Araştırmacılara Yönelik Öneriler

 Araştırmada, öğrenci, veli, öğretmen, okul yöneticisi ve servis sürücülerinin görüşleri incelenmiştir. Bir başka çalışmaya okulda görev alan yardımcı personeller de dahil edilebilir.

 Bu araştırmada ilkokul öğrencilerinin karşılaştığı güçlükler genel anlamda ele alınmıştır. Ayrıca taşımalı eğitimin ilkokul öğrencilerinin akademik başarısına etkisi ayrı bir çalışma olarak belirlenebilir.

 “Taşımalı öğrencilerin velilerini okula kazandırmak için neler yapılabilir?” konusu ile ilgili bir çalışma yapılabilir.

86 KAYNAKÇA

Ağırkaya, A. (2010). Taşımalı Eğitim Uygulamasında Öğretmenler ve Öğrencilerin Karşılaştıkları Güçlükler. Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Konya.

Akyol, A. (1991). Neden Niçin 8 Yıllık Zorunlu Eğitim. Ankara, Mesleki ve Teknik Açık öğretim Okulu Matbaası.

Akyüz, H. (2001). Eğitim Sosyolojisinin Temel Kavram ve Alanları Üzerine Bir Araştırma. İstanbul, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları.

Arı, A. (2003). Taşımalı İlköğretim Uygulaması (Uşak Örneği). G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(1), 101-115.

Balcı, A. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem, Teknik ve İlkeler. Ankara, Pegem Akademi Yayınları.

Başaran, İ. E. (1994). Eğitime Giriş. Ankara, Kadıoğlu Matbaası.

Başaran, İ. E. (1999). Eğitime Giriş. Ankara, Ekinoks Yayınları.

Boğa, M. (2010). Taşımalı İlköğretim Uygulamasının Taşınan Yerleşim Birimlerindeki Köy ve Velilerin Görüşlerine Göre İncelenmesi (Ankara Haymana Örneği). Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Bostancı, M. (2002). TBMM Soru Önergesi, Araştırma, Planlama ve Koordinasyon Kurulu Başkanlığı, Ankara.

Büyüköztürk, Ş. (2013). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara, Pegem Akademi.

Cankurtaran, N. Ş. (2005). Taşımalı İlköğretim Eğitimde Reform. Tezsiz Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

87

Cueto, S., Ramirez, C., & Leon, J. (2006). Opportunities to Learn and Achievement in Mathematics in a Sample of Sixth Grade Students in Lima, Peru. Educational Studies in Mathematics, 62(1), 25-55.

Erdem, A. (2014). Türk Eğitim Sisteminin Yapısı. Ruhi Sarpkaya (Ed.), Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi (s. 34-49). Ankara, Anı Yayıncılık.

Gönülaçar, Ş. (2014). Kalkınma Planları ve Eğitim,

(http://www.academia.edu/8310870/Kalk%C4%B1nma_planlar%C4%B1_ve_E%C4 %9Fitim), Erişim tarihi: 16.02.2016.

Gülcan, M. G. Türkeli, Y. Parbakan, F. Şölen, A. ve Albayrak, F. (2003). Türkiyede İlköğretim (dünü. bugünü yarını). İstanbul, Milli Eğitim Basımevi.

Gültekin, M. (2007). Dünyada ve Türkiye’de İlköğretimdeki Yönelimler. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(2), 477-502.

Gündüz, M. (2011). Zorunlu ve Kesintisiz Eğitimin Kısa Tarihi. Eğitime Bakış Eğitim Öğretim Bilim ve Araştırma Dergisi, 21, 7.

Gürkan, T. (1998). Eğitim Biliminin Evrimi. Fatma Varış (Ed.), Eğitim Bilimine Giriş (s. 26). Ankara, Alkım Yayınları.

Gürkan, T., Gökçe, E. (1999). Türkiye ve Çeşitli Ülkelerde İlköğretim. Ankara, Siyasal Kitabevi.

Işık, H., & Şentürk, İ. (2003). Taşımalı İlköğretim Uygulaması ve Bu Uygulamaya Son Verilmesi İle İlgili Veli Görüşleri. Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 11(2), 285-296.

Kabaş, N. (2006). Taşımalı İlköğretim Uygulamasında Karşılaşılan Güçlükler (Bolu İli Örneği). Yüksek Lisans Tezi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.

88

Kaya, N. Ç. (2006). Taşımalı Eğitim Programındaki İlköğretim Öğrencilerinin Durumları: Silopi Köyleri Örneğinde Bir Sosyal Değerlendirme, Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, 42(2), 105-116.

Kayhan, M. (2014). Öğretmen ve Öğrencilerin Taşımalı Eğitim Uygulamasına İlişkin Metaforlarının İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sivas.

Kolcu, E. (2011). Kırsal Kesimin Eğitim Durumu ve Taşımalı Eğitim (Eski Şehir- Alpu Kırsalı Örneği). Yüksek Lisans Tezi, Dumlupınar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kütahya.

Küçüker, E. (2012). Türkiye’de Kalkınma Planları Kapsamında Yapılan Eğitim Planlarının Analizi, Kastamonu Eğitim Dergisi, 20(1), 9-26.

Küçükoğlu, A. (2001). İlköğretimde taşımalı Eğitim Sistemi Uygulamasına İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri. Yüksek Lisans Tezi, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum.

Küçüksüleymanoğlu, R. (2006). Taşımalı eğitim (Bursa ili örneği). İlköğretim Online, 5(2), 16-23.

