Yüksekokulumuz, kamu ve özel sektörün ihtiyaçlarına uygun nitelikler taşıyan, bölgesel, ulusal ve uluslararası alanda görev yapabilecek nitelikli insan gücü yetiştirme amacı gütmektedir. Günümüzde, giderek yoğunlaşan rekabetle baş edebilecek, özellikle Akdeniz bölgesinin kamuda ve özel sektörde ihtiyaç duyulan nitelikli bilgili, yenilikçi ve girişimci orta ve üst düzey yönetici ile sanayi sektörünün ara eleman ihtiyacını karşılayacak kaliteli mesleki yeterliliklere sahip insan kaynağını yetiştirmek Yüksekokulumuzun öncelikli hedefleri arasındadır. Yüksekokulumuzun yeterli akademisyen kadrosunun sağlanması müteakibinde, özellikle Ülkemizin iktisadi ve sosyal yaşamına katkı sağlaması temel önceliklerimizdendir. Bu hedeflere ulaşırken eğitim ve öğretimde verimlilik ve kalitenin geliştirilmesi Yüksekokulumuz açısından büyük önem taşımaktadır. Bu çerçevede kurum kültürünün oluşturulması, zenginleştirmesi ve bu doğrultuda hem öğrenci yetkinliklerinin geliştirilmesi hem de toplumla etkileşim, iletişim ve hizmetin iyileştirilmesi
planlanmaktadır.
(FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER A- MALİ BİLGİLER
1- Bütçe Uygulama Sonuçları
Bütçe giderleri uygulama sonuçlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
KOD BÜTÇE GİDERLERİ
SAPMA VAR İSE NEDENİ
01 Personel Giderleri
1,725,000 8,000 316,222 1,733,000 1,416,778 81,75 -Saatbaşı ücretle görevlendirilen
BİRİM FAALİYET RAPORU | AMAÇ ve HEDEFLER 23 05 Cari Transferler
06 Sermaye Giderleri 07 Sermaye Transferleri
TOPLAM
2,164,000 28,832 316,630 2,192,832 1,852,008 84,45 Yukarıda belirtilen nedenlerle sapma yaşanmıştır.
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar
Yüksekokulumuz Mal ve Hizmet Alım Giderleri türünde bulunan ödenek Yüksekokulumuzun ihtiyaçları doğrultusunda amaca uygun, verimli, etkin ve ekonomik olarak kullanılmıştır.
3- Mali Denetim Sonuçları
2017 Mali Yılında Yüksekokulumuz İç Denetime tabi tutulmamıştır.
4- Diğer Hususlar
Meslek Yüksekokulumuz içerisinde Kozan İşletme Fakültesi de eğitim-öğretim hizmeti vermekte olduğundan, anılan fakültenin elektrik, su faturaları ile ısınma ihtiyaçları Meslek Yüksekokulumuz tarafından karşılanmaktadır.
B- PERFORMANS BİLGİLERİ 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri
Düzenlenen etkinliklere ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
(46. Faaliyet ve projelere ilişkin)
FAALİYET TÜRÜ
DÜZENLENEN ETKİNLİK SAYISI
ULUSAL ULUSLARARASI TOPLAM
Sempozyum ve Kongre
Değişim programlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
(8. Faaliyet ve projelere ilişkin - 2017-2018 Eğitim-öğretim dönemi)
PROGRAM ADI AÇIKLAMA SAYI HAREKETLİLİK HİBESİ
ERASMUS Öğrenim Hareketliliği (Öğrenci)
BİRİM FAALİYET RAPORU | AMAÇ ve HEDEFLER 24
Staj Hareketliliği (Öğrenci)
Personel Ders Verme Hareketliliği (Personel) Personel Eğitim Alma Hareketliliği (Öğrenci)
Hareketliliğin Organizasyon Harcamaları - ERASMUS + ÇUKUROVAMED
STAJ KONSORSİYUMU Yararlanıcı (Öğrenci ve Personel)
FARABİ Öğrenim Hareketliliği (Öğrenci)
MEVLANA
Türkiye’ye Gelen Öğretim Elemanı Türkiye’den Giden Öğretim Elemanı
Türkiye’ye Gelen Öğrenci
Üniversiteler arasında yapılan ikili anlaşmalara ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
ÜLKE ADI ANLAŞMA İÇERİĞİ ANLAŞMA SAYISI
Proje sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
(43. Faaliyet ve projelere ilişkin)
PROJENİN
2- Performans Sonuçları Tablosu
Performans göstergeleri gerçekleşme sonuçlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
STRATEJİK
AMAÇ NO PERFORMANS GÖSTERGESİ
2017 YILI GERÇEKLEŞ ME SONUCU
İLGİLİ BİRİMLER
1-1
AKTS ye uygun ders sayısı 409 Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı Toplam ders sayısı 1011 Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı Multidisipliner açılan program sayısı - Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı Eğitim-Öğretim programları ihtiyaçları için varolması gereken
bütçe rakamı 2,192,832 Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı Eğitim-Öğretim programları ihtiyaçları için fiili gerçekleşen bütçe
rakamı 1,852,008 Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
