İsimden Fiil Yapma Ekleri

O estágio tem papel importante na formação do secretário executivo, a experiência adquirida nesse espaço de tempo, o convívio com a atividade, permite ao estudante entender como se desenvolve todo o processo de forma prática, o desenvolvimento da profissão em si. Oportuniza ainda ao discente a inserção no mercado de trabalho e a possibilidade de aplicar seus conhecimentos de forma prática.

Em consonância com a teoria vista verifica-se através da análise dos resultados da pesquisa como os estudantes veem o estágio, sua visão se torna mais esclarecida quando se observa que aspectos que os atraem para exercer esta atividade. Quando observado o seu perfil, verifica-se que o estudante que estagia busca mais qualificação e alimenta muitas expectativas em relação ao seu futuro como profissional, desenvolvendo compromisso pessoal e com a empresa. O aluno busca também o tipo de empresa em que ele consegue desempenhar melhor as atividades.

O objetivo da pesquisa foi alcançado através dos resultados da análise dos dados. O relato dos estudantes do curso de Secretariado Executivo demonstram suas expectativas sendo atendidas, com a possibilidade de aplicação de conhecimentos acadêmicos na prática do estágio e foi possível também o traçar o perfil do estágio do curso de secretariado executivo como o estudante que busca a qualificação e procura desenvolver as competências e habilidades da profissão dentro da sua formação.

Infere-se, portanto que a visão dos discentes a cerca do estágio é que a atividade contribui de forma significativa para a sua formação, listando entre outros fatores a aplicabilidade da teoria aprendida em sala, no trabalho de forma prática e dinâmica, para eles a atividade vai colaborar bastante também futuramente na sua atuação como profissional. Na opinião dos discentes o estágio prepara para atuação, no entanto, não de forma completa, mas fornece os subsídios necessários ao desenvolvimento das atividades.

Portanto, conclui-se que o estágio, não é a única alternativa que proporciona ao estudante uma formação completa, porém é parte fundamental nesse processo de formação. Os importantes benefícios que foram colocados pelos estudantes são um avanço tanto para os alunos como para o curso de Secretariado que se desenvolve e cresce à medida que estes discentes atingem seus objetivos dentro da carreira.

REFERÊNCIAS

ANDRADE, S.; ESTÉFANO, S. Aprendizado organizacional em empresas de grande

porte em Guarapuava um estudo de múltiplos casos. Revista Capital Científico-Eletrônica

(RCC-e)-ISSN 2177-4153, v.5, n. 1: p. 103-124 2010. Disponível em: < http://revistas.unicentro.br>. Acesso em: 24 Set. 2014.

BARROS, C.; IZEQUIEL, D.; SILVA, J. Os desafios enfrentados pelo profissional de secretariado executivo do gênero masculino nas organizações contemporâneas. Revista

de Gestão e Secretariado, 2011, v.2, n. 1: p. 158-176. Disponível em:

<http://scholar.google.com.br> Acesso em: 25 set. 2014.

_______. C. et al. As Competências Gerenciais Desenvolvidas pelos Secretários

Executivos. Revista de Gestão e Secretariado, 2013, 4.2: 25-47. Disponível

em:http://scholar.google.com.br. Acesso em: 22 Nov. 2014.

BERNARDY, K; PAZ, T. Importância do Estágio Supervisionado para a Formação de

Professores 2011. Disponível em: HTTP: <//scholar.google.com.br>. Acesso em: 20 set.

2014.

BIANCHI, Anna Cecília de Moraes; ALVARENGA, Marina; BIANCHI, Roberto – Orientação

para estágio em Secretariado: Trabalhos, projetos e monografias, - São Paulo: Pioneira

Thompson Learning, 2003.

BRASIL. Lei Nº 11.788 de 25 de setembro de 2008. Dispõe sobe os estágios de estudantes. Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11788.htm>. Acesso em 24 Set.2014.

_______. Lei N° 9.394 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Disponível em< http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm> Acessado em: 25 de set. de 2014.

_______. Resolução N°. 3 de 23 de Jun 2005. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Secretariado Executivo e dá outras providências. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rces003_05.pdf> Acesso em: 25 nov. 2014 CASTELO, Márcia Janaina. A Formação Acadêmica e a Atuação Profissional do

Secretário Executivo. 2007. 129f. Monografia (Bacharelado em Secretariado Executivo) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina. Disponível em: <

http://secretaryonline.com.br/pdf/artigos_trab_cientificos_a_formacao_academica_e_a_atuaca o_profissional_do_secretario_executivo_completa.pdf > Acesso em 29 Nov 2014.

CAMURÇA, J. O Papel do Estágio Supervisionado na Formação Profissional de do Secretariado Executivo – Um estudo na Universidade Federal do Ceará. 2013. 60 f.

