UMBRIC EPIPEDON
6.2.2.2 YÜZEY ALTI TANIMLAMA HORİZONLARI Agric Horizon
As categorias centrais apuradas para a questão 2 são: a) Modificações perceptivas de cariz anatomo-fisiológico; b) Consequências diárias do life-event traumático; c) Compa- ração pré-lesão; d) Efeitos psíquicos da lesão; e) Percepção psicossexual; f) Sem activi- dade sexual pós-lesão.
a)Modificações de cariz anátomo-fisiológico
A primeira categoria central revela que os sujeitos sentem, em primeiro plano, altera- ções do ponto de vista anatómico e fisiológico, comprometendo, assim, o seu desempe- nho sexual.
As categorias conceptuais que deram origem a esta categoria central são: a) Alterações negativas da sensibilidade; b) Alterações negativas do desempenho sexual e c) Altera- ções negativas na libido.
No Quadro 16 apresenta-se uma sistematização da categoria conceptual e descritivas que deram origem à categoria central Modificações de cariz anátomo-fisiológico, bem como exemplos do discurso dos sujeitos.
Quadro 16
Discurso dos participantes relativamente à categoria central Modificações de cariz anátomo-fisiológico
Categoria conceptual Categoria descritiva Exemplo de discurso Ref. N
Alterações negativas da sensibilidade
50 27
Ausência de sensibilidade
S4: “Punha a mão no pénis e sentia só a minha mão”
S5: “Não tenho nenhuma sensibili- dade na vagina”
39 18
Diminuição da sensibilidade
S1: “Acho que tinha mais sensibili- dade no pénis do que agora” S35: “Tenho menos sensações na zona do pénis e não é tão bom”
10 8
Sensibilidade dolorosa
S2: “Fiquei com sensibilidade a mais no pénis e isso faz-me muitas dores, muito desconforto”
Categoria conceptual Categoria descritiva Exemplo de discurso Ref. N
Alterações negativas no desempenho sexual
44 21
Ausência de orgasmo
S6: “Deixei de poder ter um orgas- mo”
S8: “Nunca chego ao orgasmo completo”
12 7
Diminuição da capacidade de erecção
S13: “De início tenho erecção, mas depois vai perdendo consistência” S17: “Não tenho erecção como antes e quando tenho é porque me tocam lá”
7 6
Ausência de erecção S12: “Não consigo ficar rígido”
S15: “Não tenho rigidez” 5 4 Ausência de prazer
sexual
S5: “Nunca mais tive prazer lá”
S27: “Não tenho prazer” 3 3 Dificuldades no orgasmo
S18: “O final também já é muito mais difícil”
S25: “Só atinjo o orgasmo se for eu a tocar-me”
5 2
Ausência de ejaculação
S6: “Deixei de poder ejacular” S26: “A ejaculação não existe de todo”
2 2
Diminuição do desempenho sexual
S29: “Já tive deitado com a minha esposa e não consegui…”
S33: “O desempenho ficou muito comprometido”
2 2
Aprender tudo de novo
S20: “Andamos a aprender tudo” S21: “Eu sei que há outras for- mas… tenho é que as encontrar”
2 2
Limitações práticas
S24: “Tenho mais problemas em pôr em prática o que quero fazer” S24: “Abalou mais a forma prática do que a teórica”
2 1
Diminuição da actividade sexual
S27: “A minha vida sexual deixou, pura e simplesmente, de ser vida sexual”
2 1 Dificuldade na
ejaculação
S15: “Não tenho ejaculação sem-
pre” 1 1
Alterações na prática S20: “Temos à nossa maneira” 1 1
Alterações negativas na libido
21 11
Diminuição do desejo S10: “Já não penso tanto em sexo” S17: “Lembro-me e não tenho mui- ta vontade de experimentar”
11 6 Ausência de desejo S9: “Já não ligo às gajas, já não me
diz nada”
S27: “Não me sinto excitado”
Na categoria Alterações negativas da sensibilidade 27 indivíduos, por 50 ocasiões, indi- caram a ausência de sensibilidade, a diminuição da mesma e, ainda a sensibilidade dolo- rosa, como factores determinantes para as dificuldades de carácter sexual que possuem.
