Nas últimas décadas, em decorrência do acúmulo teórico da categoria profissional, os Congressos Brasileiros de Serviço Social contaram com um arsenal de trabalhos, problematizando tanto a profissão, suas formas de intervenção e suas bases filosóficas, como aguçando a discussão referente às novas demandas de trabalho profissional, provocadas pelo acirramento da questão social.
Pode-se perceber que os CBAS foram importantes para o quesito envolvimento e democratização das informações, conhecimentos produzidos entre os acadêmicos e professores de universidades, e os profissionais que se encontram nos campos de atuação. Mesmo que os trabalhos tenham sido produzidos, em grande maioria, vinculados à universidade, os participantes dos eventos encontram-se também entre os profissionais nos campos de atuação, mediando, com seu trabalho, a esfera dos direitos, propondo projetos e programas que viabilizem melhores condições de vida e aproximem a população dos bens e serviços produzidos socialmente e que são direito de todos.
Tendo como referência a quantidade de 51 trabalhos analisados, informações interessantes são apresentadas, esclarecendo sobre o perfil dos participantes do CBAS e escritores dos artigos.
Desses trabalhos analisados, 82%, ou seja, 42 trabalhos foram produzidos nos espaços das universidades, e apenas 6 trabalhos se referem a campos de atuação. Esses dados mostram que a universidade possui um forte potencial de produção científica e teórica, além de realizar a análise da realidade por meio de pesquisas, e cumpre atualmente parte da sua missão social quando socializa essas informações com toda a categoria profissional e simpatizantes.
Os temas e discussões abordam um leque de áreas de atuação, discutem sobre diversos problemas que afligem a sociedade na vida contemporânea, além de realizarem construções teóricas importantes e que podem fundamentar análises e posicionamentos práticos. Apesar de haver uma minoria de trabalhos
que apresentam problemas teóricos, a grande maioria, ou seja, 86%, o que corresponde a 44 trabalhos, utilizam a vertente crítica como norte de abordagem da realidade; 2 trabalhos utilizam a vertente hermenêutica; 4 artigos podem ser conceituados como positivistas; e apenas 1 se aproxima mais da vertente culturalista da antropologia.
Essas informações revelam muito sobre o amadurecimento teórico do Serviço Social. Primeiro constata-se que a direção social da profissão, como também a escolha pela teoria crítica é marcante na categoria, e mesmo não atingindo a totalidade, grande parte dos escritores dos trabalhos demonstram afinidade com a análise crítica. No entanto, pouco há que se declarar sobre posicionamentos dos profissionais vinculados à prática, já que se encontra nas universidades o maior número de pesquisadores.
É possível identificar que as universidades, através dos campos de estágio, muito têm contribuído com a desmistificação da realidade e com proposições de projetos e programas que viabilizem direitos. Prova disso são as atividades realizadas por alunos e professores, de caráter interventivo, teórico e/ou de pesquisa sobre a realidade social, apresentadas no decorrer de todos os CBAS, em forma de trabalhos. Assim, para melhor entendimento, foi pontuado resumidamente.
TABELA 2.4 - Trabalhos vinculados à Universidade – docentes e discentes (Análise Teórica, Pesquisa e /ou Intervenção).
UNIVERSIDADE
AUTORES TÍTULO DO TRABALHO OBSERVAÇÕES GERAIS
*
Não consta (professores)
Simionatto, I.; Nogueira, V.M.R.
Direitos Humanos e Políticas de Saúde: reordenação e ampliação política do espaço público
Indica alguns eixos no campo teórico, político e prático que incidem sobre a problematização do direito à saúde. Trabalha com o estudo de categorias como necessidade, carência, cidadania. ** Universidade Estadual do Ceará – UECE Brasil, M.G.M. Laboratório de Direitos Humanos, Cidadania e Ética: Espaço de Estudo, Pesquisa e Extensão do Curso de Serviço Social da Universidade Estadual do Ceará
Expõe sobre os objetivos do Laboratório de Direitos Humanos e propõe discutir a temática no espaço da Universidade por meio do tripé Ensino, Pesquisa e Extensão.