Monografia. Universidade Federal do Ceará, Fortaleza. 2013. Disponível em: <http://bibweb.npd.ufc.br/pergamum/biblioteca/>. Acesso em: 25 Set. 2014.

CHAUÍ, M. Escritos sobre a universidade. São Paulo: Editora UNESP. 2001. Disponível em: http: <//uspcaf.files.wordpress.com>. Acesso em: 25 Set. 2014.

DURANTE, D., et al. Atuação e ascensão profissional a partir da formação em Secretariado Executivo: levantamento com egressos da UPF/RS. Revista de Gestão e

Secretariado, 2012, 2.2: 170-193. Disponível em: < http://scholar.google.com.br>. Acesso em

25 Set. 2014.

FECHINE, H. O estagio na formação do profissional de Secretariado Executivo. 2013. 70 f. Monografia. Universidade federal do Ceará, Fortaleza. 2013. Disponível em: < http://bibweb.npd.ufc.br/pergamum/biblioteca/>. Acesso em: 25 Set. 2014.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5°ed. São Paulo: Atlas, 2010. LIMA, T; CANTAROTTI, A. A Formação e a Construção de Competências para a atuação do Profissional de Secretariado Executivo- Um Estudo de Caso em uma Empresa Junior. Revista de Gestão e Secretariado, 2011, v.1, n.2: p.93-121. Disponível em: <http://scholar.google.com.br>. Acesso em: 25 Set. 2014.

LOBATO, C. Maturidade vocacional e gênero: adaptação e uso do inventário brasileiro

de desenvolvimento profissional. Rev. Bras. Orient. Profissional São Paulo, v. 4, n. 1-

2, dez. 2003. Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org>. Acessos em: 29 set. 2014.

MALVEZZI, S. Empregabilidade e carreira. Cadernos de Psicologia social do trabalho,

Brasil, v. 2, p. 64-68, dez. 1999. Disponível em:

<http://www.revistas.usp.br/cpst/article/view/25824/27556>. Acesso em: 10 Out. 2014. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia

científica. 7° edição. São Paulo: Atlas, 2010.

____ . Metodologia do Trabalho Científico: procedimentos básicos, pesquisa

bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 7º edição, 6º reimp.

São Paulo: Editora Atlas, 2011.

NONATO JUNIOR, R. Epistemologia e teoria do conhecimento em Secretariado Executivo. Fundação das Ciências da Assessoria, Fortaleza: Expressão Gráfica, 2009.

OLIVEIRA, Saulo. Brevíssimo Tratado Conceitual da Assessoria: Para entender o secretariado. Guarapuava: Gráfica Ideal, 2011.

PONTE, J. P. Da formação ao desenvolvimento profissional, Actas do ProfMat 98 (pp. 27-

44). Lisboa: APM (1998). Disponível em: <

http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/jponte/curso_rio_claro.htm>. Acesso em: 27 Set. 2014. ________. Perspectivas de desenvolvimento profissional de professores de Matemática. Desenvolvimento profissional de professores de Matemática: Que formação? (pp. 193-211). Lisboa: SEM-SPCE. (1995). Diponível em: <http://www.educ.fc.ul.pt>. Acesso em: 29 Set. 2014.

RAMOS, Albenides. Metodologia da pesquisa científica: como uma monografia pode abrir o horizonte do conhecimento. São Paulo: Atlas, 2009.

cesso em: 24 Set. 2014.

SALDANHA, L. O mercado de trabalho e a formação do profissional de secretariado

executivo. Revista Expectativa, Paraná, 2005, 4.4: 9-19. Disponível em: <http://e-

revista.unioeste.br>. Acesso em: 20 set. 2014.

SANTOS, C. A nova missão da universidade: a inclusão social. Revista Brasileira de

Extensão Universitária, 2003, 1.1: 7-11. Disponível em: < http://scholar.google.com.br>

Acesso em: 19 set. 2014.

VIEIRA, D.; CAIRES, S.; COIMBRA, L. Do ensino superior para o trabalho: contributo

dos estágios para inserção profissional. Rev. Bras. Orientação Profissional. São Paulo, v.

12, n. 1, jun. 2011. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org>. Acesso em 20 set. 2014. Universidade Federal do Ceará. Projeto político pedagógico do curso de Secretariado

Executivo da UFC. Feaacs. 2006. Disponível em: <www.si3.ufc.br> Acesso em: 29 nov.

2014.

________. Resolução que Disciplina o Programa de Estágio Curricular Supervisionado

para os estudantes dos Cursos Regulares da UFC – CEPE Nº32/10/2009. Disponível em: http://www.estagios.ufc.br/arquivos/UFC_Resolucao_32_CEPE_30.10.2009_Estagio.pdf.>. Acesso em: 20 out. 2014.

APÊNDICE A