View of Use of technological strategies as an educational policy of continuity in the university academic processUso de estrategias tecnológicas como política educativa de continuidad en el proceso académico universitario.

Mistik bir vecd içinde yaşayan Büyük Mütefekkirimizin eserleri şunlardır : Mesnevi : hemen hemen dünyanın bütün dillerine çevriledi bu eser 25618 beyitten

sını çıkardığı zaman recaîzadeler, cenahlar, fikretler, safa­ lar, burada geniş nefes alınabilir bir yayın yöresi bulmuş ol­ dular; fakat mecmua iki yıl

Yunusun mezarı bir fukara derviş için değil, bu bü­ yük eserin sahibi.. Türk milletinin iftiharı, büyük şair için

Nobar paşanın teşkil ettiği ka­ binede (devletlerin muvafakati olmadan azledildikleri takdirde eski memuriyetleri kendiliğinden uhdelerine avdet eylemek şartile umumî

Araştırmanın “Öğretmen adaylarının bilimin doğasına yönelik inanç düzeyleri arasında sınıf değişkeni açısından anlamlı bir fark var mıdır?” alt

Sungurova ve İlina’ya göre, orta yaşlardaki çalışan kadınlar, işinden ve hayatından memnuniyet derecesi, meslek özelliğine bağlı olarak değiştiğini;

Yapılan regresyon analizi sonucunda ise, sosyal sermaye değişkeninin alt boyutları olan yapısal sermaye, bilişsel sermaye ve ilişkisel sermaye boyutlarının örgütsel

Marfan sendromunda anestezi, olas› kalp kapak hastal›klar›, torasik aort anevrizmas› ve eklem hi- permotilitesi nedeniyle özellik gösterir (1).. Aortik halka- n›n