AMAÇ ve HEDEFLER

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

Eğitimin Üst düzeye çıkarılması Meslek Yüksekokulumuzdaki henüz eğitime başlamamış olan 2 programın öncelikle önümüzdeki dönemlerde Eğitim-Öğretime başlatılması. Bunun için gerekli öğretim elemanı ihtiyacının giderilmesi

Meslek Yüksekokulumuzun tüm programlarının zaman içerisinde İngilizce hazırlık programına alınması için gerekli olan çalışmaların yapılması.

Meslek Yüksekokulumuz bünyesindeki Programların Edexcel Onaylı eğitim vermesi için gerekli çalışmaların yapılması.

Gemi Makineleri İşletme Programı’nda görev yapacak en az 3 öğretim elemanının Deniz deneyimine sahip Uzak Yol Başmühendisi, Uzak Yol Vardiya Mühendisi veya Gemi adamları Eğitim ve Sınav Yönergesine uygun özelliklere sahip olmalarının sağlanması.

Gemi Makinaları İşletme Programı’nda Yabancı Dil okutmanlarından en az birinin Denizcilik İngilizcesi verebilecek özellikte olmasına özen gösterilmesi.

Başlatılacak programlar göz önüne alınarak dersliklerin teknolojik ihtiyaçlarının (projeksiyon cihazı vb.) karşılanması.

Denizcilik Müsteşarlığı ile birlikte Gemi Makineleri İşletme programı mezunlarımızın makina zabiti olabilmeleri için yapılacak ortak çalışma sonucunda bu programın akreditasyon çalışmalarının yapılması.

Teknik altyapının yeterli düzeye çıkarılması

Tüm programlarımızın önümüzdeki dönemden itibaren tamamen aktif hale getirilmesi için en az 4 tane öğretim elemanı temin edilmesi.

Ayrıca tahakkuk, ayniyat, ambar ve teknik işler için memur ve teknisyenlerin temin edilmesi.

Eğitim-Öğretim planlarının, çalışma (iş) planlarının, laboratuar çalışmalarının Uluslararası Standartlara uygun seviyeye getirilmesi için gerekli çalışmaların yapılması

Yüksekokul binası ile deniz arasındaki tersanelerin yeni yapılan Çamburnu-Yeni Ay Tersanesine taşınarak buradan kazanılacak alana hem öğrencilerimizin hem de çevre halkın faydalanabileceği spor ve sosyal alanların oluşturulması.

Doktor ve hemşire odaları ile laboratuara sahip sağlık birimine haftada bir gün de olsa doktor ve hemşire sağlanması

Teknik gezi programlarının hazırlanması ve öğrencilerin teknik gezi yapabilmelerinin sağlanması.

Davetli konuşmacılar getirilerek öğrencilere ve eğitimlerine yönelik konuşmalar yaptırılması.

B. Temel Politikalar ve Öncelikler

• 2+0 programı

• Uzaktan eğitim

• Sertifika programları, kurslar

• Laboratuardaki eksikliklerin giderilmesi

C. Diğer Hususlar

Gelişen bilim ve teknolojiye bağlı olarak endüstrinin ihtiyaç duyduğu alanlarda programlar açılabilir. Örneğin yöremizde birçok hidroelektrik santral olduğu ve halen birçoğunun yapıldığı göz önüne alındığında özellikle santral ve yüksek gerilim konusunda deneyimli teknikerlere ihtiyaç olduğu aşikârdır. Bu sebeple bu alana yönelik bir program açılması düşünülebilir.

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A. Mali Bilgiler

1. Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1.Bütçe Giderleri

FONKSİYONEL DÜZEYDE ÖDENEK KULLANIM DURUMU Fonksiyonel

Kodu BÜTÇE GİDERİNİN TÜRÜ B.ÖDENEĞİ HARCAMA H/Ö

Oranı (%) 01 Genel Kamu Hizmetleri

02 Savunma Hizmetleri

03 Kamu Düzeni ve Güvenlik Hizmetleri 07 Sağlık Hizmetleri

08 Dinlenme, Kültür ve Din Hizmetleri

09 Eğitim Hizmetleri 956.900 946.682 98,93

GENEL TOPLAM

*% Oranı (Harcama/Bütçe Başlangıç ödeneği) X 100 olarak hesaplanacaktır

EKONOMİK DÜZEYDE ÖDENEK KULLANIM DURUMU BAŞLANGIÇ

SGK DEVLET PRİMİ

GİDERLERİ 94.000 93.828 93.828 99,81

MAL VE HİZMET

ALIMI GİDERLERİ 310.900 303,054 303,054 97,47

CARİ TRANSFERLER SERMAYE

GİDERLERİ

2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 3. Mali Denetim Sonuçları

4. Diğer Hususlar

B. Performans Bilgileri 1. Faaliyet ve Proje Bilgileri 1.1. Faaliyet Bilgileri

1.1.1.Kurum Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Toplantı Sayısı (Üniversitemiz Öğretim Üyesi veya İdari Personel Tarafından Düzenlenen)

FAALİYET TÜRÜ SAYISI

Kongre

1.1.2.Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Toplantılara Katılan Sayısı

(Diğer Üniversite ve Kuruluşlar Tarafından Düzenlenen Toplantılara Öğretim Elemanı/İdari Personel Katılımı)

FAALİYET TÜRÜ SAYISI

Kongre

1.2.Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri

YAYIN TÜRÜ SAYISI

SSCI- SCI- AHCI Kapsamında Yayımlanan Makale Sayıları (KTÜ adresli) 0

Uluslararası Bildiri 3

Ulusal Bildiri 6

Tamamlanan Tez Sayısı *

Kitap 0

*Tez sayıları ile ilgili verileri Enstitüler ve Tıp F. verecektir.

