• Sonuç bulunamadı

Edebiyatımızdan on insan bin yaşam:Melih Cevdet Anday

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Edebiyatımızdan on insan bin yaşam:Melih Cevdet Anday"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

~f-%

.

hl~?

t

M E L İ H

CEVDET

ANDAY

(2)

i i Tüm sanatlar gibi, şiire bakma da eğitim

gerektirir. Bu eğitim mutlaka gelecektir. O zaman

insanlar, cahillere ve yalancılara

aklanmayacaklardır

J J

Zeynep Oral

ELİH Cevdet An- day. Şiir, roman, ti­ yatro, deneme, sü­ rekli üretilen, gelişti­ rilen, sınanan dü­ şü n c e ... M elih C evdet A n d ay ’la konuşmak sonunun nereye varacağı­ nı bilmediğimiz bir yolculuğa çıkmak gibi... Sanatı, kültürü, evrensel bo­ yutlarıyla, bir bilim adamı tavrıyla sa­ hiplenen (aklını, yüreğini ve emeğini verdiği için sahiplenen) biriyle konuş­ mak, yolculukların en heyecan veri­ cisi olabiliyor... Biz bugün Melih Cevdet Anday’la yalnız ve yalnız Me­ lih Cevdet Anday üzerine konuşma­ ya çalışacağız. İşte çok gerilerden başlıyoruz. Taa çocukluktan:

Büyük bir aile. Tümü Kadıköy’ lü. Bahariye Caddesi boylu bpyunca teyze, amca evleriyle dolu. Onların­ ki, arkasında bahçesi olan üç katlı ah­ şap ev. (Boşuna aramayın, şimdi hepsinin yerinde apartmanlar bitmiş.)

“ Babam, sonradan olma avukat. Zengin bir ailenin şımarık oğlu...”

Durdu. Ya da ben durdum. Yani not almayı durdurdum ... “ Lütfen yazın” dedi. “ Babamı hiç sevmiyo­ rum .” Ve açıkladı:

“ Ailesinin sürekli destekleyeceği­ ne güvendiği için hiç sorumluluk duy­ m amış... İstediği tüm okullarda okumuş: Saint Joseph, Galatasaray, Harbiye... Çok sonradan anladım ki, o babam artık büyük ailesinden yar­ dım almıyordu. Büyükbabam, büyük

amcalar onu yalnız bırakalım da so­ rumluluğunu öğrensin demişler... Ço­ cukluk anılarımdan bilirim ki, babam bu sorumluluğu idrak edemedi.”

Hayır, hayır: “ Babamı hiç sevmi- yorum” u çok küçükken bilmiyordu. Tam aksine, çok küçükken babasını kendi deyişiyle “ Tanrı gibi görüyor­ d u .” Bu yukarıda söylediklerini son­ radan “ kavrayacak ve yıkılacaktı.” Babası Birinci Dünya Savaşı’nda yedeksubayken Çanakkale’nin bir kö­ yünde doğdu Melih Cevdet Anday (1915). Zor günlerde bir Osmanlı ge­ misiyle anne ve üç çocuğu İstanbul’a yolladı baba. Gemi, Rumelihisarı’nda Kırmızı Yalı diye tanınan Kadri Ra- şit Paşa Yalısı’na bıraktı onları. Bu yalının bir daha büyüğü ve tarihe

(3)

ge-çen (şimdi yıkılmış) öteki kırmızı ya­ lı ise Mukim Paşa’nındı. Abdülhamit’ in özel hekimi Mukim Paşa’nm.

Kadri Raşit Paşa ve Mukim Paşa, Melih Cevdet Anday’ın büyük amca­ larıydı. (Abdülhamit’in, Mukim Pa- şa’ya verdiği, ağzı kırık limonluk bugün Melih Cevdet Anday’ın evin­ dedir... Abdülhamit’in özel hekimi diye sonradan Aydm’a Hükümet Ta­ bibi olarak sürülecekti Mukim Paşa. Ve Melih Cevdet, 1939’da yedeksu- baylıktan sonra, Aydm’a gittiğinde, Aydın’da pek çok çiftçi ailesi “ Paşa bu sofralarda yemek yedi” diyerek, ona da çok itibar göstereceklerdi.)

