• Sonuç bulunamadı

D- Diğer Hususlar

II- AMAÇ ve HEDEFLER

Yeni bir üniversite olmamız nedeniyle ödenek miktarlarımızın artacağından umutluyuz. Çünkü yapılması gereken hizmetlerimiz bulunmaktadır. Bunların baĢında öğrencilerimizin kullanabileceği yeni kantin ve yemekhaneye ihtiyacımız bulunmakta ve bu konu ile ilgili çalıĢmalar yapmaktayız. Binamızın tuvaletlerinde büyük sorunlar bulunmakta, bunun için yeni ödenekler talep etmeyi düĢünüyoruz. Binamızın güçlendirilmesi gerekmektedir. Aktif bölümlerimizde bile halen akademisyen eksikliği yaĢanmakta bu nedenle de öğretim elemanı ihtiyacı dıĢarıdan karĢılanmaktadır. Eğitim kalitemizin geliĢmesi için akademik ihtiyacımızın minimum düzeye gelmesi ve öğrencilerimizin teorik, uygulama yönünden iyi yetiĢtirilmesi için planlar yapmaktayız. Diplomalarının Avrupa düzeyinde denkliğinin sağlanması için koordinatörlerimizle çalıĢmalar yürütülmektedir. Mühendislik Fakülteleri arasında etkin bir fakülte olmayı amaçlamaktayız.

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Stratejik Amaç-1

ÇağdaĢ, kendine güvenen, eğitimli gençler yetiĢtirmek

Stratejik Hedef-1: Öğrencilerimizde, idari ve

akademik personelimizde sık sık karĢılaĢılan yabancı dil sorununa,

kurslarla katkıda bulunmak ve seviyeyi yükseltmek.

Stratejik Hedef-2: Öğrencilerimizin teorik bilgilerini pekiĢtirebilmeleri için yakın bölgedeki fabrikalara teknik geziler düzenlemek, staj konularında yardım sağlamak.

Stratejik Hedef-3: Tercih edilen bir fakülte olmak.

Stratejik Hedef-4:Lisans

programlarımızda tüm bölümlerin açılmasını sağlamak.

Stratejik Hedef-5: Lisansüstü eğitimde doktora programının açılmasını sağlamak.

Stratejik Amaç-2

Fakülte ve çevresini kampüsleĢtirmek

Stratejik Hedef-1: Fakülte arazisinin

kamulaĢtırılması ve tel örgülerle sınırının çizilmesi.

Stratejik Hedef-2: UlaĢım sorununun çözülmesi, otoban bağlantı yolu için kamulaĢtırılma yapılması.

Stratejik Hedef-3: Sosyal tesisler ve spor alanları oluĢturulması.

Stratejik Hedef-4: Öğrencilerimize fakülte çevresinde yeni bir yurdun yapılması.

Stratejik Hedef-5: Öğretim üyesinin ve personelin çalıĢma alanı olarak fakültemizi tercih etmesi için lojman yapılması.

Stratejik Amaç-3

Üniversite sanayi iĢbirliğini arttırmak

Stratejik Hedef-1: Organize Sanayi Bölgesi yetkilileri ile anlaĢmalar yaparak makine-teçhizat, bakım onarım konularında destek almak.

Stratejik Hedef-2: Üniversite ile sanayi arasında ortak projeler yürütmek.

B. Temel Politikalar ve Öncelikler

Esas alınacak politika belgeleri kamu idaresinin faaliyet alanı ve içinde bulunduğu sektöre göre değiĢmektedir. Ancak örnek olması açısından aĢağıdaki politika belgeleri sayılabilir.

—Yükseköğretim Kurulu BaĢkanlığı Tarafından Hazırlanan ―Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi‖

—Kalkınma Planları ve Yılı Programı,

—Orta Vadeli Program,

—Orta Vadeli Mali Plan,

—Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eki Eylem Planı, C. Diğer Hususlar

III- FAALĠYETLERE ĠLĠġKĠN BĠLGĠ VE DEĞERLENDĠRMELER

A- Mali Bilgiler

1- Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1-Bütçe Giderleri

BÜTÇE GĠDERLERĠ TOPLAMI 2.133.300 2.137.705 100

01 - PERSONEL GĠDERLERĠ 1.629.000 1.791.054

100 02 - SOSYAL GÜVENLĠK

KURUMLARINA DEVLET PRĠMĠ GĠDERLERĠ

257.600 236.563

92 03 - MAL VE HĠZMET ALIM

GĠDERLERĠ

246.700 110.088

44.6

05 - CARĠ TRANSFERLER 0 0

06 - SERMAYE GĠDERLERĠ 0 0

— Bütçe hedef ve gerçekleĢmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenleri;

