Konu Özelliklerine (İçeriksel Kriterler) İlişkin Bulgular

O Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues é constituído por uma Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclos, uma Escola Básica do 1.º Ciclo (ambas situadas no mesmo recinto), assim como por um Jardim de Infância a funcionar num edifício administrado pela autarquia, denominado Casa da Criança. Todos estes edifícios situam-se na vila de Sernancelhe, com distâncias máximas entre eles de aproximadamente 2 Km. O edifício monobloco da Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclos tem vinte e quatro anos de existência, encontrando-se em razoáveis condições de conservação. É dotada de dois campos polidesportivos descobertos, um balneário e espaços verdes e de lazer. As salas de Educação Visual, de Educação Tecnológica, de Educação Musical e de Ciências têm

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boas condições espaciais, embora seja admitido no Projeto Educativo (2015-2018) do Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues (2015), que a qualidade e a quantidade de equipamentos não sejam as mais desejadas. A Escola Básica do 1.º Ciclo encontra-se sediada num edifício inaugurado recentemente, mais precisamente em 2014, sendo dotado de excelentes condições arquitetónicas, boa acessibilidade e bons equipamentos. Está provida de uma cantina moderna, que serve os alunos dos três ciclos do ensino básico. No que diz respeito ao edifício escolar da já mencionada Casa da Criança, este é relativamente recente, munido de boas instalações, com três salas para as atividades letivas, uma cantina e diversos espaços de recreio e de lazer para ocupação dos tempos livres. O Agrupamento é frequentado por 411 alunos, orientados por 41 docentes e por 28 assistentes operacionais e assistentes técnicos.

5.2.2.1. Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe: atribuições

No que diz respeito às atribuições do Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, o novo enquadramento legislativo relativo à administração e gestão dos estabelecimentos de ensino, Lei n.º 115-A/98, de 4 de maio, com as alterações introduzidas pela Lei n.º 24/99, de 22 de abril e Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril por sua vez alterado pelo Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho de 2012, reforça o princípio da autonomia e o papel da escola como centro de educação e ensino, assim como polo de desenvolvimento comunitário, fundado na ligação próxima que deverá existir entre a escola, o meio e os agentes da comunidade. O modelo orgânico funda-se numa estrutura hierarquizada, constituída por quatro unidades orgânicas: Conselho Geral, Diretor, Conselho Pedagógico e Conselho Administrativo.

5.2.2.2. Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe: comunidade educativa

A comunidade educativa em sentido lato pode compreender todos os atores, considerados individual ou coletivamente (pessoal docente, não-docente e discente, pais e Encarregados de Educação e vários parceiros educativos), que podem interagir com o Agrupamento. Interessa neste projeto fazer uma descrição desta comunidade num

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sentido restrito. O corpo docente é composto por 41 professores, pertencentes quase na totalidade ao quadro do Agrupamento.

Gráfico 2 – Docentes do Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe

Fonte: AEPJRS (2015). Projeto Educativo (2015-2018) – Envolver para motivar – Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe (p. 7).

Segundo o Projeto Educativo (2015-2018) sob a divisa envolver para motivar, a estabilidade do pessoal docente é benéfica para o Agrupamento uma vez que desta forma há uma grande vinculação dos professores com a escola e com o próprio Projeto Educativo.

No que diz respeito ao pessoal não-docente, no ano letivo 2015/2016 trabalham no Agrupamento 28 funcionários, distribuídos pelas seguintes categorias profissionais: assistentes técnicos e assistentes operacionais.

Gráfico 3 – Pessoal não-docente do Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe

Fonte: AEPJRS (2015). Projeto Educativo (2015-2018) – Envolver para motivar – Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe (p. 7).

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A quase totalidade dos alunos é de nacionalidade portuguesa. Existe um pequeno grupo de alunos de etnia cigana. Apesar desta situação, segundo o Projeto Educativo (2015- 2018) (AEPJRS, 2015) não se registam problemas de integração. Tendo em consideração o perfil do concelho, a área de residência dos alunos é maioritariamente rural. O nível socioeconómico e cultural é diversificado, destacando-se as profissões relacionadas com a atividade agrícola da qual resulta um reduzido rendimento económico, que justifica que muitos alunos beneficiem do apoio da Ação Social Escolar. No ano letivo 2015/2016 a população escolar totalizava 411 alunos, distribuídos da forma que se apresenta no gráfico seguinte.

