• Sonuç bulunamadı

YÖDEK “beklenen düzey” e dayalı beş ölçekli bir değerlendirme sistemi getirmiştir.

 Beklenen düzeyin çok altı : 1 puan

 Beklenen düzeyin altı : 2 puan

 Beklenen düzey : 3 puan

 Beklenen düzeyin üstü : 4 puan

 Beklenen düzeyin çok üstü : 5 puan

Girdiler

Tablo 6 Girdiler (Kaynaklar ve Đlişkiler) Değerlendirme Tablosu

Değerlendirme notu

1) Öğrenci niteliğinde beklenen düzey 3

2) Akademik personel niteliğinde beklenen düzey 4

3) Đdari Personel niteliğinde beklenen düzey; 4

4) Mali kaynakların yeterliliği; 2

5) Bilgi Teknolojileri ve kaynaklarının (Bilgisayar, internet, iletişim, kitap, yayın, vb) yeterliliği; 3

6) Đş Teknolojilerinin yeterliliği; 2

7) Fiziksel olanakların yeterliliği; 2

8) Temin edilen hizmetlerin yeterliliği; 2

9) Sanayi ile ilişkilerin yeterliliği; 3

10) Toplum ile ilişkilerin yeterliliği; 3

11) Kamu Kurum ve Kuruluşları ile ilişkilerin yeterliliği; 3

12) Mezunlar ile ilişkilerin yeterliliği; 2

13) Çalışanlar ile ilgili ilişkilerin yeterliliği; 3

14) Öğrenciler ile ilişkilerin yeterliliği; 3

15) Yükseköğretim alanında ulusal ilişkilerin yeterliliği; 4

16) Yükseköğretim alanında uluslararası ilişkilerin yeterliliği; 3

2008-2009 eğitim öğretim yılında 3 lisans programına sayısal puan ile öğrenci alınmıştır.

Tablo 7 Birim lisans programları üniversite giriş puan ortalamaları

Bölüm Adı Puan türü En az puan ortalaması

En fazla puan ortalaması

Yerleştirilen öğrenci sayısı Ziraat

Mühendisliği Bölümü

Sayısal 2 265.443 283.617 205

Gıda

Mühendisliği Bölümü

Sayısal 2 300.957 314.979 61

Peyzaj Mimarlığı Bölümü

Sayısal 2 280.446 296.276 26

Tablo 8 Meslek Yüksekokulu ortaöğretim başarı puan ortalamaları

Yerleştirilen öğrenci sayısı Ortaöğretim başarı puan ortalamaları

Kurumsal nitelikler ve özellikler

Tablo 9 Kurumsal nitelikler ve özellikler değerlendirme tablosu

Değerlendirme notu 1) Öğrenci sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokullar, Yüksek Lisans ve

Doktora) ve yeterliliği;

3

2) Öğretim elemanı sayıları (Profesör, Doçent, Yrd. Doçent, Öğretim Görevlisi, Okutman, Araştırma görevlisi, Uzman vb) ve yeterliliği;

2

3) Đdari personel sayıları (kadrolu ve sözleşmeli) ve yeterliliği; 1 4) Çalışanların yaş ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve

yeterliliği;

3

5) Çalışanların kadın-erkek personel dağılımının değerlendirilmesi (öğretim üyeleri, öğretim elemanları, araştırma görevlileri ve idari personel için ayrı ayrı) ve yeterliliği;

3

6) Çalışanların kıdem ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve yeterliliği;

3

7) Akademik personelin ortalama unvan düzeyi; 3

8) Đdari Personelin Eğitim Düzeyi; 2

9) Akademik birimlerin ve bu birimlerdeki programların sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulları, Yüksek Lisans ve Doktora) ve yeterliliği;

3

10) Kurumun ağırlıklı akademik alanı/alanları ve yeterliliği; 3

11) Kurumun fiziksel büyüklüğü ve altyapısı (m²) ve yeterliliği; 3

i) Kampus alanı;

ii) Toplam kapalı alan; 14700

iii) Eğitim-Öğretim ve Araştırma;

iv) Sosyal ve diğer hizmet alanları;

Profesör =40 Doçent =16 Yrd.Doç.Dr.=53 Arş.Gör.=19

Okutman/Öğretim görevlisi sayısı= 3

Toplam öğretim elemanı sayısı=131

Akademik personelin ortalama unvan düzeyi şöyle hesaplanır:

Akademik personelin ortalama ünvan düzeyi = [(7x40) + (6x16)+(5x53)+(1x19)+(2x3)] / 131

=(280+96+265+19+6)/131

=666/131

=5,08

Birimdeki akademik personelin ortalama unvan düzeyi 5,08’dir.

