Okul Müdürlüğümüzün Misyon, vizyon, temel ilke ve değerlerinin oluşturulması kapsamında öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz, velilerimiz, çalışanlarımız ve diğer paydaşlarımızdan alınan görüşler, sonucunda stratejik plan hazırlama ekibi tarafından oluşturulan Misyon, Vizyon, Temel Değerler; Okulumuz üst kurulana sunulmuş ve üst kurul tarafından onaylanmıştır.
MİSYONUMUZ
Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri doğrultusunda, yaygın eğitimin önemini özümsemiş, örgün eğitim sistemi dışına çıkmış vatandaşlarımıza yaşı ne olursa olsun ihtiyaç duydukları alanlarda eğitim vermek, piyasa şartlarına uyum sağlayabilecek bilgi ve tecrübeyi aktarmak, gelişmiş ülkelerin çalışma ve eğitim seviyesine ulaşmalarını sağlamak için var olan bir yaygın eğitim kurumuyuz.
VİZYONUMUZ
Çevremizde yaşayan örgün eğitim dışındaki vatandaşlarımızı en az bir kültürel ve bir meslek edindirme kursuna dahil ederek hayat boyu öğrenme faaliyetlerine katmak
TEMEL DEĞERLERİMİZ
Merkez çalışanları olarak temel değerlerimiz;
Görevlerimizi yerine getirirken objektiflik ilkesini uygularız.
Tüm ilişkilerde insana saygı esasını uygular; çalışan ve hizmet alanların beklenti duygu ve düşüncelerine değer veririz.
Kurumsal ve bireysel gelişmenin “Sürekli Eğitim ve İyileştirme” anlayışının uygulanması sonucu gerçekleşeceğine inanırız ve bu doğrultuda eğitim ve iyileştirme sonuçlarını en etkin şekilde değerlendiririz.
Çalışmalarda etkililik ve verimliliğin ekip çalışmalarıyla sağlanacağı anlayışı kabullenilerek ekip çalışmalarına gereken önemi veririz.
Kurumsal ve bireysel gelişmelerin bilimsel verilerin uygulama hayatına geçirilmesiyle sağlanacağına inanırız.
19
Kurumda çalışmaların bilimsel veriler doğrultusunda ve mevzuatına uygun olarak gerçekleştirildiğinde başarı sağlanacağına inanırız
Görev dağılımı ve hizmet sunumunda etik davranırız ve çalışanın kurum katkısını tanıyıp takdir ederiz.
Eğitime yapılan yatırımı kutsal sayar, her türlü desteği veririz.
BÖLÜM 4:AMAÇ, HEDEF VE EYLEMLER
TEMA I: EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİM
Eğitim ve öğretime erişim okullaşma ve okul terki, devam ve devamsızlık, okula uyum ve oryantasyon, özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin eğitime erişimi, yabancı öğrencilerin eğitime erişimi ve hayatboyu öğrenme kapsamında yürütülen faaliyetlerin ele alındığı temadır.
Stratejik Amaç 1:
Makro anlamda İlimizin mikro anlamda ise ilçemizin kültürel mirasının korunması, tanıtılması ve yaygınlaştırılmasının yanı sıra yasam boyu eğitim politikası doğrultusunda, bireylerin; değişen ve gelişen dünya şartlarına uyum sağlayabilmeleri için kişisel bilgi ve becerilerini geliştirmek
Stratejik Hedef 1.1. 2023 yılsonunda okuma yazma bilmeyenler arasında kurslar sonucunda %99 olan okuma- yazma bilme oranını plan dönemi sonunda 2023 yılında %100’e çıkarmak.
Stratejik Hedef 1.2. . Yöre halkına yönelik açılan sosyal ve kültürel içerikli kurslara katılım sayısını her yıl başlangıç yılına göre %5 oranında artırmak.
20
Açılacak okuma-yazma kurslarına katılan kursiyer sayısı.
88 83 78 73 65 60
PG.1.1.b Açılacak okuma-yazma kursu sayısı.
7 5 3 2 1 0
PG.1.1.c Okuma-yazma bilenlerin toplam nüfusa oranı.
% 99.2 % 99.3 % 99.4 % 99.5 % 99.6 % 99.7
PG.1.2.d Açılan kurs sayısı 48 53 58 63 68 73
PG.1.2.e Açılan kurs çeşidi sayısı.
32 35 38 43 48 51
PG.1.2.f
Açılan kurslara katılan kursiyerlerdeki artış
yüzdesi. % 5 %5 %5 %5 %5 %5
21
Eylemler
No Eylem İfadesi Eylem Sorumlusu Eylem Tarihi
1.1.1.
Okuma yazma bilmeyen vatandaşlar tespit edilecek Kurum Yönetimi 01 Eylül-20 Eylül 1.1.2 Okuma-yazma kursları açılacak
Kurum Yönetimi 01 Eylül-01Kasım
1.1.3 Okuma yazma bilenlerin toplam nüfusa oranı % 5 artırılacak Kurum Yönetimi 01 Eylül-30 Haziran 1.2.1 Yöre halkına yönelik mesleki ve teknik eğitim kurslarının
açılması. Kurs Öğretmenleri 01 Eylül-30 Haziran
1.2.2 İhtiyaca ve imkanlara göre kurs sayısı % 5 artırılacak Kurum Yönetimi
Kurs Öğretmenleri 01 Eylül-30 Haziran 1.2.3 Kursiyer sayısını %5 artırıcı çalışmalar yapılacak Kurum Yönetimi
Kurs Öğretmenleri 01 Eylül-30 Haziran
TEMA II: EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTENİN ARTIRILMASI
Eğitim ve öğretimde kalitenin artırılması başlığı esas olarak eğitim ve öğretim faaliyetinin hayata hazırlama işlevinde yapılacak çalışmaları kapsamaktadır.