Fakültemizce 03 Mal ve Hizmet Alımlarının bir kısmı gerçekleĢtirilememiĢtir. Bütçe 12 aya bölünmekte, serbest bırakılan zaman son üç ay olmaktadır. Buna eleman yetersizliği eklendiğinde satın-alma iĢlemleri için zaman almamaktadır. Çünkü elemanımız diğer maaĢ, ek ders ve yolluk gibi konularda çalıĢırken satın-alma iĢlemleri için yeterince zamanı

kalmamaktadır. Öneri olarak; eskiden Satın-alma komisyonu oluĢturulurken Strateji Daire BaĢkanlığından bir elemanında komisyon üyesi olarak bulunduruluyordu. Bu komisyon üyesi sayesinde satın-alma iĢlemleri daha kolay halledilebiliyordu. Bu sisteme geri dönülmesi fakültemizin yararına olacaktır.

1.2-Bütçe Gelirleri

— Bütçe hedef ve gerçekleĢmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenleri;

Bütçemizde yolluklarda sorun yaĢanmaktadır. Bunun nedeni olarak 2547 Sayılı

Kanunun 40-a maddesi göre Öğretim Elemanı eksikliği nedeniyle, Öğretim Elemanı ihtiyacını diğer üniversite ve birimlerimizden karĢılamaktayız. Bu konuya hassasiyet gösterirken

akademik personelimiz yurtiçi ve yurtdıĢı bilimsel çalıĢmaları için talep ettikleri yolluk ve yevmiyelerine destekler yapılamamaktadır.

2- Temel Mali Tablolara ĠliĢkin Açıklamalar

2009 Yılı BaĢlangıç Ödeneği (TL) Harcanan Ödenek Miktarı (TL)

3- Mali Denetim Sonuçları 4- Diğer Hususlar

B- Performans Bilgileri 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri

1.1. Faaliyet Bilgileri

FAALĠYET TÜRÜ SAYISI

Sempozyum ve Kongre 0

Konferans 0

Panel 0

Seminer 8

Açık Oturum 0

SöyleĢi 4

Tiyatro 0

Konser 0

Sergi 0

Turnuva 0

Teknik Gezi 12

Eğitim Semineri 3

1.2. Yayınlarla Ġlgili Faaliyet Bilgileri

Ġndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar

YAYIN TÜRÜ SAYISI

Uluslararası Makale 6

Ulusal Makale 4

Uluslararası Bildiri 21

Ulusal Bildiri 12

Kitap 2

1.3. Üniversiteler Arasında Yapılan Ġkili AnlaĢmalar (Erasmus ve Farabi)

ÜNĠVERSĠTE ADI ANLAġMANIN ĠÇERĠĞĠ

Szent Istvan Üniversitesi Makine Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Trakia Üniversitesi - Stara Zagora Makine Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği,

Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği, Tekstil Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması

Gıda Teknolojileri Üniversitesi Makine Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Valencia Politeknik Üniversitesi Tekstil Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Leiria Politeknik Enstitüsü Çevre Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Coimbra Politeknik Enstitüsü Makine Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Poznan Teknoloji Üniversitesi Makine Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Rousse Üniversitesi Makine Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması The "Gheorghe Asachi" Technical

University of IASI

Tekstil Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Polytechnic University of Valencia Tekstil Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması

Ljubljana University Tekstil Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Kaunas University Tekstil Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Technical University of Gabrovo Tekstil Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Lodz Technical University Tekstil Mühendisliği alanında Erasmus ikili anlaĢması Aachen University-Almanya Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında

Erasmus Ġkili AnlaĢması

Ulm University-Almanya Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Budapest University of Technology and Economics-Macaristan

Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Copenhang University College of Engineering-Danimarka

Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Technical University of Denmark-Danimarka

Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

University of Slaski-Polonya Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Huelva University-Ġspanya Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Kaunas Univerdsity of Technology-Litvanya

Makine Mühendisliği, Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması Universite Paris-Est

Marne-La-Vallee-Fransa

Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

University of Patras-Yunanistan Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Aristotle University of thessaloniki-Yunanistan

Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Transilvania University of Brashov-Romanya

Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Technical University of Gabrovo-Bulgaristan

Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Vilnius Gediminas Technical University-Litvanya

Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Brno University of Technology-Çek Cumhuriyeti

Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği alanında Erasmus Ġkili AnlaĢması

Ankara Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Atatürk Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Cumhuriyet Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Ege Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Erciyes Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Ġstanbul Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Kocaeli Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Marmara Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Niğde Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Süleyman Demirel Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Uludağ Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Trakya Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması Yüzüncü Yıl Üniversitesi Farabi Ġkili AnlaĢması

1.4. Proje Bilgileri

Bilimsel AraĢtırma Proje Sayısı

PROJELER

2- Performans Sonuçları Tablosu

Kamu Ġdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin geçici 2.