Tablo 10 Kurumsal nitelikler veri tablosu

Sayılar I Öğrenci sayıları (2008-2009)

Önlisans öğrenci sayısı -

Lisans öğrenci sayısı 1305

Yüksek lisans öğrenci sayısı 420

Doktora öğrenci sayısı 163

Toplam öğrenci sayısı 1888

Engelli öğrenci sayısı -

Uluslar arası değişim programına katılan öğrenci sayısı 17

II Öğretim elemanı sayıları

Profesör 40

Doçent 16

Yardımcı doçent 53

Öğretim görevlisi 1

Okutman 2

Uzman

Doktoralı Araştırma görevlisi 7

Araştırma görevlisi 12

Toplam öğretim üyesi sayısı 112

Toplam ders veren öğretim elemanı sayısı 112

Toplam öğretim elemanı sayısı 131

III Đdari personel sayısı

Kadrolu personel 26

Sözleşmeli personel -

Diğer personel

Toplam idari personel sayısı 26

IV Çalışanların yaş ortalaması

Öğretim üyeleri 44.90

Diğer öğretim elemanları 31.04

Tüm öğretim elemanları Đdari personel

V Çalışanlar arasında bayan sayısı 51

Öğretim üyeleri 27

Diğer öğretim elemanları 15

Tüm öğretim elemanları 42

Đdari personel 9

VI Çalışanların kıdem ortalaması Öğretim üyeleri

Diğer öğretim elemanları Tüm öğretim elemanları Đdari personel

VII Öğretim elemanlarının ortalama akademik unvan ortalaması 5,08

VIII Bölümün ağırlıklı akademik alanı/alanları (alan adları) Alan 1: Ziraat ve Ormancılık Temel Bilim Alanı

Alan 2: Mühendislik Temel Alanı

IX Bölüm/program/ABD sayısı

Bölüm sayısı 3

Program sayısı 22

ABD sayısı 15

X Đdari personel eğitim düzeyi

Lise öncesi diplomalı eleman sayısı 13

Lise mezun sayısı 5

Önlisans mezun sayısı 3

Lisans mezun sayısı 4

Yüksek lisans mezun sayısı Doktoralı eleman sayısı

NOT:

Kadrosu başka bir birimde olup da tam zamanlı olarak Fakültemizde görevlendirilmiş olan personel

sayısı: 4

Tablo 11 Akademik personel verileri

Prof.Dr. Bahçe Bitkileri ABD

Yrd.Doç..Dr Bahçe Bitkileri ABD

Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı 8 ĐLKNUR KORKUTAL Yrd.Doç..Dr Bahçe Bitkileri

ABD

Yrd.Doç..Dr Bahçe Bitkileri ABD

Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı 12 SERDAR POLAT Yrd.Doç.Dr. Bahçe Bitkileri

