O Centro de Estudos e Práticas Pedagógicas (CENEPP) percorreu longos caminhos antes de se constituir como hoje é, uma Unidade Complementar da UNESP. Inicialmente vieram as Oficinas de Estudos Pedagógicos. Pinho (2008) nos conta que em meados de 2005 houve um indicativo dos Conselhos de Cursos de Graduação, solicitando a colaboração de um
grupo de docentes da universidade, que já desenvolviam uma proposta de formação contínua a pequenos grupos de docentes da instituição, a fim de estenderem essa experiência a toda universidade. Após estudos e análises da necessidade dos professores e dos conselhos de curso, foram apresentadas quatro propostas, da qual as Oficinas de Estudos Pedagógicos foram escolhidas. As Oficinas consistiam em institucionalizar ações de formação contínua para docentes, com atividades presenciais e à distância “baseadas num processo de reflexão permanente sobre a prática pedagógica na sala de aula da universidade, com o objetivo de produção e aquisição de conhecimentos e habilidades na área pedagógica, bem como na compreensão do papel social da universidade pública” (PINHO, 2008, p. 11).
Em 2006 o programa foi implantado em todos os campi da UNESP, pois havia se integrado ao Programa de Gestão da Pró-reitoria de Graduação. Aconteceram vários encontros neste ano, “iniciando a proposta de reflexão permanente sobre a qualidade do ensino na universidade” (PINHO, 2008, p. 12).
Uma Comissão Gestora passou a acompanhar as atividades das oficinas. Essa comissão acompanhava, assessorava e avaliava as ações desenvolvidas, assim, estava lançado o Programa Institucional de Formação Continuada de Professores da UNESP/PROGRAD. Em 2008, este programa se transformou num núcleo: Núcleo de Estudos e Práticas Pedagógicas da UNESP/PROGRAD, o NEPP. O Núcleo tinha como objetivo garantir a realização de ações pedagógicas de formação contínua de docentes e contribuir com a unidade ou campus em atividades pertinentes. O NEPP passou a ter uma abrangência maior a partir da Portaria 532/2010 de 27 de outubro de 2010, onde passou a contar com Comissões Locais que desenvolveriam o trabalho de formação contínua em todas as Unidades da UNESP. Desta forma a iniciativa de formação foi se institucionalizando e ganhando espaço dentro da universidade. Em 2012, finalmente, o NEPP ganha status de Unidade Complementar por meio da Resolução 154 de 29 de novembro de 2012. Essa Resolução dispõe sobre a criação do Centro de Estudos e Práticas Pedagógicas "Professora Adriana Josefa Ferreira Chaves" - CENEPP – UNESP.
Em seu Artigo 1º. a Resolução diz que
Fica criado, nos termos dos artigos 9º e 10 do Estatuto da UNESP, o Centro de Estudos e Práticas Pedagógicas "Professora Adriana Josefa Ferreira Chaves" - CENEPP - UNESP, como Unidade Complementar, modalidade Instituto Especial, sediado na capital paulista, vinculado à Pró-reitoria de Graduação, com a finalidade de desenvolver atividades de formação pedagógica dos professores da Universidade e realizar pesquisas afins (UNESP, Res. 154, 2012).
O Centro de Estudos e Práticas Pedagógicas "Professora Adriana Josefa Ferreira Chaves"- CENEPP - UNESP tem por objetivo específico criar e manter espaços sociais e acadêmicos que possibilitem desenvolver estratégias e subsídios para a formação pedagógica e o desenvolvimento profissional dos professores da UNESP, de forma contínua e sistemática, visando à melhoria da qualidade de ensino, articulados à pesquisa, à extensão e à construção de uma prática social compromissada com a cidadania (UNESP, Res. 154, 2012).
Objetivando trabalhar em prol da formação pedagógica dos docentes da instituição, o CENEPP tem representações em todas as Unidades da UNESP. Apesar de sua sede estar localizada no campus de Bauru, há representações do Centro nos 24 campi da UNESP e nas 34 Unidades de Ensino, por meio dos 11 Polos Regionais e das 34 Comissões Locais existentes.
As Comissões Locais têm a tarefa de multiplicar as ações do CENEPP por todas as Unidades da UNESP. Podemos ter uma ideia do funcionamento do CENEPP pelo organograma apresentado no site do Centro
Figura 2 - Organograma CENEPP
(Fonte: <http://www.ibb.UNESP.br/Home/NEPP/cenepp_apresentacao_xi_oep_2014.pdf>. Acesso em 20 AGO 2015).
Cada Polo Regional é responsável por um determinado número de Comissões Locais, sendo que, apesar da amplitude de unidades da Unesp espalhadas pelo Estado de São Paulo, é possível, com essa organização, o CENEPP atuar em todas elas, levando formação por meio dos Coordenadores Locais.
Entre as atribuições do CENEPP, estão a de: “acolher, fomentar, orientar e apoiar iniciativas na área pedagógica, apresentadas pelas Unidades Universitárias da UNESP” (UNESP, Res. 154, 2012). Em resumo, cabe ao Centro promover propostas de formação continuada que tragam a reflexão sobre a prática pedagógica de forma crítica, no contexto das relações entre ciência, tecnologia, arte, cultura, educação e sociedade.
O eixo articulador do Centro é a prática pedagógica do ensino superior, tendo como diretrizes a formação pedagógica contínua de professores da instituição e a produção científica e acadêmica.
Possui seis áreas de atuação onde opera em várias frentes:
1- Formação Pedagógica Contínua de professores da UNESP, por meio de dois projetos: as Oficinas de Estudos Pedagógicos e as Atividades de Formação Pedagógica Contínua.
2- Assessoria Pedagógica na UNESP, pelos projetos de assessoria pedagógica aos Conselhos de Curso de graduação da UNESP e assessoria pedagógica às comissões constituídas pelos órgãos colegiados centrais/locais e Pró-reitoria, para estudo, revisão e novas propostas relacionadas à melhoria de ensino na UNESP.
3- Desenvolvimento de Pesquisas, com o projeto de estudos sobre a prática pedagógica e formação pedagógica contínua de professores universitários.
4- Produção e Divulgação Científica pelos projetos de produção bibliográfica, técnica, artística e cultural e participação e organização de eventos científicos.
5- Atuação em cursos de pós-graduação da UNESP e de outras IES, por meio de palestras, disciplinas, assessorias a programas de pós-graduação lato sensu e stricto sensu, com ênfase na formação pedagógica de professores para o Ensino Superior.
6- Convênios com Instituições do Ensino Superior (IES), com o projeto de desenvolvimento de atividades de formação pedagógica contínua em âmbito nacional e internacional em IES, com objetivos afins ao CENEPP.13
O CENEPP trabalha por meio de oficinas, sendo que as modalidades são: Oficina Básica, de práticas pedagógicas no ensino superior; Oficina Específica, com temáticas como Projeto Político Pedagógico dos cursos de graduação da UNESP - Avaliação do processo ensino aprendizagem - Relações interpessoais na universidade - Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs); e a Oficina Especial, com as temáticas: Projeto Político-Pedagógico dos
13 Fonte para os dados das áreas de atuação:
cursos de graduação da UNESP: interação com a Diretoria Técnica Acadêmica - Articulação dos Cursos de graduação - Desempenho Acadêmico.
Há inúmeras iniciativas de formação acontecendo anualmente pelas unidades da UNESP por meio do CENEPP e é possível acompanhar essas formações por uma ferramenta que está disponível no site que é o SisCenepp, onde se pode ver todas as formações que estão acontecendo nas Unidades e fazer inscrições em atividades gerais.