• Sonuç bulunamadı

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNDEKİ KİMYA KAVRAMLARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNDEKİ KİMYA KAVRAMLARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ"

Copied!
31
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Referanslar

Benzer Belgeler

Karşılaştırma yönteminin benimsendiği son bölümde ise, Türkiye Varlık Fonu’nun diğer ülke varlık fonlarından ayrıldığı ve benzeştiği noktalar

This study proposes a new continuing education program for nursing license renewal that includes nursing ethics, regulation, nosocomial infection control and gender

Bir diğer aşı şekli, atenüe edilmiş yani zayıflatılarak hastalık yapabilme kapasiteleri or- tadan kaldırılmış ancak hâlâ canlı olan virüs aşılarıdır

Bu araĢtırmaya göre annesinin öğrenim durumu farklı öğrenciler arasında Fen ve Teknoloji Dersi Bilgilerini Günlük YaĢamla ĠliĢkilendirme Ölçek Puanı

Yapılan bu çalışmada fen bilimlerine ait olan kavramlar için üretilen metaforların bir kavram öğretimi sürecine yönelik, bir de metafor çeşitlerinden olan ontolojik

Ortaokul öğrencilerinin risk alma eğilimleri cinsiyet kategorisi açısından anlamlı bir farklılık göstermemesine rağmen erkek öğrencilerin fen tabanlı risk alma eğilimi

(2012) yapmış oldukları “Ortaöğretim Öğrencilerinin “Turizm” Kavramı ile ilgili Geliştirdikleri Metaforların Analiz” çalışmasında öğrencilerin

Araştırmacılar ortaokul öğrencilerinin fen öğrenme süreçlerine ailelerin katılımını incelemek için ebeveynlerin eğitim düzeyi ve çalışma durumları, fen öğrenirken