2017 yılında ilk defa basılan elektronik ve basılı ders kitapları
sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
Akreditasyon sürecinin tamamlanıp tamamlanmadığı
(Tamamlandı ya da Tamamlanmadı şeklinde cevap verilecek) Fakülteler
1-2
Açılmış olan ulusal ve uluslararası ortak eğitim-öğretim program
sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
Açılmış olan ulusal ve uluslararası ortak eğitim-öğretim programı var ise
aşağıdaki boş bölüme adlarını yazınız. Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
BİRİM FAALİYET RAPORU | AMAÇ ve HEDEFLER 25 1…
2…
Yeni açılan yabancı dil hazırlık eğitimi veren bölüm-program
sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
1-3
Ulusal ve uluslararası öğrenci hareketliliğinde gelen toplam
öğrenci sayısı Dış İlişkiler Birimi (2017-2018 Eğitim-Öğretim Dönemi)
Ulusal ve uluslararası öğrenci hareketliliğinde giden toplam
öğrenci sayısı Dış İlişkiler Birimi (2017-2018 Eğitim-Öğretim Dönemi)
1-4
Uzaktan ve Örgün Eğitimde 2017 yılı içerisinde oluşturulan
teknoloji destekli ders sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı Uzaktan öğretim programlarına hizmet veren; 2017 yılı içerisinde
geliştirilen kurumsal öğrenme yönetim sistemi ve akademik personelin kişisel olarak geliştirdiği ve kullandığı (elektronik ortam dahil) öğrenme yönetim sistemi toplam sayısı
Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
2-1 Toplam Öğrenci Sayısı (Uzaktan Eğitim vs. dahil) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Toplam akademik personel sayısı Personel Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında)
2-2
Akademik personellere yönelik düzenlenen hizmetiçi eğitim sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı Öğretim üyesi yetiştirme programı kapsamında yurtiçinde ve
yurtdışında görevlendirilen akademik personel sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı Yurtiçi ve yurtdışına akademik personel görevlendirme sayısı 6 Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı Akademik personele yönelik açılan yabancı dil kurs sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
3-1
İdari personelin memnuniyetini artırmaya yönelik geliştirilen
yöntem sayısı Tüm Birimler
İdari personellere yönelik düzenlenen hizmetiçi eğitim sayısı Genel Sekreterlik Makamı, Daire Başkanlıkları İdari personellere yönelik yapılan sosyal ve kültürel faaliyet sayısı Tüm Birimler
3-2,3-3 İdari personel kadro sayısı (Sözleşmeli, Geçici İşçi vs. dahil) Personel Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) İdari personel dolu kadro sayısı (Sözleşmeli, Geçici İşçi vs. dahil) Personel Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında)
4-1
Spor amaçlı inşa edilen tesis alanı (m2) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında)
Sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı inşa edilen tesis alanı (m2) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında)
Fiziki durumu ve donanımı iyileştirilen spor, sosyal, kültürel ve
sanatsal amaçlı tesis alanı (m2) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında)
Kampüs içi ulaşım ve çevre düzenlemesi yapılan alan büyüklüğü
(m2) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı (Üniversite
Bazında)
Engelsiz erişim sağlanan alan büyüklüğü (m2) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında)
Akademik ve idari personele yönelik düzenlenen sosyal, kültürel
ve sanatsal faaliyet sayısı Tüm Birimler
5-3
Akademik birimlerde eğitim-öğretim alanı dışındaki araç-gereç ve
ihtiyaçlara harcanan toplam bütçe tutarı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı İdari birimlerin alt yapı iyileştirme ihtiyaçlarına harcanan toplam
bütçe tutarı Tüm Birimler
Fiziki durumu iyileştirilen idari büro sayısı Tüm Birimler
6-1
Yenilenecek donanım ve ağ sistemlerinin toplam sisteme oranı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Üniversitedeki iş ve işlemlerin elektronik olarak yürütülmesini sağlayacak bilgi sistemlerinin geliştirilmesi ve hizmete alınması kapsamında;