ABD

15 AHMET ÇITIR Prof.Dr. Bitki Koruma –

29 ORHAN DAĞLIOĞLU Prof.Dr. Gıda Mühendislik

Temel Alanı Fen

GIDA

40 A.ŞÜKRÜ DEMĐRCĐ Araş.Gör. Gıda

YRD.DOÇ.DR Tarım Ekonomisi Bölümü- TARIM

51 YASEMĐN ORAMAN YRD.DOÇ.DR. Tarım Ekonomisi

YRD.DOÇ.DR. Tarım Ekonomisi

Bölümü

53 E.RECEP ERBAY YRD.DOÇ.DR. Tarım Ekonomisi Bölümü- TARIM

YRD.DOÇ.DR. Tarım Ekonomisi Bölümü- TARIM

57 CELAL DEMĐRKOL ARAŞ.GÖR. Tarım Ekonomisi Bölümü- TARIM

58 SEMA KONYALI ARAŞ.GÖR. Tarım Ekonomisi

Bölümü

59 BURÇĐN BAŞARAN ARAŞ.GÖR Tarım Ekonomisi

Bölümü

64 POYRAZ ÜLGER PROF.DR. TARIM

YILMAZ BAYHAN YRD.DOÇ.DR. TARIM

MAKĐNALARI

TÜRKAN AKTAŞ YRD.DOÇ.DR. TARIM

MAKĐNALARI

YAPILAR VE SULAMA ABD

Temel Alanı

81 A.HALĐMORTA PROF.DR. TARIMSAL

YAPILAR VE

DOÇ.DR. TARIMSAL

YAPILAR VE SULAMA ABD

Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

84 FATĐH KONUKÇU YRD.DOÇ.DR. TARIMSAL

YAPILAR VE SULAMA ABD

Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

85 ĐSRAFĐL KOCAMAN YRD.DOÇ.DR. TARIMSAL

YAPILAR VE SULAMA ABD

Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

86 TOLGA ERDEM YRD.DOÇ.DR. TARIMSAL

YAPILAR VE

YRD.DOÇ.DR. TARIMSAL

YAPILAR VE

91 HAKAN OKURSOY ARAŞ.GÖR. TARIMSAL

YAPILAR VE 93

Kayıhan Z.KORKUT

PROF.DR TARLA

BĐTKĐLERĐ ABD

98

Adnan ORAK

PROF.DR TARLA

99

Burhan ARSLAN

PROF.DR TARLA BĐTKĐLERĐ ABD

Ziraat ve

119

Aslı KORKUT

PROF.DR. PEYZAJ

121

Elif Ebru ŞĐŞMAN

YRD.DOÇ.DR. PEYZAJ MĐMARLIĞI

126

M.ĐHSAN SOYSAL

PROF.DR.

ZOOTEKNĐ- Biyometri ve

127

Nizamettin ŞENKÖYLÜ

129

Muhittin ÖZDER PROF.DR. ZOOTEKNĐ- Hayvan

130

Cemal POLAT YRD.DOÇ.DR. ZOOTEKNĐ-YEMLER VE

131

Hasan AKYÜREK YRD.DOÇ.DR.

ZOOTEKNĐ-YEMLER VE

132

Yahya Tuncay TUNA YRD.DOÇ.DR. ZOOTEKNĐ-

YRD.DOÇ.DR. ZOOTEKNĐ- Biyometri ve Genetik ABD

Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

137

H.Ersin ŞAMLI DOÇ.DR. ZOOTEKNĐ-YEMLER VE

140

Aylin AĞMA OKUR ARAŞ.GÖR. ZOOTEKNĐ-YEMLER VE

ARAŞ.GÖR. ZOOTEKNĐ Hayvan

ARAŞ.GÖR ZOOTEKNĐ

Hayvan

Tablo 12 Birim 2009 yılı Ağırlıklı Hizmet Alanı/Alanları

No BĐLĐM TEMEL ALANI

ÖĞRENCĐ AKADEMĐK PERSONEL

Sayısı % Sayısı %

1 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı

2 Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı

3 Filoloji Temel Alanı

4 Güzel Sanatlar Temel Alanı

5 Hukuk Temel Alanı

6 Đlahiyat Temel Alanı

7 Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanı

8 Mimarlık Temel Alanı 106 8

9 Mühendislik Temel Alanı 274 21

10 Sağlık Bilimleri Temel Alanı

11 Sosyal, Beşeri ve Đdari Bilimler Temel Alanı

12 Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı 925 71

Toplam 1305 100

Eğitim ve öğretim süreçleri

Tablo 13 Eğitim ve öğretim süreçleri değerlendirme tablosu

Değerlendirme notu

1) Programların ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3

2) Programların eğitim hedeflerinin yeterliliği; 3

3) Programların kapsamı ve niteliklerinin (ders çeşitliliği, ders yükleri ve uyumluluğu) yeterliliği;

3

4) Programların anlaşılabilirliği ve hedeflerinin açıklığı; 3

5) Programların bütünlüğünün ve devamlılığının yeterliliği; 3

6) Programların çıktılarının (programın kazandırması beklenen nitelikler) yeterliliği; 2 7) Program kaynaklarının (öğretim elemanı, ders notları vb.) yeterliliği; 4

8) Programların diğer programlarla ilişkilerinin yeterliliği; 4

9) Öğrencilere sunulan rehberlik/danışmanlık hizmetlerinin yeterliliği; 3 10) Engelli öğrencilere sunulan eğitim hizmetlerinin yeterliliği; 2 11) Öğrenci değerlendirme prosedür ve araçlarının (sınav, ödev, proje vb.) yeterliliği; 4 12) Yeni öğrencilerin programlara hazırlama prosedür ve uygulamalarının yeterliliği; 4 13) Öğrencilere sunulan eğitimin etkinliğini arttıracak eğitsel destek hizmetlerinin

(yabancı dil, IT teknolojileri ve bilgisayar donanımı vb.) yeterliliği;

3

14) Programların ilgili ulusal ve uluslararası programlarla uyumundaki yeterliliği; 3 15) Uluslar arası öğrenci değişimi programlarına öğrenci katılımının yeterliliği; 3

