Eğitim ve öğretimde kalitenin artırılması başlığı esas olarak eğitim ve öğretim faaliyetinin hayata hazırlama işlevinde yapılacak çalışmaları kapsamaktadır.
Bu tema altında akademik başarı, sınav kaygıları, sınıfta kalma, ders başarıları ve kazanımları, disiplin sorunları, öğrencilerin bilimsel, sanatsal, kültürel ve sportif faaliyetleri ile istihdam ve meslek edindirmeye yönelik rehberlik ve diğer mesleki faaliyetler yer almaktadır.
Stratejik Amaç 2:
Öğrencilerimizin gelişmiş dünyaya uyum sağlayacak şekilde donanımlı bireyler olabilmesi için eğitim ve öğretimde kalite artırılacaktır.
Stratejik Hedef 2.1.
Öğrenme kazanımlarını takip eden ve velileri de sürece dâhil eden bir yönetim anlayışı ile öğrencilerimizin akademik başarıları ve sosyal faaliyetlere etkin katılımı artırılacaktır.39
Performans Göstergeleri
PERFORMANS GÖSTERGELERİ Başlangıç
Değeri 2019 2020 2021 2022 2023 PG 2.1.a Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda en az bir faaliyete
katılan öğrenci oranı (%) %50 %51 %52 %53 %54 %55
PG 2.1.b Öğrenci başına okunan kitap sayısı 3 3 4 4 5 5
PG 2.1.c Okul ve mahalle spor kulüplerinden yararlanan öğrenci oranı (%) %10,78 %11 %11,5 %12 %12,5 %13
PG 2.1.d Yüksek Öğretime Yerleşme Oranı %17,42 %17,5 %17,7 %17,9 %18 %18,1
PG 2.1.e Yılsonu ders ortalaması %68,3 %69 %70 %70 %71 %71
PG 2.1.f Takdir, Teşekkür, Onur belgesi alan öğrenci oranı %51 %52 %52 %53 %53 %54
PG 2.1.g Bir üst sınıfa geçen öğrenci oranı ( %) %93 %93 %93,5 %94 %94,5 %95
PG 2.1.h Uluslararası projelere katılan öğrenci sayısı 33 33 34 34 35 35
PG 2.1.ı Uluslararası projelere katılan öğretmen sayısı 3 3 3 4 4 4
PG 2.1.i Yerel / Ulusal projelere katılan öğrenci sayısı 0 1 1 2 2 3
PG 2.1.j Yerel / Ulusal projelere katılan öğretmen sayısı 0 1 1 2 2 3
PG 2.1.k Sınıf tekrarına kalan öğrenci sayısı 110 108 106 104 102 100
40
Eylemler
No Eylem İfadesi Eylem İfadesi Eylem Sorumlusu Eylem Tarihi
2.1.1 Amacı, içeriği, soru tiplerine bağlı yapısı ve sağlayacağı yarar bağlamında Bakanlığımız tarafından yeniden düzenlenecek sınav sisteminin takibi etkin bir şekilde yapılacaktır.
Okul İdaresi Ve Rehberlik Servisi
01 Eylül-5 Haziran 2.1.2 Sınavlara yönelik ortak sınav, tarama testleri, rehberlik faaliyetleri gibi etkinlikler yürütülecektir. Okul İdaresi Ve
Rehberlik servisi 01 Eylül-5 Haziran 2.1.3 Bütün eğitim kademelerindeki öğrencilerimizin bilimsel, kültürel, sanatsal, sportif ve toplum
hizmeti alanlarında etkinliklere katılım oranı artırılacaktır.
Okul İdaresi, Tüm Öğretmenler
01 Eylül-5 Haziran 2.1.4 Öğrencilerimizin yetenek haritaları çıkarılacak ve yeteneklerine uygun alanlarda bilimsel, kültürel,
sanatsal, sportif ve toplum hizmeti alanlarında etkinliklere katılım sağlamaları teşvik edilecektir.
Okul İdaresi, 2.1.5 Yüksek Öğretime Geçiş Sınavında; sıralamada üst dilimde yer alan öğrencilerin kendi alanlarıyla
ilgili fakülteleri tercih etmesini sağlamak için bilgilendirme çalışmaları yapılacaktır. Rehberlik servisi Mayıs ayı 2.1.6 Okul ve eğitim ortamı, öğrenciler için daha çekici bir mekân haline getirilerek, öğrencilerin kişisel,
sosyal, sportif ve kültürel ihtiyaçlarına cevap verecek çalışmalar yapılacaktır. Okul İdaresi, Tüm
Öğretmenler 01 Eylül-5 Haziran 2.1.7 Öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin tespit edilmesine yönelik çalışmalar yapılacaktır.
Sınıf Rehber Öğretmenleri, Rehberlik servisi
01 Eylül-30 Eylül
2.1.8 Özel eğitim ihtiyacı olan bireylerin tanısına uygun eğitime erişmelerini ve devam etmelerini
sağlayacak imkânlar geliştirilecektir. Okul İdaresi, Tüm
Öğretmenler 01 Eylül-5 Haziran 2.1.9 Okulumuzda bilimsel, kültürel, sanatsal, sportif ve toplum hizmeti alanlarında etkinliklere katılım
oranı artırılacaktır.