A categoria conceptual Alterações negativas do desempenho sexual é vista como a glo- balidade de um conjunto de consequências para os problemas de ordem sexual. Deste conjunto de 21 sujeitos, 44 vezes foram anotadas a ausência e dificuldades de orgasmo, a diminuição da capacidade de erecção, a ausência de erecção e do prazer sexual, a au- sência e dificuldades de ejaculação, diminuição do desempenho sexual e na sua fre- quência, bem como limitações na sua prática. Outros sujeitos referem-se, ainda, à neces- sidade de reaprender tudo.
Na categoria conceptual Alterações negativas da libido, 11 pessoas em 21 circunstâncias pronunciaram a diminuição do desejo e até mesmo a sua ausência, como consequência da lesão.
b)Consequências diárias do life-event traumático
Nesta categoria central, os participantes revelam as limitações físicas, a existência de grandes modificações na vida e a rotina, como efeitos do evento traumático. Referem- se, também, a efeitos desastrosos que a lesão terá ocasionado na sua vida.
As categorias conceptuais que deram origem a esta categoria central são: a) Limitações físicas; b) Grandes alterações de vida; c) Rotina e d) Efeitos desastrosos.
No Quadro 17 apresenta-se a sistematização das categorias conceptuais e das categorias descritivas que originaram a categoria central Consequências diárias do life-event, bem como exemplos do discurso dos sujeitos.
Quadro 17
Discurso dos participantes relativamente à categoria central Consequências diárias do life-event traumáti- co.
Categoria conceptual Categoria descritiva Exemplo de discurso Ref. N
Limitações físicas
17 10
Dificuldades de mobilização
S3: “Se eu quiser estimular-me a mim próprio, não consigo”
S12: “Não me consigo mexer bem”
13 8
Esvaziamentos
S3: “Não ter controlo de esfíncte- res”
S24: “Também as questões da be- xiga e tal”
3 3 Sensação de dor e
desconforto
S8: “Depois no fim vem aquela
sensação de desconforto” 1 1 Grandes alterações de vida 11 10 As coisas mudaram muito
S7: “As coisas mudaram muito”
6 6
Mudei muito S14: “Mudei muito” 1 1
Tudo é diferente S15: “Ficou tudo diferente” 2 2 Transformou a vida
sexual
S15: “Transformou a minha vida
sexual por completo” 2 2
Rotina
8 6
Repetição
S1: “É sempre aquilo, daquela maneira, naquela posição” S12: “Agora é sempre da mesma maneira”
3 2
Actividade programada
S11: “Agora é tudo muito combi- nado”
S15: “Agora tudo tem que ser pro- gramado”
5 4
Efeitos desastrosos
2 2
Efeitos desastrosos S6: “Desastrosos” 1 1
Martírio S2: “É um martírio” 1 1
A categoria conceptual Limitações físicas é referenciada 17 vezes por 10 sujeitos, que assinalam as dificuldades de mobilização, os esvaziamentos de esfíncteres e as sensa- ções de dor e desconforto, como danos ligados ao acontecimento.
As Grandes alterações de vida foram apontadas por 10 participantes em 11 momentos, que consideram que todas as coisas da sua vida mudaram muito, bem como eles pró- prios, que tudo está diferente desde então e que a lesão transformou a sua vida sexual.
Na categoria conceptual Rotina, foram feitas 8 referências por 6 sujeitos, que indicaram a repetição e a actividade programada como sendo situações frequentes na sua activida- de sexual.
