• Sonuç bulunamadı

15 HAFTA-HAFTADA 2 SAAT TEORĠK DERS Öğretim Üyesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "15 HAFTA-HAFTADA 2 SAAT TEORĠK DERS Öğretim Üyesi"

Copied!
18
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ders Adı: İSTATİSTİK

ECTS:4

Yıl / Yarıyıl II.YIL/GÜZ

Ders Düzeyi ÖNLĠSANS

Yazılım Şekli ZORUNLU

Bölümü ĠġLETME

Ön Koşul YOK

Öğretim Sistemi YÜZ YÜZE

Dersin süresi 15 HAFTA-HAFTADA 2 SAAT TEORĠK DERS

Öğretim Üyesi Öğr.Gör. Hatice YALMAN

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri -

Öğretim Dili TÜRKÇE

Staj YOK

D: Ders, U: Uygulama, L: Laboratuar

BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : Öğrenciler istatistiğin temel terimlerini anlayacaklar 6 1

ÖÇ - 2 : Elde ettikleri verileri sunabilecekler ve grafiklerini

çizebilecekler 6 1

ÖÇ - 3 : Ġstatistik ve olasılık formullerini ihtiyaçları olduğunda uygulayabilecekler.

6,8 1

ÖÇ - 4 : Olasılılk dağılımlarını öğrenecekler. 1,6,10 1

ÖÇ - 5 : Verilerin sonucunu yorumlama yapabilecekler. 8,9 1

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Dersin içeriği, temel istatistik kavramlarını, verilerin toplanması ve düzenlenmesini, tanımsal istatistik ölçülerini, olasılık ve olasılık dağılımlarının hesaplanması, örnekleme ve temel kavramlar, örnekleme yöntemleri, örnekleme dağılımları, istatistik tahmin, hipotez testleri, ki-kare testleri, basit korelasyon ve regresyon analizi ve zaman serileri analizi konularından oluĢmaktadır ve istatistik dersi ayrıca bu konuların iktisat, iĢletme ve yönetim faaliyetlerinde kullanıldığı alanları dikkate alır.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 Ġstatistiğin Temel Kavramları, örneklem, kütle, birim, değiĢken, Sosyal Bilimler için Temel Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları Hafta 2 Ġstatistikte seriler; zaman, mekân ve dağılma serileri, birikimli seriler, bileĢik

seriler ve bu serilerin grafik ortamında gösterilmesi

Sosyal Bilimler için Temel Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları Hafta 3 Duyarlı ortalamalar; aritmetik ortalama, tartılı aritmetik ortalama, geometrik

ortalama ve kareli ortalama

Sosyal Bilimler için Temel Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları Hafta 4 Duyarlı olmayan ortalamalar; mod ve medyan Sosyal Bilimler için Temel

Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları Hafta 5 DeğiĢim aralığı, standart sapma, değiĢim katsayısı, varyans Sosyal Bilimler için Temel

Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları Hafta 6 Bağımsız olaylar, toplama kuralı, Bayes kuralı Sosyal Bilimler için Temel

Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları Hafta 7 Kesikli ve sürekli tesadüfi değiĢkenler, ihtimal fonksiyonu, yoğunluk

fonksiyonu, dağılım fonksiyonu

Sosyal Bilimler için Temel Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları

(2)

Hafta 8 ARASINAV

Sosyal Bilimler için Temel Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları Hafta 9 Tesadüfi değiĢkenin beklenen değeri, tesadüfi değiĢkenin varyansı

Sosyal Bilimler için Temel Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları

Hafta 10 Konuyla alakalı Uygulamalar Sosyal Bilimler için Temel

Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları Hafta 11 Rassal DeğiĢkenlerin Fonksiyon Dağılımı Sosyal Bilimler için Temel

Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları

Hafta 12 Binom dağılımı Sosyal Bilimler için Temel

Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları

Hafta 13 Bernoulli dağılımı Sosyal Bilimler için Temel

Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları Hafta 14 Regresyon Analizi

Sosyal Bilimler için Temel Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları Hafta 15 Düzgün dağılım, normal dağılım, merkezi limit teoremi Sosyal Bilimler için Temel

Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları

Hafta 16

Ders Kitabı / Malzemesi

Sosyal Bilimler için Temel Ġstatistik Dooç Dr. Fazıl Güner Beta Yayınları

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 1 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 1 60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 14 28

