Workload in Total (Hour) 150 Workload in Total / Weekly Workload (25) ECTS Credit of the Course 6
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin
Adı Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bölüm/Program Adı Maliye
Dersin Adı Maliye Politikasında Yeni Yaklaşımlar Dersin Kredi ve
Saat Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
2 3 0 3 3 6
Dersin Düzeyi Önlisans ( ) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( ) Dersin Türü Zorunlu ( ) Seçmeli ( )
Dersin Amacı Türkiye’de ve dünyada uygulanan maliye politikaları hakkında bilgi sahibi olmak
Dersin Özet İçeriği
Maliye politikası konusunda gelişmeler ve eğilimler, iktisat okullarının maliye politikalarına bakışı, gelişmekte olan ülkelerde istihdamla ilgili maliye politikaları, gelişmekte olan ülkelerde gelir dağılımı
eşitsizliğine karşı maliye politikaları, Türkiye’de ekonomik kriz ve maliye politikaları, maliye politikası alanında güncel sorunlar
Ön Koşul Dersleri Yok Öğretim Yöntemleri
Konu anlatımı
Teorik ve pratik politika önerileri ve değerlendirilmesi Soru-cevap
Ders Kitabı /
Önerilen Kaynaklar
Arestis, P. & Sawyer, M. (2014). Fiscal and Debt Policies for the Future. London: Palgrave Macmillan.
Ataç, B. (2009). Maliye politikası: gelişimi, amaçları, araçları ve uygulama sorunları. Turhan Kitabevi.
Eker, A. (2002). Maliye politikası:(Teori, ilkeler ve yöntemler).
Anadolu matbaacılık.
Makin, A. J. (2018). The Limits of Fiscal Policy. Palgrave Pivot.
Ódor, Ľ. (2017). Rethinking Fiscal Policy after the Crisis. Cambridge University Press.
Ulusoy, A. (2004). Maliye politikası. Celepler Matbaacılık.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Maliye politikasının tarihi ve teorik gelişimini ortaya koyar
Gelişmekte olan ülkelerde maliye politikasının temel ilkelerinin neler olması gerektiğini araştırır
Gelişmekte olan ülkelerde enflasyon, işsizlik ve gelir dağılımı konusunda maliye politikasının etkinliğini ve başarısının şansını araştırır
Gelişmekte olan ülkelerin son ekonomik ve mali krizlerden nasıl etkilendiğini ve krizden çıkış için alınması gerekli mali tedbirleri inceler
Küresel krizlerin Türkiye'ye yansımaları ve alınan önlemleri başarı şansını inceler
Ölçme ve Araçlar Sayısı Katkı
Değerlendirme Yüzdesi
Ara Sınavlar
Kısa Sınav(lar) Sınav(lar)
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları Arazi Çalışmaları
Ödev(ler) 2 40
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………..…..….) Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.)
2 40
Yarıyıl Sonu Sınavlar
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları Arazi Çalışmaları
Ödev(ler) 3 20
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………..…..….) Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.)
1 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ Hafta Konular
1 Maliye politikası konusunda gelişmeler ve eğilimler 2 İktisat okullarının maliye politikalarına bakışı
3 Gelişmekte olan ülkelerde ekonomik istikrar sağlanmasına yönelik maliye politikaları 4 Gelişmekte olan ülkelerde enflasyonu önleyici maliye politikaları
5 Gelişmekte olan ülkelerde deflasyonu önleyici maliye politikaları 6 Gelişmekte olan ülkelerde stagflasyonu önleyici maliye politikaları 7 Gelişmekte olan ülkelerde istihdamla ilgili maliye politikaları
8 Gelişmekte olan ülkelerde gelir dağılımı eşitsizliğine karşı maliye politikaları 9 Gelişmekte olan ülkelerde ekonomik kalkınma için maliye politikaları
10 Türkiye’de kamu harcamaları 11 Türkiye’de kamu gelirleri
12 Türkiye’de borçlanma politikaları
13 Türkiye’de ekonomik kriz ve maliye politikaları 14 Maliye politikası alanında güncel sorunlar
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY1 5
Maliye alanında ileri düzeyde teorik bilgiye sahip olunmasını sağlar
PY2 Maliye alanında uzmanlık düzeyinde sahip olunan teorik bilgilerle
alandaki tarihi ve güncel gelişmelerin yorumlanmasını sağlar. 4
PY3 Maliye bilimi ile diğer bilim dalları arasında ilişki kurulmasını ve bu
ilişkinin yorumlanmasını sağlar. 2
PY4
Maliye/kamu ekonomisi alanında yapılan ulusal ve uluslararası
çalışmaların takibini, anlaşılmasını ve analiz edilmesini sağlayacak bilgi ve becerileri kazandırır.
