• Sonuç bulunamadı

Sanatlarda fevkalede istidat gösteren çocukların devlet tarafından yetiştirilmesi hakkında kanun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sanatlarda fevkalede istidat gösteren çocukların devlet tarafından yetiştirilmesi hakkında kanun"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Kanun No. 6660

A TATLARDA FEVK Al,A DE İSTİDAT GÖSTEREN ÇOCUKLARIN DEVLET DAN YETİŞTİRİLMESİ HAKKINDA KARUN

1956

jazete ile nesir ve ilânı : 24 Şubat 1956 ; 924-2

ıe 1 - Güzel sanatlarda fevkalade icra ve ibda istidadı gösteren jukları memleket dahilinde veya yabancı memleketlerde devlet hesa- xna yetiştirmeye , telim ve terbiye dairesi reisi , Güzel Sanatlar Jmum Müdürü , İstanbul Güzel Sanatlar Akademisi ile Ankara Devlet Konservatuarı Müdürleri, bu müesseselerin mütehassıs öğretmenleri arasından öğretmenler Kurulunca seçilecek üçer mütehassıs ile fone­ tik ve plastik sa atlar sahasında tanınmış kimseler arasından Maarif Vekaletince seçilecek iki mütehassıstan müteşekkil komisyonun tesbit ve teklifi üzerine Maarif Vekili selahi.yetlidir •

Madde 2 - 1. maddece yazılı komisyon :

a. Fevkalade istidatlı çocukların, tahsil müesseseler! veya yetiştir meyi deruhte eden mütehassıslarla temas suretiyle , tahsil ve yetiş­

tirilme mahal , müddet ve programlarını tayin ve tesbit eder ve lü­ zumu halinde bunları değiştirir .

b. Tahsil ve yetiştirmeleri esasında gerekli her türlü kontrol , murakabe ve teftişleri yapar veya yaptırır .

c. Tahsil ve yetiştirilmeleri ile ilgili esas enstrüman , teçhizat vesair teknik vasıta ve malzemeyi tayin edip mubayaasına veya lü­ zumunda hibe edilmesine k?ırar verir .

ç. Fevkalade hallerde çocukları taltif veya mükafatlandırır .

d. Lüzum gördüğü hallerde çocukların tahsillerine devam etmemelerine veya memlekete celbedilmelerine karar verir •

Madde 3 - 1 . maddede yazılı fevkalade istidatlı çocukların devlet hesabına yabancı memleketlerde yetiştirilmelerinde ana ve baba veya burdard n biri veya vasisi , bulunmadığı takdirde Maarif Vekaletince tayin edilecek çocuğa bakmaya muktedir en yakın aile .mensuplarından biri refakat eder .

Memleket içinde parasız yatılı olmayan müeuseeelerden yetiştirilme­ leri halinde de b1 madde hükümleri tatbik olunur.

Madde 4- - 1. maddede yazılı fevkalade istidatlı çocuklarla refakat­ lerinde gönderileceklere ,memleket içinde veya dışında yapılacak tediyelerin nevi ve miktarları her sene bütçe kanunlarına bağlı formülerlerle tesbit olunur .

Madde 5 - 7.7.194-8 tarihli 524-5 sayılı kanun Meriyetten kaldırıl­ mıştır •

Muvakkat madde - 4-245 sayılı kanunla yabancı memleketlere müzik tah­ siline gönderilmiş bulunan İdil Biret ve Suna Kan haklarında da mük­ tesep hakları baki kalmak şartiyle, bu kanun hükümle *i tatbik olunur Madde 6 - Bu kanun neşri tarihinden itibaren meridir .

Madde 7 - Bu kanunun hükümlerini icraya Maliye ve Maarif Vekilleri memurdur .

(2)

* ç ^ 1 ' ^ (

^ 1' VS>

c

r*l>W ^ ;ve»

) ‘V*’ '

^ *A> r / İr

^ ^ V

• C

v

!.

İstanbul Şehir Üniversitesi Kütüphanesi Ta h a Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

Hamit PALABIYIK ve Mustafa GÖRÜN, Mustafa; “Belediye Meclislerinde Temsil ve Katılım: Çanakkale Belediye Meclisi Örneği”, Yerel Yönetimler Kongresi, Dünden Bugüne

Deney sonuçlarına göre, öğrencilerin rastlantı biçimleri yaratıcı bir betimleme için imkân olarak kullandığı bunun yanında ilk çalışmalarında kaygılı

Temel Eğitim Anabilim Dalı ve Sanat Kuramı ve Eleştiri Anabilim Dalı bünyesinde Güzel Sanatlar Fakültesi’nin tüm bölümlerinin Sanat Tarihi Derslerini ve diğer

Yu- karıda ifade ettiğim gibi İstanbul'da, doktora çalışmaları sonuna yak- laşmışken kendisine çok görülen ilmî çalışma zeminini mecburen terke- derek Erzurum'a,

Araştırmada uygulamadan önce ve sonra deney 1 ve deney 2 grubu öğretmenleriyle matematik dersi öğretim süreci ile ilgili görüşme yapılmıştır.

Araştırma alanında üreticilere tarla sulamada hangi sulama yöntemini kullandığı araştırılmış araştırma neticesinde üreticilerin %43.28'i yüzeysel sulama

Kemal Karpat doğduğu yer olan Dobruca' da edebiyat eğitimini nasıl aldığını ve bu eğitimin sosyal konula-.. rı, sosyal değişimleri anlamakta ne ka- dar