*
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP
Estranhos e Semelhantes – quem se destina o direito de ser humano?
Esclarece que no artigo pretende abordar alguns conceitos como intolerância, tolerância, humanidade, civilização. Propõe ainda pensar do ponto de vista do outro e da garantia da defesa de que estranhos e
Costa, M.F.T.B. semelhantes possam desfrutar os mesmos direitos humanos.
* Universidade Federal de Pernambuco – UFPE e Universidade Federal de Alagoas – UFAL Costa, G.M.; Santos, E.P. Pensamento Liberal e Direitos Humanos
Faz uma análise crítica dos Direitos Humanos na modernidade, a partir de Locke e Rousseau, com a emergência do jusnaturalismo que inspira o liberalismo. ** Universidade Federal de Paraíba – UFPB Dias, L.L. Segurança Pública e Direitos Humanos
O campo de extensão da Universidade Federal da Paraíba apresenta uma experiência de educação informal, na construção de uma política de segurança pública com a participação popular.
**
Faculdade Estadual do Rio de Janeiro – UERJ Veloso, L.H.P.
A prática “indizível” da Violência (Avaliando o impacto da violação dos Direitos Humanos no trabalho com mulheres)
Em pesquisa acadêmica, analisa as formas autoritárias e violentas de poder e a violação dos Direitos Humanos em abordagens profissionais. ** Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ Carvalho, J.C.; Reis, L.C.; Pougy, L.G. Direitos Sexuais e Reprodutivos como Direitos Humanos: reflexões e proposições para as ações de contracepção
É Parte da pesquisa de TCC do Curso de Serviço Social da UFRJ. Busca compreender movimentos de inclusão/exclusão dos homens nas ações de contracepção do Programa de Assistência Integral da Saúde da Mulher. ** Universidade Federal da Paraíba – UFPB Pereira, D.V.L. Os Direitos Humanos no Processo de Formação Profissional do Assistente Social
Análise do Projeto Político-Pedagógico do curso de graduação em Serviço Social da UFPB, que mediante a reestruturação do curso incluiu no seu currículo a temática relacionada aos direitos humanos. ** Universidade Federal Fluminense – UFF Medeiros, A.S.S. O combate à prisão perpétua acima da lei. O Serviço Social na luta pelos Direitos Humanos de presos doentes mentais
Apresentação do Projeto Hospital: campo de estágio da Escola de Serviço Social da Universidade Federal Fluminense, para o cuidado com presos com problemas mentais. **
Pontifícia Universidade Católica – PR
Braga, A.L.C.; Messa, A.S.; Kucaniz, G.; Pinto, L.R.; Cavalcante, L.C.; Tavella, P.S.; Morais, R.T.J.; Rodrigues, T.M.M.; Sauer, V.A.; Santos, V.L.S.; Battini, O.; Metzner, C.; Colin, D.R.A.; Pereira, H.E.; Rocha, M.A.; Polli, R.F.; Mancino, S.
Ética, Política e Direitos Humanos: campo estratégico de estágio
Apresentação do Estágio supervisionado da PUC-PR, vinculado ao Ministério Público, em atendimento às demandas individuais e coletivas.
*
Universidade Estadual do Rio de Janeiro –
Criminalização da questão social, direitos humanos e Serviço Social
Realiza estudo sobre o “Estado Penal” no capitalismo contemporâneo.