“ Ben asıl Kadri Raşit Paşa Am­ camı iyi tanırım. Abdülhamit zama­ nında İstanbul Tıp Fakültesi’nde okurken Paris’e kaçmış, 1900’de Pa­ ris Tıp Fakültesi’ni birincilikle bitir­ miş, hükümet ona Paris tabipliğini teklif etmiş, ama o, döneceğim deyip İstanbul’a dönmüş. Bu amcam, İstan­ bul Üniversitesi’nde ilk kez fizyoloji kürsüsünü kuran, çocuk hastalıkları­ nın bir branş olduğunu öğreten ilk doktor... Ben sonraları, yazları An­ kara’dan İstanbul’a geldiğimde hep onda kalırdım. Şimdi utanarak anla­ tıyorum. Akşam yemeğinden önce ba­ na rakı ikram ederdi, istediğin kadar iç derdi, ben bir kadeh içerdim ve ede­ biyat üzerine konuşurduk. Yine bir akşam böyle rakı içerken, Faust’u, Fransızca’dan Türkçe’ye çevirdiğini söyledi. Ben de bir yanlışlık yaptım; o zaman kendimi meşhur sanırdım. ‘Ailede iki meşhur var, yeter’ dedim. Amcam bunu çok sakin karşıladı... O vakitten beri Şişli Çocuk Hastanesi’ nde bu amcamın heykeli durur.”

Asıl “ meşhur” olan Mukim P a­ şa. Onu daha az tanıyor Melih Cev­ det Anday. “ Bu amcamı ailede bana benzetirler... İçkici ve hovardaymış. Parasını çok kolay bitirirmiş.” (Yan­ lış anlaşılmasın, bu özellikleri nede­ niyle benzetildiğini söylem edi. Rastlantı olarak, bu üç cümle peş peşe geldi.) Tüm bu paşa amcaların baba­ sı Mehmet Raşit Paşa , Osmanlıda ilk Eczacı Paşası.

“ Demin söylemiştim. Böyle imti­ yazlı bir ailede büyüyen babam çok şımarık yetişmiş, edebiyata, gazeteci­ liğe heves etmiş, Edebiyat Fakülte- si’nden ayrılmış... Ben çocukluğum­ da, orta halli, sıkıntı çeken bir ailede büyüdüm. Babam bu sıkıntıyla ilgi­ lenmezdi. Çoook çocukluk anılarım­ dan biliyorum, babam, hep amcalara, babasına hakaret mektupları yazardı, bunları anneme okurdu... Ben anla­ mazdım, yoksulluğu normal karşı­ lardım. Çok çocukken babamı Tanrı gibi görürdüm. Halbuki babam biz üç kardeşle hiç ilgilenmezdi. Bazen ona

hâlâ kızarım.” (“ Kızarım” diye ben yumuşatıyorum, o “ küfür ederim” dedi.) “ Babamın nasıl biri olduğunu kavrayınca gerçekten yıkıldım.”

Melih Cevdet Anday bana paşa amcaları, baba ailesini sayısız ayrın­ tılarıyla uzun uzun anlattı. Semiha Berksoy’dan öğrendiğine göre (akra­ ba oluyorlar) soyağaçlarının Kanuni Sultan Süleyman’a dek ulaştığını söy­ ledi. (Elbet, baba tarafından). Araya zar zor, “ Ya anneniz?” sorusunu sı- kıştırabildim.

“ Annem MalatyalI, Kürt bir aile­ den gelme. Babası İstanbul’da öğret­ men olduğundan burada oturuyorlar. Babamı, ailesi evlendirmek istediğin­ de, rahat etsin diye, yoksul bir kız arayıp, annemi bulmuşlar... Annem olmasaydı biz Uç kardeş ölürdük. Sağlam çıkan annem oldu. Şımarık paşazadeye katlandı. O yoksullukta bizi o büyüttü... Annem, bedence ve ruhça çok sağlam bir kadındı. Otori­ terdi. Bu haliyle babamın gelgeçliği- ni ve sorumsuzluğunu dengeledi, ailemizin temel direği oldu.”

Melih Cevdet Anday, bana anne­ sini anlatırken, (annesini anlatması bir iki dakika ya sürdü ya sürmedi.) Hep bekledim. “ Onu ne çok sevdim, onu öyle severim” falan gibilerinden bir cümle söylemesini... Söylemedi.

• İlk, orta ve

lise yıllan...

İlkokul yıllarına geldik:

“ Kadıköy benim cennetimdir. Ba­ hariye, Mühürdar... Artık çocukluğu­ mun Kadıköy’ü yok, o Kadıköy’ü göremiyorum. O zaman gerçek bir köydü. Eski Fenerbahçe Stadyumu’- nun yanında iki taş bina vardı. Biri ilk, öteki ortaokul. Kadıköy Sultani­ si . Orayı bitirdim.. İlkokul arkadaşla­ rımı tümden kardeşlerim gibi görür­ düm. Okulla ev aynı şey gibiydi. Mü­ dürümüz, Niyazi Tevfik Bey annele­ rimizi, babalarımızı tanırdı, bir aile gibiydik. Müdürümüz Atatürkçü. Kı­ lığı da öyle. Bonjur ceket, reye pan­ tolon giyerdi. Bayramlarda da silindir şapka. Atatürkçülüğe böyle başladık: Niyazi Tevfik Bey’in kılığıyla. Ko­ mikti ama güzeldi. Devrimlerden söz açıldığında, ağlardı.”