Sınıf dıĢı çalıĢma 4 14 56

Arasınav için hazırlık 8 2 16

Arasınav 1 1 8

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 15 2 30

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

139

GĠYB 208 GĠRĠġĠMCĠLĠK 2+0+0 ECTS:

Yıl / Yarıyıl 2. Yıl / Bahar Dönemi

Ders Düzeyi Ön Lisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü ĠĢletme Yönetimi

(3)

Ön Koşul yok

Öğretim Sistemi Yüz yüze

Dersin süresi 14 hafta

Öğretim Üyesi

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri Öğr. Gör. Melike ÇETĠNER

Öğretim Dili Türkçe

Staj yok

Dersin Amacı

GeliĢen ve değiĢen dünyada önemi giderek aratan giriĢimcilik konusunda teorik ve pratik çalıĢmalar yaparak, öğrencilerde giriĢimcilik duygusunu yerleĢtirmek.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : GiriĢimcilik konusunda temel kavramları vermek 9 1

ÖÇ - 2 : Güncel giriĢimcilik konularında bilgi vermek 9,2 1

ÖÇ - 3 : yaratıcılık ve yeniliğin giriĢimcilik üzerindeki etkilerini

ortaya koymak 3,4,5,6 1

ÖÇ - 4 : GiriĢimcinin kim olduğu ve kim olmadığını

kavratmak 9 1

ÖÇ - 5 : Türkiyede giriĢimcilik konusunda bilgi sahibi olmak 8 1

ÖÇ - 6 : KüreselleĢme ile birlikte dünyada giriĢimcilik

konusunu değerlendirmek 2,3 1

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

GiriĢimciliğin Tanımı, GiriĢimcilik Ve Ekonomi, Küçük ĠĢletmelerin Tanımı, GiriĢimci ĠĢletmelerin Etkisi, Kimler GiriĢimcidir, GiriĢimci Bir Firma Olmaya BaĢlama, Büyüyen ĠĢletmeleri Yönetme.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 GiriĢimciliğin önemi, geliĢimi ve kavramı

Hafta 2 GiriĢimcilik nitelikleri ve giriĢimciliği etkileyen faktörler

Hafta 3 GiriĢimcilik konusundaki geliĢmeler

Hafta 4 Türk giriĢimcilerin yapısal özellikleri

Hafta 5 Yaratıcılık ve yeniliğin giriĢimcilik üzerine etkileri

Hafta 6 GloballeĢme ve giriĢimcilik

Hafta 7 GiriĢimcilikte planlama fonksiyonu ve iĢ planları

Hafta 8 ara sınav

Hafta 9 GiriĢimcilik kültürü

Hafta 10 Küçük iĢletmelerde giriĢimcilik

Hafta 11 GiĢriĢimcilikte kadın

Hafta 12 GiriĢimciliğin sorunları ve çözüm önerileri

Hafta 13 GiriĢimcilik adaylarına öneriler

Hafta 14 Güncel giriĢimcilik konuları

Hafta 15 Güncel giriĢimcilik konuları

Hafta 16 final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

MÜFTÜOĞLU, Tamer, GiriĢimcilik, A.Ü.AÖF, Yayın No: 524, EskiĢehir, 2001

GÜROL, Ali, M., Küresel Arenada GiriĢimci ve GiriĢimcilik, Gazi Kitabevi, Ankara, 2006 İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

(4)

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 1 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 1 60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 14 28

Sınıf dıĢı çalıĢma 2 14 28

Arasınav için hazırlık 2 1 2

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 2 1 2

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

62

GĠYB 218 ġĠRKETLER MUHASEBESĠ 3+0+0 ECTS: 3

Yıl / Yarıyıl 2. Yıl / Bahar Dönemi

Ders Düzeyi Önlisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü ĠĢletme Yönetimi

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüz yüze

Dersin süresi 14 hafta

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Derya MADEN

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri

Öğretim Dili Türkçe

Staj Yok

Dersin Amacı

ġirketlerin kuruluĢu, sermaye hareketleri, kâr dağıtımı, birleĢme, bölünme, iflas vb. konularda temel bilgileri öğretme ve uygulama becerisi kazandırma