Tablo 14 Mezun öğrenci verileri

2009 I Mezun öğrenci sayıları

Önlisans mezun öğrenci sayısı -

Lisans mezun öğrenci sayısı 257

Yüksek lisans mezun öğrenci sayısı 64

Doktora mezun öğrenci sayısı 6

Toplam mezun öğrenci sayısı 327

Tablo 15 Birime bağlı bölüm ve programları

Bölümler Program

düzeyi

Program adı Temel Bilim

Alanı

Lisans Ziraat Mühendisliği Programı

Lisans Gıda Mühendisliği Programı

Gıda Mühendisliği ABD Mühendislik Temel Alanı

78

Doktora Gıda Mühendisliği ABD Mühendislik

Temel Alanı

33

Peyzaj Mimarlığı Bölümü

Lisans Peyzaj Mimarlığı Programı Mimarlık Temel Alanı

2004-2005 106

Yüksek lisans (tezli)

Peyzaj Mimarlığı ABD Mimarlık Temel Alanı

Bahçe Bitkileri ABD Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

33

Doktora Bahçe Bitkileri ABD Ziraat ve

Ormancılık Temel Alanı

4

Bitki Koruma Bölümü Yüksek lisans (tezli)

Doktora Entomoloji ABD

Fitopatoloji ABD

Tarım Đşletmeciliği ABD Tar. Politikası ve Yayım ABD

Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

93

Doktora Tarım Đşletmeciliği ABD Tar. Politikası ve Yayım ABD

Ziraat ve

Tarım Makineleri ABD Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

46

Doktora Tarım Makineleri ABD Ziraat ve

Ormancılık Temel Alanı

22

Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümü

Yüksek lisans (tezli)

Tarımsal Yapılar ve Sulama ABD

Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

19

Doktora Tarımsal Yapılar ve

Sulama ABD

Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

15

Tarla Bitkileri Bölümü Yüksek lisans (tezli)

Tarla Bitkileri ABD Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

52

Doktora Tarla Bitkileri ABD Ziraat ve

Ormancılık

Doktora Toprak ABD Ziraat ve

Ormancılık Temel Alanı

1991 10

Zootekni Bölümü Yüksek lisans (tezli)

Hayvan Yetiştirme ve Islahı Anabilim Dalı Yemler ve Hayvan Besleme

Anabilim Dalı Biyometri ve Genetik Anabilim

Dalı

Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

46

Doktora Hayvan Yetiştirme ve Islahı Anabilim Dalı Yemler ve Hayvan Besleme

Anabilim Dalı Biyometri ve Genetik Anabilim

Dalı

LĐSANS DERS PROGRAMI VE ĐÇERĐĞĐ

Üniversitemiz Senatosunun 20.Mayıs.2003 tarih ve 02 sayılı toplantısında alınan 04 no’lu karar ile Tekirdağ Ziraat Fakültesi Ziraat Mühendisliği Lisans Programları ilk 6 yarıyılda okutulacak dersler belirlenmiştir.

TRAKYA ÜNĐVERSĐTESĐ

TEKĐRDAĞ ZĐRAAT FAKÜLTESĐ FAKÜLTE KURULU KARARI

TOPLANTI TARĐHĐ: 01.05.2003 TOPLANTI SAYISI: 2003/11

KARAR : 1

Ziraat Fakültelerinin yeniden yapılanması çerçevesinde 2003-2004 Eğitim-Öğretim yılında tüm Ziraat Fakültelerinde devreye girecek olan 3 yıl tek program + 1 yıl alt program uygulamasında, 3 yıl tek program olan Ziraat Mühendisliği Programında ilk altı yarıyılda okutulacak dersler ve içerikleri ile intibak programları üzerinde görüşüldü.

Ziraat Fakültelerinin yeniden yapılanması çerçevesinde 3 yıl tek program + 1 yıl alt program

yapılanmasında 2003-2004 Eğitim Öğretim yılından itibaren uygulanacak Fakültemiz Ziraat

Mühendisliği Programında ilk altı yarıyılda okutulacak derslerin ve ders içerikleri ile intibaklarının

aşağıda şekilde kabulüne, gereği için Üniversitemiz Rektörlüğüne arzına, Bölüm Başkanlıklarına ve

Program Koordinatörlüklerine bildirilmesine mevcudun oy birliğiyle karar verildi.

T.Ü.TEKĐRDAĞ ZĐRAAT FAKÜLTESĐ

ZĐRAAT MÜHENDĐSLĐĞĐ LĐSANS PROGRAMI DERSLERĐ I. YARIYIL

Dersin Haftalık Ders Saati

Kodu Adı Kredi Teo. Uyg.