Küçüktepe, C. (2013). İlköğretim ve Temel Özellikleri. Ayla Oktay (Ed.), İlköğretime Hazırlık ve ilköğretim Programları (s. 86-89). Ankara, Pegem Akademi.

MEB. (1994). Temel Eğitim Pilot Projesi Uygulama Programı. Ankara.

Meydan, A. (2004). S. Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi, Konya, 16, 255-266.

Oğuzkan, F. (1974). Eğitim Terimleri Sözlüğü. Ankara, Türk Dil Kurumu.

Öztürk, H. & Kaymak, T. (2014). İlkokul ve Ortaokullarda Öğrenim Gören Öğrencilerin Velilerinin Taşımalı Eğitime İlişkin Görüşleri. KSÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 11(2), 205-224.

89

Öztürk, M., Yılmaz, G. K., Akkan, Y., & Kaplan, A. (2015). Computer applications with the related facts in multi-grade: Teachers opinions. Journal of Education and Human Development, 4(2[1]), 158-170. DOI: 10.15640/jehd.v4n2_1a16.

Recepoğlu, E. (2009). Taşımalı İlköğretim Uygulaması ve Karşılaşılan Sorunlar: Kastamonu İli Örneği. Kastamonu Eğitim Dergisi, 17(2), 427-444.

Şan, A. (2012). İlköğretimde Taşımalı Eğitim Öğrencilerinin Sorunları. Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Taşbaşı, A. N. (2011). Taşımalı Eğitim ve Toplumsal Sorunlar. Yüksek Lisans Tezi, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum.

Taşdemir, M. (2010). Taşımalı eğitime ilişkin veli görüşleri: Sorunlar ve öneriler (Şile ilçesi örneği). Yüksek Lisans Tezi, Yeditepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Turan, S. (2011). Taşımalı İlköğretim Uygulamasında Karşılaşılan Güçlükler (Zonguldak İli Örneği). Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Ülker, Y. (2009). Taşımalı İlköğretim Uygulamasının Genel Durumu ve Değerlendirilmesi (Muğla İli Örneği). Yüksek Lisans Tezi, Muğla Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Muğla.

Yeşilyurt, M., Orak, S., Tozlu, N., Uçak, A., & Sezer, D. (2007). İlköğretimde Taşımalı Eğitim Araştırması: Van İl Merkezi Örneği. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 6(19), 197-213. www.e-sosder.com adresinden alınmıştır, erişim tarihi: 16.02.2016.

Yılar, Ö. (2010). Halk Bilimi ve Eğitim (3. Baskı). Ankara, Pegem Akademi Yayınları.

90

Yurdabakan, İ., & Tektaş, M. (2013). Taşımalı İlköğretim Öğrencilerinin Taşımalı Eğitime İlişkin Görüşleri. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 15(3), 511-527.

Yararlanılan İnternet Siteleri

Milli Eğitim Bakanlığı, Erişim Tarihi, Erişim Tarihi: 11.04.2016, http://www.meb.gov.tr/duyurular/duyurular2012/12Yil_Soru_Cevaplar

http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2012/04/20120411.htm.

http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2012/04/20120411-8.htm

http://mevzuat.meb.gov.tr/html/24.html

www2. tbmm. gov. tr/d21/7/7-6198c. pdf

Talim Terbiye Kurulu, Şuralar, Erişim Tarihi: 05.04.2016,

http://ttkb.meb.gov.tr/www/suralar/dosya/12

MEB Taşımalı Eğitim Yönetmeliği, Erişim Tarihi: 11.04.2016,

http://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_09/12024357_tasimayonetmeligi.pdf

DPT Kalkınma Planları, 1963. Erişim Tarihi: 22.03.2016

http://www.kalkinma.gov.tr/Lists/Kalknma%20Planlar/Attachments/9/plan1.pdf

http://www.kalkinma.gov.tr/pages/KalkinmaPlanlari.aspx.

http://www.kalkinma.gov.tr/Lists/Kalknma%20Planlar/Attachments/6/plan4.pdf

http://www.bilgitoplumu.gov.tr/wp-

content/uploads/2015/01/Sekizinci_Kalkinma_Plani.pdf

Türkiye Büyük Millet Meclisi Kalkınma Planları, Erişim Tarihi: 20.01.2016, https://pbk.tbmm.gov.tr/dokumanlar/kalkinma-plani-9-genel-kurul.pdf

91

Milli Eğitim Temel Kanunu, Erişim Tarihi: 10.04.2016,

http://mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/35/27/719973/dosyalar/2015_02/02020 327_1739saylmillieitimtemelkanunu.pdf

http://mevzuat.meb.gov.tr/html/temkanun_0/temelkanun_0.html

Strateji Geliştirme Başkanlığı, Milli Eğitim İstatistikleri, Erişim Tarihi: 10.03.2016

http://sgb.meb.gov.tr/istatistik/meb_istatistikleri_orgun_egitim_2012_2013.pdf http://sgb.meb.gov.tr/istatistik/meb_istatistikleri_orgun_egitim_2013_2014.pdf http://sgb.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_03/30044345_meb_istatistikleri_orgun _egitim_2015_2016.pdf http://sgb.meb.gov.tr/www/mill-egitim-istatistikleri-orgun-egitim-2014- 2015/icerik/153 http://sgb.meb.gov.tr/www/icerik_goruntule.php?KNO=232

Türk Dil Kurumu Sözlük, Erişim Tarihi: 10.04.2016,

http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_bts&arama=kelime&guid=TDK.GTS. 571131e510ff38.85070383

92 EKLER

EK 1 Taşımalı Okullarda Görevli Yönetici Görüşme Formu