2.6. Konu ile İlgili Daha Önce Yapılmış Çalışmalar
2.6.1. Yurt İçinde Yapılan Çalışmalar
No va zio da s p e ç a s Mó ve is q ua dro ta p e te s (...)O b je to s de ixa m-se mo lda r c o m a mig a do c ilida de .
C a rlo s Drummo nd d e And ra d e
Muse u, instituiç ã o d e d ic a d a a b usc a r, c o nse rva r, e stud a r e e xp o r o b je to s d e inte re sse d ura d o uro o u d e va lo r a rtístic o , histó ric o e tc . Etimo lo g ic a me nte , te mp lo d a s Musa s, lug a r o nd e e la s re sid e m; lug a r no q ua l se e xe rc ita a p o e sia . É ne sse e sp a ç o instituíd o , q ue So p hie C a lle insta la A Visita G uia da , p e rte nc e nte a o se g und o mó d ulo d a e xp o siç ã o id e a liza d a e m 1994, intitula d a Ausê nc ia , p a ra o s muse us d e Ro tte rd a m e d e La usa nne . Visto p e la última ve z é o p rime iro mó d ulo q ue fo i e xib id o no s d o is muse us. A Visita G uia da fo i d e se nvo lvid a e insta la d a so me nte no Muse u d e Ro tte rd a m, e m sua se ssã o d e Arte s De c o ra tiva s.
No muse u, a s vitrine s e stã o c uid a d o sa me nte o rg a niza d a s, a o a lc a nc e d o s o lho s. O b je to s utilitá rio s, q ue a p a re nte me nte nã o d ize m na d a , sã o e xp o sto s c o mo le mb re te s d e uma mud a nç a d o s te mp o s, d o
d e suso na tura l d a s c o isa s, sub stituíd a s q ua se a uto ma tic a me nte p o r o utro s o b je to s p ro d uzid o s e m ritmo a c e le ra d o . Tira d o s d e c irc ula ç ã o p e lo ho me m, sã o re unid o s e p re se rva d o s e m muse us. O s o b je to s e stã o e xp o sto s e m c a ixa s c o mo b o rb o le ta s, c o mo e sp é c ime s, c o mo
“ e xe mp lo s de ”, c o mo e lo s c o m o utro re ino da histó ria da a ute ntic ida de , da b e le za60. Um re ino re p le to d e histó ria s q ue inte rlig a m, nã o só o s
e le me nto s q ue c o mp õ e m um e sp a ç o , ma s o s se g re d o s q ue c a rre g a m. Ao c o ntrá rio d e to d a a iné rc ia a p a re nte , p a ra C a lle , p o uc o imp o rta o va lo r utilitá rio a trib uíd o a c a d a o b je to , uma ve z q ue , a g o ra , e le s a c ha m- se p re se nte s a li unic a me nte p a ra sig nific a r. Ne g a m sua s funç õ e s p rimá ria s e se d e sd o b ra m fo rma lme nte d e si me smo s c ria ndo uma me no r
de p e ndê nc ia c o m o s o utro s o b je to s e se [dã o ] c o mo to ta lida de , c o mo p re se nç a a utê ntic a , [tê m] um e sta tuto p sic o ló g ic o e sp e c ia l. [Sã o vivido s] de o utra ma ne ira . É q ua ndo , nã o se rvindo p a ra na da , [se rve m] p ro funda me nte p a ra q ua lq ue r c o isa61. Se rve m p a ra , e c o mo , me mó ria ,
c o mo um re tra to d e fa mília . Sig nific a m um a g o ra no te mp o .
60 BLOM, 2003, p.190.
Assim c o mo a ra zã o , q ue a nula a se d uç ã o , a p ra tic id a d e (a lhe ia , ríg id a ) a nula o ima g iná rio e a a fe iç ã o . Ela lo c a liza -se à ma rg e m d a s re la ç õ e s d o ho me m c o nsig o me smo , c o m o s o utro s e c o m a s c o isa s d o mund o . Se nd o p o nto c ruc ia l na vid a d iá ria , a p ra tic id a d e lib e ra a p o ssib ilid a d e d e q ua lq ue r le mb ra nç a .