MA 101 Teknik Resim 3 2 2

TB 101 Matematik I 2 2 0

TB 103 Kimya 3 2 2

TB 105 Botanik 3 2 2

TE 101 Tarım Tarihi ve Deontolojisi 2 2 0

YS 101 Meteoroloji 2 2 0

ZD 101 Türkçe I 2 2 0

ZD 103 Atatürk Đlkeleri ve Đnkılap Tarihi I 2 2 0

ZD 105 Yabancı Dil I 2 2 0

TOPLAM 21 18 6

II. YARIYIL

Dersin Haftalık Ders Saati

Kodu Adı Kredi Teo. Uyg.

MA 102 Bilgisayar Uygulamaları 3 2 2

TB 102 Matematik II 2 2 0

TB 104 Fizik 3 2 2

TB 106 Zooloji 3 2 2

TB 108 Jeoloji 2 2 0

YS 102 Ölçme Bilgisi 3 2 2

ZD 102 Türkçe II 2 2 0

ZD 104 Atatürk Đlkeleri ve Đnkilap Tarihi II 2 2 0

ZD 106 Yabancı Dil II 2 2 0

TOPLAM 22 18 8

III. YARIYIL

Dersin Haftalık Ders Saati

Kodu Adı Kredi Teo. Uyg.

BB 201 Bahçe Bitkileri I 3 2 2

MA 201 Malzeme Bilgisi 2 2 0

TA 201 Tarımsal Ekoloji 2 2 0

TE 201 Temel Ekonomi 2 2 0

TO 201 Toprak Bilgisi 3 2 2

YS 201 Kültürteknik 3 2 2

ZM 201 Mikrobiyoloji 2 2 0

ZT 201 Đstatistik 3 2 2

TOPLAM 20 16 8

IV. YARIYIL

Dersin Haftalık Ders Saati

Kodu Adı Kredi Teo. Uyg.

BB 202 Bahçe Bitkileri II 2 2 0

BK 202 Bitki Koruma 3 2 2

GM 202 Gıda Bilimi ve Teknolojisi 3 2 2

MA 202 Mühendislik Mekaniği 2 2 0

TA 202 Tarla Bitkileri I 3 2 2

TE 202 Tarım Ekonomisi ve Đşletmeciliği 3 2 2

ZT 202 Zootekni 3 2 2

TOPLAM 19 14 10

V. YARIYIL

Dersin Haftalık Ders Saati

Kodu Adı Kredi Teo. Uyg.

BK 301 Tarımsal Savaş Yöntemleri ve Đlaçlar 2 2 0

MA 301 Tarımda Enerji ve Yönetimi 2 2 0

TO 301 Bitki Besleme 2 2 0

TO 303 Çevre Bilimi ve Teknolojisi 2 2 0

ZM 301 Biyoteknoloji 3 2 2

ZT 301 Genetik 3 2 2

ZT 303 Hayvan Besleme 2 2 0

Seçmeli Sosyal ve Kültürel Ders 2 2 0

TOPLAM 18 16 4

VI. YARIYIL

Dersin Haftalık Ders Saati

Kodu Adı Kredi Teo. Uyg.

MA 302 Tarımsal Mekanizasyon 3 2 2

PM 302 Peyzaj Mimarlığı 3 2 2

TA 302 Tarla Bitkileri II 2 2 0

TO 302 Gübrelemenin Temel Đlkeleri 2 2 0

YS 302 Akışkanlar Mekaniği 2 2 0

YS 304 Sulama ve Drenaj 2 2 0

ZT 302 Araştırma ve Deneme Metodları 2 2 0

Seçmeli Temel Meslek Dersi 2 2 0

TOPLAM 18 16 4

SEÇMELĐ TEMEL MESLEK DERS LĐSTESĐ

Dersin Haftalık Ders Saati

Kodu Adı Kredi Teo. Uyg.