5
PY5 Araştırma teknikleri ve akademik ilkeler doğrultusunda akademik
çalışma becerisi kazandırır. 3
PY6
Maliye alanında edinilen teorik ve güncel bilgilerin pratikte
kullanılmasını sağlayacak uygulama çalışmalarının yapılmasına olanak tanır.
4
PY7 Özgün düşünme ve bağımsız çalışma yetilerini edindirerek bu yetilerin
kamu ekonomisi alanında yapılacak çalışmalarda kullanılmasını sağlar. 3
PY8 Akademik çalışma niteliğine sahip çıktıların teknolojik yenilikler
kullanılarak maliye bilimi ile ilgililere sunulması yetisini kazandırır. 3
PY9 Maliye alanında yürütülecek tez/proje çalışmalarıyla bu alandaki
bilimsel birikime katkıda bulunulmasını sağlar. 2
PY10
Kamu ekonomisi alanında uzmanlık düzeyinde kazanılan bilgi ve becerilerle özellikle kamu sektöründe karşılaşılan sorunların çözümüne katkıda bulunabilmesini sağlar.
5
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü
Teorik Ders 14 3 42
Uygulamalı Ders
Ödev(ler) / Seminer(ler) 5 19 95
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması) Ders Dışı Etkinlikler
Kısa Sınav(lar) Ara Sınav(lar)
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 13 13
Diğer
(………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 150
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 6
HİTİT UNIVERSITY COURSE INFORMATION FORM Education Unit Hitit University Institute of Social Sciences
Department/Progra
m Public Finance
Course New Trends in Fiscal Policy Course Credit and
Hours
Code Semester Theoretica
l Practice Total Credit ECTS
2 3 0 3 3 6
Course Level Associate Degree ( ) Bachelor’s Degree ( ) Master Degree ( ) PhD ( )
Course Type Compulsory ( ) Elective ( ) Instructor
Aim of the Course Getting knowledge on fiscal policies in Turkey and in the world Summary Content
of the Course
Advances and trends in fiscal policy, school of economics’ vision of fiscal policy, employment related fiscal policies in DC, fiscal policies against inequal income distribution in DC, economic crises and fiscal policies in Turkey, contemporary problems in fiscal policy
Prerequisite Future. London: Palgrave Macmillan.
Ataç, B. (2009). Maliye politikası: gelişimi, amaçları, araçları ve uygulama sorunları. Turhan Kitabevi.
Eker, A. (2002). Maliye politikası:(Teori, ilkeler ve yöntemler).
Anadolu matbaacılık.
Makin, A. J. (2018). The Limits of Fiscal Policy. Palgrave Pivot.
Ulusoy, A. (2004). Maliye politikası. Celepler Matbaacılık.
Learning Outcome of the Course
Know the historical and theorotical progress of fiscal policy Knows the basic principles of fiscal policy in developing countries Investigates the efficiency of fiscal policy on inflation,
unemployment and income distribution in developing countries Investigates how developing countries affected by recent economic and financial crises
Investigates the effects of global financial crises and measures on Turkey
Assessment and Evaluation
Instruments Number
Contributio
Semester / Full Term Practices Land Works
Semester / Full Term Practices Land Works
WEEKLY COURSE CONTENT Week Subjects
1 Advances and trends in fiscal policy
2 School of economics’ vision of fiscal policy
3 Fiscal policies in developing countries for economic stability 4 Fiscal policies against inflation in developing countries (DC) 5 Fiscal policies against deflation in DC
6 Fiscal policies against stagflation in DC 7 Employment related fiscal policies in DC
8 Fiscal policies against inequal income distribution in DC 9 Fiscal policies for economic development in DC
10 Public spending in Turkey 11 Public revenue in Turkey 12 Debt policies in Turkey
13 Economic crises and fiscal policies in Turkey 14 Contemporary problems in fiscal policy
COURSE CONTRIBUTION TO THE PROGRAM PROFICIENCY
No Learning Outcomes of the Program Contribut
ion level PP1 Provides advanced theoretical knowledge in the field of public finance. 5 PP2 Provides interpretation of the historical and current developments with
the advanced theoretical knowledge in the public finance field. 4 PP3 It builds a relationship between public finance and other branches of
science and interprets this relationship. 2
PP4
Gains the knowledge and skills to follow, understand and analyze the national and international studies in the field of public finance and public economics.