Po r isso a a rtista inse re o s o b je to s d e sua c o le ç ã o p e sso a l na s vitrine s a o la d o d a s p e ç a s d o a c e rvo d o muse u.
Ao inse rir e sse s o b je to s, c a rre g a d o s d e a fe to s — g a nho s, a p ro p ria d o s, a d q uirid o s —, C a lle c o ntinua a tra b a lha r c o m a o b je tua liza ç ã o d a me mó ria se ntime nta l. A a usê nc ia e a p re se nç a (e le me nto s e m e mb a te c o nsta nte e m se us tra b a lho s) func io na m c o mo luz e so mb ra d e la s me sma s, c o mo e m O Ritua l d e Anive rsá rio . Em A Visita G uia d a , a a usê nc ia é re ve la d a a tra vé s d a p re se nç a d a s p e ç a s a li e xp o sta s. Pe ç a s q ue fa ze m re na sc e r o s se g re d o s, q ue se justa p õ e m,
te ste munho s d a a mb ig üid a d e d o ho me m fre nte a o s sig no s d e um mund o a nte rio r e inte rio r.
C a lle c ha ma à luz o s se ntid o s, a o p e ne tra r no unive rso d o muse u, vivific a nd o o s o b je to s a li e xp o sto s, junta me nte c o m o s se us, irma na nd o - o s uns a o s o utro s, g e ra nd o re c o rd a ç õ e s p e rd id a s d e vid a s d istinta s.
Sã o a s histó ria s se mistura nd o , a tra vé s d o á timo d a vid a d e um c o m a d o o utro . É o me do do e sq ue c ime nto q ue disp a ra o de se jo de
le mb ra r o u é , ta lve z, o c o ntrá rio62?
To d o o b je to g ua rd a d o p re c isa te r um sig nific a d o p a ra se r a d mitid o no a c e rvo p e sso a l e se c re to d e q ue m o s p o ssui. Mo strá -lo d e fo rma a uto b io g rá fic a é uma ma ne ira d e c o mp a rtilha r vid a , d e se fa ze r vid a , d e p o ssib ilita r o a c e sso à me mó ria a tra vé s d a s le mb ra nç a s q ue se me sc la m c o m a d o s o utro s, p e rmitind o o surg ime nto d e uma re d e d e so lid a rie d a d e , a lg o q ue se ja , d e fa to , uma d ifusã o d o d e se jo e d a a fe iç ã o .
C o mp a rtilha nd o sua s histó ria s re a is o u fic c io na is, C a lle to c a o o utro , e a lg o a c o nte c e . Ma s o q ue a c o nte c e ? Po de se r, q ue se ja m
p e rc e p ç õ e s, se nsa ç õ e s, o u simp le sme nte , me mó ria s, me mó ria s o u c o isa s ima g ina da s. Ma s se mp re o c o rre a lg o63.
C a lle d isse : “ e u nã o te nho me mó ria ne nhuma . Ne c e ssito inve nta r a lg o p a ra fixa r a s c o isa s, se nã o e sq ue ç o tudo64”.
O u se ja , o s o b je to s d e a fe iç ã o , g ua rd a d o s c o mo p e q ue no s te so uro s, no s lig a m a a lg uma c o isa de muito dista nte65, se fa ze m
e sc ritura s e m um d a d o mo me nto d e no ssa s vid a s e se to rna m c o isa s o utra s no d e c o rre r d o te mp o .
C a lle , e ntã o , a p ro p ria -se d o s o b je to s e m e xib iç ã o no muse u e une a e le s o s se us, c o m c ump lic id a d e . C ump lic id a d e q ue ultra p a ssa a me ra
63 BORGES, 2002, p.62.
64 CALLE, In OLIVARES, 1997, p. 32-47. 65 BLOM, 2003, p.192.
re la ç ã o d e p o sse e uso , e lhe s c o nfe re um sig nific a d o e sp e c ia l, re tira r se u
va lo r só p o de e sta r, se nã o na utilida de , no sig nific a do ; sig nific a m a lg o , re p re se nta m a lg o , p ro vo c a m a sso c ia ç õ e s q ue o s to rna m va lio so s a o s o lho s de q ue m o s te m66.