BB 312 Genel Bağcılık 2 2 0

BB 314 Genel Meyvecilik 2 2 0

BB 316 Genel Sebzecilik 2 2 0

BB 318 Sera Tarımının Đlkeleri 2 2 0

BK 312 Bitki Hastalıkları 2 2 0

BK 314 Bitki Zararlıları 2 2 0

BK 316 Herbolojiye Giriş 2 2 0

MA 312 Bağ Bahçe Mekanizasyonu 2 2 0

MA 314

Tarım Mühendisliğinde Standardizasyon ve

Kalite 2 2 0

MA 316 Hayvansal Üretimde Mekanizasyon 2 2 0

MA 318 Tarımsal Mücadele Teknolojisi 2 2 0

TA 312 Tahıllar Yemeklik Tane Baklagiller 2 2 0

TA 314 Endüstri Bitkileri 2 2 0

TA 316 Çayır - Mer'a Yem Bitkileri 2 2 0

TA 318 Tohumluk ve Teknolojisi 2 2 0

TE 312 Tarımsal Yayım ve Haberleşme 2 2 0

TE 314 Tarımsal Değer Biçme ve Bilirkişilik 2 2 0

TE 316 Mühendislik Ekonomisi 2 2 0

TE 318 Tarımsal Pazarlama 2 2 0

TO 312 Erozyon ve Kontrol Đlkeleri 2 2 0

TO 314 Toprak Düzenleyicileri 2 2 0

TO 316 Arazi Kullanımının Temel Prensipleri 2 2 0

TO 318 Toprak Kullanımının Yasal Mevzuatı 2 2 0

YS 312 Sera Yapım Tekniği 2 2 0

YS 314 Tarımsal Đnşaat 2 2 0

YS 316 Coğrafi Bilgi Sistemleri 2 2 0

ZT 312 Hayvancılık Endüstrisi 2 2 0

ZT 314 Genetik Mühendisliği 2 2 0

ZT 316 Rasyon Hazırlama Teknikleri 2 2 0

ZT 318 Hayvan Fizyolojisi ve Davranışları 2 2 0

Fakültemiz Fakülte Kurulunun 14.12.2004 tarih ve 2004/8 sayılı toplantısında alınan 02 no’lu

kararı ile teklifi yapılan, Üniversitemiz Senatosunun 02 Mart 2005 tarih ve 03 sayılı

toplantısında alınan 01 no’lu kararı ile Tekirdağ Ziraat Fakültesi Ziraat Mühendisliği Lisans

Programları 5.yarıyılda yer alan Seçmeli Sosyal ve Kültürel Ders havuzunda okutulacak

derslerin, ders saatlerinin ve ders içeriklerinin aşağıdaki şekilde uygun olduğuna, mevcudun

oy çokluğu ile karar verildi.

TEKĐRDAĞ ZĐRAAT FAKÜLTESĐ ZĐRAAT MÜHENDĐSLĐĞĐ PROGRAMI

5. YARILINDA YER ALAN “SEÇMELĐ SOSYAL VE KÜLTÜREL DERS”

HAVUZU

SOSYAL VE KÜLTÜREL SEÇMELĐ DERS HAVUZU

Dersin Kodu ve Adı

KS(T+U)

ZM 303 Fotoğrafçılık 2(2+0)

ZM 305 Resim 2(2+0)

ZM 307 Müzik 2(2+0)

ZM 309 Sahne Sanatları 2(2+0)

ZM 311 Sağlıklı Yaşam Đçin Spor 2(2+0)

ZM 313 Folklor ve Dans 2(2+0)

ZM 315 Briç 2(2+0)

ZM 317 Konuşma Sanatı (Söz Söyleme Sanatı) 2(2+0)

ZM 319 Satranç 2(2+0)

ZM 321 Pratik Đngilizce 2(2+0)

Örnek ders içeriği ;

Fakültemiz Fakülte Kurulunun 31.08.2004 tarih ve 2004/05 sayılı toplantısında alınan 06 no’lu kararı ile önerilen,Üniversitemiz Senatosunun 08 10.2004 tarih ve 08 sayılı toplantısında alınan 09 no’lu karar ile Tekirdağ Ziraat Fakültesi Ziraat Mühendisliği Programında Tarım makineları Bölümü öğretim üyelerince okutulan derslerden aşağıda belirtilen değişikliğin yapılmasına karar verildi.

Ders Eski Ders Yeni

Yarıyıl Ders Yarıyıl Ders

2 MA 102 Malzeme Bilgisi 3 MA 102 Malzeme Bilgisi

3 MA 201 Bilgisayar

Uygulamaları

2 MA 201 Bilgisayar

Uygulamaları

Değişiklik 2) Fakültemiz Fakülte Kurulunun 27.01.2005 tarih ve 2005/01 sayılı toplantısında alınan 02 no’lu kararı ile önerilen,Üniversitemiz Senatosunun 15.02.2005 tarih ve 02 sayılı toplantısında alınan 06 no’lu karar ile Tekirdağ Ziraat Fakültesi Ziraat Mühendisliği Lisans Programındaki derslerin, ders kodlarının aşağıda belirtilen şekilde değiştirilmesinin uygun olduğuna mevcudun oybirliğiyle karar verildi.