Ortaokulda biraz İngilizce öğren­ di. Bu arada babası, oldukça geç bir yaşta Hukuk Fakültesi’ni bitirmiş ve avukat olmuştu. Ankara’da bir iş alınca, aile, Ankara’ya göç etti. Ve Ankara Lisesi.

E D E B İ Y A T I M I Z D A N

OM İHSAN BİN YAŞAM

/

“ Yazar, şair kendi

alanında devrim

yapar. Bu, toplumun

devrimi demektir.

Sanatı, şiiri

gelişmemiş ülkelerde .

politikacı hiçbir şey

yapamıyor.”

(4)

E D E B İ Y A T I M I Z D A N

ON İNSAN BİN YAŞAM

“ Şiir imge sanatıdır

ama imge

yakalamaktan ibaret

değildir. Küçük

. imgelerle, iki üç

mısrayla şiir yazmak

doğru değildir.’ ’

• Orhan ve Oktay’la

tanışma

“ Lisede, kimsenin dili İngilizce’ ye dönmüyordu, ben tüm lise yılların­ da, Kadıköy Ortaokulu’nda öğrendi­ ğim İngilizceyle idare ettim.”

Ve işte Ankara Lisesi’nde Melih Cevdet, iki arkadaşı Orhan Veli ve Oktay Rifat’la karşılaşacak, tanışa­ caktı. Melih Cevdet, ikisinden bir sı­ nıf küçüktü. Tanışmaları, lisedeki kültürel etkinlikler aracılığıyla oldu.

“ Lisede ‘Sesimiz’ diye bir dergi çı­ kıyordu. Dergi toplantılarında Orhan ve Oktay’la tanıştım. Şiirler yazıyor­ duk.:.”

Daha önce şiir yok muydu Melih Cevdet Anday’m yaşamında?

“ Kadıköy Ortaokulu’ndayken de şiir, öykü yazardım. Arkadaşlar, ara­ mızda yazdıklarımızı değiş tokuş ederdik... Hayır yazdıklarımı evde okumazdım. Okumaya korkardım. Babamdan korkardım. Kendisini en büyük edebiyatçı sayıyor ya!”

Üç arkadaşa geliyoruz yeniden: “ Bir de tiyatro kulübü vardı lise­ de. Orhan da benim gibi tiyatroya tut­ kun. Oktay da gelirdi temsillere... Hiç unutmam, bir gün Raşit Rıza Tiyat­

rosu geldi Ankara’ya. Provalarını iz­ lememize Raşit Rıza izin verdi. Hâlâ övünürüm, bize “ Siz neler oynuyor­ sunuz bakalım” diye sordu. Söyledik, “ Okuyun bakalım dedi...”

Ve Melih Cevdet ezberinden “ Zor Nikâhı” m okumaya başlar (Bugün de okuyabilirim” diyor). Ama o gün he­ yecandan, bir türlü devamını getire- miyecek ve tiradı Raşit Rıza kendi tamamlayacaktı. Hiç unutmadığı anı­ ları arasındadır... Bir de Raşit Rıza, bu tiyatro tutkunu gençlere, figüran­ lık rolleri verir, onlar da bu figüran­ lığı, uzata, uzata, müthiş rol keserek oynarlar...

“ Üç arkadaş şiirlerimizi birbirimi­ ze okurduk... Şimdi sanıyorlar ki üç kişi bir araya gelirse ekol kurulur. Ha­ yır, kurulmaz. Garip hareketi bir te­ s a d ü ftü r... Ben İngiliz şairleri seviyordum. Onlar daha çok Fransız şairleri seviyorlardı. İngiliz şiir anto­ lojilerini okuyor, onlar ne yapmış di­ ye bakıyordum... Genç şairlere tavsi­ yem, bir şaire çok dikkatle bakmayı öğrensinler... Sonra biz üç arkadaş dille oynamaya başladık. O zaman ben de Fransız şairlerini okumaya başlamıştım...”

Bir an için durdu, ve sonra koca­ man bir gülümsemeyle ekledi:

(5)

na-sil şaka ediyorduk bilemezsiniz...” İn­ ceden inceye bir nostalji mi diye bakıyorum Melih Cevdet Anday’m yüzüne... Hayır, sanmıyorum.