UERJ Freire, S.M. **
Universidade Federal de Pernambuco – UFPE / Centro Dom Helder Câmara de Estudos e Ação Social – CENDHEC
Monteiro, M.M.A.S.A
A educação em direitos humanos como estratégia de ação política na defesa dos direitos: formação e ação no espaço comunitário
Análise dos depoimentos de 7 pessoas participantes do projeto formação em direitos humanos, sobre o entendimento referente ao tema e às contribuições do projeto. * Pontifícia Universidade Católica – RS Fraga, C. Os reflexos das mudanças societárias na prática policial: de agente violador para defensor dos direitos humanos
A autora aponta o trabalho pela dimensão cultural e sócio-psicológica, como sendo os principais aspectos a serem contemplados na educação em direitos humanos na polícia.
** Universidade Presidente Antonio Carlos - Ipatinga / MG – Unipac Ferreira, A.A. Violência e Direitos Humanos
Pesquisa realizada na Penitenciária Dênio Moreira de Carvalho - Ipaba – MG, por meio do Curso de Serviço Social da Unipac - Setor de Estágio Supervisionado - no sentido de conhecer a organização da Penitenciária Dênio Moreira de Carvalho - Ipaba – MG.
*
Faculdade de História, Direito e Serviço Social: Drº Júlio Mesquisa Filho - UNESP - Campus de Franca – SP
Machado, C.S.; Ferreira, M.Q.
Direitos Humanos e
Segurança Pública Demonstra uma análise positivista da realidade, por vezes humanista cristã. Acredita que é preciso “humanizar o sistema capitalista”, não colocando a culpa exclusivamente nele, já que as pessoas também são responsáveis pela ausência de solidariedade com os problemas sociais. ** Universidade Federal da Paraíba – UFPB / Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. Departamento de Serviço Social Pereira, D.V.L.; Neneses, M.A.R.
Direitos Humanos: uma contribuição ao Exercício Profissional do Assistente Social
Alunos realizam pesquisa qualitativa onde entrevistam 7 assistentes sociais, vinculadas ao Curso de Especialização em Direitos Humanos da Universidade Federal da Paraíba, diagnosticando sobre a relação entre os direitos humanos e a formação profissional. * Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ Vinagre, M.
70 anos de Serviço Social e a ofensiva capitalista: ética, direitos humanos e a resistência de classe
Analisa as conquistas e desafios do Serviço Social desde a sua gênese, e com mais ênfase, na atualidade, em que vislumbramos a ofensiva neoliberal. ** Universidade Regional de Blumenau Jung, B.B; Policarpo, J.A.; Silva, M.S.; Souza, P.R. A abordagem em sala de espera como mecanismo para o debate sobre os direitos humanos da mulher: a experiência do núcleo de prática jurídica da FURB
O artigo apresenta um projeto desenvolvido por alunos do Curso de Serviço Social no Núcleo de Prática Jurídica da FURB, com vistas a contribuir para a construção de uma cultura de promoção, proteção e defesa dos direitos humanos, com o atendimento a usuários que buscam acesso gratuito à justiça.
**
Pontifícia Universidade Católica - RS
Froemming, C.N.; Navas, K.M.;
A atuação dos assistentes nos centros de referência em direitos humanos e combate a homofobia: compromisso com o projeto ético-político
O artigo problematiza o processo de trabalho dos Assistentes Sociais nos Centros de Referência em Direitos Humanos e Combate a Homofobia em Porto Alegre/RS e São José do Rio Preto/SP, e o processo de implantação
Irineu, B.A. do mesmo em Cuiabá/MT, a partir de uma perspectiva dialético crítica. *
Universidade de Ribeirão Preto
Fortunato, E.C.
Ética e Direitos Humanos Faz uma reflexão teórica referente à Ética e o significado dos direitos humanos na concepção positivista e na materialista histórica. * Universidade Estadual do Rio de Janeiro – UERJ Souza, R.F. Os Direitos Humanos na ordem do capital: uma análise do debate teórico dos direitos humanos no Serviço Social
É parte do resultado da pesquisa de Doutorado. Reflexão teórica sobre os limites dos direitos humanos na ordem capitalista. * Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Segalin, A. Potencialidade dos Direitos Humanos no processo de transformação social
Apresenta análise a partir de Bobbio e outros autores positivistas sobre o significado dos direitos humanos e o potencial de transformação social que cabe a esse termo.
* Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC / Programa de Pós-graduação em Serviço Social; Universidade do Oeste de Santa Catarina - Campus de São Miguel do Oeste
Segalin, A. Segalin, F.C
Direitos Humanos do adolescente autor de ato infracional
Faz abordagem da história da construção dos direitos da criança e do adolescente. ** Universidade Presidente Antônio Carlos / Unipac-Ipatinga – MG Lagnier, C.S.G.; Carvalho, L.C.G.; Costa, R.C.S.; Cunha, M.C.D.; Alves, A.A.F. (Orientadora)
A constituição dos direitos humanos e sua incidência na particularidade do
Centro de
Remanejamento de Presos / CERESP - Ipatinga
O artigo apresenta experiência de estágio no projeto universitário extensionista, desenvolvido pela UNIPAC/Ipatinga na Penitenciária Dênio Moreira de Carvalho-PDMC, bem como o resultado parcial do Trabalho de Conclusão de Curso tendo como temática: “Direitos Humanos, Criminalidade e Segurança Pública”. ** Universidade Presidente Antônio Carlos / Unipac-Ipatinga – MG Alves, A.A.F.; Almeida, D.F.; Santos, F.J.; Gonçalves, G.C.; Coelho, L.F.M.; Carvalho, L.C.G.; Nogueira, C.M.O.L.; Nascimento, L.M.; Neto, A.A.; Martins, C.C. Violência, Segurança Pública e Direitos Humanos: demandas para o Serviço Social
O artigo é resultado de pesquisa realizada no ano de 2005, pelo Projeto de Extensão Universitária, Violência e Direitos Humanos, desenvolvida pelo curso de Serviço Social da UNIPAC – Universidade Presidente Antônio Carlos – Campus/ Ipatinga-MG, o qual se fundamenta na temática Violência, Segurança Pública e Direitos Humanos * Faculdade Católica de Uberlândia / MG Silva, V.G.C. A Pessoa com Deficiência: da exclusão à conquista dos direitos humanos
A autora analisa as diferenças entre o modelo médico e o modelo social de abordagem e acompanhamento do portador de deficiência.
*
de Pernambuco – UFPE / Universidade do Recôncavo da Bahia – UFRB Lucena, M.F.G; Clemente, M.S; Clemente, F.S.
reflexão a luz do Serviço Social * Universidade Estadual Paulista – UNESP Bordonal, S.A.; Villela, A.F.
Direitos humanos: uma
questão em debate Analisa os direitos humanos a partir da história moderna.
* Escola Superior de Administração, Direito e Economia Silveira, S.S. Direitos Humanos, natureza e origem: um pacto a favor do capital?
O trabalho é uma das etapas da pesquisa "Gestão Social", desenvolvida no Programa de Pós- graduação em Serviço Social, nível de Doutorado, na Pontifícia Universidade do Rio Grande do Sul. Trata da origem e natureza dos direitos humanos a partir da análise da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão e da Declaração de Independência dos Estados Unidos da América.
*
Universidade Federal do Mato Grosso – UFMT
Simon, S.D.B.M.
Direitos Humanos e seu papel na construção da política de saúde mental
Analisa o processo de reforma psiquiátrica brasileira que acredita estar pautado pelos direitos humanos.
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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP
Fernandes, F.G.
Ética e Direitos Humanos: as execuções sumárias de maio de 2006 em São Paulo
O texto tem como base a pesquisa de TCC que discutiu sobre a "metodologia do desaparecimento forçado", entrevistou os familiares das vítimas de desaparecimento no período de maio de 2006, bem como buscou conhecer o que fizeram naquela ocasião as instituições que lidam com situações de violência. * Universidade Federal Fluminense – UFF Medeiros, L.L.; Quintanelha, R.S. A cidadania da infância e adolescência no Brasil: uma questão de direitos humanos
O artigo analisa várias concepções de cidadania, apoia-se no fundamento de que a história da cidadania no Brasil, bem como a dos direitos humanos são inseparáveis das lutas e dos movimentos sociais por direitos. *
Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC
Moreira, I.A.W.