MEVCUT ÖNERĐLEN

Kodu Dersin Adı KS(T+

U)

Kodu Dersin Adı KS(T+

U) MA1

02

Malzeme Bilgisi 2(2+0) MA2 01

Malzeme Bilgisi 2(2+0) MA2

01

Bilgisayar Uygulamaları

3(2+2) MA1 02

Bilgisayar Uygulamaları

3(2+2)

Fakültemiz Fakülte Kurulunun 06.12.2005 tarih ve 2005/07 sayılı toplantısında alınan 04 no’lu kararı ile önerilen,Üniversitemiz Senatosunun 19.01.2006 tarih ve 01 sayılı toplantısında alınan 03 no’lu karar ile Tekirdağ Ziraat Fakültesi Ziraat Mühendisliği Programı V. Yarıyılında yer alan

“Seçmeli Sosyal ve Kültürel Ders” havuzunda yar almak üzere aşağıda kodu, adı, kredisi, yarıyılı ve ders içerikleri belirtildiği şekilde “Briç” ve “Satranç” dersleri olarak iki ayrı derse dönüştürülmesinin kabulüne, gereği için Üniversitemiz Rektörlüğüne arzına mevcudun oy birliğiyle karar verildi.

YÜKSEK LĐSANS DERS PROGRAMI VE ĐÇERĐĞĐ

Tablo 16 Tarla Bitkileri Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders Programı:

2008-2009 Güz ve Bahar Yarıyılları

TBYL 501 Yağ Bitkilerinde Kalite Islahı 3

TBYL 502 Tarla Bitkilerinde Analiz Tekniği 3

TBYL 503 Serin Đklim Tahılları Özel Yetiştirme Teknikleri 3 TBYL 504 Baklagil Yem Bitkileri Özel Yetiştirme Tekniği ve Islahı 3

TBYL 505 Bitkilerde Verimlilik Fizyolojisi 3

TBYL 506 Kantitatif Genetik ve Bitki Islahında Seleksiyon 3 TBYL 508 Sıcak Đklim Tahılları Özel Yetiştirme Tekniği 3