Okul İdaresi, Tüm Öğretmenler
01 Eylül-5 Haziran
2.1.10 Yerel / Ulusal projelere katılım sayısını artırmak Okul İdaresi, Tüm
Öğretmenler 01 Eylül-5 Haziran
2.1.11 Uluslararası projelere katılım sayısını artırmak Okul İdaresi, Tüm
Öğretmenler 01 Eylül-5 Haziran
41
Stratejik Hedef 2.2.
Etkin bir rehberlik anlayışıyla, öğrencilerimizi ilgi ve becerileriyle orantılı bir şekilde üst öğrenime veya istihdama hazır hale getiren daha kaliteli bir kurum yapısına geçilecektir.Performans Göstergeleri
PERFORMANS GÖSTERGELERİ Başlangıç
Değeri 2019 2020 2021 2022 2023
PG.2.2.a Mesleki tanıtım için yapılan seminer ve tanıtım
sayısı 11 11 12 12 13 13
PG.2.2.b Mesleki tanıtım için yapılan ziyaret ve gezi sayısı 7 7 8 8 9 9
PG.2.2.c İşletmelerde beceri eğitimine katılan öğrenci
oranı %100 %100 %100 %100 %100 %100
42
Eylemler
No Eylem İfadesi Eylem Sorumlusu Eylem Tarihi
2.2.1
Meslek tanıtım seminer sayısını artırmak Alan Şefleri, Alan
Öğretmenleri 30 Eylül-5 Haziran 2.2.2 Mesleki tanıtım için yapılan okul, sektör vb. ziyaret
sayısını artırmak Alan Şefleri, Alan
Öğretmenleri 30 Eylül-5 Haziran 2.2.3
Beceri eğitimine katılan öğrenci sayısını korumak Koordinatör Müdür
Yardımcısı, Alan Şefleri 30 Eylül-5 Haziran 2.2.4
Kendi alanında istihdam edilen öğrenci sayısını artırmak Alan Şefleri, Alan
Öğretmenleri 30 Eylül-5 Haziran
43
Stratejik Hedef 2.3
Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, işgücü piyasasının talep ettiği beceriler ile uyumlu bireyler yetiştirerek istihdam edilebilirliklerini artırmak.PERFORMANS GÖSTERGELERİ Başlangıç
Değeri 2019 2020 2021 2022 2023
PG 2.3.a İşletmelerin mesleki ve teknik eğitime ilişkin memnuniyet oranı(%) %72 %75 %77 %80 %82 %85
PG 2.3.b Sektörle iş birliği kapsamında yapılan protokol sayısı 1 1 2 2 3 3
PG 2.3.c Gerçek iş ortamlarında mesleki gelişim faaliyetlerine katılan
öğretmen oranı %47,17 %48 %49 %50 %51 %52
PG 2.3.d Toplumsal sorumluluk ve gönüllülük programlarına katılan öğrenci
oranı %2,77 %3 %4 %5 %6 %7
PG 2.3.e Yükseköğretim kurumlarınca düzenlenen bilimsel etkinliklere
katılan öğrenci oranı %14,85 %15 %15,5 %16 %16,5 %17
44
Eylemler
No Eylem İfadesi Eylem Sorumlusu Eylem Tarihi
2.3.1 Bilim merkezleri ve müzeleri, sanat merkezleri, teknoparklar ve üniversitelerle iş birlikleri artırılacaktır. 2.3.2 Kariyer rehberliği sistemiyle öğrencilerin kendini tanıması (mizaç, yetenek, ilgi, değerler ve
aile) ve kariyer profili geliştirmesi sağlanacaktır.
Okul İdaresi, Alan Şefleri, Rehberlik Servisi
01 Eylül-5 Haziran 2.3.3 Mesleki ve teknik eğitim öğretim programlarının tanıtımına yönelik yönlendirme ve rehberlik
dijital platformu öğrencilerin yönlendirilmesinde etkin kullanımı sağlanacaktır. Alan Şefleri, Alan
Öğretmenleri 01 Eylül-5 Haziran 2.3.4 Mesleki ve teknik eğitime ilgiyi artırmak amacıyla tanıtım faaliyeti, sergi, yarışma, fuar vb.
faaliyetler düzenlenecektir. Alan Şefleri, Alan
Öğretmenleri 01 Eylül-5 Haziran 2.3.5 Her mesleğin değerli olduğuna ilişkin kampanyalar ve projeler yürütülecektir. Alan Şefleri, Alan
Öğretmenleri
01 Eylül-5 Haziran 2.3.6 Sektörle iş birliği yapılarak atölye ve laboratuvar öğretmenlerinin ilgili sektördeki gelişmeleri
ve iş gücü piyasası ihtiyaçlarını takip etmeleri sağlanacaktır. Okul İdaresi, Alan
Şefleri 01 Eylül-5
Haziran 2.3.7 Sektörle iş birliği protokolü kapsamında eğitim alan birey sayısının artması sağlanacaktır. Okul İdaresi, Alan
Şefleri 01 Eylül-5
Haziran 2.3.8 Çevre bilincinin artırılması çerçevesinde yapılan etkinliklere katılan öğrenciler ödüllendirilerek katılım
oranımız artırılacaktır. Okul İdaresi 01 Eylül-5
Haziran
45