O sürdürüyor, hep o keyifli gü­ lümsemeyle:

“ Hele o Birinci Osman, Birinci Orhan şiirimi okuduğumda gülmek­ ten Orhan’ın gözlerinden yaş geldi, çok sevindi.” “ 4 x 400 Engelli” adlı şiiri okuyorum. Şiirin başında “ hız­ lanarak okunacak” diyor:

“ Birinci Osman/ Birinci O rhan/ Birinci M urat/ İkinci Osman/ Üçün­ cü O rhan/ Dördüncü Ahm et/ Beşin­ ci M ehmet/ Üçüncü Osman/ Altıncı Mehmet/ Dayan Mehmet/ Dördün­ cü Osman/ Yedinci A hm et/ İkinci Osman/ Üçüncü Mehmet/ Mehmet birinci.”

Evet çok gülmüşlerdi... Şimdi da­ ha az gülüyor Melih Cevdet Anday: “ Dünyayı şakaya alıyorduk. Ger­ çekten devrimci bir şiir olduğunu son­ radan anladım. Çünkü bu şiir alaydan çıkmıştı. Alay etmezseniz hiçbir şey çıkaramazsınız. Biz düpedüz alay et­ tik ...”

Bir ara sessizlik oldu. Sessizlikte söylenen bir tümce “ Orhan da, Ok­ tay da öldü...”

“ Yaşar Nabi bizden bir bildiri is­ temişti. Bizim şiirimiz kışkırtıcı

sayı-On Üç, sayı-On Beş Yaşında

Cemal

Sür ey a

S ünnet o lm u ş ka ryo la d a yatıyor S e vdiği kız ya nındaki sanda lye d e M ahzun o tu ru r,

Elinde on ik i tane a rtis t kartı

“ En ta k d ir e ttiğ i e rke kle rd e n b irin e a rm a ğ a n " o la ra k g e tirm iş. F ahim an kim ?

G ra m o fo n çıkm ış A ta tü rk d ans e d iy o r O nlar da iş te b u rd a dans e d iy o rla r Başka kızla rla e vle rd e konuşuyor. Yanında a rk a d a ş la r var. Kadıköy akra b a gibi. O kulda adı Sarı

“ Sarı, sen de ç ık bakalım d ış a rı!“ D ışarı çıka rke n düşünen ç o c u k M ü d ü r yardım cısından korkuyor, D uyg udan us çıka ra n ç o c u k J im n a s tik yapan

O lası b ir dövüş iç in s ü re k li hazırlanan K ü çü k O ky a n u s ’una (Ege, b e lk i de) d a lışla r tasarlayan

Tanrılığı sın a m a k iç in kendine ç e ş it ç e ş it k u s u r a ra y a n...

Tül s e s s iz liğ i M ü h ü rd a r'm A tlı a ra b a la r yum uşak A ra lık p iya n o sesleri.

Taş M e k te p 'te n çıkm ış yü rü yo rd u Y o ğurtçu P a rkı'nın o rd a n g e çe rke n G ök d e ğ iş ti birden

R enkler e s rid i ve b irb irin e karıştı h e r şey. K o ca m a n ve u n u tu lm a z b ir g ü z ik in d is i yüz­ le rc e yıl ö te ye fırla ttı onu. D e fte rle r, o kız, başka kızlar, arka d a şla r, O sm anlI a ile sin d e şım arık ba­ ba C evdet Bey, A yrın tılı ana N adid e Hanım , Cin­ g ö z R e ca i ve Aşk-ı M em nu, R efah facjasında g i­ den a ğ a b e y d enizaltı yüzbaşısı N ejat, akraba z i­ yaretleri, güzel yazı, eski yazı, Ankara öncelem esi: O rhan ve Oktay...

H epsi, b unların h e p s i onunla b irlikte sü ­ rüklendi.

Kuleler, bayraklar, a tla r Ve m u tlu lu k savı

G üneşsiz düşünü le m e ye n ç o c u k O savla

G ü çlü kle r d e n izin i g e ç e b ile c e k m i?

(6)

E D E B İ Y A T I M I Z D A N

ON İNSAN BİN YAŞAM

“ Ölümü merak

ediyorum. Hiç

korkmuyorum

ondan. Biraz daha

âşık olmak, biraz

daha şiir yazmak

için, biraz daha

yaşamak istiyorum

.’9

lıyordu... İki soru sorulmuştu: Şiir anlayışınız nedir ve politik anlayışınız nedir. Birinci soruyu Orhan, İkinci­ sini ben yanıtladım. Ben, bu bizim çı­ kışımızı sosyalizme bağlamak istiyor­ dum.. Zaten Garip’in sol teması ben­ den gelir...”

