Madde 78-Personel çalıĢtırılmasına dayalı hizmet alımlarında teklif fiyata dahil olacak giderler
79.4. Ġhale komisyonu tarafından, personel çalıĢtırılmasına dayalı hizmet alımı ihaleleri ile personel çalıĢtırılmasına dayalı olmamakla birlikte ihale dokümanında personel sayısının
79.4.2. Ġhale komisyonu tarafından yapılacak aĢırı düĢük teklif değerlendirmesinde aĢağıdaki hususların dikkate alınması gerekmektedir
De acordo com Minayo e Sanches (1993), o método de pesquisa escolhido deve possibilitar uma correta construção de dados. Para os autores, o método de pesquisa deve, portanto, ser apropriado ao objeto da investigação e oferecer elementos teóricos para a análise e, para tanto, deve ser operacionalmente exequível. Nessa perspectiva, conforme Neves (1996), a opção por métodos qualitativos ou quantitativos dependerá da definição clara do problema e dos objetivos da pesquisa, assim como da compreensão dos aspectos favoráveis e desfavoráveis de cada método disponível.
Desse modo, de acordo com Yin (2001), a abordagem quantitativa se detém na quantificação de dados e, para que isso seja possível, são utilizados recursos e técnicas estatísticas. Esse tipo de abordagem é muito utilizada em pesquisas descritivas mediante as quais se busca descobrir e classificar a relação entre variáveis, bem como em pesquisas conclusivas, em que se pretende encontrar relações de causalidade entre eventos.
No tocante à abordagem qualitativa, podemos afirmar de forma holística, de acordo com Denzim e Lincoln (2000), que ela compreende estudos nos quais se localiza o observador no mundo, constituindo-se, portanto, num enfoque interpretativo e naturalístico da
72 realidade. De acordo com Silveira e Córdova (2009, p. 32), a pesquisa qualitativa apresenta as seguintes características:
[...] objetivação do fenômeno; hierarquização das ações de descrever, compreender,
explicar, precisão das relações entre o global e o local em determinado fenômeno;
observância das diferenças entre mundo social e o mundo natural; respeito ao caráter interativo entre os objetivos buscados pelos investigadores, suas orientações teóricas e seus dados empíricos; busca de resultados os mais fidedignos possíveis; oposição ao pressuposto que defende um modelo único de pesquisa para todas as ciências.
Embora essas abordagens se configurem de maneiras diversas e sejam utilizadas em pesquisas com objetivos também diferentes, as pesquisas qualitativas e quantitativas não são diametralmente opostas e excludentes entre si, visto que, nas pesquisas quantitativas, em muitos casos, há a coleta de material qualitativo nas investigações e vice-versa (ALEXANDRE, 1999). Conforme aponta Silva (1998), em alguns estudos uma abordagem mista é desejável, tendo em vista a possibilidade de serem apresentadas estatísticas descritivas e de serem interpretados discursos sobre um tema específico, por exemplo.
De acordo com Goldenberg (2004), a união dos métodos quantitativo e qualitativo no desenvolvimento de um trabalho de pesquisa, possibilita ao pesquisador relacionar os seus resultados, ampliando a confiabilidade dos seus dados. Corroborando esse ponto de vista, Fonseca (2002) acrescenta que a união dessas duas abordagens de pesquisa permite conseguir mais informações do que se conseguiria utilizando-as isoladamente.
Seguindo esse entendimento, esta pesquisa utiliza elementos de ambas as abordagens, no entanto, pelas próprias características deste trabalho, enfatiza a abordagem qualitativa, a qual, segundo Minayo (2000), aprofunda o significado e a intencionalidade e é a mais apropriada a qualquer investigação social, pois traz para o interior da análise aspectos subjetivos e objetivos, os atores sociais, os fatos e seus significados e responde a questões muito particulares de pesquisa. Ainda conforme a autora, essa abordagem tem grande importância na compreensão de valores culturais, de representações de determinado grupo sobre temas específicos, bem como para o auxílio de formulação de políticas públicas e sociais.
Nessa perspectiva, o delineamento adotado neste estudo para o alcance dos seus objetivos é a pesquisa qualitativa com utilização de aspectos quantitativos, tais como demonstração de dados por meio de gráficos e quadros, pois, dessa forma, auxilia-se à apreensão dos fenômenos de modo integrado e viabiliza-se o aprofundamento do significado do comportamento de indivíduos e de grupos, bem como a quantificação de fenômenos (LEFÈVRE e LEFÈVRE, 2005).
73 Desse modo é importante salientar os objetivos pretendidos, quais sejam: a) investigar a percepção das servidoras lotadas na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas da Universidade Federal do Ceará, no tocante ao conceito de Assédio Sexual; b) verificar quais fatores levam à identificação do ato; c) analisar, através da percepção delas, como a Universidade Federal do Ceará tem lidado com o tema; d) propor alternativas que possam evitar a ocorrência de casos de assédio sexual na Instituição.
Assim, os estudos como o que ora desenvolvemos, que procuram compreender um determinado fenômeno em profundidade, buscam realizar descrições, análises e interpretações de caráter subjetivo, não se detendo em estatísticas e regras rígidas, se alinham tenuamente à perspectiva qualitativa, a qual se caracteriza por ser mais participativa e menos controlável. Nesse sentido, levando em conta os objetivos que este trabalho pretende alcançar, esta pesquisa caracteriza-se, quanto aos fins, como descritiva e explicativa.
No tocante a essas duas classificações de pesquisa, pode-se salientar que a descritiva, conforme a perspectiva de Barros e Lehfeld (2007), realiza o estudo, o registro, a análise e a interpretação dos fatos sem a interferência do pesquisador, além disso, obedece a três pressupostos fundamentais em seu desenvolvimento, quais sejam: espontaneidade, naturalidade e amplo grau de generalização, visto que, nesse tipo de trabalho, o pesquisador não interfere na realidade, apenas a observa, estuda os fatos em seu habitat natural e tira as suas conclusões considerando o conjunto de variáveis que podem estar correlacionadas com o objeto da investigação (PARRA FILHO e SANTOS, 2011).
Já a explicativa, além de registrar fatos, analisá-los e interpretá-los, busca ainda, conforme Lakatos e Marconi (2001), identificar as suas causas e os fatores que contribuem para a ocorrência do fenômeno estudado. As pesquisas de natureza explicativa, segundo Gil (2007), podem ser a continuação ou complementação de uma pesquisa descritiva, visto que a identificação de fatores que determinam um fenômeno exige que este esteja suficientemente descrito e detalhado.