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Fazendo uma analogia com o a arte-oficio da Renda de Bilros, observamos que os “entremeios” feitos em renda, são vendidos em metros pelas rendeiras do Núcleo de Produção Artesanal Rendeiras da Vila, e tem seu limite definido pelo corte da tesoura no momento da venda. Este corte, porém, deixa aberta a possibilidade de se dar continuidade à trama, através dos fios que permanecem atrelados aos bilros. Neste momento, estamos “cortando a trama tecida no presente trabalho”, mas deixando em aberto a possibilidade de tecer novas propostas de trabalhos.

Ao final da análise da Oficina de Desenho, pudemos perceber que uma oficina que contemple o ensino do desenho em conjunto com o ensino da renda seria adequada para um aprendizado mais efetivo da técnica. A união destes conhecimentos (renda e desenho) capacitaria as alunas rendeiras de um modo mais completo, de acordo com os relatos das rendeiras alunas e rendeiras instrutoras durante as análises do presente trabalho.

Poderíamos também sugerir o desenvolvimento de uma nova coleção de peças de renda, de modo que as rendeiras desenhem e executem as peças, exercitando a criatividade e o domínio do produto e do processo.

Outro fator importante de ser suscitado em futuras intervenções no Núcleo é a criação de um Museu da Renda de Bilros no local, através da recuperação dos antigos moldes da renda, variedade de tramas e histórico das rendeiras que frequentam ou já frequentaram o local.

Pudemos também observar a importância da continuidade e fortalecimento da arte do rendar através da ampliação do ensino deste oficio, de modo a inserir este aprendizado no cotidiano das crianças da comunidade, criando vínculos destas com a renda de bilros desde a infância.

Além disso, existe a necessidade de promover mudanças nas políticas públicas de incentivo e “apoio” ao artesão e ao artesanato. Observa-se que não basta promover feiras e convites esporádicos para exposições na região. Este apoio deve estar relacionado com a capacitação contínua e valorização do artesão e dos produtos artesanais, de modo que estas intervenções estejam diretamente adaptadas à sua realidade.

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