Değiştirilebilir risk faktörleri

A presente pesquisa lançou mão dos referenciais discutidos na Terapia Ocupacional Social, a qual se embasa nos princípios do materialismo histórico para compreender o sujeito em seu meio e suas relações sociais. Nesse sentido, a partir da compreensão da inter-relação entre estruturas micro e macrossociais, busca-se que as experiências vivenciadas na regional de saúde em estudo possam ser pensadas e refletidas no trabalho em outras regionais de saúde, tendo como foco a perspectiva do trabalho intersetorial voltado ao atendimento dos sujeitos que fazem uso de drogas.

Para Adorno e Castro (1994) o método é compreendido pelas ciências sociais como um exercício reflexivo de apreensão de uma realidade, sendo que a abordagem qualitativa, com os pressupostos das humanidades, foi introduzida no campo da saúde para auxiliar nas respostas metodológicas ou no fornecimento de instrumentais e respostas ao problema de como abordar e pesquisar pessoas.

Assim, a partir da formação como terapeuta ocupacional, atuante no campo da Terapia Ocupacional Social, surgiram reflexões no campo da pesquisa a partir de referenciais desta linha de estudo, ensino e pesquisa que endossaram parte da formação acadêmica e contribuíram com os questionamentos enquanto técnica nos serviços de saúde mental. Barros et al. (2007) afirmam que a Terapia Ocupacional Social no Brasil se desenvolveu tendo em vista o “debate sobre a responsabilização dos técnicos na formação de valores sociais” (BARROS et al., 2007, p.347) e a crítica sobre o saber médico-psicológico, determinando compreensões sobre fenômenos sociais, alicerçando perspectivas reducionistas sobre a saúde e a doença. Parte-se, portanto, de um olhar do campo da terapia ocupacional social e sua discussão sobre contexto, território e ação técnica, uma vez que “o campo social implica em uma leitura da realidade e da problemática expressa pela pessoa que só se alcança através da metodologia pertinente ao fenômeno em estudo, entrelaçando aspectos macro e microssociais para sua compreensão e ação” (BARROS et al., 2007, p. 354).

Dessa forma, a Terapia Ocupacional Social busca uma intervenção que visa compreender, por meio das características, problemas e necessidades concretos da população com a qual se trabalha, a possibilidade de o técnico configurar-se como agente de transformação por meio de sua atuação técnica e política.

É preciso assinalar que o estudo foi conduzido a partir de uma reflexão de dentro da instituição, ou seja, de um campo de estudo e reflexão que se formou anterior à

pesquisa e que, assim, tais indagações delinearam os caminhos percorridos nessa trajetória, bem como o fato de que esse campo também foi utilizado como dados para análise, uma vez que a pesquisadora é parte do campo estudado. O fato de se tornar objeto de estudo da própria pesquisa, levou a buscar metodologias pertinentes e referenciais que pudessem justificar essa escolha. Bourdieu (2003) esclarece sobre a objetivação participante, diferenciando da observação participante, enfocando a primazia da participação e, a partir daí, a observação daquela realidade. O autor discursa sobre este método de investigação diferenciando-o da observação participante:

Eu quero dizer "objetivação" participante e não "observação", como se diz habitualmente. A observação participante, como eu a entendo, designa a conduta de um etnólogo que se imerge nela – ou ele mesmo se imerge em um universo social estrangeiro, de modo a observar uma atividade, um ritual ou uma cerimônia quando, idealmente, espera-se tomar parte nela (BOURDIEU, 2003, p.281- tradução nossa)1.

Para o autor, tal método de análise se aplica ao pesquisador que adentra em uma realidade de pesquisa científica, munido de sua cultura e de seu passado, com interesses que “inconscientemente” irão nortear suas escolhas científicas. Apesar de haver limites nessa auto-observação, o fato de a pesquisadora já se debruçar sobre as questões levantadas da vivência cotidiana do tema facilita a introdução no campo, bem como oferece subsídios para uma integração de conteúdos para apreensão daquela realidade. Assim, as escolhas de todo pesquisador dependem da posição que este ocupa no universo profissional, não existindo, portanto, a pesquisa imparcial, uma vez que todo seu arcabouço teórico, suas experiências práticas e culturais, vivenciadas até o momento, influenciam seja na escolha do método de pesquisa seja no objeto de estudo. Assim, com esta pesquisa não foi diferente, tendo em vista todo o trajeto já anunciado na apresentação e as indagações da experiência surgidas.

Coadunando com esta posição, destacamos a relevância do profissional fazer de seu campo de trabalho o objeto da sua reflexão, contribuindo com a formação pessoal e a transformação de seu ambiente de trabalho, em um processo em que é ação e reflexão. Parte-se da experiência e inserção nesse campo como sua parte integrante, olhando de                                                                                                                

1

I do mean participant 'objectivation' and not 'observation', as one says customarily. Participant observation, as I understand it, designates the conduct of an ethnologist who immerses her- or himself in a foreign social universe so as to observe an activity, a ritual, or a ceremony while, ideally, taking part in it (p.281).

dentro e fazendo do campo de trabalho um objeto de análise, com vistas a contribuir com seu aprimoramento.

Para Malfitano (2011):

Tendo em vista a realidade dos profissionais de saúde presentes em serviços de diferentes naturezas, bem como a riqueza de informação proveniente do seu lugar de ator estratégico para implementação de políticas e ações sociais, pontuamos a relevância da valorização do lugar de técnico-investigador com vistas à produção de maiores informações, compreensões e análises de realidades complexas, como aquelas presentes na contemporaneidade, visando à transformação de contextos e à possibilidade de ação para transformação (MALFITANO, 2011, p.323).

Inspirada nesses apontamentos, o presente estudo buscou um estranhamento do familiar, nas palavras do Maganani (1997, p.10), por meio da realização de uma objetivação participante, na qual, por meio da participação cotidiana do trabalho técnico, pudesse emergir a reflexão acerca daquela realidade, reconhecendo as possibilidades e limites que esta escolha traz em si. Daí, tendo em vista a escolha intencional das categorias para o debate, trilhou-se sua leitura por meio dos referenciais da Terapia Ocupacional Social.