Ela c o lo c a uma p e q ue na histo ria a o la d o d e c a d a o b je to q ue intro d uz. Evid e nc ia -se ne ste c o njunto uma re a lid a d e a se justific a r p e lo d e se jo o u p e la ima g ina ç ã o , p o is a s c o isa s c a rre g a d a s d e a fe tivid a d e la nç a m p o nte s no e sp a ç o , no te mp o , na no ssa d istâ nc ia d e no s me smo s.
O Muse u d e Ro tte rd a m, e xib e c o isa s c o muns, o b je to s d e c o ra tivo s, d e sse s d e de sing , q ue sã o a p re se nta d o s c o mo o b je to s ra ro s e va lio so s. A a rtista c o m se us o b je to s, p e sso a is c a rre g a d o s d e histó ria s a fe tiva s, insta la um o utro e sp a ç o ne ste lug a r: o e mo c io na l, no limia r e ntre p re se nç a e a usê nc ia .
A me mó ria é e stimula d a p o r c a d a p e ç a a li inse rid a . Q ua nd o a s p e ç a s d a a rtista sã o re unid a s à s d e ma is p e ç a s d o muse u, e la s a ssume m um se ntid o o utro , p o is fa ze m re ssa lta r a s histó ria s p e sso a is q ue e le s, ta mb é m, c a rre g a m.
O q ue p a re c e c o nta r p a ra C a lle é a p o ssib ilid a d e d e re la c io na r sua s p e ç a s à s o utra s p e ç a s, o fe re c e nd o jo g o s e ntre me mó ria s, e ntre se ntid o s, e ntre a fe to s, e ntre vid a s. Alg o a se g ua rd a r, le mb ra r, c o mp a rtilha r.
A vista se g ue o s c a minho s q ue lhe fo ra m p re p a ra d o s na o b ra67.
No muse u, há um e sp a ç o a p e rc o rre r, um itine rá rio a se r se g uid o , c o m p ista s (músic a , vo z d e p e q ue na s na rra tiva s, te xto s a o la d o d e se us o b je to s) q ue c o nd uze m a le itura d o visita nte , a tra vé s d e e stra té g ia s, o nd e a a rtista é a o me smo te mp o o b je to e suje ito , a uto ra e e sp e c ta d o ra .
C o mo o p ró p rio título ind ic a , A Visita G uia da é c o nstituíd a d e um itine rá rio fixo . O visita nte é g uia d o a tra vé s d e um disc ma n, c o mo o s usa d o s na s visita s g uia d a s d o s muse us, no q ua l histó ria s sã o c o nta d a s p o r La urie And e rso n. As 21 na rra tiva s, uma p a ra c a d a o b je to q ue p a sso u a inte g ra r a s vitrine s, c o nd uze m o visita nte a ve r a s o b ra s a p a rtir d o q ue e sc uta . C o m uma p o siç ã o c rític a , C a lle se va le d e sse re c urso , p a ra intro d uzir a fic ç ã o no e sp a ç o sa g ra d o d o muse u, p a ra c o nfe rir va lid a d e a se us re la to s a uto b io g rá fic o s.
C a lle c o ntinua a se tra nsp o rta r e tra nsp o rta r o e sp e c ta d o r a e sp a ç o s e mo c io na is, numa e te rna tra ma d e a fe to s q ue se inve nta e re inve nta . O s o b je to s, c o mp le to s d e nó s me smo s, lig a m a a rtista e o s visita nte s, a e sp a ç o s o utro s, e sp a ç o s a d o rme c id o s.
Pe rto , na s vitrine s, e stã o o s o b je to s d o muse u, re p re se nta nte s so litá rio s d e uma vid a d ife re nte q ue se a p ro xima d a sua p o r ma is p a rtic ula r e se c re ta q ue se ja , p e rmite m uma b re ve visita a o utro mundo68
q ue nã o o se u.
