Uygulama Sınavı (Laboratuar, Proje vb.)
7 Kan ve idrarın analizlerini yapma ve değerlendirme kabiliyeti kazanma
5 Schrödinger denklemi
6 Schrödinger denkleminin basit sistemlere uygulamaları
7 Kuantum mekaniğinin önermeleri ve genel ilkeleri,
8 Harmonik titreşken,
9 Ara sınav
10 Schrödinger eşitliğinin hidrojen atomu için çözümü,
11 Yaklaşık hesap yöntemleri,
12 Açısal momentum,
13 Born-Oppenheimer yaklaşıklığı,
14 Değerlik-bağ yöntemi ile hidrojen molekülünün incelenmesi,
Dersin Bölüm Çıktıları İle İlişkisi
Kimyasal süreçleri değerlendirme kabiliyeti kazanma
X
2 Kimyasal sentezlerde yeni metotlar ortaya koyma X
3 Kimyasal problemler hakkında fikir yürütebilme X
4 Kimyasal reaksiyonların oluşumları hakkında fikir yürütebilme X
5 Kimyasal süreçleri küçük ölçekte uygulama imkanı bulma
X 6 Organizmadaki biyomoleküllerin (karbonhidratlar, lipitler, aminoasitler, proteinler,
nükleik asitler, DNA, RNA, enzimler) temel yapısı, sınıflandırılması ve biyomedikal önemlerini kavrama.
X 7 Kan ve idrarın analizlerini yapma ve değerlendirme kabiliyeti kazanma. X
8
Gıdalarda; su aktivitesi, besin bozulması, lipitler, proteinler, karbonhidratlar, mineraller, eser elementler, vitaminler, enzimler, yapıları ve fonksiyonlarında yorum yapma kabiliyeti kazanma
X
9 Matematik ve fen bilgilerini uygulama becerisi X
10 Kimya bilgilerinin çevre, sanayi ve teknolojide kullanımı X
11 Deney tasarlama, deneye sonuçlarını yorumlama ve teknik gezilerle endüstriyel
uygulamaları yerinde görmüş olan mezunlar yetiştirmek. X
12 Etkin iletişim kurma becerisi(Türkçe ve İngilizce) X
13 Kimyasal reaksiyonlarda reaksiyon hızını ve oluşan verimi artırma metotlarını
öğrenme X
14 Organik bileşiklerin özelliklerini ve reaksiyonlarını anlamak, tasarım ve sentez
metodlarını kavramak X
15 Organik reaksiyon mekanizmalarını kullanarak organik sentez yapma becerisi X
16 Spektrum (UV, IR, NMR, MS) yorumlama yeteneği kazanır . X
17 Kalitatif ve kantitatif düşünme yeteneğini ve anlama kabiliyetini, X
18 Bilimsel materyaller ile yazılı ve sözlü sunum yapma yeteneğini, X
19
Mezuniyetten sonra kimya endüstrisi dahil, kimya ilgili iş yerlerinde yetenekli duruma gelir, kimya ile ilgili birçok bilim dallarında kullanılabilecek bilgi ve donanımına sahip olmaktadır.
X
EK-4 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı:
Dersin Amacı Bu ders anorganik sentez yöntemleri hakkında temel metodları içerir. Sentez uygulamalarında dikkat edilmesi gereken temel unsurları içerir.
Dersin Hedefleri
Öğrencilerin anorganik sentezler, karakterizasyon ve saflaştırma da dikkat edilmesi gereken hususlara dikkatlerini çekmektir.
Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri Öğrencilerin aşağıdaki unsurlarda farkındalığını arttırma;
1. Sentez ve tasarım arasında ilişki kurabilme, 2. Karakterizasyon teknikleri,
3. Saflaştırma teknikleri,
Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları
G.L. Miessler, D.A. Tarr, Inorganic Chemistry, PrenticeHall.
(Çeviri: Nurcan Karacan ve Perihan Gürkan, Palme Yayıncılık, 2002)
D.F.Shriver, P. W. Atkins, C. H. Langford, Inorganic Chemistry, Oxford Chem.
(Çeviri Editörleri : Zeynel KILIÇ,Bekir ÇETİNKAYA, Ahmet GÜL, Bilim Yayınevi, 1999)
H. Ölmez, V.T. Yılmaz, Anorganik Kimya, Furkan Kitabevi, 2. Baskı,1998.
N.K.Tunalı, S. Özkar, Anorganik Kimya, Gazi Kitabevi,1999.
B Çetinkaya, Kavramlarla Anorganik Kimya, İnönü Üniversitesi Fen-Ed.
Fak.Yayınları, 1993.