5 PP5 Gains the ability of academic study in the direction of research
techniques and academic principles. 3
PP6 It enables the implementation of the theoretical and current knowledge
gained in the field of public finance to be used in practice. 4 PP7
It provides the ability of independent thinking and independent study and enables these abilities to be used in studies in the field of public economics.
3
PP8
Gains the ability of presenting the outputs which have academic qualifications to whom concerns the science of public finance by the help of technological innovations.
3
PP9 Contributes to the scientific accumulation through thesis / project
studies in the field of public finance. 2
PP10
Contributes to the solution of the problems encountered especially in the public sector with the help of advanced knowledge and skills gained in the field of the public economics.
5
Contribution level: 0- None 1- Very Low 2- Low 3- Medium 4- High 5-Very High
ECTS / WORKLOAD CHART
Activities Number Duration Workload
in Total
Theoretical Course 14 3 42
Applied Couse
Assignment(s) / Seminar(s) 5 19 95
Term Paper / Project
Practice (Lab, Workshop, Land Works) Extracurricular Activities
Quiz(s)
Mid-term Exam(s)
Final Exam(s) 1 13 13
Other
(………..)
Workload in Total (Hour) 150
Workload in Total / Weekly Workload (25) ECTS Credit of the Course 6
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU Eğitim Biriminin
Adı Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bölüm/Program Adı Maliye
Dersin Adı Kamu Borçlanma Teorisi ve Politikası Dersin Kredi ve
Saat Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
2 3 0 3 3 6
Dersin Düzeyi Önlisans ( ) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( ) Dersin Türü Zorunlu ( ) Seçmeli ( )
Dersin Amacı Kamu borçlanmasına yönelik kuramsal bilgileri edindirmek ve borçlanmanın dünyada ve Türkiye’deki uygulamaları anlayabilmek
Dersin Özet İçeriği
Kamu borçlanmasının teorisi ve tarihçesi, kamu borçlanmasının temel ilkeleri, borçlanmanın etkileri, uluslararası borç yönetimi ve borçlu ülkelerin anatomisi, Türkiye’deki güncel durum, hazinenin borç yönetim raporlarının analizi
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Yöntemleri Yüz yüze, konu anlatımı, değerlendirme
Öğrencilerin Aktif Katılımıyla Sunumlar Yapılması
Ders Kitabı /
Önerilen Kaynaklar
Dahlby, B. (2008). The Marginal Cost of Public Funds: Theory and Applications. MIT Press.
Eker A. (1994), Devlet Borçları. Ankara: Takav Matbaası.
Evgin, T. (2000). Dünden bugüne dış borçlarımız. TC Başbakanlık Hazine ve Dış Ticaret Müsteşarlığı.
Galindo, A. J. & Panizza, U. (2018). The cyclicality of international public sector borrowing in developing countries: Does the lender matter? World Development, 119-135.
Hannesson, R. (2015). Debt, Democracy and the Welfare State: Are Modern Democracies Living on Borrowed Time and Money?
London: Palgrave Macmillan.
Tural, A. (1992). Devlet borçları. Maliye ve Gümrük Bakanlığı Araştırma, Planlama veKoordinasyon Kurulu.
Yaşa M. (1981), Devlet Borçları, İstanbul, Has Kurtulmuş Matbaası
Dersin Öğrenme Çıktıları
Devlet borçlarının temel özelliklerini açıklar.