Toplam sistem sayısı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Gerçekleşen iş sayısı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) 7-2
Öğrencilerimizin Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesinde tanımlanan yetkinlikleri kazanması için 2017 yılı içinde yeni uygulanan proje ve program sayısı
Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
7-3 Bilimsel, Sosyal, Kültürel, sanatsal ve sportif amaçlı öğrenci
etkinliği sayısı 24 Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar, D.Konservatuvarı, Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı
8-1
Uluslararası, ulusal ve kurumiçi toplam proje sayısı (Bilimsel
Araştırma Projeleri Biriminde yapılan projeler hariç) Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı BAP biriminde yenilenen süreç sayısı Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi BAP biriminde verilen destek miktarı (TL) Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Uluslararası, ulusal ve kurumiçi toplam proje sayısı Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Yeni açılan araştırma ve uygulama merkez sayısı Genel Sekreterlik Makamı
8-2 Otomasyon sağlanan dergi sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
BİRİM FAALİYET RAPORU | KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ 26 Akademisyenlerin katıldığı bilimsel etkinlik sayısı 29 Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı Ulusal ve Uluslar arası düzeyde düzenlenen kongre, sempozyum,
çalıştay ve benzeri bilimsel, sanatsal toplam etkinlik sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı 9-1 Sağlık hizmeti alan kişi sayısı Diş Hekimliği Fakültesi ve Hastane
9-2 Toplumsal eğitim, bilgilendirme ve kültürel etkileşim etkinlik
sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
9-3
Kamu ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği çerçevesinde
yürütülen kültürel ve sosyal proje sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı Kente ve bölgeye yönelik düzenlenen etkinlik sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi
Yüksekokulumuz merkez yerleşkeye 70 km uzakta olup, mevcut bütçe ve imkânlarla eğitim öğretim faaliyeti sürdürülmektedir. Üniversitemiz merkez teşkilatınca sunulan hizmetlerden yeterince faydalanılamadığı gibi her ihtiyacımızı karşılayacak düzeyde ve çeşitlilikte bütçemiz de bulunmamaktadır.
İdari kadrodaki personellerimiz 2017 yılında yeterli olmasına rağmen akademik kadromuzun yetersizliği devam etmektedir. Eğitim öğretimin kesintisiz devamının temini için 2547 sayılı kanunun 40-a maddesi uyarınca merkezi fakültelerden ve Yüksekokullardan öğretim elemanı kısmen de olsa karşılanmakta, ancak 2547 sayılı kanunun 31.maddesine dayanılarak ders saati ücreti karşılığı öğretim elemanı teminine de gidilmekte bu durum ise eğitim-öğretimin kalitesine olumsuz yansımaktadır. Akademik projeler istenilen düzeyde olmasa da imkanlar göz önünde bulundurulduğunda tarafımızca başarılı sayılmaktadır.
2017 yılı için Yüksekokulumuza tahsis edilen kamu kaynaklarının etkin, ekonomik ve verimli kullanımı için gereken özen gösterilmiş, hedefler ve gerçekleşme arasında minimum sapma söz konusu olmuştur. Akademik personellerimiz için Yurtiçi ve yurtdışı geçici görev yolluk ödeneği arttırılmalıdır.
Performans Sonuçları Tablosunun üniversite bazında yayınlanması yüksekokulumuz akademik personelinin üniversitemiz ve diğer yüksekokullar arasındaki yerini göstermesi bakımından moral ve motivasyonunu arttıracak, kurumsal bir sinerji oluşmasına katkı sağlayacaktır.
4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi
Birimimiz Meslek Yüksekokulu olup, belirli bir meslek üzerine öğrenci yetiştirmek üzere kurulduğundan ve yeterli öğretim üyesi olmadığından, akademik yayın ve proje yürütmede istenilen düzeye ulaşılamamaktadır.
5- Diğer Hususlar
II- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
A- ÜSTÜNLÜKLER
BİRİM FAALİYET RAPORU | ÖNERİ VE TEDBİRLER 27
Sürekli kendini geliştirmeye çalışan öğretim elemanı kadrosu; Öğretim elemanlarımızın çoğunluğu lisansüstü eğitimlerine devam etmektedirler. Yüksek Lisans ve doktorasını tamamlayan öğretim elemanı sayısı her geçen yıl artmaktadır.