Ben hâlâ “ Orhan da öldü, Oktay da öldü” tümcesine takılmışım, Me­ lih Cevdet Anday’ı dinliyorum:

“ Orhan, sabahları beni evimden almaya gelir, ben de yola çıkarım. Daha karşılaşmadan, uzaktan işaret eder, eliyle, üç ya da dört diye göste­ rir. Bu, bugün bizimle ilgili üç yazı ya da dört yazı çıktı demektir... Orhan’ la yolda yürürken, o yüz yıl sonrası­ nı düşünüyor. ‘Bak şimdi, pencereden bakanlar, Orhan Veli’yle, Melih Cev­ det yanyana yürüyor diyorlardır’ der­ di. Oysa o sıralar kimse bizi tanımı­ yor...”

“ Ben Tohum şiiriyle Garip’ten ay­ rıldım. İki arkadaşımda da bir isyan oldu. Oktay Rifat kapıyı kırar gibi açarak ‘Yapma Melih, böyle şiir yazma’ dedi, ‘beraber başladık, bera­ ber devam edelim’ dedi... Meğer ön­ ce o değiştirmek istermiş şiirini... Or­ han Veli de ‘Yapma Melih’ diye tut­ turdu.”

Üç arkadaştan ikisinin “ yapma” dedikleri “ Tohum” şiirini okuyorum

Dörtnala haberci ilkyazdan Aşağdan inceden beyazdan Dumanı tüten sıcak tohum Dolan kara toprağa dolan Ulaş yeryüzüne ak tohum Hey gücüne kurban olduğum Dağ taş dinlemezim hey aman

Göster o gül yüzünü göster Önce yeşil yeşil bak tohum Sonra sarı sarı gülüver Donansın donansın daneler Kız oğlan kız, alaca kına Tarlalar sebil tek bedava Ver güzelim ver yiğitim ver Pir aşkına fakir aşkına Anladım farkı neden sonra Tohumdan başka şeymiş bitki Bu küçük deli fişekteki Ne ki? Ağaç mı allı pullu Yoksa ayrık mı, başak mı ki? Kim bilecek... Kapalı kutu Ama bulut, yağmur bulutu Gelir kararır nerdeyse Tohum altta nefes nefese Kulağı gök gürültüsünde.

“ Sonradan Orhan Veli değiştirdi şiirini...’ Rumelihisarında oturmu­ şum’ şiiri var ya... O Garip değildir ki... Nurullah Ataç, ‘Orhan’a bu şii­ ri yazdırdılar’ dedi ama kimin yazdır­ dığını söylemedi. Ben söyleyeyim, Or­ han’a o şiiri Sabahattin Eyüboğlu yazdırdı. Orhan’a ‘bir de türkü gibi bir şey yapmaz mısın’ dedi, o da yap­ tı...”

Kısa bir aradan sonra sürdürüyor konuşmasını Melih Cevdet Anday:

“ Ben, Garip hareketinden sonra şiirin ne olduğunu düşünmeye başla­ dım. Hâlâ düşünüyorum... Ağırdır şairlik, hâlâ bu ağırlığı taşıyorum. Dünya şiirini ve geçmiş şiiri biliyo­ rum. Bu ikisi içinde bana düşen şeyi biliyorum. Sanıyorum bir şeyler de buluyorum...”

(7)

• Şiir, imge sanatıdır,

ama..

“ Şiir imge sanatıdır, ama imge ya­ kalamaktan ibaret değildir. Kısa kı­ sa imgelerden nefret ediyorum... Ben uzun şiirde birtakım temalar yakala­ dım. Temayı geliştirerek uzun şiir sür­ dürmek önemli. ‘Kolları Bağlı Ody- sesus’, ‘Troya Önünde A tlar’ı örnek verebilirim. Övünmek gibi olmasın ama Türk şiirinde bunu eskiden beri yapan yok... İleride benim şiirim üze­ rine inceleme yapılacağına inanıyo­ rum .”

Melih Cevdet Anday’ın, nice gü­ zelim dostluklar yaşadığını hep bili­ yoruz. Ama edebiyat tartışmalarını, edebiyat çevrelerini izleyenler onun sayısız düşmanlıklar da yaşadığını biliyor. Dostluk ve dostluğun yitirili- şi, düşmanlıklar üzerine konuşmak is­ tiyorum:

“ Dostluklar demek düşmanlıklar demektir” diye başlıyor söze... “ Asıl düşmanlıklar vardır yaşamda, dost­ luklar yoktur. Sizin bir mutluluğu­ nuzdan, bir başarınızdan gerçekten sevinecek kimseyi bulamazsınız. Asıl olan düşmanlıklardır. Demin anlattı­ ğım, tarihte kalacak en önemli şiiri­ mi ‘Tohum’u yazdığımda iki arkada­ şım da yadırgadı... Oysa hani biz be­ raber büyümüştük...”