Reflexões acerca dos Direitos Humanos e as medidas sócio-educativas
A autora discute sobre os direitos das crianças e adolescentes autores de ato infracional, a partir da perspectiva dos direitos humanos, para isso, faz considerações sobre o princípio da dignidade humana, ato infracional e medidas sócio-educativas * Abeu Centro Universitário – Uniabeu Gomes, A.E.; Santos, R.M.
Direitos Humanos, meio ambiente e Serviço Social: uma questão legítima
A autora aborda sobre a questão ambiental e a sua inter-relação com a desigualdade social, situando-os como campo de atuação do Serviço Social. ** Universidade Federal do Piauí - UFPI / Secretaria Municipal do Trabalho, Cidadania e Direitos Humanos, Políticas Públicas e Cidadania de Crianças e Adolescentes em Teresina / PI
O texto faz uma abordagem teórica dos direitos da criança e do adolescente a partir de dados empíricos da execução da política de Proteção Social Especial de Média
de Assistência Social França, R.M.S.; Ferreira, M.D.M.
Complexidade a Crianças e Adolescentes em Teresina/PI, procurando perceber a inter-relação entre as categorias em estudo, bem como a relação entre o direito legitimado no ordenamento jurídico e a concretização desses direitos.
* Universidade Estadual do Rio de Janeiro – UERJ Forti, V.; Marconsin, C.
Notas sobre os Direitos Humanos: reflexões para o Serviço Social
A discussão neste texto é sobre a contraditória e conflituosa gênese dos direitos humanos e as lutas por direitos no capitalismo monopolista. É produto parcial de pesquisa realizada no âmbito da Universidade. * Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes Barbosa, C.D.
Direitos Humanos sob a ótica da narrativa literária: uma interlocução com o conto da ilha desconhecida
A autora utiliza o Conto de Saramago, denominado Conto da Ilha Desconhecida, para refletir sobre a distância entre teoria e prática nos direitos humanos. Utiliza-se da narrativa literária como suporte crítico que denuncia os diversos problemas da sociedade. * Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes Barbosa, C.D. Cidadania, Direitos e Ação Política: os caminhos para a participação e a defesa dos direitos do homem
Analisa o conceito de cidadania e sua des-construção no projeto neoliberal.
* Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT Lima, L.G.; Oliveira, A.B. A escravidão contemporânea na contra mão do direito humano ao trabalho digno
Faz abordagem histórica sobre o trabalho escravo até chegar à afirmação de sua existência na atualidade. * Universidade Estadual do Rio de Janeiro – UERJ / Universidade Federal do Recôncavo Baiano – UFRB Souza, R.F. Os Direitos Humanos na ordem do capital: a invisibilidade do trabalho como mecanismo de violação de direitos na sociabilidade contemporânea
É parte do resultado da pesquisa de Doutorado. Reflexão teórica sobre a invisibilidade do trabalho como violação de direitos. ** Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Freire, S.M.; Vazquez, A.C.B.; Barbosa, M.C.A.; Silva, S.R.Q. Direitos Humanos e enfrentamento da pobreza no Brasil: aportes para o debate
É parte das análises do observatório de Direitos Humanos do Programa de Estudos da América Latina e Caribe da UERJ. ** Universidade Federal do Espírito Santo – UFES Prada, T. O adolescente em liberdade assistida e a violação dos direitos humanos
O artigo é fruto de TCC, em que 11 adolescentes participaram da pesquisa. A pesquisa tem por objetivo identificar a percepção que os adolescentes em liberdade assistida da Casa Presença e Vida têm a respeito da medida socioeducativa e da intervenção policial.