Maddesi uyarınca, yeni kurulan bir üniversite olarak henüz herhangi bir performans programı hazırlanmıĢ olmadığından dolayı bu kısın doldurulmamıĢtır.

3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi

Kamu Ġdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin geçici 2.

Maddesi uyarınca, yeni kurulan bir üniversite olarak henüz herhangi bir performans programı hazırlanmıĢ olmadığından dolayı bu kısın doldurulmamıĢtır.

4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi

Kamu Ġdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin geçici 2.

Maddesi uyarınca, yeni kurulan bir üniversite olarak henüz herhangi bir performans programı hazırlanmıĢ olmadığından dolayı bu kısın doldurulmamıĢtır.

5- Diğer Hususlar

Kamu Ġdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin geçici 2.

Maddesi uyarınca, yeni kurulan bir üniversite olarak henüz herhangi bir performans programı hazırlanmıĢ olmadığından dolayı bu kısın doldurulmamıĢtır.

IV- KURUMSAL KABĠLĠYET ve KAPASĠTENĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ A- Üstünlükler

- Güçlü Yönlerimiz Nelerdir?

Fakültemiz, sanayi bölgesinde yer aldığından öğrencilerimizin iĢ edinmeleri kolay olmaktadır. Öğretim Elemanlarımızın Üniversite-Sanayi iĢbirliği çerçevesinde bilgilerinden ve çalıĢmalarından yararlanılmak istenmektedir. Fakültemiz karayolu, demiryolu, denizyolu

ve havayolu bağlantılarının olduğu bir kentte bulunduğundan stratejik bir konuma sahiptir.

Ayrıca devlet tarafından yapılması düĢünülen projelerle birlikte fakültemizin önemi bir kat daha artacaktır.

B- Zayıflıklar

- Zayıf Yönlerimiz Nelerdir?

UlaĢım sorunu nedeniyle, hem personel hem öğrenciler fakülteye geliĢ gidiĢlerde zorlanmaktadır. Fakülte arazisi çok kirli akan bir dere olan Çorlu Deresi’ne ve ayrıca Çorlu Ġlçesi Çöp Depolama alanına çok yakın bir yerde bulunmakta, derenin ve çöp alanının hava ve çevre kirliliği tüm okuyan ve çalıĢanları rahatsız etmektedir.

Fakültemiz sınırları çevrili olmadığından dolayı, arazi ve binamızın güvenlik tedbirleri zor olmaktadır.

Çorlu yaĢam yönünden pahalı bir ilçe olduğundan yaĢam Ģartları ağırdır. Bu durum akademisyenlerin fakültemizi tercih etmelerinde olumsuzluk yaratmaktadır. Bir kampüs içinde yer almamamız nedeniyle diğer fakülte ve yüksekokulun akademik kadrosu ile iĢbirliği yaratılamamakta, çalıĢmalar yapılamamaktadır. Fakültemize bir kampüs havası kazandırmak ve çevresini hareketlendirmek için iyi düzenlenmiĢ yatırımlar gereklidir.

Akademik yönden personel sayısı yeterli olmayınca AraĢtırma Görevlileri için doktora programı açılamamaktadır. Bu nedenle diğer üniversitelerde bulunan doktora öğretimine talep olmakta, çalıĢma ve araĢtırma gücü azalmaktadır. Akademik personelin bu Fakülteyi tercih etmesi için Lojman sorunu en kısa sürede halledilmelidir. Fakülte arazisi büyüklük olarak bu iĢ için son derece uygundur. Fakat bu arazinin elden çıkmaması için hızlıca projeler üretilip baĢlangıçları yapılmalıdır.

C- Değerlendirme

- Fırsatlarımız Nelerdir?

Eğer fakültemize yeterli yatırımlar yapılırsa ve üniversite - sanayi iĢbirliği tam anlamıyla yürütülürse çok kısa bir zaman içinde fakültemizin ve üniversitemizin ekonomik ve akademik gücü artacaktır. Fakültemiz imkânları artıkça, öğrencilerin ve hatta akademik personelin fakültemizi tercih etme isteklerinde bir artıĢ olacaktır. Ayrıca akademik personelin artması yeni bölümlerin açılmasını sağlayabilecek ve böylece Türkiye’nin en hızlı geliĢen mühendislik fakültesi olunabilecektir. Fakültemiz bu geliĢmeye uygun önemli bir konuma sahiptir.

- Tehditlerimiz Nelerdir?

