• Sonuç bulunamadı

9.Hafta Görme engellilerde psikososyal rehabilitasyon 10.Hafta İşitme engellilerde psikososyal rehabilitasyon

Haftalık Ders Konuları

1.Hafta

Dersle ilgili temel tanım ve kavramlar

2.Hafta

Psikososyal rehabilitasyona giriş

3.Hafta

kaza sonrası psikososyal rehabilitasyon

4.Hafta

Stres

5.Hafta

Post travmatik stres sendromu

6.Hafta

Depresyon

7.Hafta

Depresyon ve başa çıkma yolları

8.Hafta

Ara sınav

9.Hafta

Görme engellilerde psikososyal rehabilitasyon

10.Hafta

İşitme engellilerde psikososyal rehabilitasyon

11.Hafta

Fiziksel engellilerde psikososyal rehabilitasyon

12.Hafta

Özürlü çocuklarda psikososyal rehabilitasyon

13.Hafta

Kronik hastalıklarda psikososyal rehabilitasyon

14.Hafta

Kronik hastalıklarda psikososyal rehabilitasyon

15. Hafta

Final Sınavı

O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ

Psikososyal Rehabilitasyon Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

1 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek.

X

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

X

3 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

4 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yöntemleri temel kavramlarını anlama, fizik tedavide temel ölçme ve değerlendirmeyi, ve çeşitli terapi yöntemlerinin diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler.

x

5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek.

X

6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

x

düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

x

10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

X

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.

13 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak.

x

14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

x

15 Fizik Tedavi, Rehabilitasyon, Spor ve Egzersiz Fizyolojisi ve Masaj tekniklerinin gerektirdiği konularda yeterli alt yapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve

x

uygulamalı bilgileri kullanabilmek. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.

N.DERS İÇERİKLERİ:

Ders Sağlıkta Kalite ve Akreditasyon Kod OSAG226

Course Quality and Accreditation in Health Code OSAG226

Krediler Teori: 2 Uygulama: 0 Kredi: 2 AKTS: 3

İçerik Bu ders kapsamında, merkez değerlendirme süreci, değerlendiricilerin çalışma prensipleri, değerlendiricinin başarısını etkiyen unsular gibi konular ele alınacaktır İngilizce İçerik In this course, the central evaluation process, the principles of operation of the

evaluator, the evaluator effect Unsui issues such as the success will be discussed.

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve Puanlama

Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60

Eğitim Öğretim Metotları

1, 4, 6, 12

Haftalık Ders Konuları

1.Hafta Merkezi değerlenmenin kurumsallaşma süresi 2.Hafta Merkezi değerlendirme sürecinde kurumsal yapılanma 3.Hafta Merkez Değerlendirme Süreci

4.Hafta Değerlendiricilerin çalışma prensipleri 5.Hafta Değerlendirme metodolojisi

6.Hafta Değerlendirme anıları 7.Hafta Değerlendirme Deneyimleri

8.Hafta Değerlendirici gözüyle merkezi değerlendirmeler

9.Hafta Ara Sınav

10.Hafta Bir sağlık yöneticisi gözüyle HKS ve değerlendirme 11.Hafta Bir sağlık yöneticisi gözüyle HKS ve değerlendirme 12.Hafta Başkanlık yetkilisi gözüyle değerlendirme süreci 13.Hafta Değerlendiricinin başarısını etkiyen unsular 14.Hafta Değerlendiricilerin Yenilikleri Takibi

O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI

Sağlıkta Kalite ve Akreditasyon Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve

kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek.

x

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

x

3 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

4 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yöntemleri temel kavramlarını anlama, fizik tedavide temel ölçme ve değerlendirmeyi, ve çeşitli terapi yöntemlerinin diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler.

x

5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek.

x

6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

x düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

x

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.

13 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak.

14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

x

15 Fizik Tedavi, Rehabilitasyon, Spor ve Egzersiz Fizyolojisi ve Masaj tekniklerinin gerektirdiği konularda yeterli alt yapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.

x

N.DERS İÇERİKLERİ:

Ders Masaj Teknikleri Kod OFIZ209

Course Massage Techniques Code OFIZ209

Krediler Teori: 2 Uygulama: 2 Kredi: 3 AKTS: 4

İçerik Temel tanım ve kavramlar; Klasik masaj uygulamaları; Klasik masaj uygulamaları;

Konnektif masaj uygulamaları;

Masaj uygulamamalrının endikasyonları; Masaj uygulamamalrının kontraendikasyonları;

Masaj uygulamalarının fizyolojik etkileri;

Masaj uygulamamalrının psikolojik etkileri;

Masaj uygulamamalrının sistematik etkileri;

Masaj uygulamasininda pratik olarak öğretilmesi.

