Ses temelli cümle yöntemine ilişkin öğretmen görüşleri (Edirne ili örneği)

(1)

i

T.C.

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BİLİM DALI

YÜKSEK LİSANS TEZİ

SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMİ KULLANIMINA İLİŞKİN

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

(Edirne ili örneği)

SEDA BEKTAŞ

TEZ DANIŞMANI

YRD. DOÇ. DR. NESRİN GÜNAY

(2)

(3)

(4)

i

TEŞEKKÜR

“Ses Temelli Cümle Yöntemi Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Edirne ili örneği)” konulu tez çalışmamım hazırlanmasında emeği geçen ve benden yardımlarını hiçbir zaman esirgemeyen ve desteğini hiç eksik etmeyen danışmanım Yrd. Doç. Dr. Nesrin GÜNAY’a çok teşekkür ederim. İstatistik analiz kısmında bana yardım ettiği ve bana desteği ve sabrı için Yrd. Doç. Dr. Adil OĞUZHAN’a çok teşekkür ederim. Edirne il merkezinde görev yapan öğretmenlere araştırmaya katıldıkları için teşekkür ederim. Yardımlarını ve desteklerini hiçbir zaman benden esirgemeyen ve sürekli yanımda olan aileme teşekkürü bir borç bilirim.

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)

(20)

(21)

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

(30)

(31)

(32)

(33)

(34)

(35)

(36)

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

(50)

(51)

(52)

(53)

(54)

(55)

(56)

(57)

(58)

(59)

(60)

(61)

(62)

(63)

(64)

(65)

(66)

(67)

(68)

(69)

(70)

(71)

(72)

(73)

(74)

(75)

(76)

(77)

(78)

(79)

(80)

(81)

(82)

(83)

(84)

(85)

(86)

(87)

(88)

(89)

(90)

(91)

(92)

(93)

(94)

(95)

(96)

(97)

(98)

(99)

(100)

(101)

(102)

(103)

(104)

(105)

(106)

(107)

(108)

(109)

(110)

(111)

(112)

(113)

(114)

(115)

(116)

(117)

(118)

(119)

(120)

(121)

(122)

(123)

(124)

(125)

(126)

(127)

(128)

(129)