A categoria conceptual Efeitos desastrosos surge em 2 ocasiões, expressa por 2 partici- pantes, que consideram que as consequências da lesão tiveram e têm danos particular- mente devastadores e que tudo é um martírio.
c)Comparação pré-lesão
A categoria central Comparação pré-lesão, é uma categoria praticamente transversal a toda a investigação, já que surge como resultado em diversas questões desta fase. No caso desta questão específica, 11 participantes em 12 ocasiões recorreram a memórias antes da lesão, tais como o facto de serem confiantes, de todas as coisas serem fáceis e simples, de como a vida sexual era importante nas suas vidas e o facto de ser melhor nessa altura do que no presente.
No Quadro 18 apresenta-se uma sistematização da categoria conceptual e descritivas que deram origem à categoria central Comparação pré-lesão, para esta específica ques- tão, bem como exemplos do discurso dos sujeitos.
Quadro 18
Discurso dos participantes relativamente à categoria central Comparação pré-lesão
Categoria conceptual Categoria descritiva Exemplo de discurso Ref. N
Comparação pré-lesão
12 11
Era confiante S22: “Era todo engatatão… isso já
não acontece… já não valho nada” 4 4 Antes era tudo fácil e
simples
S11: “Antes era tudo facilitado,
Categoria conceptual Categoria descritiva Exemplo de discurso Ref. N
A vida sexual era muito importante
S21: “Antes a vida sexual era muito
importante para mim” 1 1
Antes era melhor S10: “Agora é pior que antigamen-
te” 1 1
A vida sexual era muito activa
S21: “Eu e o meu marido tínhamos
uma vida sexual bastante activa” 1 1 Era diferente S1: “Antes era diferente” 1 1 Memórias que causam
tristeza
S32: “Quando estou na prática lembro-me como era dantes e fico meio triste”
1 1
d)Efeitos psicológicos da lesão
Esta categoria central relata os prejuízos de ordem psicológica que a lesão provocou nos participantes. Desde os sentimentos geradores de ansiedade, ao abalo na auto-confiança, os sujeitos descrevem ocorrências na sua vida actual que influenciam de forma negativa o seu bem-estar psicológico.
Nesta categoria central são identificadas as categorias conceptuais: a) Abalo na auto- confiança e b) Sentimentos geradores de ansiedade.
No Quadro 19 apresenta-se uma sistematização das categorias conceptuais e descritivas que deram origem à categoria central Efeitos psicológicos da lesão, bem como exem- plos do discurso dos sujeitos.
Quadro 19
Discurso dos participantes relativamente à categoria central Efeitos psicológicos da lesão
Categoria conceptual Categoria descritiva Exemplo de discurso Ref. N
Abalo na auto-confiança
15 7
Abalo na auto-confiança
S9: “Nunca mais me vou sentir à vontade com ninguém”
S35: “Todos os homens são melhores que eu”
Categoria conceptual Categoria descritiva Exemplo de discurso Ref. N
Abalo na auto-imagem
S6: “Alteração da imagem corporal” S6: “Torna-se muitas vezes difícil sentir-me uma pessoa atraente para mim e para os outros”
2 1
Aumento da insegurança
S6: “A minha insegurança no contac- to com outras pessoas que sempre tive, a deficiência potenciou-a”
4 2
Sentimentos geradores de ansiedade
10 7
Aumento da ansiedade
S13: “Aquilo às vezes nem funciona- va só pela ansiedade de querer fazer” S13: “Se a gente estiver psicologica- mente e um bocado concentrado, sem muita ansiedade, acho que as coisas funcionam melhor”
3 1
Coisa esquisita
S23: “Muito esquisito… muito mau” S27: “Agora tenho uma coisa esquisi- ta”
2 2
Medo S2: “Até tenho medo”
S5: “Tinha medo” 2 2
Problemas S25: “Trouxe-me bastantes proble-
mas” 1 1
Preocupações S25: “Trouxe-me preocupações” 1 1 Sentimentos de
vergonha S35: “A vergonha” 1 1
A categoria conceptual Abalo na auto-confiança, demonstra em 15 relatos, feitos por 7 indivíduos, que os seus níveis de confiança e auto-imagem diminuíram consideravel- mente depois da lesão.
