1: Ders, 2: Tartışmalı Ders, 6: Beyin Fırtınası, 7: üçük Grup Tartışması, 8: Gösterim, 10: Seminer, 14: Ödev, 15: Sözlü, 16: İnceleme / Anket Çalışması
Haftalık Ders Konuları
1 Sanat Kavramları: Sanat-zanaat, kavram, kuram, akım, felsefe, estetik, sanat kavramı, sanat kuramı, sanat akımı, Materyalizm (Özdekçilik)-İdealizm (Düşüncecilik), diyalektik (eytişimsel)-metafizik (fizikdışı), özne-nesne, objektivizim-subjektivizm, biçim(form)-öz, güzel, idea-ideal, gerçek-hakikat, değer, yargı, soyut-soyutlama, mimesis (öykünme)-amimesis (öykünme dışı yaratma), kozmos-kozmoloji, ifade, anlam, temel tasar ilkeleri, altın oran, düzen.
2 Endüstri Devrimi: Politik, sosyal, kültürel, ekonomik ortam.
3 Empresyonizm (İzlenimcilik), Fovizm.
4 Ekspresyonizm (Dışavurumculuk), Sembolizm, Art Nouveau.
5 Kübizm, Pürizm.
6 Fütürizm, Dadaizm, Sürrealizm (Gerçeküstücülük).
7 De Stijl (Neoplastisizm), Konstrüktivizm (Yapıcılık), Süprematizm (Yüzeycilik).
8 Ara Sınav
9 Kinetik Art, Pop Art (Pop Sanatı), Op Art (Optik Sanat).
10 Land Art (Arazi Sanatı), Earth Art (Toprak Sanatı), Body Art (Vücut Sanatı).
11 Minimalizm (Basitleştiricilik), Kavramsal Sanat.
12 20. yy. Heykeli / Cumhuriyet Dönemi Türk Sanat ve Mimarlığı.
13 Modernizm, Postmodernizm, Dekonstrüktivizm.
14 Dersin genel değerlendirmesi, tartışma.
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5
1 Mekan tasarlama, şantiye, mobilya tasarlama alanlarında bilgi sahibidir.
x
2 İç mekan tasarımı ve uygulaması alanında sahip olduğu bilgiyi uygulayabilir, iç mekan içerisinde kullanıcını istekleri doğrultusunda çözüm önerileri ortaya koyarak proje geliştirir.
x
3 Yapı kavramları, strüktür ve konstrüksiyon kavramlarını kullanarak iç mekan projesi için çözüm sağlar.
x
4 Zihinsel canlandırmalarını, yaratıcılığını malzeme ve çizimle uygulamalı çalışmalara yansıtır.
x
5 Hazırlamış olduğu İç mekân Projesinin anlatım ve sunumunun anlaşılır bir dilde yapabilir.
x
6 İç mekan tasarımı alanında bilgi teknolojilerini kullanarak proje sunumu hazırlar.
x
7 3 boyutlu algılama yetenekleri gelişmiştir, tasarımların artistik ve aksonometrik çeşitliliklerde görüntülerinin bilgisayar ortamında hızlı ve kolay yöntemlerle alabilmektedir.
x
8 Tasarım kavramları, proje konsepti, teknik ve sunum bilgisine sahiptir.
x
9 İç mimaride kullanılan malzemenin, yapım teknikleri ile ilişkisine dair bilgiye sahiptir.
x
10 İç mimari projelerde estetik değer, sanat tarihi alanında bilgi ve farklı bakış açılarına sahiptir.
x
11 İç mekân ve ürün tasarımında biçim, cephe, strüktür tasarımında bilgi sahibidir.
x
12 İç mekânda, kullanım gereksinimleri doğrultusunda gerekli tadilatların yapılması, seçilen malzemelerin mevcut yapı elemanlarıyla ilişkilerinin kurulması, iç düzenleme ile ilgili sabit elemanların detay etütlerinin yapılması becerisine sahiptir.