Bir an için durdu ve sürdürdü: “ Hem bu soruna o kadar önem ver­ meyin. Bir şair kendi kendine, bir yol, bir teknik bulacaktır. Sanıyor musunuz ki, bunları bulunca arkadaş­ ları sevinecek... Hayır.”

Bu, çok sert bulduğum “ hayır”

dan sonra Melih Cevdet nedense ye­ niden şiire döndü: “ Küçük imgeler bulmak, iki üç mısrayla şiir yazmak doğru değildir. Bunu batı müziğinden örnek alarak da söylüyorum. Batı müziğinde bir tema bulunur, gelişti­ rilir. Alaturkanın, alafrangadan far­ kı budur. Ondan alaturka geri kalmış müziktir.”

“ Benim yarışmam Türkiye ile de­ ğil, dünyayla’ dedikten sonra, ne za­ mandır Melih Cevdet Anday’m tut­ kunu olduğunu bildiğim T.S.Eliot’a geçiyoruz:

“ Troya Önünde Atlar için İngil­ tere’de Nermin Meneroencioğlu bir eleştiri yazdı. Orada, Eliot’la ilişkim ortaya çıkıyor... Ben, şairlerin kafa­ dan patlatmadıklarını, eski şairlerden yararlanarak bir yere geldikleri araş­ tırılsın, söylensin istiyorum.”

“ Sizin gazeteciliğe ilk girdiğiniz yıllardaydı, ‘Mikado’nun Çöplefi’ oyununu Kent Oyuncuları oynadı. İlk kez siz gelip benimle oyun üzerine ko­ nuştunuz. Size ‘Sanatla devrim yapıl­ maz, sanatta devrim yapılır’ dedim. Şimdi aradan zaman geçti. O zaman solcular bana karşı geldiler. Hepsinin haksız olduğu ortaya çıktı. Şunu yi­ ne söyleyeyim: Yazar, şair, kendi ala­ nında devrim yapar. Bu ister istemez toplumun devrimi demektir... Garip, şiirde sarsıntı yaptı. Garip hareketi devrimci bir harekettir. Burjuva duy­ gularını yıktık. Etkisi hâlâ devam edi­ yor.”

Melih Cevdet Anday’dan bugüne gelmesini istiyorum. Bugün karşılaş­ tığımız başlıca kütürel sorun onca ne? “ Bu soru, politikacılar, köşe ya­ zarları için başka anlamlandırılır. Sa­ natçı içinse, sürekli bir düşüncedir.

Ben topluma egemen olan beğeniyi yı­ karsam, kendi alanımda devrim yap­ mış olurum. Sanatçılar bu devrimi yapmazsa siyasetçiler hiçbir şey yapa­ mazlar... Ben bizim topluliımuzun bi­ reyini daha ince düşünür, daha ince duyar bir duruma getirirsem yeni dünyayı anlamak için bir ufuk açıl­ maz mı... Sanatı, şiiri gelişmemiş ül­ kelerde politikacı hiçbir şey yapamı­ yor... Ben şiirde, tiyatroda olsun, tüm yazılarımda, hep Türk kafasını yük­ seltmeye, inceltmeye yöneldim ...”

“ Eğer tüm sanatlar siyasetçinin sözü üzerine gitseydi, o memleketler hiç ilerlemezdi. Çünkü siyasetçiler kı­ sa zamanda iddialarından vazgeçiyor­ lar. Sürekli olan düşüncedir, sanat­ tır.”

Ve Melih Cevdet Anday, sanatçı­ yı, düşünürü yücelten örnekler veri­ yor tarihten: “ Chopin, Polonya’yı terketmiş, Fransa’ya yerleşmişti. Ama Hitler Polonya’yı işgal ettiğinde, tüm Avrupa ayağa kalktı, Chopin’in ülke­ si istila edildi diye... Mozart, Fransız ihtilaline karşı bir adamdı. Ama ben M ozart’sız yaşayamam... Hitler, as­ kerlerine gördüğünüz her Ruşu öldü­ rün emri vermişti. Ve Stalin gibi bir adam, bunu öğrendiğinde, hangi mil­ leti öldürmek istiyor bunlar? Puşkin, Tolstoy, Çaykovski, Dostoyevski, Çe- hov’un milletini mi demişti... Sanat­ çıların var olması, vatan savunması­ d ır...”

