Sahne Sanatları Bölümü Opera-Koro ve Popüler Müzik Şarkıcılığı Anasanat Dalı Lisans Programı Şan Dersi İçerikler

OPER 101 Şan I: Nefes, tını, ses kullanma tekniğine giriş konularını içerir.

Hedef ve Amaçlar: Öğrencilerin ses kullanımının temel tekniklerini kavramalarını sağlamak ve bu teknikleri uygulama becerilerini geliştirmektir.

Kaynakça: Arie Antiche Vol. I

Dersin süresi: Güz Yarıyılı/ 14 hafta/ 2 saat/hafta

Dersin planı: Nefes tekniği, vokal çalışması, basit ve geliştirilmiş ses alıştırmaları, aciliteli, stakkatolu egzersizler, aryantik tanımı. “O cesatte di piagarmi”, “Seben crudele”, “Son tuta duolo”, “Se tu m’ami”, “Se florinde e fedele”, “Se tu della mia morte”, “Nel cor piu non mi sento”, “O del mio dolce ardor”, “Ah mio cor, schernito sei”, “Selve Amiche”, “Itorno All’idol mio”, “Spesso vibra per suo gioco”

OPER 102 Şan II: Nefes, tını, ses kullanma tekniğine giriş konularını içerir. Hedef ve Amaçlar: Öğrencilerin ses kullanımının temel tekniklerini kavramalarını sağlamak ve bu teknikleri uygulama becerilerini geliştirmek; ses ve beden uyumunu sağlayarak sahneye hazırlık yapmaktır.

Kaynakça: Arie Antiche Vol. I-II-III

Dersin süresi: Bahar Yarıyılı/ 14 hafta/ 2 saat/hafta

Dersin planı: Ses ve nefes alıştırmaları, geliştirilmiş ses egzersizleri, arie

anticheler, Metod, Concon, Vaccahai.

OPER 201 Şan III: Nefes, tını, ses kullanma tekniği ve güzel şarkı söyleme becerisini geliştirme.

Hedef ve Amaçlar: Öğrencilerin ses kullanımının temel tekniklerini kavramalarını sağlamak ve bu teknikleri uygulama becerilerini geliştirmek; ses ve beden uyumunu sağlayarak sahneye hazırlık yapmaktır.

Kaynakça: Arie Antiche Vol. I-II-III

Dersin süresi: Güz Yarıyılı/ 14 hafta/ 2 saat/hafta

Dersin planı: Nefes ve ses alıştırmaları, geliştirilmiş ses ve nefes alıştırmaları arie

anticheler, liedler, arialar, Türk eserleri, oratoryolar.

OPER 202 Şan IV: Nefes, tını, ses kullanma tekniği ve güzel şarkı söyleme becerisini geliştirme.

Hedef ve Amaçlar: Öğrencilerin ses kullanımının temel tekniklerini kavramalarını sağlamak ve bu teknikleri uygulama becerilerini geliştirmek; ses ve beden uyumunu sağlayarak sahneye hazırlık yapmaktır.

Kaynakça: Repertuar öğrencinin sesine ve becerisine gore belirlenir. Dersin süresi: Bahar Yarıyılı/ 14 hafta/ 2 saat/hafta

Dersin planı: Geliştirilmiş alıştırmalar, önceki dönemin tekrarı, Türk eserleri, oratoryolar, opera ariası, arie antiche, lied.

OPER 301 Şan V: Nefes, tını çalışmaları, ses kullanma tekniği ve güzel şarkı söyleme becerisini geliştirme. Değişik çağlara ait eserlerde yorum ve stil çalışmaları.

Hedef ve Amaçlar: Öğrencilerin ses kullanımının temel tekniklerini kavramalarını sağlamak ve bu teknikleri uygulama becerilerini geliştirmek; ses ve beden uyumunu sağlayarak sahneye hazırlık yapmaktır.

Kaynakça: Repertuar öğrencinin sesine ve becerisine gore belirlenir. Dersin süresi: Güz Yarıyılı/ 14 hafta/ 2 saat/hafta

Dersin planı: Geliştirilmiş alıştırmalar, arie anticheler, liedler, Klasik ve Romantic Dönem ariası, Türk operası ariası, arialar.