Kamu Borçlanmasının gelir ve kalkınma üzerindeki etkilerini analiz edebilir
Kamu Borcu ile para ve maliye politikası ilişkisini öğrenir.
Küreselleşme ve borç ilişkisini açıklayabilir.
Dünyadaki kamu borcu uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur.
Kamu borcu ve kamu yatırımları, ilişkisi hakkında değerlendirme yapabilir
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları Arazi Çalışmaları
Ödev(ler) 2 40
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………..…..….) Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.)
2 40
Yarıyıl Sonu Sınavlar
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları Arazi Çalışmaları
Ödev(ler) 3 20
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.)
1 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ Hafta Konular
1 Kamu Borçlanmasının Teorisi ve Tarihçesi 2 Kamu Borçlanmasının Temel İlkeleri 3 Kamu Borçlanmasının Amacı
4 Kamu Borcunun Para Politikası ile İlişkisi 5 Kamu Borcunun Maliye Politikası İle İlişkisi 6 Borçlanmanın Gelir Dağılımı Üzerindeki Etkisi 7 Borçlanmanın Kalkınma Üzerindeki Etkisi
8 Borçlanmanın Ödemeler Dengesi Üzerindeki Etkisi
9 Uluslararası Borç Yönetimi ve Borçlu Ülkelerin Anatomisi 10 OECD Ülkelerinde Borç Yönetimi Politikaları
11 Küreselleşme ve Borç Krizleri
12 Türkiye’de Kamu Borçlanmasının Tarihi Gelişimi 13 Türkiye’deki Güncel Durum
14 Hazinenin Borç Yönetim Raporlarının Analizi
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi PY1 Maliye alanında ileri düzeyde teorik bilgiye sahip olunmasını sağlar 5
PY2 Maliye alanında uzmanlık düzeyinde sahip olunan teorik bilgilerle
alandaki tarihi ve güncel gelişmelerin yorumlanmasını sağlar. 4
PY3 Maliye bilimi ile diğer bilim dalları arasında ilişki kurulmasını ve bu
ilişkinin yorumlanmasını sağlar. 3
PY4
Maliye/kamu ekonomisi alanında yapılan ulusal ve uluslararası
çalışmaların takibini, anlaşılmasını ve analiz edilmesini sağlayacak bilgi ve becerileri kazandırır.
5
PY5 Araştırma teknikleri ve akademik ilkeler doğrultusunda akademik
çalışma becerisi kazandırır. 4
PY6 3
Maliye alanında edinilen teorik ve güncel bilgilerin pratikte
kullanılmasını sağlayacak uygulama çalışmalarının yapılmasına olanak tanır.
PY7 Özgün düşünme ve bağımsız çalışma yetilerini edindirerek bu yetilerin
kamu ekonomisi alanında yapılacak çalışmalarda kullanılmasını sağlar. 4
PY8 Akademik çalışma niteliğine sahip çıktıların teknolojik yenilikler
kullanılarak maliye bilimi ile ilgililere sunulması yetisini kazandırır. 3
PY9 Maliye alanında yürütülecek tez/proje çalışmalarıyla bu alandaki
bilimsel birikime katkıda bulunulmasını sağlar. 2
PY10 Kamu ekonomisi alanında uzmanlık düzeyinde kazanılan bilgi ve becerilerle özellikle kamu sektöründe karşılaşılan sorunların çözümüne katkıda bulunabilmesini sağlar.
5
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 3 42
Uygulamalı Ders
Ödev(ler) / Seminer(ler) 5 19 95
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması) Ders Dışı Etkinlikler
Kısa Sınav(lar) Ara Sınav(lar)
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 13 13
Diğer
(………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 150
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 6
HİTİT UNIVERSITY COURSE INFORMATION FORM Education Unit Hitit University Institute of Social Sciences
Department/Progra
m Public Finance
Course Public Borrowing: Theory and Policy Course Credit and
Hours
Code Semester Theoretica
l Practice Total Credit ECTS
2 3 0 3 3 6
Course Level Associate Degree ( ) Bachelor’s Degree ( ) Master Degree ( ) PhD ( )
Course Type Compulsory ( ) Elective ( )
Aim of the Course Theoretical knowledge on public borrowing, borrowing practices in Turkey and in the world
Summary Content of the Course
Theory and history of public borrowing, principles of public borrowing, effects of public borrowing, international debt management and countries in debt, recent situation in Turkey, analysis of debt management reports of the treasury
Prerequisite
Courses None
Teaching Methods
Lecture Mutual debate
Student presentations
Coursebook / Advised Sources
Dahlby, B. (2008). The Marginal Cost of Public Funds: Theory and Applications. MIT Press.