Bu tema altında akademik başarı, sınav kaygıları, sınıfta kalma, ders başarıları ve kazanımları, disiplin sorunları, öğrencilerin bilimsel, sanatsal, kültürel ve sportif faaliyetleri ile istihdam ve meslek edindirmeye yönelik rehberlik ve diğer mesleki faaliyetler yer almaktadır.
22
Stratejik Amaç 2. Hizmet içi eğitim faaliyetleri düzenlemek suretiyle personelimizin alan yeterliklerine dayalı is yapma ve kaliteli hizmet sunma kapasitelerini geliştirmek.
Stratejik Hedef 2.1. Kültürümüzün ve geleneksel el sanatlarımızın orijinallerini bozmadan gelecek nesillere aktarmak amacıyla bölgesel ve ulusal beğenilere ürün olarak sunmak.
Stratejik Hedef 2.2. Hizmet içi Eğitim faaliyetlerine katılım sağlayan kursiyer sayısını her yıl başlangıç yılına göre %5 oranında artırmak.
Performans Göstergeleri PG 2.2.b Düzenlenen hizmet içi eğitim faaliyetleri konu
sayısı. 0 0 0 0 0 0
PG 2.2.c Düzenlenen hizmet içi eğitim faaliyet sayısı. 0 0 0 0 0 0
PG 2.2.d
Hizmet içi eğitim faaliyetlerine
başvuran/katılan/sertifika alan kursiyer sayısı. 0 0
0 0 0 0
PG 2.2.e
Hizmet içi eğitim faaliyetlerine katılan
personeldeki artış yüzdesi. 0 0 0 0 0 0
23
Eylemler
No Eylem İfadesi Eylem Sorumlusu Eylem Tarihi
1.2.1. İl içi ve il dışı tanıtım sergilerinin açılması. Tüm Personel
Haziran 2019 1.1.2 Her yıl eylül ayında ihtiyaç analiz tespitleri yapılması. Müdür Yardımcısı Eylül 2019 1.1.3
Her yıl ekim ayında yapılan ihtiyaç analizleri doğrultusunda komisyon kurularak yapılması planlanan faaliyetlerin
belirlenmesi ilgili makamlara teklif sunulması İdareciler Ekim 2019
1.1.4
Planlanan faaliyetler, o yılın planı doğrultusunda personelin müracaatları alınıp elektronik ortamda onaylanması ve faaliyetlerin açılması.
İdareciler Ekim-Kasım 2019
1.1.5
Hizmet içi eğitim faaliyetlerine katılan personeldeki artış yüzdesi.
TEMA III: KURUMSAL KAPASİTE
24
STRATEJİK AMAÇ 3: Makro anlamda İlimizin mikro anlamda ise ilçemizin kültürel mirasının korunması, tanıtılması ve yaygınlaştırılmasının yanı sıra yasam boyu eğitim politikası doğrultusunda, bireylerin; değişen ve gelişen dünya şartlarına uyum sağlayabilmeleri için kişisel bilgi ve becerilerini geliştirmek
Stratejik Hedef 3.1 :Yöre halkına yönelik açılan sosyal ve kültürel içerikli kurslara katılım sayısını her yıl başlangıç yılına göre %5 oranında artırmak.
Performans Göstergeleri
No PERFORMANS
GÖSTERGESİ
Mevcu
t HEDEF
2018 2019 2020 2021 2022 2023
PG.3.1.a KURSLARA KATILIM SAYISINI % 5
ARTIRMAK 802 842 880 1000 1200 1400
Eylemler
No Eylem İfadesi Eylem Sorumlusu Eylem Tarihi
1.1.1. Kurs sayısını ve yapılan ürünlerin çeşitliliği artırılacak Müdür Yardımcısı Eylül –Haziran 2019
25
V. BÖLÜM: MALİYETLENDİRME
2019-2023 Stratejik Planı Faaliyet/Proje Maaliyetlendirme Tablosu
Kaynak Tablosu 2019 2020 2021 2022 2023 Toplam
Genel Bütçe 15.000 17.000 19.000 21.000 23.000 95.000
Valilikler ve Belediyelerin Katkısı 0 0 0 0 0 0
Diğer (Okul Aile Birlikleri) 0 0 0 0 0 0
TOPLAM 15.000 17.000 19.000 21.000 23.000 95.000
VI. BÖLÜM: İZLEME VE DEĞERLENDİRME
Okulumuz Stratejik Planı izleme ve değerlendirme çalışmalarında 5 yıllık Stratejik Planın izlenmesi ve 1 yıllık gelişim planın izlenmesi olarak ikili bir ayrıma gidilecektir.
Stratejik planın izlenmesinde 6 aylık dönemlerde izleme yapılacak denetim birimleri, il ve ilçe millî eğitim müdürlüğü ve Bakanlık denetim ve kontrollerine hazır halde tutulacaktır.
Yıllık planın uygulanmasında yürütme ekipleri ve eylem sorumlularıyla aylık ilerleme toplantıları yapılacaktır. Toplantıda bir önceki ayda yapılanlar ve bir sonraki ayda yapılacaklar görüşülüp karara bağlanacaktır.