OPER 302 Şan VI: Nefes, tını çalışmaları, ses kullanma tekniği ve güzel şarkı söyleme becerisini geliştirme. Değişik çağlara ait eserlerde yorum ve stil çalışmaları.

Hedef ve Amaçlar: Öğrencilerin ses kullanımının temel tekniklerini kavramalarını sağlamak ve bu teknikleri uygulama becerilerini geliştirmek; ses ve beden uyumunu sağlayarak sahneye hazırlık yapmaktır.

Kaynakça: Repertuar öğrencinin sesine ve becerisine gore belirlenir. Dersin süresi: Bahar Yarıyılı/ 14 hafta/ 2 saat/hafta

Dersin planı: Geliştirilmiş alıştırmalar, resitatifli opera ariası, klasik arialar, üç bölümlü arialar, liedler, Türk eseri, çağdaş eser.

OPER 401 Şan VII: Nefes, tını çalışmaları, ses kullanma tekniği ve güzel şarkı söyleme becerisini geliştirme. Değişik çağlara ait eserlerde yorum ve stil çalışmaları, repertuvar oluşturulması.

Hedef ve Amaçlar: Öğrencilerin ses kullanımının temel tekniklerini kavramalarını sağlamak ve bu teknikleri uygulama becerilerini geliştirmek; ses ve beden uyumunu sağlayarak sahneye hazırlık yapmaktır.

Kaynakça: Repertuar öğrencinin sesine ve becerisine göre belirlenir. Dersin süresi: Güz Yarıyılı/ 14 hafta/ 2 saat/hafta

Dersin planı: Geliştirilmiş alıştırmalar, İtalyan aria, çağdaş eser, çağdaş Türk eseri, Belcanto aria, İtalyan ve Alman ekolü çalışmaları, komple opera

OPER 402 Şan VIII: Nefes, tını çalışmaları, ses kullanma tekniği ve güzel şarkı söyleme becerisini geliştirme. Değişik çağlara ait eserlerde yorum ve stil çalışmaları, repertuvar oluşturulması.

Hedef ve Amaçlar: Öğrencilerin ses kullanımının temel tekniklerini kavramalarını sağlamak ve bu teknikleri uygulama becerilerini geliştirmek; ses ve beden uyumunu sağlayarak sahneye hazırlık yapmaktır.

Kaynakça: Repertuar öğrencinin sesine ve becerisine gore belirlenir. Dersin süresi: Bahar Yarıyılı/ 14 hafta/ 2 saat/hafta

Dersin planı: Komple opera, Komple İtalyan ve Alman operası. Şan derslerinin öğrenme ve öğretim yöntemleri:

Düz anlatım (%) 10

Diğer uygulamalı çalışmalar (%) 90

OPER 301 Şan V: Nefes, tını çalışmaları, ses kullanma tekniği ve güzel şarkı söyleme becerisini geliştirme. Değişik çağlara ait eserlerde yorum ve stil çalışmaları.

Hedef ve Amaçlar: Bu dersin amacı öğrencilerin karakteristik şarkıcılık ve enstrümanı doğru kullanma becerilerini geliştirmektir.

Kaynakça: Repertuar öğrencinin sesine ve becerisine gore belirlenir. Dersin süresi: Güz Yarıyılı/ 14 hafta/ 32 saat/hafta

Dersin planı: Ses ve nefes çalışmaları; caz standartları; müzikaller; popüler şarkılar, ses ve nefes tekniği; parça çalışmaları.

OPER 302 Şan VI: Nefes, tını çalışmaları, ses kullanma tekniği ve güzel şarkı söyleme becerisini geliştirme. Değişik çağlara ait eserlerde yorum ve stil çalışmaları.

Hedef ve Amaçlar: Bu dersin amacı öğrencilerin karakteristik şarkıcılık ve enstrümanı doğru kullanma becerilerini geliştirmektir.

Kaynakça: Repertuar öğrencinin sesine ve becerisine gore belirlenir. Dersin süresi: Güz Yarıyılı/ 14 hafta/ 32 saat/hafta

Dersin planı: Ses ve nefes çalışması; tarza yönelik parça çalışması; repertuar çalışması.

Oper 301-302 Şan V-VI Öğrenme ve Öğretim Yöntemleri:

Düz anlatım (%) 10