Ülke ekonomisindeki olumsuz etkiler, üniversitelerin devlet bütçesindeki payının azalması, eğitimde kalitenin düĢmesi, akademik çalıĢanlarımızın azalmasına neden olmaktadır. Bilimsel çalıĢmaların maliyetleri yüksek ancak destek az ya da hiç yapılmamaktadır. Üniversiteler bilim ve eğitim hizmeti vermek üzere kurulmuĢ olsalar da, ekonomisi ve akademisyeni yeterli olmayınca etkinliği de az olmaktadır.

V- ÖNERĠ VE TEDBĠRLER Önerilerimiz

Akademik Açıdan;

1. Öğretim elemanı ve idari personel sayımızın artırılması

2. Laboratuar, makine ve ekipman sayılarımızın artırılması için ödenek durumunun iyileĢtirilmesi

3. Aktif olmayan bölümlerimizin açılabilmesi için akademisyenlere barınma kolaylığının yaratılması, hatta fakülte sınırları içine bir lojman projesi Öğrenci Açısından;

Yeni bölümlerin açılması ile birlikte 4 yıl içinde çok daha fazla öğrenciye hizmet verilmeye baĢlanacaktır. Bölümlerimize gelen öğrenciler Türkiye’de belli bir yüzdeye giren baĢarılı öğrencilerdir. Bu öğrencilerin çoğunluğu Ġstanbul’dan servislerle gelmekte ve bu baĢarılı öğrenciler Çorlu ve çevresine bir katkı sağlamamaktadır. Öğrencilere Fakültemizi ve Çorlu’yu bir cazibe merkezi haline getirmek için:

1. Fakültemizin tercih edilmesi için binamızın yakınına yurt yapılması 2. Sosyal Tesislerin yapılması

3. Spor tesislerimizin arttırılması

4. Yeni yemekhanenin yapılması (ġu anki yemekhane yalnızca 120 öğrenciye hizmet verebilmektedir)

5. Büyük bir kantinin açılması, (Yemekhane ve kantin projeleri yap, iĢlet, devret mantığı ile ayrı bir bina olarak düĢünülebilir.)

6. Sanayi ile anlaĢmalarla öğrenciye staj imkânlarının sağlanması Sanayi Açısından;

1. Sanayi ile iĢbirliğinin kurulması için yeterli akademisyen, idari ve yardımcı hizmetlerin fakültemize tahsis edilmesi,

2. Teknopark projesi hayata geçirilmesi,

3. Teknopark sayesinde gelen sorunların artan akademik personelle çözümlenmesi ve kısa süre içinde Türkiye’nin ARGE açısından önemli bir üst olması

Yer Açısından;

Fakültemiz konum acısından önemli bir yere sahip olmakla birlikte her gecen gün önemini daha da arttırmaktadır. Fakültemiz geniĢ bir araziye sahip olmasına rağmen proje üretilmediği takdirde bu arazinin kaybedilmesi söz konusudur. Kaymakamlık ve Valilik gibi kurumlarla irtibata geçilip yapılacak projelerin takibi yapılmalıdır.

1. KamulaĢtırma konusuna netlik kazandırılması,

2. Üniversiteye ait fakülte çevresine yapılacak projelere karar verilip çeĢitli projelerin hazırlanması. DüĢünülebilecek projeler:

a. Ek binalar (Fakültemize açılacak yeni bölümler sebebiyle 1-2 yıl içinde ek bina ihtiyacı ortaya çıkacaktır.),

b. Teknopark alanı (Fakültenin hareketlenebilmesi ve daha hızlı büyüyebilmesi için çok gerekli bir projedir.),

c. Lojman (Akademik personelin tercih etmesi için çok gerekli bir Projedir.), d. Sosyal tesisler,

e. Spor tesisleri, f. Yemekhane, g. Kantin

gibi projeler için yer tespiti ve gerekli mercilere baĢvurulması yapılmalıdır.

Fakültemiz çevresinde bu tesisler kurmak için birçok üniversitenin elinde olmayan yeterli ve nitelikli alan vardır.

Tedbirlerimiz

1. Bu kadar büyük ve önemli bir konuma sahip fakültemiz için en yakın zamanda projeler üretilmelidir. Fakültenin büyümesi ile birlikte var olan sorunlar da azalmaya baĢlayacaktır.

2. Fakültemiz binasının güvenliği konusunda (sınırlarını belirleyemediğimiz için) hassasiyetin gösterilmesi gerekmektedir.

3. Öğrenci sayısının artması ile birlikte bu sorunlar daha da artacaktır.

Var olan sorunların ortadan kalkması ve doğabilecek sorunların en az indirilmesi için doğru ve akılcı yatırımlar Ģarttır. Ancak bu yatırımlar sayesinde fakültemiz amaçlanan hedeflere ulaĢabilir.

Benzer Belgeler