TBYL 509 Deneme Desenleri-I 3

TBYL 510 Tahıllarda Çeşit ve Çeşit Ayırma Tekniği 3

TBYL 511 Tütün Biyokimyası ve Kalite Kontrolü 3

TBYL 512 Buğdaygil Yem Bitkileri Özel Yetiştirme Tekniği ve Islahı 3

TBYL 513 Yem Bitkilerinde Ayrım Tekniği 3

TBYL 514 Tarla Bitkilerinde Ekim Nöbeti Sistemleri 3

TBYL 515 Yem Bitkileri Tohumculuğu 3

TBYL 516 Yem Bitkileri Karışımlarında Fitososyolojik Đlişkiler 3

TBYL 517 Mer’alardan Enstansif Yararlanma Đlkeleri 3

TBYL 518 Yeşil Alan Tesisinin Teknik Esasları 3

TBYL 519 Bitki Islahında Kullanılan Biyometrik Genetik Yöntemler 3

TBYL 520 Deneme Desenleri II 3

TBYL 522 Tarımsal Araş. Bil. Kul. ve Elde Edilen Verilerin Yorumlanması 3

TBYL 523 Yeşil Alan Yem Bitkileri 3

TBYL 527 Sanayi Yağı Üretimine Yönelik Bitkiler 3

TBYL 528 Doğal Bitki Örtüsünde Yetişen Tıbbi ve Kokulu Bitkiler 3

TBYL 529 Yem Bitkileri Fizyolojisi 3

TBYL 530 Tahıllarda Tane Fizyolojisi 3

TBYL 531 Yem Bitkileri Genetik Ve Sitogenetiği 3

TBYL 532 Ürün Modeli 3

TBYL 533 Tarla Ürünleri Verim Tahmin Yöntemleri 3

TBYL 534 Bitki Analiz Yöntemleri 3

TBYL 535 Tarım ve Çevre 3

TBYL 536 Amerikan Tütünleri Yetiştirme ve Islahı 3

TBYL 537 Bitki Doku Kült. Yönt. ve Bit. Üret. Kul. 3

TBYL 538 Çiçeklenme biyolojisi 3

TBYL 539 Kültür Bitkilerinin Evolusyonu (Bitkilerin Evrimi) 3

TBYL 541 Seminer I-II 3

TBYL 542 Endüstri Bitkilerinde Çimlenme ve Gelişme Faktörleri 3

TBYL 543 Moleküler Bitki Genetiği 3

TBYL 544 Bitkilerde Genom Analiz Teknikleri 3

TBYL 545 Tarla Bitkilerinde Organik Tarım 3

TBYL 546 Bitki Genetik Mühendisliği 3

TBYL 547 Akraba Tür Ve Cins Genlerinin Bitki Islahında Kullanılması 3

TBYL 548 Melez Çeşit Islahı 3

TBYL 549 Hastalıklara Dayanıklılık Islahı 3

TBYL 550 Kültür Bitkileri Melezleme Tekniği II 3

TBYL 551 Nişasta ve Şeker Bitkilerindeki Araştırmalarındaki Son Gelişmeler

3

TBYL 552 Kültür Bitkileri Melezleme Tekniği I 3

TBYL 553 Endüstriyel Patates Üretimi 3

TBYL 554 Tahıllarda Kalite Özellikleri 3

TBYL 540 Uzmanlık Alan dersi I-II 5

Tablo 17 KANTĐTATĐF GENETĐK VE BĐTKĐ ISLAHINDA SELEKSĐYON ders karnesi Dersin Adı: KANTĐTATĐF GENETĐK VE BĐTKĐ ISLAHINDA SELEKSĐYON

Zorunlu Tercihli X

Yıl

1

Yarıyıl

1 Toplam ders saati: 45

Haftalık ders saati: 3 Teorik: 3 Uygulama: 0

Laboratuar:

Proje:

Ders Kodu: TBYL 506 ECTS kredisi: 8

Ders içeriği:

Bu derste, öğrenci temel populasyon genetiği, kantitatif genetik, akrabalar arası kovaryanslar, deneme verilerinden varyans ve kovaryansların tahmini, seleksiyonun temel kavramları, klonlar ve homozigot hatlar arasında seleksiyon, yabancı döllenen bitkilerde seleksiyon, sentetik çeşitler, melez çeşitler kendine döllenen bitkilerde segregasyon hatlarında seleksiyon, autotetraploidlerde seleksiyon koularında bilgi sahibi olacaktır.

Dersin amacı:. Bu dersin amacı, kantitatif genetiğin bitki ıslahında kullanılmasını öğrenciye öğretmektir.

Dersin Seviyesi: Yüksek lisans

Đşlenme yöntemi: Ders anlatma ve tartışma Dersin önkoşulu:

Ders sorumlusu: Prof. Dr. Kayıhan Z. KORKUT

Değerlendirme yöntemi: 1 ara sınav, 1 yarıyıl sonu sınavı

Ders Kitabı -Tavsiye edilen okuma listesi: Konu ile ilgili değişik yerli ve yabancı kitaplar izlenecektir.

Araştırma ve geliştirme süreçleri

Tablo 18 Araştırma ve geliştirme (bilgi üretme) süreçleri değerlendirme tablosu

Değerlendirme notu 1) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3

2) Araştırma ve geliştirme olanak ve kaynakların yeterliliği; 1

3) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının yeterliliği; 3

4) Araştırma ve geliştirme önceliklerinin belirginliği; 2

5) Araştırma ve geliştirme çalışmaların bütünlüğü ve devamlılığı; 3

6) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının disiplinler arası yapılabilmesindeki yeterlilik; 2 7) Uluslararası araştırma ve geliştirme çalışmalarının yeterliliği; 2 8) Uluslararası araştırma ve geliştirme çalışmalarına akademik personelin katılımının yeterliliği; 2

9) Araştırmayı özendiren ve destekleyen araçların yeterliliği; 2

10) Araştırma ve geliştirme faaliyetlerinin önceliklere uygunluğu; 2

11) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının hedeflerine ulaşıp ulaşmadığının yeterliliği; 2 12) Araştırma ve geliştirme çalışmaları ile eğim-öğretim faaliyetleri arasındaki ilişkinin yeterliliği; 2

13) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının duyurulması ve paylaşılması ile ilgili araç, ortam ve mekanizmaların yeterliliği;

3

14) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının oluşturulmasında ve yürütülmesinde paydaşlarla (endüstri, kamu kurum ve kuruluşlar, sivil toplum kuruluşları vb.) kurulan yapısal ilişkilerin yeterliliği;

2

15) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının topluma faydaya dönüşmesindeki yeterliliği;

16) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının kuruma/birime fayda olarak (ekonomik, itibar vb.) dönmesindeki yeterliliği;

.

Tablo 19 Bilimsel yayın ve etkinlik sayıları

2009

A. Uluslar arası hakemli bilimsel makaleler (toplam) 46

1. ISI atıf dizininde yer alan makaleler (toplam) 32

1.a. ISI SCI atıf dizininde yer alan makaleler 27

1.b. ISI SSCI de yer alan makaleler 5

1.b. ISI SSCI de yer alan makaleler 5

Benzer Belgeler