Editörlük ve Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı

Uluslar arası dergilerde Editör olarak görev yapan akademisyen sayısı 0 Uluslar arası dergilerde Hakem olarak görev yapan akademisyen sayısı 0 Uluslararası kuruluşlara üyeliği olan akademik personel sayısı 0

1.3. Proje Bilgileri

1.3.1.Bilimsel Araştırma Projeleri

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE BİLGİLERİ

PROJELER

2013 Önceki

Yıldan Yıl İçinde

Eklenen Proje Toplam

Yıl İçinde

2. Performans Sonuçları Tablosu

2.1. 2012YılıPerformansProgramıGerçekleşmeSonuçları

Performans Hedefi-6 Öğretim elemanlarının yayın ve bilimsel faaliyetleri artırılacaktır Açıklama:

Öğretimüyelerininyapacaklarıulusalveuluslararasıyayınvebilimselfaaliyetlerinartırılmasıhedeflenmektedir

PerformansGöstergeleri 2013 Hedef 2013 Gerçekleşme

1 Tam metin yayın sayısı(SCI-expanded, SCI, SSCI ve

AHCI)/Öğretim üyesi sayısı 6 9

2 (Yurt içinde sunulan toplam bildiri sayısı/toplam

öğretim üyesi sayısı)*100 20 60

3 (Yurt dışında sunulan toplam bildiri sayısı/toplam

öğretim üyesi sayısı)*100 6 0

4 Toplam yayın ve bilimsel faaliyet sayısı/öğretim üyesi

sayısı 32 69

3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi

Yukarıda yer alan hedefler ve bunların gerçekleşme oranlarına bakıldığında, öğretim elemanlarının yayın ve bilimsel faaliyetlerine ilişkin hedeflere tam olarak ulaşılamadığı görülmektedir. Bunun sebebi olarak yüksekokul bünyesinde görev yapan öğretim elemanlarının yoğun temposu nedeniyle yayın ve bilimsel çalışmalara yeteri kadar zaman ayıramamaları düşünülmektedir.

4-Diğer Hususlar

Performans Hedefi-2 Derslik ve laboratuvarlar günün teknolojisi ile yenilenecektir

Açıklamalar: Öğrenci, araştırma ve bilgisayar laboratuarlarının günün teknolojisi kullanılarak yenilenmesi ve akredite olabilecek duruma getirilmesi hedeflenmektedir.

PerformansGöstergeleri 2013 Hedef 2013

Gerçekleşme 1

İyileştirilen laboratuarların oranı %

( laboratuarlaraalınanmakinevecihazsayısı/laboratuardakimevcutmakinevecihazsayısı x100)

30 95

3 Toplam laboratuaralanı/ toplam öğrenci sayısı 0,64 650/565 = 1,15

4 Toplam derslikalanı/toplamöğrencisayısı 2,1 2,1

5 Teknolojik donanımlı sınıf oranı %

(Teknolojik donanımlı derslik sayısı/toplam derslik sayısıx100) ³⁰ 19

IV. KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

A. Üstünlükler

• Genç, dinamik, lisansüstü çalışmalara (Akademik kariyere) önem veren akademik kadro,

• Öğrenci merkezli eğitim,

• Fiziksel altyapı,

• Tüm akademik ve idari personelimiz ile öğrencilerimize sınırsız internet erişimi,

• Tüm personel ve öğrencilerimize düzenli olarak sağlanabilen yemek hizmeti,

• Bölgenin staj olanakları.

B. Zayıflıklar

• Eğitim – Öğretimde kullanılacak Makine Teçhizat eksikliği,

• Laboratuar, araç-gereç eksiklikleri,

• Laboratuar ihtiyaçları için ayrılacak bütçenin olmaması,

• Akademik ve idari personel eksikliği,

• Merkez kampüse olan uzaklığımız,

• Öğrenci barınma sorunu,

• Öğrenciler ve personel için sosyal alanın yeterli olmaması.

C. Değerlendirme

Yeni kurulan bir yüksekokul olması nedeniyle var olan eksiklikler ve zaman içerisinde ortaya çıkan aksaklıklar giderilmektedir.

V. ÖNERİ VE TEDBİRLER

2+0 programı, uzaktan eğitim gibi faaliyetler için alt yapı olanaklarının oluşturulması, laboratuar ve sınıf eksikliklerinin tamamlanması önemli bir husustur. Akademik ve idari personel eksikliklerimizin biran önce giderilerek henüz öğrenci alamadığımız Gemi İnşaatı ve Gemi Makinaları İşletme Programlarının eğitime başlaması gerekmektedir. Ayrıca İdari personelin mesleki yeterlilik konularında meslek içi eğitim almaları yararlı olacaktır.

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. Trabzon-2014

Doç. Dr. Hamdullah ÇUVALCI

Meslek Yüksekokul Müdürü