x
13 Yapı ve yapım sisteminin, sistem elemanları ve bileşenleri, sistem çevresi ve bileşenler arası ilişkiler ile birlikte bütün olarak kavranması sağlanmıştır.
x
14 Tasarımda teknoloji ile ilişki kurabilir, yaratıcı mobilyalar tasarlayabilir ve uygun detay çözümlemesini yapabilir.
x
15 Geleneksel Sivil Mimari Plan Tipleri ve ahşap sivil mimari örneklerinin konstrüksiyonları hakkında bilgi sahibidir.
x
16 Tasarım alanının gerektirdiği bilgisayar programı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
x
Ders Vitrin Tasarımı Kod LICM315
Course
Shopwindow Desing
Code LICM315Krediler Teori: 2 Uygulama: 1 Kredi: 3 AKTS: 4
İçerik Bu dersin amacı vitrin tasarımını öğrenmek, konsepte göre vitrin tasarımı yapabilmek, malzeme kullanımını öğrenmek, kısıtlı mekanda algı oluşturabilmek, kurumsal kimliğe göre tasarım yapabilmek ve benzeri konularda bilgi edinmektir.
İngilizce İçerik The aim of the course is to practice shopwindow design by discussing functional and aesthetical design parameters.
Ön Koşul YOK
1: Ders, 2: Tartışmalı Ders, 3: Tartışmalı Ders, 4: Problem Çözme, 5: Vaka Çalışması, 6: Beyin Fırtınası, 8: Gösterim, 11: Grup Çalışması, 12: Saha / Arazi Çalışması, 13:
Özel Destek / Yapısal Örnekler, 14: Ödev Haftalık Ders Konuları
1 Dersin işleyişinin ve içeriğinin açıklanması. Öğrencilerin gördükleri ve deneyimledikleri vitrin mekanları hakkında konuşma, Vitrin tasarımının önemi, çeşitleri ve tasarım parametrelerinin ile tarihsel sürecin anlatılması
2 Vitrinlerde kavramsal ve konsept tasarımlar hakkında bilgi verilmesi
3 Yurtiçi ve yurtdışından örnek vitrin tasarım uygulamalarının "konsept geliştirme"
kavramına göre analizinin yapılması
4 Yurtiçi ve yurtdışından örnek vitrin tasarım uygulamalarının "mekansal düzenleme" kavramına göre analizinin yapılması
5 Yurtiçi ve yurtdışından örnek vitrin tasarım uygulamalarının "malzeme seçime ve aydınlatma- renk" kavramına göre analizinin yapılması
6 Yurtiçi ve yurtdışından örnek vitrin tasarım uygulamalarının "iletişim" kavramına göre analizinin yapılması
7 Gruplar şeklinde yapılacak vitrin tasarımı uygulaması için konu seçimi, konu hakkında araştırma yapılması ve teknik gezi yapılması
8 Ara Sınav
9 Gruplar şeklinde yapılacak vitrin tasarımı uygulaması için seçilen ve araştırılan konunun araştırılması ve "konsept geliştirme" ile ilgili bilgilerin tasarıma aktarılması
10 Gruplar şeklinde yapılacak vitrin tasarımı uygulaması için seçilen ve araştırılan konunun araştırılması ve "mekansal düzenleme" ile ilgili bilgilerin tasarıma aktarılması
11 Gruplar şeklinde yapılacak vitrin tasarımı uygulaması için seçilen ve araştırılan konunun araştırılması ve "malzeme seçime ve aydınlatma- renk" ile ilgili bilgilerin
tasarıma aktarılması
12 Gruplar şeklinde yapılacak vitrin tasarımı uygulaması için seçilen ve araştırılan konunun araştırılması ve "iletişim" ile ilgili bilgilerin tasarıma aktarılması
13 Gruplar şeklinde yapılacak vitrin tasarımı uygulaması için seçilen ve araştırılan konunun geliştirilmesi
14 Gruplar şeklinde yapılacak vitrin tasarımı uygulaması için seçilen, araştırılan ve geliştirilen konunun son halinin sunulması
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5
1 Mekan tasarlama, şantiye, mobilya tasarlama alanlarında bilgi sahibidir.
x
2 İç mekan tasarımı ve uygulaması alanında sahip olduğu bilgiyi uygulayabilir, iç mekan içerisinde kullanıcını istekleri doğrultusunda çözüm önerileri ortaya koyarak proje geliştirir.
x
3 Yapı kavramları, strüktür ve konstrüksiyon kavramlarını kullanarak iç mekan projesi için çözüm sağlar.
x
4 Zihinsel canlandırmalarını, yaratıcılığını malzeme ve çizimle uygulamalı çalışmalara yansıtır.
x
5 Hazırlamış olduğu İç mekân Projesinin anlatım ve sunumunun anlaşılır bir dilde yapabilir.
x
6 İç mekan tasarımı alanında bilgi teknolojilerini kullanarak proje sunumu hazırlar.
x
7 3 boyutlu algılama yetenekleri gelişmiştir, tasarımların artistik ve aksonometrik çeşitliliklerde görüntülerinin bilgisayar ortamında hızlı ve kolay yöntemlerle alabilmektedir.
x
8 Tasarım kavramları, proje konsepti, teknik ve sunum bilgisine sahiptir.
x
9 İç mimaride kullanılan malzemenin, yapım teknikleri ile ilişkisine dair bilgiye sahiptir.
x
10 İç mimari projelerde estetik değer, sanat tarihi alanında bilgi ve farklı bakış açılarına sahiptir.
x
11 İç mekân ve ürün tasarımında biçim, cephe, strüktür tasarımında bilgi sahibidir.
x
12 İç mekânda, kullanım gereksinimleri doğrultusunda gerekli x
tadilatların yapılması, seçilen malzemelerin mevcut yapı elemanlarıyla ilişkilerinin kurulması, iç düzenleme ile ilgili sabit elemanların detay etütlerinin yapılması becerisine sahiptir.
13 Yapı ve yapım sisteminin, sistem elemanları ve bileşenleri, sistem çevresi ve bileşenler arası ilişkiler ile birlikte bütün olarak kavranması sağlanmıştır.
x
14 Tasarımda teknoloji ile ilişki kurabilir, yaratıcı mobilyalar tasarlayabilir ve uygun detay çözümlemesini yapabilir.
x
15 Geleneksel Sivil Mimari Plan Tipleri ve ahşap sivil mimari örneklerinin konstrüksiyonları hakkında bilgi sahibidir.
x
16 Tasarım alanının gerektirdiği bilgisayar programı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
x
Ders Sahne Tasarımı Kod LICM319
Course
Stage Design
Code LICM319Krediler Teori: 3 Uygulama: 0 Kredi: 3 AKTS: 4
İçerik “Dünya bir sahnedir” deyişinden yola çıkarak ‘insan-mekân-eylem’ ilişkisi kapsamında tasarım ilkelerinin uygulamaya sokulması, tarih içinde tiyatro mekânının gelişiminin ve sahne tasarımına yönelik farklı yaklaşımların irdelenmesi.
İngilizce İçerik
Auditorium design (stage design,concert hall, theatre,seminar hall) parameters are discussed and analysed. Visual comfort, thermal comfort, room acoustics, HVAC systems are studied in regard to human comfort conditions in two/three dimensional way.
Ön Koşul Yok
1: Ders, 2: Tartışmalı Ders, 3: Atölye/Stüdyo Çalışması, 4: Problem Çözme, 6: Beyin Fırtınası, 8: Gösterim, 12: Saha / Arazi Çalışması, 14: Ödev
Haftalık Ders Konuları
1 Sahne ve salon tasarımının ana ilkeleri, tasarım değişkenlerinin tanıtılması. Tasarım değişkenlerinin tanıtılması;görsel konfor
2 Tasarım değişkenlerinin tanıtılması;işitsel konfor 3 Tasarım değişkenlerinin tanıtılması;ısısal konfor
4 Salon formuna bağlı tasarım değişkenlerinin belirlenmesi, iki ve üç boyutlu çizimlerle konunun anlatılması
5 Malzeme,donatı ve mobilyalara bağlı olarak salon ve sahne tasarımı, iki ve üç boyutlu çizimlerle konunun anlatılması
6 Proje konusunun belirlenmesi
7 Proje çalışması, plan ve kesitler
8 Ara Sınav
9 Proje çalışması, plan ve kesitler, fiziksel çevre bileşenlerinin birlikte çözümü
10 Yapı elemanları, mobilya, donatı ve bitirme elemanlarında kullanılacak malzeme kararlarını alabilme ve detaylandırabilme
11 Yapı elemanları, mobilya, donatı ve bitirme elemanlarında kullanılacak malzeme kararlarını alabilme ve detaylandırabilme
12 Yapı elemanları, mobilya, donatı ve bitirme elemanlarında kullanılacak malzeme
kararlarını alabilme ve detaylandırabilme
13 Sahne ve salon tasarımı konusundaki güncel uygulama ve tasarımlar konusunda bilgi edinme
14 Sahne ve salon tasarımı konusundaki güncel uygulama ve tasarımlar konusunda bilgi edinme
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5
1 Mekan tasarlama, şantiye, mobilya tasarlama alanlarında bilgi sahibidir.
x
2 İç mekan tasarımı ve uygulaması alanında sahip olduğu bilgiyi uygulayabilir, iç mekan içerisinde kullanıcını istekleri doğrultusunda çözüm önerileri ortaya koyarak proje geliştirir.
x
3 Yapı kavramları, strüktür ve konstrüksiyon kavramlarını kullanarak iç mekan projesi için çözüm sağlar.
x
4 Zihinsel canlandırmalarını, yaratıcılığını malzeme ve çizimle uygulamalı çalışmalara yansıtır.
x
5 Hazırlamış olduğu İç mekân Projesinin anlatım ve sunumunun anlaşılır bir dilde yapabilir.
x
6 İç mekan tasarımı alanında bilgi teknolojilerini kullanarak proje sunumu hazırlar.
x
7 3 boyutlu algılama yetenekleri gelişmiştir, tasarımların artistik ve aksonometrik çeşitliliklerde görüntülerinin bilgisayar ortamında hızlı ve kolay yöntemlerle alabilmektedir.
x
8 Tasarım kavramları, proje konsepti, teknik ve sunum bilgisine sahiptir.
x
9 İç mimaride kullanılan malzemenin, yapım teknikleri ile ilişkisine dair bilgiye sahiptir.
x
10 İç mimari projelerde estetik değer, sanat tarihi alanında bilgi ve farklı bakış açılarına sahiptir.
x
11 İç mekân ve ürün tasarımında biçim, cephe, strüktür tasarımında bilgi sahibidir.
x
12 İç mekânda, kullanım gereksinimleri doğrultusunda gerekli tadilatların yapılması, seçilen malzemelerin mevcut yapı elemanlarıyla ilişkilerinin kurulması, iç düzenleme ile ilgili sabit elemanların detay etütlerinin yapılması becerisine sahiptir.
x
13 Yapı ve yapım sisteminin, sistem elemanları ve bileşenleri, sistem çevresi ve bileşenler arası ilişkiler ile birlikte bütün olarak kavranması sağlanmıştır.
x
14 Tasarımda teknoloji ile ilişki kurabilir, yaratıcı mobilyalar tasarlayabilir ve uygun detay çözümlemesini yapabilir.
x
15 Geleneksel Sivil Mimari Plan Tipleri ve ahşap sivil mimari örneklerinin konstrüksiyonları hakkında bilgi sahibidir.
x
16 Tasarım alanının gerektirdiği bilgisayar programı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
x
Ders Mimari Fotoğrafçılık Kod LICM319
Course Photography of Architecture Code LICM319
Krediler Teori: 3 Uygulama: 0 Kredi: 3 AKTS: 4
İçerik