Dersin İşleniş Yöntemi Teorik anlatım, power point sunum ve soru-cevap
Değerlendirme Ölçütleri
Varsa (x) Olarak İşaretleyiniz
Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı
Ara Sınavı X 40
Yarıyıl Sonu Sınavı X 60
Yarıyıl Ders Planı Hafta Konuları
1 Anorganik sentez yöntemleri
2 Anorganik sentez yöntemleri
3 Anorganik sentez yöntemleri
4 Karakterizasyon teknikleri
5 Karakterizasyon teknikleri
6 Saflaştırma teknikleri
7 Saflaştırma teknikleri
8 Ara sınav
9 POM ve HPOM bileşiklerinin sentezi
10 Kataliz işlemlerinde kullanılan bazı anorganik bileşiklerin sentezi
11 Kataliz işlemlerinde kullanılan bazı anorganik bileşiklerin sentezi
12 Biyoanorganik bileşiklerin sentezi
13 Biyoanorganik bileşiklerin sentezi
14 Biyoanorganik bileşiklerin sentezi
Dersin Bölüm Öğrenim Çıktıları ile İlişkisi
Program Kazanımları
Dersin Katkısı Hiç
Yok Kısmen Tam Katkı
1 Kimyasal süreçleri değerlendirme kabiliyeti kazanma X
2 Kimyasal sentezlerde yeni metotlar ortaya koyma X
3 Kimyasal problemler hakkında fikir yürütebilme X
4 Kimyasal reaksiyonların oluşumları hakkında fikir yürütebilme X
5 Kimyasal süreçleri küçük ölçekte uygulama imkanı bulma X
6
Organizmadaki biyomoleküllerin (karbonhidratlar, lipitler, aminoasitler, proteinler, nükleik asitler, DNA, RNA, enzimler) temel yapısı, sınıflandırılması ve biyomedikal önemlerini kavrama.
7 Kan ve idrarın analizlerini yapma ve değerlendirme kabiliyeti kazanma.
8
Gıdalarda; su aktivitesi, besin bozulması, lipitler, proteinler, karbonhidratlar, mineraller, eser elementler, vitaminler, enzimler, yapıları ve fonksiyonlarında yorum yapma kabiliyeti kazanma
9 Matematik ve fen bilgilerini uygulama becerisi
10 Kimya bilgilerinin çevre, sanayi ve teknolojide kullanımı X
11 Deney tasarlama, deneye sonuçlarını yorumlama ve teknik gezilerle endüstriyel uygulamaları yerinde görmüş olan mezunlar yetiştirmek.
12 Etkin iletişim kurma becerisi(Türkçe ve İngilizce)
13 Kimyasal reaksiyonlarda reaksiyon hızını ve oluşan verimi artırma metotlarını
öğrenme X
14 Organik bileşiklerin özelliklerini ve reaksiyonlarını anlamak, tasarım ve sentez metodlarını kavramak
15 Organik reaksiyon mekanizmalarını kullanarak organik sentez yapma becerisi
16 Spektrum (UV, IR, NMR, MS) yorumlama yeteneği kazanır .
17 Kalitatif ve kantitatif düşünme yeteneğini ve anlama kabiliyetini, X
18 Bilimsel materyaller ile yazılı ve sözlü sunum yapma yeteneğini,
19
Mezuniyetten sonra kimya endüstrisi dahil, kimya ilgili iş yerlerinde yetenekli duruma gelir, kimya ile ilgili birçok bilim dallarında kullanılabilecek bilgi ve donanımına sahip olmaktadır.
X
EK-4 AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ DERS TANITIM FORMU
Dersin Kodu ve Adı:
KİM 413 – Aromatik bileşikler
Bölüm / Anabilim Dalı : Gruplar / Sınıflar
Dersin Amacı
Bu dersin amacı aromatik bileşikler hakkında bilgi vermektir.
Dersin Hedefleri
Öğrencilere,
Aromatikliğin tanımı ve tarihçesini öğretir.
Benzenin yapısı ve bağlanma özelliklerini öğretir
Benzende orbital melezleşme modelini öğretir.
Aromatik bileşiklerin reaksiyonlarını gösterir.
Çok halkalı aromatik bileşikleri öğretir.
Heterohalkalı aromatik bileşikleri öğretir.
Elektrofilik aromatik yerdeğiştirmede sübstitüentlerin yönlendirme etkilerini gösterir.
Dersin Öğrenme Çıktıları ve Yeterlilikleri
To recognition and teach sibylline reactions.
Dersin Temel ve Yardımcı Kaynakları
1. T.W. G., SOLOMONS, C.B.,FRYHLE, Organic Chemistry, John Willey & Sons, Inc., 2000.
2. Carey, F. A.; Advanced Organic Chemistry, Mac Graw-Hill, 1994
Dersin İşleniş Yöntemi Teorik anlatım
Değerlendirme Ölçütleri
Varsa (x) Olarak İşaretleyiniz
Genel Ortalamaya Yüzde (%) Katkı
Yarıyıl Ders Planı Hafta Konuları
1
Benzen ve türevleri
a) Benzen ve türevlerinin adlandırılması b) Benzenin kekule yapısı c) Benzenin kararlılığı
d) Benzenin yapısıyla ilgili modern tepkimeler e) e) Hückel kuralı
2
Aromatik bileşiklerin spektroskopisi a) 1H-NMR spektrumu b) 13C-NMR spektrumu
c) Sübstitüe benzenlerin infrared spektrumu
d) Aromatik bileşiklerin Görünür-Ultraviyole spektrumu e) Aromatik bileşiklerin kütle spektrumu
3
Aromatik bileşiklerin tepkimeleri
a) Elektrofilik aromatik yerdeğiştirme tepkimeleri b) Elektrofilik yer değiştirme için genel bir mekanizma c) Benzenin halojenlenmesi
d) Benzenin nitrolanması e) Benzenin sülfolanması