Yine Türkiye’nin kültür sorunla­ rı üzerinde konuşurken söylenmiş bir iki tümce:

“ Cumhuriyet öncesinde Avrupa’ da çıkan antolojilerde tek Türk şiiri yoktur. Oysa şimdi öyle değil...”

“ Ben ve iki arkadaşım, Atatürk’ ün, Türk kültürünü dünya kültürü­ nün üzerine çıkaracağız sözünü cid­ diye aldık.”

“ Ben, toplumumuzun medeni bir toplum olmasını istiyorum.”

•Ş a irin yaşlanması

Bu tür tümceleri sonsuza dek ço­ ğaltabilir, geliştirebiliriz... Ama ben yarıda kesip, soruyorum:

“ Melih Bey yaşlılıkla aranız na­ sıl?”

“ Siz utanmıyor musunuz beni yaşlı görmekten! Ben kendimi hiç yaş­ lı hissetmedim. Sebebi şu: Yaşlan­ mak, özellikle şairin yaşlanması çok iyi. Genç şair çok iyi şiir yazabilir. Be­ nim gibi yaşlanmış şairin şiirinde iş varsa, onda vardır. Asıl şimdi anlıyo­ rum şiirin ne olduğunu. Emin olun, şimdi yazdığım şiirleri tüm insanlık anlayacak gibi bir düşünce

(8)

yim... Bizim dilimizle en büyük dü­ şünceleri anlatabilir miyiz diye düşü­ nüyorum ...”

Bir an için duruyor. Sanki çok uzaklara bir yere dalıyor, ya da bana öyle geliyor:

“ Tüm sanatlar gibi, şiire bakma da eğitim gerektirir. Bu eğitim mut­ lak gelecektir. O zaman insanlar, ca­ hillere ve yalancılara aldanmayacak- lardır.’

Geçmiş... gelecek... şimdi... o za­ man... akan zaman... duran zaman... Melih Cevdet’in zaman kavramıyla ne denli ilgili olduğunu, şiirlerini oku­ yanlar bilirler. “ Troya Önünde At­ lar” , “ Zamanın olmadığı” temasını işler. Bir bölüm anılarını topladığı “ Akan Zaman, Duran Zaman” kita­ bında da şöyle der:

“ tnsanlar arasında anlaşmayı sağ­ ladığını sandığımız nesne adları, gös­

8

tereni oldukları nesnelerden ayrılmış­ lardır gerçekte, bize onları göstermez­ ler. Böylece dünyayı göremeden gö­ çüp giderdik... Şiir (sanat) olmasay­ dı... “ Bak” diyor şiir, “ İşte ağaç! İyi bak!” Bakıyor ve görüyoruz ağacı, ilk kez. Şiirin bunca büyük bir işlevi de, zamanın geçmesinden duyduğumuz korkuyu yatıştırmasıdır; daha kısası, bu akışı durdurmasıdır. Böylece şiiri yazanla okuyan, bir tanıklıkta birle­ şirler, gösteren ile gösterilenin birli­ ğinde ve ölüme karşı gelmekte.

Düşünüyorum da, ölenlerin zama­ nı gerçekten durmuştur, hiçbir deği­ şikliğe gereksemesi yoktur. Biz akan zaman içinde onlarla karşılaşıyoruz ikide bir. Tuhaf bir şey bu; onlar bi­ raz bizimle akıyor, biz biraz onlarla duralıyoruz. Ölüm bir söylencedir. Bu söylenceden birkaç söz bulalım.”

Aşk ve ölüm üstüne

Ya sizin ölümle ilişkiniz Melih Bey?

“ Ölümü merak ediyorum. Hiç korkmuyorum ondan. Zaten yaşama­ yı başka bir yaşamayla k arşılaştır­ madığımız için de değerlendiremiyo- rum. Biraz daha âşık olmak, biraz da­ ha şiir yazmak için, biraz daha yaşa­ mak istiyorum.”

Ben demedim, o dedi... “ Biraz daha âşık olmak için” dedi...

“ Âşık olmak, insanın yaşadığını gösteren tek şey. O kadar önemli ki... Artık tek başınıza değilsiniz. İnsan­ ca, tek başınıza değilsiniz... Aşk, do­ ğaya karşı bir şeydir. Şair ola­ rak ben hep doğaya karşı olmak isti­ yorum. Ondan boyuna aşık oluyo­ rum ...”

Bugün bu konuyu burada kestik.