As c o isa s d ize m muito d a s p e sso a s... Ao mo stra r o se ntid o simb ó lic o c o nfe rid o p o r si a c a d a um d e se us o b je to s, p a rte ind ic a tiva d e uma p o ssíve l c o le ç ã o p ro te g id a d a c o rro sã o d o te mp o e d o e sq ue c ime nto , C a lle o s la nç a a o p úb lic o p a ra me lho r p a rtilha r.
Assim:
A c a ma , o b a ld e d e p lá stic o , a g ile te , o p ra to d e so b re me sa , a xíc a ra d e c a fé , c a rta (2), c a rta s(3), c a rta s(4), c a rta s(5), te le sta r, o te le fo ne , a Po la ro id, o le nç o l, a c a miso la d e núp c ia s, o p e ig no ir, a g ra va ta , a p e ruc a lo ura , c a rta (1), o sa p a to ve rme lho , o sa lto a g ulha , a p intura d o sé c ulo XIX...
Sã o o b je to s p a ra le mb ra r...
O utra fo rma de p ro c ura e c o nhe c ime nto do e u é o c a sio na da p e la p o ssib ilida de de e nc o ntra r a si me smo no O utro69.
Na o b ra d e So p hie C a lle , é inte re ssa nte no ta r c o mo , e m c a d a tra b a lho , p ro p õ e ima g ina r p e q ue na s histó ria s q ue , ta lve z, ja ma is a c o nte c e ra m, na rra tiva s q ue inte rlig a m a s ima g e ns, o s o b je to s, e o o utro a use nte .
Em se u p ro c e sso d e tra b a lho , a o b je tua liza ç ã o d a me mó ria a fe tiva , va lo riza ma is o p e rc urso d o q ue a o b ra re a liza d a e m si. A re a lid a d e na sc e d o a tiva r d a me mó ria . Fa la nd o d e si a tra vé s d o o utro a use nte , C a lle institui uma lig a ç ã o c o m o e sp e c ta d o r p re nd e nd o -o numa se d uto ra re d e d e a p e lo s a fe tivo s.
Ao e xp o r fra g me nto s d e sua vid a , e la junta o a uto b io g rá fic o a o c o tid ia no , c o mo se a ssim, a o e xte rio riza r se us se g re d o s íntimo s, c o nfe risse ma io r re a lid a d e a o s se us re la to s. Atra vé s d o s jo g o s e stra té g ic o s d a a rtista , a p a rtir d a s histó ria s c ria d a s p o r e la , re vive mo s no ssa s histó ria s, uma no va ma ne ira d e re inve nta r a vid a / vid a s, so nho s, numa suc e ssã o d e mo vime nto s q ue c o nd uze m a o s inte rstíc io s d a me mó ria .
O q ue se d uz, o q ue e nvo lve na o b ra d e C a lle , é se mp re se u p e rc urso miste rio so q ue é , a o me smo te mp o , um c o nvite a b e rto a o c o mp a rtilha me nto .
Ima g e ns e te xto s sã o ind isso c iá ve is no tra b a lho d e C a lle . As fo to g ra fia s d e ixa m a b e rtura s a se re m p re e nc hid a s p e lo te xto , sug e rind o ma p a s, c a minho s a p e rc o rre r. Vê e m-se c la ra me nte trê s insta nc ia s e m se us tra b a lho s: a ç ã o (o o utro ), g a le ria (e sp e c ta d o r), livro (le ito r). A o b ra e stá e m to d a s e sta s instâ nc ia s e a o me smo te mp o e m lug a r ne nhum.
Entã o o nd e e stá a o b ra ? Ne sse mo vime nto , ne ssa c irc ula ç ã o . Atua nd o a tra vé s d o ritua l má g ic o d o c o tid ia no , a fa sta a vulg a rid a d e d o s se ntid o s d e to d o s e p ro mo ve a se nsa ç ã o d e ve r a re a lid a d e d e fo ra .
3.