İdari personel kadrosunun yeterli ve eğitim seviyesi yüksektir. Halen Lisansını tamamlamaya çalışan personellerimiz bulunmaktadır.
Mezun öğrencilerimizin istihdam olanakları yüksektir. Meslek Yüksekokulumuzun teknik alt yapısının (Bilgisayar ve diğer laboratuvarlar, atölye vb.) günümüz teknolojisine uyumlaştırılması bütçe imkanları dahilinde sağlanmaktadır. Yüksekokulumuzda verilen teknik ve akademik eğitim-öğretim sayesinde öğrencilerimiz yeterli seviyede mesleki eğitim almış ve kalifiye ara eleman olarak mezun olduklarında ister kamu, ister özel sektörde rahatlıkla iş bulabilmektedirler.
Yüksekokulumuza tahsis edilen arazi yeterli ve gelişmeye açıktır.
B- ZAYIFLIKLAR
Akademik kadronun yetersizliği, mevcut öğretim elemanlarının akademik çalışma imkânlarının kısıtlı olması, Yüksekokulumuzun taşrada bulunması, Merkez Teşkilata olan uzaklığı, uzaklık nedeniyle öğrencilerimiz ile akademik ve idari personellerimiz, merkezi yerleşkede bulunan sportif, kültürel ve sosyal etkinliklerden yeterince faydalanamamaktadır.
Mobilya ve Dekorasyon Programı gibi teknik bir programın hizmet binası içerisinde eğitim-öğretim hizmeti sunması (ortaya çıkan gürültü vb. nedenlerle) diğer öğrencilerimizin motivasyonunu olumsuz etkilemektedir.
C- DEĞERLENDİRME
Mevcut imkânlar dâhilinde eğitim-öğretimin alt yapısının ve öğretim elemanı kadrosunun güçlendirilmesine devam edilecek ve en iyi eğitim-öğretim hizmeti sunulmaya çalışılacaktır.
Öğretim elemanlarımızın daha çok bilimsel makale yayınlamaları ve proje yürütmeleri teşvik edilecektir.
Öğretim elemanlarımızın daha çok bilimsel konferans ve seminerlere katılımları teşvik edilecektir.
Yüksekokulumuzun şehrin sanayi sektörü ile kaynaşmasına ağırlık verilecektir.
III- ÖNERİ VE TEDBİRLER
Meslek Yüksekokulumuzun gelecek yıllara yönelik eğitim-öğretim kalitesinin artırılmasına paralel olarak yeni öğretim elemanı ihtiyacımız geçen yıl olduğu gibi 2018 yılında da devam edeceği değerlendirilmekte olup, yüksekokulumuzun maddi ve beşeri eksikliklerinin giderilmesine çalışılacak ve teknolojik gelişmeler takip edilerek ihtiyaç duyulan güncel teknolojilerin yüksekokulumuza kazandırılmasına devam edilecektir.
2 yıllığına Yüksekokulumuza tahsis edilen ve tahsis süresi 2013 yılında dolan 540 ada 16 parsel no.lu arazinin daimi tahsisinin yapılması için gerekli proje ve yatırımların yapılması önem arzetmektedir.
Su ihtiyacımız şehir içme suyu şebekesinden karşılanmakta olup, Yüksekokulumuz şehir dışında ve
belediye su deposunun bulunduğu bölgenin daha yükseğinde olması nedeniyle sıklıkla su kesintisi
yaşanmakta, su sıkıntısının giderilebilmesi için ivedilikle daha önce yerel imkanlarla Jeoloji Mühendisine
tespit ettirilen yerleşke içindeki alana sontaj açılmalı ve Yüksekokulumuzun içme ve sulama su ihtiyacı bu
yolla karşılanmalıdır.
BİRİM FAALİYET RAPORU | 28
Meslek Yüksekokulumuzun da içerisinde eğitim-öğretim faaliyeti sunduğu yerleşkede bulunan Spor tesislerinin bakımı Rektörlüğümüzce gerçekleştirilmelidir. Ayrıca toprak alan futbol sahasının çimlendirilmesi ve seyirci tribünü yapılması öğrencilerimize ve personellerimize sunulabilecek en iyi sportif alt yapı olacaktır.
Rektörlüğümüzce, öğrencilerimizin kullandığı dinlenme alanlarının peyzajı yapılmalıdır.
BİRİM FAALİYET RAPORU | 29