İngilizce İçerik Basic definitions and concepts; Classic massage treatments ; Classic massage treatments ; Connective massage treatments ;

Indications of massage uygulamamalr ; Contraindications of massage uygulamamalr ; The physiological effects of massage treatments ;

The psychological effects of massage uygulamamalr ; Systematic effects of massage uygulamamalr ; To teach the practical application of massage .

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve Puanlama

Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60

Eğitim Öğretim Metotları

1, 4, 6, 12

Haftalık Ders Konuları

1.Hafta Temel tanım ve kavramlar 2.Hafta Klasik masaj uygulamaları 3.Hafta Klasik masaj uygulamaları 4.Hafta Konnektif masaj uygulamaları 5.Hafta Konnektif masaj uygulamaları

6.Hafta Masaj uygulamamalrının endikasyonları 7.Hafta Masaj uygulamamalrının kontraendikasyonları

8.Hafta Ara sınav

9.Hafta Masaj uygulamamalrının fizyolojik etkileri 10.Hafta Masaj uygulamamalrının fizyolojik etkileri 11.Hafta Masaj uygulamamalrının psikolojik etkileri 12.Hafta Masaj uygulamamalrının sistematik etkileri 13.Hafta Masaj uygulamasininda pratik olarak öğretilmesi.

14.Hafta Masaj uygulamasininda pratik olarak öğretilmesi.

Final Dönemi ve Değerlendirme

O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI

Masaj Teknikleri Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

1 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek.

x

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

3 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

4 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yöntemleri temel kavramlarını anlama, fizik tedavide temel ölçme ve değerlendirmeyi, ve çeşitli terapi yöntemlerinin diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler.

5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek.

6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek.

8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak.

9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

x

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.

13 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak.

14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

15 Fizik Tedavi, Rehabilitasyon, Spor ve Egzersiz Fizyolojisi ve Masaj tekniklerinin gerektirdiği konularda yeterli alt yapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve

x

uygulamalı bilgileri kullanabilmek. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.

N.DERS İÇERİKLERİ:

Ders Spor ve Egzersiz Fizyolojisi Kod OFIZ201

Course Sports and Exercise Physiology Code OFIZ201

Krediler Teori: 2 Uygulama: 6 Kredi: 5 AKTS: 6

İçerik Temel tanım ve kavramlar; Kas sistemi ve egzersiz; Kan fizyolojisi; Dolaşım sistemi ve egzersiz; Solunum sistemi ve egzersiz; Sindirim sistemi ve egzersiz; Hormonlar ve egzersiz; Solunum kontrolü; Egzersizde termoregülasyon mekanizmaları; Maksimal aerobik gücü etkileyen faktörler; Sualtı fizyolojisi; Yüksek irtifa fizyolojisi

İngilizce İçerik Basic definitions and concepts; Musculature and exercise; Blood physiology;

Circulatory system and exercise; Respiratory system and exercise; Digestive system and exercise; Hormones and exercise; Respiratory control; Mechanisms of

thermoregulation during exercise ; Factors affecting the maximal aerobic power ; Underwater Physiology ; High- altitude physiology

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve Puanlama

Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60

Eğitim Öğretim Metotları

1, 4, 6, 12

Haftalık Ders Konuları

1.Hafta Temel tanım ve kavramlar 2.Hafta Kas sistemi ve egzersiz 3.Hafta Kan fizyolojisi

4.Hafta Dolaşım sistemi ve egzersiz 5.Hafta Solunum sistemi ve egzersiz 6.Hafta Sindirim sistemi ve egzersiz 7.Hafta Hormonlar ve egzersiz,

8.Hafta Ara sınav

9.Hafta Solunum kontrolü

10.Hafta Egzersizde termoregülasyon mekanizmaları 11.Hafta Egzersizde termoregülasyon mekanizmaları 12.Hafta Maksimal aerobik gücü etkileyen faktörler 13.Hafta Sualtı fizyolojisi

14.Hafta Yüksek irtifa fizyolojisi Final Sınavı

O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI

Spor ve Egzersiz Fizyolojisi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

1 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek.

x

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

x

3 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

4 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yöntemleri temel kavramlarını anlama, fizik tedavide temel ölçme ve değerlendirmeyi, ve çeşitli terapi yöntemlerinin diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler.

x

5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek.

6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

x

7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek.

8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak.

9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

x

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.

13 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak.

14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

15 Fizik Tedavi, Rehabilitasyon, Spor ve Egzersiz Fizyolojisi ve Masaj tekniklerinin gerektirdiği konularda yeterli alt yapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve

x

uygulamalı bilgileri kullanabilmek. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.

N.DERS İÇERİKLERİ:

Ders Elektroterapi Kod OFIZ203

Course Electrotheraphy Code OFIZ203

Krediler Teori: 2 Uygulama: 6 Kredi: 5 AKTS: 6

İçerik Yüksek frekanslı akımlar, biofeedback, TENS, Manyetik Stimülasyon ve Yüksek Voltaj Galvanik Stimülasyonun vücutta fizyoterapi ve rehabilitasyon amaçlı kullanımına yönelik etkileri, özellikleri kullanım biçimleri ve çeşitli hastalıklardaki tedavisine yönelik gerekli Teorik bilginin ve uygulama becerisinin kazandırılması.