Na categoria conceptual Sentimentos geradores de ansiedade, 7 participantes, em 10 momentos, assinalaram um aumento dos níveis de ansiedade, do medo e da estranheza perante tudo que se estava a passar de novo. Outros referiram sentimentos de vergonha, preocupação e problemas de vária ordem, sem especificação.
e)Alternativas compensatórias para obtenção de satisfação
Nesta categoria central os sujeitos tomam noção das limitações de cariz sexual, pelo que a sua reorganização vai no sentido da busca de alternativas que colmatem essas falhas, tais como, a importância que os preliminares têm no momento presente, assim como a necessidade de recorrer a ajudas farmacológicas para potencializar a sua actividade se- xual.
Esta categoria central engloba as categorias conceptuais: a) Necessidade de ajudas tera- pêuticas e b) Relevância dos preliminares.
No Quadro 20 apresenta-se a sistematização das categorias conceptuais e descritivas que deram origem à categoria central Alternativas compensatórias para obtenção de satisfação, bem como exemplos do discurso dos sujeitos.
Quadro 20
Discurso dos participantes relativamente à categoria central Alternativas compensatórias para obtenção de satisfação
Categoria conceptual Categoria descritiva Exemplo de discurso Ref. N
Necessidade de ajudas terapêuticas
6 5
Utilização de medicação
S22: “Preciso do Viagra para poder continuar a ser alguma espécie de homem”
S28: “Agora tenho que usar um cre- me” 6 5 Relevância dos preliminares 8 3 Investimento nos preliminares
S5: “Gosto muito dos beijos, dos abraços, das carícias do meu marido, sinto isso tudo”
S14: “Invisto mais tempo nos preli- minares do que antes”
7 2
Dar prazer ao outro S14: “Preocupo-me mais com a mi-
Na categoria conceptual Necessidade de ajudas terapêuticas, em 6 ocasiões, 5 indiví- duos assumiram ter necessidade de algum tipo de medicação para que possam ter um desempenho sexual aceitável.
Na categoria conceptual Relevância dos preliminares, 3 sujeitos em 8 circunstâncias relataram que investem mais nos preliminares agora do que anteriormente e que as carí- cias trocadas com o parceiro se apresentam como sendo muito agradáveis. Um partici- pante referiu que no presente tem manifestamente mais preocupações com o prazer do parceiro do que anteriormente.
f)Sem actividade sexual pós-lesão
Esta categoria central, é, tal como a Comparação pré-lesão, uma categoria que surge algumas vezes ao longo da investigação, sempre que as questões estejam direccionadas para a vida sexual actual. No caso desta questão específica, 3 pessoas em 3 situações, admitiram ainda não ter tido nenhum contacto sexual desde a ocorrência da lesão, pelo que não possuem dados suficientes para elaborar o seu discurso. No entanto e, apesar de não ter havido experiência nesse sentido, os sujeitos presumem que, em termos sexuais, tudo esteja alterado. Outro, refere ainda, que mesmo que desejasse auto-estimular-se, não o conseguiria devido à ausência de movimentos nos membros superiores.
No Quadro 21 apresenta-se uma sistematização da categoria conceptual e descritiva encontradas no âmbito da categoria central Sem actividade sexual pós-lesão, bem como exemplos do discurso dos sujeitos.
Quadro 21
Discurso dos participantes relativamente à categoria central Sem actividade sexual pós-lesão
Categoria conceptual Categoria descritiva Exemplo de discurso Ref. N
Sem actividade sexual pós-lesão
3 3
Sem contacto sexual pós-lesão
S16: “Ainda não voltei a ter contacto sexual mas presumo que tudo esteja alterado”
S17: “Ainda não experimentei nada com ninguém e também sozinho não dá por causa dos movimentos dos braços”