• Sonuç bulunamadı

Şanlıurfa I. Organize Sanayi Bölgesi

2.2 BÖLGENMN SWOT (GZFT) ANALMZM

Bu bölümde, bölgenin güçlü ve zayıf yanları ile fırsatlar ve tehditleri sektör bazında belirlemek amacıyla, daha önce bölge için hazırlanmış planlar ve bölge ile ilgili olarak yapılmış bilimsel araştır-malar ve proje çalışaraştır-malarının çıktıları incelenmiş; bölgedeki üniversite, kamu sektörü ve özel sektör ile sivil toplum kuruluşları temsilcilerinin katılımıyla yapılan toplantı ve çalıştaylardan elde edilen bul-gular değerlendirilmiştir.

MSTMHDAM

Güçlü Yanlar

✓ Ucuz işgücü

✓ Eğitilebilir genç nüfus ve işgücü potan-siyelinin yüksek olması

✓ Dinamik, gelişmeye açık işgücü piyasası

✓ Mesleki eğitim faaliyetlerinde artış ol-ması

✓Bölge illerinin Cazibe Merkezleri olarak belirlenmesi

✓Kalkınma Ajansının kurulmuş olması

✓Mesleki eğitim konusunda yerel kurum ve kuruluşlar ile STK’ların bilinçlenmiş olması

✓ Mesleki ve teknik eğitim kurumlarının varlığı

ZayJf Yanlar

✓İşgücüne katılımın düşük olması

✓İşsizlik oranının yüksekliği (özellikle gençler arasında)

✓Yatırımların yetersiz olması

✓Kamunun istihdam yaratan sektörler-den çekilmesi ve özelleştirmeye ağırlık vermesi

✓İstihdam yaratma maliyetinin yüksek olması

✓Bölgede istihdam yaratacak yatırımların azlığı

✓İşgücüne katılan kişilerin eğitim ve mesleki becerilerinin düşük olması uygulanıyor olması

✓ 0-4 yaş nüfus oranının düşme eğili-minde olması

✓ Sulu tarım alanlarının artmasıyla tarım-sal işgücüne ihtiyacın artacak olması

✓ Toprak sahiplerinin köye dönüş eğilim-lerinin olması

✓ Köye dönüş projesi kapsamında köye dönüşlerin destekleniyor olması

yetersizlikler nedeniyle sürdürülebilir olmaması

✓Hızlı nüfus artışı ve göç sonucu kentlerdeki sosyal donatı ve hizmet altyapısının yetersiz kalması

✓Kentsel nüfus yoğunluğunun ülke orta-lamasının üzerinde olması nedeniyle sağlıksız kentleşme ve kentsel altyapı riskleri

✓Göçle artan nüfusun plansız yapılaş-mayı tetiklemesi

✓Göç ve yoksulluk nedeniyle kentsel yaşama uyumsuzluk, marjinalleşme ve suç eğilimlerinin artması

✓Bölge kırsalının kentsel alanlara göç ver-mesiyle kırsal nüfusun yaşlanması ve genç işgücünün azalması

✓Kayıt dışı istihdamın yüksek olması

✓Değişen iş koşullarına ve teknolojiye uyum sorunları

✓Kadının işgücüne katılımının düşük-lüğü

✓Çocuk işçiliğinin yaygın olması

✓Genç işsizlerin işgücü piyasasına girişte karşılaştıkları zorluklar

✓Meslek liseleriyle işgücü piyasası arasın-da iletişim eksikliği

✓Alınan eğitimin işgücü piyasasının ihtiyaçlarına cevap vermemesi

FJrsatlar

✓Ekonomik krizin etkilerinin azalmaya başlaması

✓GAP Eylem Planında istihdama yönelik eylemler

✓Komşu ülkelerle ilişkilerin gelişiyor ol-ması

✓Kalkınmada öncelikli iller kapsamında olması

Tehditler

✓Ekonomik ve siyasal istikrarsızlık

✓Bölgedeki siyasi gerginlik

EKMTMM

Güçlü Yanlar

✓Okullaşma oranlarının giderek artması

✓Bölgede üniversitelerin varlığı

✓Bölgede teknoparkların kuruluş sürecinde olması

✓Eğitim sektöründeki kurumların bilişim teknolojilerini kullanıyor olmaları (e-okul sistemi)

ZayJf Yanlar

✓Okullarda öğrenci sayısına göre derslik yetersizliği olması ve sınıf mevcutlarının yüksek olması dolayısıyla ikili öğretim yapılması

✓Bölgede okullaşma oranının düşük ol-ması (özellikle ortaöğretim)

✓Bölgenin yükseköğretim ve ortaöğretim

✓Eğitim sektöründe AB projeleri ve yerel projeler kapsamında edinilen proje geliştirme kültürünün varlığı

✓ Gelişmiş insan kaynakları altyapısı

✓ Üniversitelerde Eğitim Fakültelerinin ve mesleki eğitime yönelik yüksek okul ve bölümlerin bulunması

sınavlarındaki başarı sıralamalarında Türkiye ortalamasının altında olması

✓Bölgenin öğretmen sayısının yetersiz ol-ması, öğretmen sirkülasyonunun olma-sı ve atanan öğretmenlerin tecrübesiz olması