Oysa birkaç yıl önce Melih Cevdet Anday’la aşk üzerine konuştuğumuz­ da, şöyle demişti:

“ Bence bir tek anlaşma yolu var, o da kadınla erkek arasındaki aşk an­ laşması. Orada söz belki de asıl de­ ğerini bulur. Söz olmaktan çıkar. Şi­ ir gibi demek istiyorum. Ama yanlış anlaşrimasın. Şür ile aşk arasında ben­ zerlik bulmak değil niyetim. Ayrı şey­ ler bunlar. Şiirin emek işi olduğunu biliyorum. Oysa, insana verilmiş en büyük nimet emeksiz olan aşktır...”

Emeksiz aşk mı?..

“ Kuşkusuz çalışa çabalaya aşk kurmanın da var olduğunu bilmiyor değilim. Ama, inanın buna değmez. Aşk, nefes almak gibi olunca güzel­ dir.”

Aşka emek vermeyince, yok olma­ ya mahkûm değil midir?

“ Sizin dediğiniz emek, bir üretim, bir meta yaratma anlamında değildir sanırım. Ancak, bağlanmanın insan- sal özüdür. Bu ise direnmeyi gerekti­ rir. Bir bakıma insan ne yarattıysa di­ renmekten yarattı. Aşkın yalnız insa­ na özgü olması da bundandır. İçgü­ dü olan aşkı aşmadan aşka varılmaz. Dahasını isterseniz yalnızlığı aşmanın en güvenceli yollarıdır aşk.”

Melih Cevdet Anday’ın, kavgacı bir insan olduğu zaman zaman söy­ lenir. Ama benim hiç kuşkum yok ki, hep bilinmeyenin peşinde koşan, bi­ linmeyenlere egemen olmak tutkusu­ nu içinde büyüten Melih'Cevdet An- day’m en büyük kavgası kendisiyle.

Bundan beş altı yıl önce sormuş­ tum, kendi kendinize hesaplaşmala­ rınız çok mu diye... Şöyle yanıtlamış­ tı:

“ Hem de dakika atlamadan. Bir arkadaşım bana, böyle nasıl yaşadı­ ğımı sordu. Demek ki kendine soru sormadan yaşamayı daha doğal bu­ luyorlar. Doğal olmasına doğaldır da, insanca değildir. Çünkü insan doğa artı sorudur.”

Şimdi soruyorum: Başkalarıyla ol­ duğu gibi, kendinizle de çok kavga ediyor musunuz?

“ Hep kavgadayım. Kavgacı bir adamım. Genellikle kavga ederim. Edemediklerimle, etmediğim kavga­ ları, kendi kendime ediyorum... Çok dayak yiyecek adam vardı. Ben bir ta­ kımını dövdüm, bir takımını döveme­ dim. Bütün sıkıntım bundan, dövü­ lecek olup da dövemediklerimden.”

Sevgili Melih Cevdet Anday, “ dö- vemediğiniz” , tüm “ dayaklık” lar için bence hiç sıkmayın canınızı. Siz zaten şiirlerinizle, yazdıklarınızla, düşünce­ lerinizle onları dövmekten beter edi­ yorsunuz... Hem biliyorsunuz, bu dünya Sultan Süleyman’a bile kalma­

mış! ■

Kişisel Arşivlerde İstanbul Belleği Taha Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

Türk Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi Derneği (Türk KBB BBC Derneği) bu konuda bir çalışma yaparak, olası/kesin COVID-19 olgularında, orofa- ringeal

These two micro-level perspectives differ from each other— the network perspective on migra- tion stresses migrants’ specific mechanisms to facilitate the development of

Merrieketin güzel sanatlar sa­ hasındaki boşluğuna doldurarak, ressamlar, heyketraşlar ve mi­ marlar yetiştirmek için yetmiş i- ki yıl evvel temeli atılarak,

Başbakan Bülend Ulusu'nun talimatıyla yakılması istenen "Yorgun Savaşçı"nm dönemin TRT Genel Müdürü Macit Akman.. tarafmdan kıyılamayarak bir

Sabahattin bey İlmî çalışm aları sırasında hem büro olarak hem ikametgah olarak uzun süre,Pa­ r is te Berlin sokağındaki 6 no- da oturdu...

Araştırma yükseköğretim düzeyinde havacılık eğitimi alan öğrencilerin staj sürecindeki iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili algılarının ölçülmesi

Üç etap halinde ve toplamda 140.000 metrekare alanda uygulanan ve proje sonucunda Hacı Fettah Mahallesi olarak adlandırılan Çaybaşı Kentsel Dönüşüm

J*ai trouvé à'mon retour des Etats-Unis où je m'étais rendu pour des raisons de santé le livre que vous avez eu 1*amabilité de m'envoyer* Ayant moment nément égaré