(*) Significa Análise predominantemente teórica.
Esses dados revelam que, dos trabalhos produzidos no espaço da Universidade, 24 são frutos de Análise Teórica e 18 situam-se, predominantemente na Pesquisa de Campo e/ou Atividade Interventiva, mas também com análise teórica.
Muitas são as abordagens e contribuições dos participantes dos CBAS que se encontram vinculados à Universidade, abordando temas de relevância, avaliando políticas públicas, sugerindo alterações, denunciando a realidade social e as formas autoritárias de atendimento, enfim, favorecendo a implantação de novas formas de sociabilidade e de intervenções que contemplem os direitos humanos.
Assim também ocorreu com os trabalhos produzidos por profissionais vinculados à prática profissional, que pesquisaram, avaliaram políticas sociais, provocando reflexões sobre a operacionalização do Serviço Social em diferentes áreas de atuação, como também sobre os direitos humanos na sociedade capitalista.
TABELA 2.5 - Trabalhos vinculados a profissionais da prática profissional (Análise teórica, Pesquisa e/ou Intervenção)
INSTITUIÇÃO
AUTORES TÍTULO DO TRABALHO OBSERVAÇÕES GERAIS
** Instituto de Ensino de Segurança do Pará / Polícia Militar do Pará Lima, C.S.L. A condição do aprisionamento brasileiro e as possibilidades de construção da identidade social dos aprisionados: reflexões policiais sobre direitos humanos
Coleta de dados através de questionários, entrevistas grupais e diálogos em torno da ética, cidadania e direitos humanos, realizados por alunos e professores do curso de Serviço Social, com a entrevista de 74 policiais militares. ** Secretaria de Estado de Segurança Pública do Rio de Janeiro Forti, V.
Segurança Pública e Serviço Social: discutindo o (des)respeito aos direitos humanos
Propõe discutir e problematizar o tema direitos humanos e cidadania na sociedade capitalista, assim como a centralidade da segurança pública expressa na repressão – violência policial. Apresenta o trabalho do Serviço Social no Programa Delegacia Legal, denunciando a negação histórica dos direitos humanos e da cidadania. * Seção Psicossocial da Vara de Execuções Criminais do Tribunal de Justiça do DF e Escola de Governo do DF: Curso de Especialização em Aplicação de normas de direitos humanos ao cotidiano de trabalho do assistente social no acompanhamento das medidas de segurança
O artigo discute sobre as práticas antimanicomiais e o papel do Serviço Social.
Política Criminal, Segurança Pública e Direitos Humanos Drumond, D.O.; Chaves, D.S. ** Secretaria de Administração Penitenciária Souza, R.C.M.
Prisão e Direitos Humanos no Brasil
O artigo trouxe a importante discussão sobre o sistema prisional e o desmonte das políticas públicas e dos direitos humanos, com nítida ênfase ao Estado Penal. * Ministério Público do Rio Grande do Sul Medeiros, M.B.M.; Tejadas, S.S. O ministério público e a exigibilidade de direitos humanos: as possibilidades de contribuição do Serviço Social
O artigo discutiu sobre o papel do Ministério Público como instituição, com a missão constitucional de defesa do regime democrático e dos direitos individuais indisponíveis e coletivos, na sua interface com os direitos humanos, e a contribuição do Serviço Social nessa missão.
*
Instituto de Acesso a Justiça
Wolff, M.P
Gênero, vítimas e direitos
humanos O artigo analisa as contradições que expressam a particularidade da problemática que envolve vítimas mulheres em processos penais, desconsiderando-as como sujeitos de direitos.
Quanto aos trabalhos vinculados aos profissionais de campo, é possível identificar que 3 deles fazem Análise Teórica, e os outros 3 são resultado de Pesquisa de Campo e/ou Atividade Interventiva, abordando temas variados como: