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Hislerine ve sezgilerine dayalı öğrenenler

2. ÖĞRENME STİLLERİ

2.1 Öğrenme Stili Modelleri

2.1.1 Kolb öğrenme stilleri teorisi (ELT)

2.1.2.1 Hislerine ve sezgilerine dayalı öğrenenler

Um Sistema Inteligência Competitiva (SIC) deve ser capaz de monitorar as dimensões tecnológica, econômica, política e social. Sua tarefa primordial é identificar novas oportunidades e sinais de mudança do ambiente. Concomitantemente, mantém o foco estratégico da empresa no processo de coleta, armazenamento e análise da informação. Inteligência Competitiva propicia informação estratégica para subsidiar a tomada de decisão. A coleta de dados passa por várias fontes e tipos de informação e é analisada por especialistas de diferentes áreas. Envolve dados econômico-financeiros, de mercado, cenários, clientes, fornecedores, transformando-os em informação com valor agregado para a tomada de decisão. Ao mesmo tempo o SIC monitora as metas estratégicas da empresa (STOLLENWERK,

1997). A formação de sentido (sensemaking) a respeito do ambiente externo, a criação de conhecimento ou aprendizagem organizacional e o processo decisório, constituem os pilares da gestão do conhecimento nas organizações segundo Choo (1998).

O ambiente organizacional, onde ocorre o processo de IC, segundo Daft e Weick (1984); Auster e Choo (1993) pode ser dividido nos seguintes setores ou segmentos: Setor Cliente, compreendendo empresas ou indivíduos que adquirem produtos ou serviços da empresa;

Setor Concorrência, abrangendo todas as empresas com as quais a empresa em questão

compete no mercado; Setor Tecnológico, considerando as tendências relativas ao desenvolvimento de novos produtos e processos, inovações em tecnologia de informação, tendências cientificas e tecnológicas etc.; Setor Regulatório, focando a legislação e regulamentação nacional, regional ou local e desenvolvimentos políticos nos diversos níveis de governo; Setor Econômico, monitorando fatores relativos a mercados de capitais, mercados de ações, taxas de inflação, resultados de balança comercial, orçamentos do setor publico, taxas de juros, índices de crescimento econômico etc.; Setor Sócio-Cultural, atentando a aspectos tais como, valores da população, ética referente ao trabalho, tendências demográficas e outros.

Pesquisa levada a efeito nos Estados Unidos da América (EUA) por Daft; Sormunen; Parks (1988), consultou gerentes em 50 companhias manufatureiras. Foi-lhes questionada a percepção de incertezas estratégicas em seis setores ambientais e a freqüência e metodologia com que cada um destes era monitorados. Os achados sugeriram que os setores de Clientes, Econômico, e Competidores geravam maior incerteza estratégica do que os setores Tecnológico, Legal e Sócio Cultural.

Quando um setor apresentava altos índices de incerteza estratégica, os executivos reportaram monitoramento mais freqüente e maior uso de fontes de informação pessoal. Executivos em empresas de alto desempenho davam maior importância ao monitoramento freqüente e amplo como resposta às incertezas estratégicas do que os seus correspondentes em empresas com baixo desempenho. Eles ainda incorporaram a teoria existente sobre a incerteza ambiental, mas argumentaram que, a menos que os eventos externos fossem percebidos como importantes para o desempenho organizacional, os gerentes teriam pouco interesse neles. A importância está relacionada à noção de dependência de recursos, já que os gerentes focam

sua atenção em certos aspectos do ambiente, pois os recursos podem estar mais ou menos abundantes, concentrados ou conectados.

Acrescente-se a isso o modelo das cinco forças de Porter (1980), onde ele analisa as bases da competição e define as cinco forças competitivas, que são: rivalidade entre os concorrentes; poder de barganha dos clientes; poder de barganha dos fornecedores; ameaça de novos entrantes; ameaça de produtos substitutos.

A prospecção, por sua vez, é uma tentativa de antever possibilidades futuras levando em conta os atores de um dado setor, suas alianças, suas oposições e estratégias. Ela é o elemento potencializador da inovação e do desenvolvimento. A prospecção faz com que se descortine um amplo horizonte para a absorção, criação e domínio de tecnologias. Pode-se entendê-la como uma ação aberta a diferentes contextos, que estrutura múltiplas possibilidades e sugere estratégias diversificadas (HAMEL; PRAHALAD, 1996).

A atenção à monitoração ambiental foi estudada sobre diversos enfoques. A ela se refere Ansoff (1977), como gerenciamento de questões estratégicas, definindo-a como o processo de identificação e análise de questões do ambiente institucional que devam merecer a atenção por parte dos planejadores, questões estas consideradas como eventos ou tendências percebidas como capazes de afetar o desempenho de suas organizações.

O enfoque de Porter (1980) sugere que monitorar é olhar, observar, checar e manter-se atualizado em relação aos desenvolvimentos de uma área definida. Deste modo a monitoração, auxiliaria na identificação de variáveis para análises de tendências e construção de cenários alternativos, tanto quanto nas mudanças tecnológicas ou mudanças sócio- econômicas.

As forças macroambientais podem ser vistas sob os aspectos: Demográfico - a população, sua taxa de crescimento em diferentes cidades e regiões, distribuição etária, composto étnico, níveis educacionais, características e movimentos regionais; Econômico - mercados, poder de compra, principais tendências nos padrões de renda e de gastos (KOTLER; HAIDER; REIN, 1995); Tecnológico - a base tecnológica sustenta a competência competitiva no mundo moderno, alguns exemplos dessa afirmativa podem ser o computador, sistemas de informação, telemarketing, GPS, entre outros; Político-legal - as forças político-legais

determinar decisões estratégicas nas empresas, as políticas monetárias e fiscais, a legislação, os subsídios dados pelos governos a determinados setores, cotas de importação, os grupos de interesse que fazem lobby junto aos órgãos governamentais, são elementos importantes a serem considerados e Sócio-cultural - fatores que influenciam o comportamento do consumidor: cultura, sub-cultura, classes sociais e grupos de referência (SANDHUSEN, 1998).

A partir das teorias apresentadas até este ponto construíram-se as seguintes questões norteadoras deste trabalho que correspondem aos objetivos de igual número:

QN3 - Qual a importância atribuída aos fatores do setor econômico ?

QN4 - Qual a importância atribuída aos fatores do macroambiente?

Benzer Belgeler