Gráfico 4 – Distribuição dos alunos por níveis de ensino

Fonte: AEPJRS (2015). Projeto Educativo (2015-2018) – Envolver para motivar – Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe (p. 8).

5.2.2.3. Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe: estruturas de coordenação educativa

No que diz respeito aos órgãos de direção, administração e gestão, estes encontram-se estruturados observando o determinado pelo Decreto-lei n.º 137/2012 de 2 de julho, sendo compostos pelo Conselho Geral, Diretor, Conselho Pedagógico e Conselho Administrativo. O Diretor exerce também a presidência do Conselho Pedagógico e Administrativo. Em relação aos departamentos curriculares, as diferentes áreas disciplinares estão agrupadas da seguinte forma:

 Departamento do Pré-escolar – Grupo de recrutamento – 100 (Educação de Infância);

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 Departamento do 1.º Ciclo – Grupo de recrutamento – 110 (Professores do 1.º Ciclo);

 Departamento de Línguas – Grupos de recrutamento – 210 (Português/Francês); 220 (Português/Inglês); 300 (Português); 320 (Francês); 330 (Inglês);

 Departamento das Ciências Sociais e Humanas – Grupos de recrutamento – 200 (Português/História e Geografia de Portugal); 400 (História); 420 (Geografia); 290 (Educação Moral Religiosa e Católica);

 Departamento de Matemática e Ciências Experimentais – Grupos de recrutamento – 230 (Matemática/Ciências Naturais); 500 (Matemática); 510 (Físico-Química); 520 (Biologia/Geologia); 550 (Informática).

 _{Departamento de Expressões – Grupos de recrutamento – 240 (Educação} Visual/Educação Tecnológica); 250 (Educação Musical); 260 (Educação Física); 600 (Educação Visual); 620 (Educação Física); 910 (Educação Especial).

5.2.2.4. Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe: Diretores de Turma

No Projeto Educativo (2015-2018) (AEPJRS, 2015) os Diretores de Turma são classificados como uma estrutura intermédia importante no quotidiano da escola que, com o objetivo de desenvolver a formação integral dos alunos e o seu sucesso escolar, empreendem de forma sistemática e regular o encaminhamento de alunos para a sala de estudo, apoios educativos e orientação escolar. Sublinha que no que diz respeito à prevenção do abandono escolar, é importante a sua articulação constante ao nível interno, nomeadamente com o serviço de psicologia e orientação, assim como com a psicóloga.

5.2.2.5. Agrupamento de Escolas Padre João Rodrigues, Sernancelhe: Serviços Técnico-Pedagógicos

Os serviços técnico-pedagógicos incluem as áreas de apoio socioeducativo, orientação vocacional e biblioteca. O apoio socioeducativo é operacionalizado através de três âmbitos: a ação social escolar; a educação especial e a intervenção/acompanhamento na sala de estudo. O serviço de educação especial dispõe atualmente de duas professoras

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especializadas que prestam apoio a alunos com necessidades educativas especiais. Esta estrutura intervém em colaboração com o serviço de psicologia e orientação, assim como com a psicóloga. As professoras de educação especial garantem um trabalho articulado com os Encarregados de Educação, os DT, junto com todos os professores que constituem cada Conselho de Turma. Disponibiliza apoio individual especializado fora da sala de aula, de acordo com o previsto no Programa Educativo Individual dos alunos. Quanto à intervenção/acompanhamento na sala de estudo, este é um espaço onde se pode estudar e aprender a estudar, sendo aqui disponibilizados recursos humanos e materiais diversos destinados a todos os alunos, funcionando de segunda a sexta-feira segundo um horário afixado e divulgado, com a presença de professores de diversas áreas disciplinares.