Eker A. (1994), Devlet Borçları. Ankara: Takav Matbaası.
Evgin, T. (2000). Dünden bugüne dış borçlarımız. TC Başbakanlık Hazine ve Dış Ticaret Müsteşarlığı.
Galindo, A. J. & Panizza, U. (2018). The cyclicality of international public sector borrowing in developing countries: Does the lender matter? World Development, 119-135.
Hannesson, R. (2015). Debt, Democracy and the Welfare State: Are Modern Democracies Living on Borrowed Time and Money?
London: Palgrave Macmillan.
Tural, A. (1992). Devlet borçları. Maliye ve Gümrük Bakanlığı Araştırma, Planlama veKoordinasyon Kurulu.
Yaşa M. (1981), Devlet Borçları, İstanbul, Has Kurtulmuş Matbaası Learning Outcome
of the Course
Explains basic properties of public debt
Analyses the effects of public borrowing on revenues and development
Knows the relationship between public borrowing and monetary and
fiscal policies
Explains the relationship between globalization and public borrowing Evaluates the relationship between public borrowing and public investment
Assessment and Evaluation
Instruments Number
Contributio n
Percentage
Mid-term Exams
Quiz(s) Exam(s)
Semester / Full Term Practices Land Works
Assignment(s) 2 40
Project(s) Lab(s) Other
(………..…..….)
Mid-Term Total (Max 40 ) 2 40
Final Exams
Quiz(s)
Exam(s) 1 40
Semester / Full Term Practices Land Works
Assignment(s) 3 20
Project(s) Lab(s) Other
(………..…..….)
End of Semester Total (Max. 60 ) 1 60 WEEKLY COURSE CONTENT
Week Subjects
1 Theory and history of public borrowing 2 Principles of public borrowing
3 Aim of public borrowing
4 Public borrowing and monetary policy 5 Public borrowing and fiscal policy
6 Effect of public borrowing on income distribution 7 Effect of public borrowing on development
8 Effect of public borrowing on balance of payments 9 International debt management and countries in debt 10 Debt management policies in OECD
11 Globalization and debt crises
12 Historical Evolution of Public Debt in Turkey 13 Recent situation in Turkey
14 Analysis of debt management reports of the Treasury
COURSE CONTRIBUTION TO THE PROGRAM PROFICIENCY
No Learning Outcomes of the Program Contribut
ion level PP1 Provides advanced theoretical knowledge in the field of public finance. 5 PP2 Provides interpretation of the historical and current developments with
the advanced theoretical knowledge in the public finance field. 4 PP3 It builds a relationship between public finance and other branches of
science and interprets this relationship. 3
PP4
Gains the knowledge and skills to follow, understand and analyze the national and international studies in the field of public finance and public economics.
5 PP5 Gains the ability of academic study in the direction of research
techniques and academic principles. 4
PP6 It enables the implementation of the theoretical and current knowledge
gained in the field of public finance to be used in practice. 3 PP7
It provides the ability of independent thinking and independent study and enables these abilities to be used in studies in the field of public economics.
4
PP8
Gains the ability of presenting the outputs which have academic qualifications to whom concerns the science of public finance by the help of technological innovations.
3
PP9 Contributes to the scientific accumulation through thesis / project
studies in the field of public finance. 2
PP10
Contributes to the solution of the problems encountered especially in the public sector with the help of advanced knowledge and skills gained in the field of the public economics.
5 Contribution level: 0- None 1- Very Low 2- Low 3- Medium 4- High 5-Very High
ECTS / WORKLOAD CHART
Activities Number Duration Workload
in Total
Theoretical Course 14 3 42
Applied Couse
Assignment(s) / Seminar(s) 5 19 95
Term Paper / Project
Practice (Lab, Workshop, Land Works) Extracurricular Activities
Quiz(s)
Mid-term Exam(s)
Final Exam(s) 1 13 13
Other
(………..)
