Öneriler

Foi durante este primeiro contato junto à creche que a coordenadora nos apresentou toda a estrutura física da instituição durante um passeio completo. Já no hall de entrada (cerca de 10m2_{), foi possível perceber alguns elementos}

relacionados à infância, como por exemplo, flores penduradas no forro, um aquário com peixes demarcando uma área de espera com cadeiras, um painel para expor algumas atividades fotografadas, algumas mensagens de valorização da criança e algumas imagens sacras (quadros com imagens de santos e estátuas de personagens católicos).

Mais adiante, à esquerda foi possível encontrar o Berçário dividido em duas salas (39,77m2) e um ambiente: uma ampla sala de entrada com 14 cadeirões, duas pequenas mesas com oito cadeiras onde o agrupamento de crianças menores denominados de Berçário I10 (de quatro meses a um ano e um mês) e Berçário II

10. Os dados referentes às denominações utilizadas na creche foram registrados em 25 de agosto de 2010.

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(um ano e dois meses a um ano a oito meses) se alimentam. Este ambiente apresenta ainda uma cozinha própria, chamada de lactário; uma área específica para higiene, adequadamente projetada para o tamanho e a idade das crianças; e um solário.

Voltando ao hall de entrada, à direita encontra-se a Secretaria (8,75m2), a Administração (9,45m2) e dois Almoxarifados – um para artigos de limpeza (desinfetantes, buchas, vassouras, rodinhos etc.) e outro para acomodar doações (roupas e calçados) e cerca de 25 motocas infantis.

Seguindo em frente, à direita, um refeitório externo utilizado pelas outras turmas – Maternal I (dois anos e sete meses a três anos) e Maternal II (três anos a quatro anos e três meses) – que ficam dispostas em 4 mesas e 8 cadeiras, e em outros dois agrupamentos com 3 mesas e doze cadeiras. Há, também, um refeitório interno com 4 mesas e bancos, dois solários e a cozinha responsável por esta faixa etária. Todos estes móveis apresentam tamanhos de acordo com a estatura e a idade das crianças. Por todo o refeitório encontram-se legumes e frutas animadas de formatos e cores diferentes para decorar o ambiente.

No outro lado, à esquerda, localiza-se a piscina de bolinha e a piscina de bichos de pelúcia, conquistados por meio de doações. A piscina de bolinha possui escada, túnel e escorregador; a piscina de bichos de pelúcia, do tipo inflável, possui duas áreas: uma maior e outra menor, ambas repletas de ursinhos e personagens de desenho animado. Próximo a estes elementos infantis, encontra-se, ainda, uma casinha de montar, feita de tecido, que acomoda de três a quatro crianças dentro. Para o melhor aproveitamento e para evitar o acúmulo de crianças neste ambiente, a coordenadora elaborou um cronograma no qual cada turma possui dia e horário predeterminados para usufruir deste espaço. Esta área também apresenta um solário.

Mais adiante do hall de entrada, é possível visualizar uma imagem da Virgem Maria de tamanho considerável (por volta de 1 metro de altura) e uma casinha de fantoches. Com uma visão frontal, é possível perceber a sala de TV (33,22m2_{), onde}

se encontra uma televisão de 29 polegadas, um aparelho de DVD, alguns colchões, cadeiras, um armário de madeira e outro de ferro com livros, revistas, jogos de tabuleiro e estrelas penduradas no teto decorando o ambiente. Ainda na sala de TV, há uma imagem de Jesus Cristo crucificado em uma parede e na outra, um quadro da Sagrada Família.

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À direita em relação à sala de TV, existem dois corredores dispostos necessariamente nesta ordem: no primeiro corredor, a Capela e dois banheiros; no segundo corredor, o primeiro banheiro, uma sala do Maternal e o segundo banheiro. À esquerda em relação à sala de TV existem, também, dois corredores, onde se apresentam necessariamente nesta ordem: no primeiro corredor, a sala de material pedagógico; a sala do Maternal III; a sala do Maternal I; a sala do Maternal II; e um banheiro; no segundo corredor, um banheiro. Todas as salas de agrupamento de crianças possuem solários individuais cercados por uma grade de altura mediana (em relação a adultos).

A creche como um todo é limpa, arejada e a luz do dia ilumina todos os ambientes internos por conta dos solários e das grandes janelas. As paredes e o forro estão em ótimo estado de conservação e apresentam cores em tons claros. Toda a área externa da creche, compreendida pelos solários e varandas possui coberturas. A instituição apresenta, ainda, na área externa, um parquinho com aparelhos considerados não muito adequados à faixa etária que atende devido a acidentes anteriormente ocorrido com crianças. Possui, também, uma caixa de areia sem proteção do sol, muito colorido nas paredes, lousas na altura das crianças e diversas mensagens alusivas a Jesus.

Esta forte presença de imagens e mensagens católicas se deve ao fato de que a instituição considera a criança como pessoa, criada a imagem e semelhança de Deus. Segue uma filosofia cristã e uma espiritualidade Palotina11, por terem sido os Palotinos que, desde o início da obra de construção da creche, marcaram forte presença e, com isso, as Irmãs Palotinas se propuseram a colaborar na formação das crianças. Hoje, não estão mais presentes na instituição.

Com 1.700m2 _{de área construída e com capacidade para atender 180}

crianças, é a única entidade no bairro que atende crianças em idade de creche. Posteriormente a esta faixa etária, automaticamente, as crianças são transferidas para uma pré-escola municipal situada do outro lado da rua.

Este Centro de Educação Infantil atende a demanda de dois bairros periféricos, aproximadamente cinco kilômetros de distância da cidade, apresenta uma comunidade muito carente. De acordo com o plano diretor da creche, a

11. Os Palotinos ou Padres Palotinos (S.A.C.) são uma congregação religiosa da Igreja Católica Apostólica Romana fundada em 1835, com o nome de Sociedade do Apostolado Católico (societas apostolatus catholici) pelo Padre Vicente Pallotti, declarado santo, durante o Concílio Vaticano II, pelo Papa João XXIII, em 20 de janeiro de 1963.

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realidade das famílias é de descaso e quase abandono. Há numerosos dependentes passando por dificuldades. Em parte, nos dois bairros, o esgoto corre a céu aberto, pois as fossas vazam, exalando o mau cheiro e provocando infestações de insetos, vetores de vários tipos de doenças. É comum ver, pelos bairros, crianças andando descalças, sujas, sem camisetas ou agasalhos no frio. Animais como cavalos, bois, cachorros e galinhas andam soltos nas ruas. Nem todos os cerca de 10 mil habitantes possuem água encanada, esgoto, energia elétrica e telefone. Algumas mães trabalham fora como empregadas domésticas ou diaristas, a maioria busca sobrevivência junto a programas governamentais como o Bolsa Família ou a Assistência Social do município.

Todas estas informações básicas apresentadas até aqui foram colhidas no fim de 2010 por meio de observação, conversas informais, fotografias da estrutura física e análises de documentos da instituição enquanto aguardávamos o aval do Comitê de Ética para o início do projeto.

Com a aprovação do Comitê de Ética, no início de 2011, retornamos com a autorização em mãos até a creche para dar início às investigações. A aprovação do projeto pelo Comitê de Ética foi, então, considerada como ponto de partida para o início da pesquisa e como um documento ainda mais esclarecedor dos objetivos da pesquisa. Mas, para este ano, havia algumas mudanças na creche a serem consideradas na pesquisa.