✓Öğretmenlerin okullarında pedagojik açıdan yeterince iyi yetiştirilmeden gö-reve başlamaları

✓Mevcut bilişim teknolojilerinin kullanı-mında eğiticilerin yeterli donanıma sa-hip olmaması

✓Özel öğretim kurumlarının sayıca az ol-ması

✓Öğrencilerin artan taleplerine istedikle-ri düzeyde cevap veistedikle-rilememesi ve bilgi-yi tüketim hızlarına ulaşılamaması

✓Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hiz-metlerinden yararlanma oranının iste-nen seviyede olmaması

✓Okulların fiziki emniyet tedbirleri açı-sından yetersiz olması

✓Değişen eğitim programlarının yeterince anlaşılamaması ve uygulamanın isteni-len düzeyde olmaması

✓Okullarda sosyal-kültürel faaliyetlere ye-terince yer verilmemesi

✓Hizmet içi eğitimlerin yapılabileceği eği-tim merkezlerinin ve konferans salonla-rının yetersizliği

✓Okul öncesi eğitimin altyapısının yeter-siz olması

✓Mesleki teknik öğretimin yeterli seviye-de olmaması ve yeterli ilginin bulunma-ması

✓Çocukların okul öncesi eğitimden yete-rince yararlanamaması

FJrsatlar

✓Devletin ve hükümetlerin eğitime önem vermesi ve genel bütçeden eğitime ay-rılan payın her yıl artıyor olması

✓Eğitimin önemine dair farkındalığın ar-tıyor olması

✓ Mesleki eğitime talebin artması

✓AB ve Dünya Bankasının desteklediği eğitim projelerinin varlığı

✓Bölgede yürütülmekte olan Güneydoğu Anadolu Projesinin sosyal gelişme baş-lığında eğitim faaliyetlerinin bulunması

✓Eğitim programlarının günümüz ihti-yaçlarına cevap verebilecek şekilde ye-nileniyor olması

✓Eğitimle ilgilenen sivil toplum örgütle-rinin var olması

✓Eğitime %100 destek kampanyasıyla hayırsever işadamlarının desteğinin de-vam ediyor olması

✓Yaygın eğitim ve açık öğretim imkânla-rının olması

Tehditler

✓Nüfusa oranla yeterli okullaşmanın ol-maması

✓Ekonomik yetersizlik nedeni ile bölgede çok sayıda vatandaşın başka bölgelere çalışmak üzere gitmeleri sebebiyle öğ-rencilerin okulla devam edememeleri

✓Okul çağındaki çocukların ekonomik yetersizlikler sebebi ile bölgede iş yaşa-mına dâhil edilmeleri

✓Vatandaşların önemli bir bölümünün her türlü hizmeti devletten beklemeleri

✓Görsel basın ve internetin yanlış kulla-nımının eğitim çağındaki çocuk ve gençler üzerinde olumsuz etkilerinin ol-ması

✓Eğitim başarısını değerlendirmede yal-nızca YGS ve SBS sınavlarından elde edilen başarıların referans alınması

✓Velilerin eğitim düzeyinin düşük olma-sı

✓Çocukların okul öncesinde yeterince Türkçe bilmemeleri

✓Kız çocuklarının okula gönderilmemesi

SAKLIK

Güçlü Yanlar

✓ Tıp fakültelerinin varlığı

✓ Son yıllarda bölgedeki sağlık hizmetle-ri sunumundaki niteliksel ve niceliksel gelişme

✓Her yerleşim biriminde sağlık kurulu-şunun bulunması

✓Sağlık çalışmalarıyla ilgili sürekli veri toplanması ve veri analizine dayalı ola-rak hizmetlerin planlanması

✓Koruyucu Sağlık hizmetinin ücretsiz ve saha çalışmasıyla kişilere birebir sunul-ması

✓Salgın hastalıklar için müdahale plan-larının yapılıyor ve uygulanabiliyor ol-ması

ZayJf Yanlar

✓Sağlık tesisi ve personel yetersizliği

✓Personel hareketliliğinin fazla olması

✓Birinci basamak sağlık kuruluşlarındaki hizmet yetersizliği

✓Bölgede yaygın olan bazı hastalıklar (Hepatit …gibi)

✓Yönetim kademesindeki çalışanların profesyonel yöneticilik eğitimlerinin ol-maması

✓Uzman hekim sayısının yetersizliği

FJrsatlar

✓ Devletin ve hükümetlerin sağlığa önem vermesi ve genel bütçeden sağlığa ayrılan payın her yıl artıyor olması

✓ Özel sektörün sağlık hizmetleri verme konusunda istekliliği

✓ Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgeleri ile Ortadoğu ülkeleri için Sağlık Merkezi olabilme potansiyeli

✓Aile hekimliği uygulamasının hayata geçirilmeye başlanması

✓Sağlık Bakanlığı Eğitim Araştırma has-tanelerinin açılacak olması

Tehditler

✓Bölgede sağlık konularıyla ilgili yanlış i-nanç ve uygulamaların olması

✓Görsel ve yazılı medyanın sağlık teşki-latına bakış açısının olumsuz olması

Benzer Belgeler