İngilizce İçerik High frequency currents , biofeedback , TENS, Magnetic Stimulation and High Voltage Galvanic Stimulation effects for the use of physiotherapy and rehabilitation in the body, the features necessary theoretical knowledge for the treatment of usage patterns and a variety of diseases and to gain the practical skills

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve Puanlama

Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60

Eğitim Öğretim Metotları

1, 4, 6, 12

Haftalık Ders Konuları

1.Hafta Temel tanım ve kavramlar 2.Hafta Yüksek frekanslı akımlar

3.Hafta Biofeedback

4.Hafta TENS

5.Hafta Manyetik Stimülasyon

6.Hafta Yüksek Voltaj Galvanik Stimülasyon

7.Hafta Manyetik Stimülasyon ve Yüksek Voltaj Galvanik Stimülasyonun vücutta fizyoterapi ve rehabilitasyon amaçlı kullanımına yönelik etkileri,

8.Hafta Ara sınav

9.Hafta Terapilerin özellikleri 10.Hafta Terapilerin kullanım biçimleri 11.Hafta Elektrodiagnoz

12.Hafta Elektrodiagnoz

13.Hafta Teorik bilgileri uygulama becerisinin kazandırılması 14.Hafta Teorik bilgileri uygulama becerisinin kazandırılması

Final Sınavı

O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI

Elektroterapi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

1 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek.

x

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

3 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

4 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yöntemleri temel kavramlarını anlama, fizik tedavide temel ölçme ve değerlendirmeyi, ve çeşitli terapi yöntemlerinin diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler.

x

5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek.

6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

x

7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek.

8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak.

9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

x

10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

x

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.

13 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak.

14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

15 Fizik Tedavi, Rehabilitasyon, Spor ve Egzersiz Fizyolojisi ve Masaj tekniklerinin gerektirdiği konularda yeterli alt yapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.

x

N.DERS İÇERİKLERİ:

Ders İşitme ve Konuşma Terapisi Kod OFIZ207

Course Hearing and Speech Theraphy Code OFIZ207

Krediler Teori: 2 Uygulama: 2 Kredi: 3 AKTS: 4

İçerik Yüksek frekanslı akımlar, biofeedback, TENS, Manyetik Stimülasyon ve Yüksek Voltaj Galvanik Stimülasyonun vücutta fizyoterapi ve rehabilitasyon amaçlı kullanımına yönelik etkileri, özellikleri kullanım biçimleri ve çeşitli hastalıklardaki tedavisine yönelik gerekli Teorik bilginin ve uygulama becerisinin kazandırılması.

İngilizce İçerik High frequency currents, biofeedback, TENS, Magnetic Stimulation and High Voltage Galvanic Stimulation effects for the use of physiotherapy and rehabilitation in the body, the features necessary theoretical knowledge for the treatment of usage patterns and a variety of diseases and to gain the practical skills.

Ön Koşul YOK

Ölçme

Değerlendirme ve Puanlama

Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60

Eğitim Öğretim Metotları

1, 4, 6, 12

Haftalık Ders Konuları

1.Hafta Ses

2.Hafta İşitme Anatomisi 3.Hafta İşitme Fizyolojisi 4.Hafta Odyolojik Temeller

5.Hafta Amplifikasyon

6.Hafta Dil ve Lisan

7.Hafta Artikülasyon

8.Hafta Ara sınav

9.Hafta Ses Bozuklukları

10.Hafta Vestibüler Sistem Anatomisi 11.Hafta Vestibüler Sistem Patolojileri 12.Hafta İşitme Rehabilitasyonu 13.Hafta Konuşma Rehabilitasyonu 14.Hafta Vestibüler Rehabilitasyon

Final Sınavı

O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI

İşitme ve Konuşma Terapisi- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme

Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5

1 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek.

x

2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek.

x

3 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak.

x

4 Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yöntemleri temel kavramlarını anlama, fizik tedavide temel ölçme ve değerlendirmeyi, ve çeşitli terapi yöntemlerinin diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler.

x

5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek.

6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek.

7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek.

x

8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak.

9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek.

10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek.

11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek.

12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.

13 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak.

x

14 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.

15 Fizik Tedavi, Rehabilitasyon, Spor ve Egzersiz Fizyolojisi ve Masaj tekniklerinin gerektirdiği konularda yeterli alt yapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.

15 Fizik Tedavi, Rehabilitasyon, Spor ve Egzersiz Fizyolojisi ve Masaj tekniklerinin gerektirdiği konularda yeterli alt yapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.

Benzer Belgeler