Workload in Total (Hour) 150
Workload in Total / Weekly Workload (25) ECTS Credit of the Course 6
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU Eğitim Biriminin
Adı Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Bölüm/Program Adı Maliye
Dersin Adı Kamu Gelirleri Teorisi ve Politikası Dersin Kredi ve
Saat Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
2 3 0 3 3 6
Dersin Düzeyi Önlisans ( ) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( ) Dersin Türü Zorunlu ( ) Seçmeli ( )
Dersin Amacı
Kamu maliyesi konuları içerisinde kamu gelirleri analizi hem kapsam açısından hem de hacim acısından büyük bir paya sahiptir. Kamu maliyesi içerisinde kamu gelirlerinin sınıflandırılması, bunların etkileri, küresel süreç ile birlikte ortaya çıkan yeni koşulların kamu gelirleri üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesi, kamu gelirlerini ve mevzuatını etkileyen faktörler ile ilgili konularda Maliye Tezli Yüksek lisans öğrencilerinin literatür araştırması yaparak bilgi toplaması ve bu bilgileri sentezleyerek rapor haline getirip sunmaları ve tartışmalarını sağlamaktır.
Dersin Özet İçeriği
Kamu gelirleri kavramı, kapsamı ve sınıflandırılması, kamu gelirlerinden vergilemenin tarihsel gelişimi ve amacı, küresel kamusal malların finansmanı, kamu gelirlerini ve mevzuatını etkileyen faktörler olarak baskı grupları, kamu ekonomisi-vergi mevzuatının oluşum süreci, kamu ekonomisi-vergi mevzuatının oluşum süreci ve baskı grupları ile ilişkisi
Ön Koşul Dersleri Yok Öğretim Yöntemleri
Konu Anlatımı
Ders Ortamında Konuyla İlgili Karşılıklı Değerlendirmeler Öğrencilerin Aktif Katılımıyla Sunumlar Yapılması
Ders Kitabı /
Önerilen Kaynaklar
Ay, H. (2008). Vergi politikaları ve baskı grupları. Maliye ve Hukuk Yayınları.
Eker, A., Altay, A., & Sakal, M. (2009). Maliye Politikası (Teori, İlkeler ve Yöntemler). İzmir.
Stiglitz, J. E. (1994). Kamu Kesimi Ekonomisi, çev. Ömer Faruk Batırel, 2.
Turhan, S. (1993). Vergi teorisi ve politikası. Filiz Kitabevi.
Yardımcı Kaynaklar:
Kriz Ortamında Vergi Politikalarının Değerlendirilmesi, 25.Türkiye Maliye Sempozyumu Kitabı Ankara-2011
Asquer, A. (2018). Public Sector Revenue: Principles, Policies and Management. Taylor & Francis.
Jha, R. (2010). Modern Public Economics Second Edition. Oxon:
Routledge.
Kovancılar, B. (2007). Kamu Maliyesinde Küresel Değişimler. Gazi Kitabevi.
Rosen, H. S. & Gayer, T. (2014). Public Finance. McGraw-Hill Education.
Dersin Öğrenme Çıktıları
Vergilemenin amacı, gelişimi ve gelir dağılımını iyileştirmede nasıl bir politika amacıyla kullanıldığını açık bir biçimde kavrar.
Küreselleşme ve ekonomik entegrasyon süreçlerinde kamu gelirleri ve sistemlerindeki gelişmeler ışığında mukayese eder.
Kamu gelirlerini ve mevzuatını etkileyen faktörleri analiz eder.
Ders kapsamındaki bir konuda yazılı, sözlü ve görsel olarak metodolojik biçimde sunum yapar.
Türkiye' de vergi mevzuatına ilişkin bilgi verir.
Ölçme ve
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları Arazi Çalışmaları
Ödev(ler) 2 40
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………..…..….) Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.)
2 40
Yarıyıl Sonu Sınavlar
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları Arazi Çalışmaları
Ödev(ler) 3 20
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………..…..….) Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.)
1 60