• Sonuç bulunamadı

Ekler

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ekler"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1).  !!"#$%&'$(")*"+$,-./$01)234"$5)#36"#!3$73-"3)!3$8 .'$7/39'$.)2#$-3$76:$1/1.

(2) ;<=>?;@4AB43;C?;D>. 7CR4A;SF4TATWF ;L@F;A=;U4L0F7QF=U47VK;FH>@>4WFR@;=4. EF@4G;6BH40I@J7KF4A;?LBM;. E

(3) 7 F@4XG; 6BDHQ;40?I;@?J479D KF4;6P744 4

(4) ;.

(5) ;<=>?;@NL;MF4AODIH49D;PQ;@.

(6) ;<=>?;@4AB43;C?;D>46749H7<43IQHI. 0 1 2 3 43 1 5 0 1 2 1 46 7 48 9 4

(7) 3 0 9  4 5 44     . .

(8) 0 1 2 3 1 41 5 6 7 8 42 9 1 8. !"#$%&' ()*+,!-.#/0#1-2345#6,7#.89+,:6;";<=> ?#1@,A8%#11#"-/$0#$*B#@.C-@/@#1-?#1@,A8%#11#"-/$#>.

(9) DEFGHGI41JKDLMNO4PQRSTML 9UUDVMRDO4DLNOD4RDHWSW4SHXW. 3G

(10) DVEDFKGKHDGX4 I42PD VVYN4HW44.

(11) DEFGHGI41JKDL42VVHW. SSN4SD T1Z RQWX 4DKJ4D64NP WUJLDS4WEL44. 1ZXR46NSSN4DJD[4S WHDLRTML1ZXKWEE41ZXR46DWK46TLEXDO[43\LLRT. ]4PRS^WR4Q^R^YSDQLDSN4_DSK`4P^a`4PS`40DRXD41ZHO42GSDObDc4

(12) DZWS44

(13) DEFGHGI4PSFdZN4Q^R^YSDQLDSN4 eTSDE4

(14) NSfNVbD4DWRRWS`47HVW4Q^R^YSDQLDSNO44JDJDLDSNO4Q^R^YSDQLDSN4WaWO4JVIc4g1ZXR46NSSN4DJD[4 hihjijk`.  2

(15) 4

(16) 2 4  45 1  4 7

(17) 2 1  4 7 44     .

(18) 01234567503859 8 5

(19) 1 54801

(20) 8501850053675875436503850185005365. 0'()*+*,81-.'/800+123138(4/*. *0'..'587':;23.'385+0180'<17. 0'()*+*,800+13138'511. 0'()*+*,800+1. 0'()*+*,

(21) 6 870803+81938138'3.'38. 0'()*+*,800+131383=1.   4 0 80  9   4  8  82 1  8 5 0  1  8 5 9 8 8! " " # $ %. !!&.

(22) 0 1 2 3 1 41 5 6 7 8 42 9 1 8.

(23)  $"(%&*%%&44 2!&"4!6#'42"($). 3!$++)4,-.&+&47"$%4

(24) /%*. 3!$3 ++/) )40,

(25) )% /%*%444 ,0*4%042(4*4

(26) "3".5&+$%4$02%4 41(-%4.1&+2&44 ,*/.4

(27) !*!6!"!4 6740*+%43. ,*/4,*%2(*%&+&41*2%43. 74/08*+"%%&4 ,*  /64 +3$%452&'.&*344"%.  2

(28) 4

(29) 2 4  45 1  4 7

(30) 2 1  4 7 44     .

(31) 8 9  9  9 4

(32) 249249 4! 509 "# 4$ 8 $  42 "$ . %&'(&)*+,-.,/0*123&423423*.56*72568*92:5;&*9<=)23>?4&*%&'(&4*-&>(@ %&'(&4*-&>(@A353*B5=&*%&>26=CDC3423*+E6F3)F=&6. 0 1 2 3 43 1 5 0 1 2 1 46 7 48 9 4

(33) 3 0 9  4 5 44     . .

(34)  8  0 4 1 2

(35) 1 .  0 1 2 3 43 1 5 0 1 2 1 46 7 48 9 4

(36) 3 0 9  4 5 44     .

(37)

Referanslar

Benzer Belgeler

Yapım ekleri, genel olarak, “mevcut kök ya da gövdelerden yeni fiil veya isim gövdeleri yapan ekler” biçiminde; çekim ekleri ise, “kelimeler arasında geçici anlam

Yukarıdaki örneklerde görüldüğü gibi yapım ekleri arasında sayılan bazı ekler, eklendikleri kök veya gövdelerden her zaman sözlüksel değer taşıyan yeni bir

Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerilerine Yönelik Algıları ” adlı çalışma için gerekli olan

Bu form KKTC’deki MEB’e bağlı kurumlarda çalışan yönetici ve denetmenlerin çevreye yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi için hazırlanmıştır.. Elde

Matematik öğretim programında yer alan ölçme-değerlendirme yöntemleri öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştiriyor 23. Matematik öğretim programında

Malat­ yalI Kemal Bastuji, şair olamamış ama, bel­ li bazı şair tiplerindeki yumuşak duyarlılık, kişisel içtenlik şair ruhundan resme doğru akmış:?. “1959’dan

Dr MESUD FANİ BİLGİLİ Hatay Lisesi Felsefe öğretm

Fakat anası­ na karşı duyduğu bu hislerden dolayı bütün karakteri o kadar bozulmuştur ki, ileride, kendisi de ihtiyarlayınca hemen hemen vaktile tenkid ettiği