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : ġirket birleĢme, bölünme iĢlemlerini ve

muhasebeleĢtirilmesini öğrenir 1,2,5 1

ÖÇ - 2 : ġirket tasfiye iĢlemlerini ve muhasebeleĢtirilmesini

öğrenir 1,3 1

ÖÇ - 3 : ġirketlerin kar dağıtım iĢlemlerini ve

muhasebeleĢtirilmesini öğrenir 1,5,6 1

ÖÇ - 4 : Sernaye arttırımı ile azaltımı iĢlemlerini ve

muhasebeleĢtirilmesini öğrenir 1,4 1

ÖÇ - 5 : ġirket kuruluĢ iĢlemlerini ve muhasebeleĢtirilmesini

öğrenir 3,4,5 1

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

ġirketlerin sınıflandırılması,kolektif, komandit, anonim, limited ve sermayesi paylara bölünmüĢ komandit Ģirketler hakkında genel açıklamalar yapılarak, bu Ģirketlerin kuruluĢ iĢlemlerinin, sermaye değiĢikliklerinin, kar-zarar

(5)

dağıtımının ve tasfiye iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi konuları iĢlenecektir.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 ġirketlerin Tanımları, Amaçları Ve Sınıflandırılması Hafta 2 Adi ġirketlerin KuruluĢ ĠĢlemleri ve MuhasebeleĢtirilmesi Hafta 3 Kollektif ġirketlerin KuruluĢ ĠĢlemleri ve MuhasebeleĢtirilmesi Hafta 4 Kollektif ġirketlerde Sermaye Artırımı ve Sermaye Azaltımı Hafta 5 Kollektif ġirketlerde Kar - Zarar Dağıtımı ve Tasfiye ĠĢlemleri Hafta 6 Komandit ġirketlerde KuruluĢ ĠĢlemleri ve MuhasebeleĢtirilmesi Hafta 7 Komandit ġirketlerde Kar -Zarar Dağıtımı ve Tasfiye ĠĢlemleri

Hafta 8 Ara sınav

Hafta 9 Limited ġirketlerin KuruluĢ ĠĢlemleri ve MuhasebeleĢtirilmesi Hafta 10 Limited ġirketlerde Kar- Zarar Dağıtımı ve Tasfiye ĠĢlemleri Hafta 11 Anonim ġirketlerin KuruluĢ ĠĢlemleri ve MuhasebeleĢtirilmesi Hafta 12 Anonim ġirketlerde Sermeye Artırımı ve Sermaye Azaltımı Hafta 13 Anonim ġirketlerde Kar Dağıtımı ve Tasfiye ĠĢlemleri Hafta 14 Holdingler, Kooperatifler, Faktöring ġirketleri Hafta 15 Holdingler, Kooperatifler, Faktöring ġirketleri

Hafta 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

DoçDr. Ali ILDIR, ġirketler Muhasebesi,Seçkin Yayınevi, 4.Baskı ,2014.

İlave Kaynak

Prof.Dr. Necdet Sağlam,Prof.Dr. Selim ġenggel, ġirketler Muhasebesi, Detay Yayıncılık, 4.Baskı,2014.

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 1 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 1 60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 15 30

Sınıf dıĢı çalıĢma 4 15 60

Arasınav için hazırlık 8 2 16

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 15 2 30

Dönem sonu sınavı

Toplam iş yükü

32 35 137

GĠYB 220 TĠCARET HUKUKU 2+0+2 ECTS:3

Yıl / Yarıyıl ĠKĠNCĠ YIL/ ĠKĠNCĠ YARIYIL

Ders Düzeyi ÖNLĠSANS

Yazılım Şekli ZORUNLU

Bölümü YÖNETĠM VE ORGANĠZASYON BÖLÜMÜ

Ön Koşul -

Öğretim Sistemi YÜZ YÜZE

(6)

Dersin süresi 2 SAAT

Öğretim Üyesi ÖĞR. GÖR. NURETTĠN BĠLMEZ

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri

Öğretim Dili TÜRKÇE

Staj

Dersin Amacı

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : TĠCARĠ HAYATI DÜZENLEYEN YASAL MEVZUATI

ÖĞRENMĠġ OLURLAR 1, 2, 4, 7 1

ÖÇ - 2 : TĠCARET ġĠRKETLERĠ HAKKINDA BĠLGĠ SAHĠBĠ

OLURLAR 2, 5 1

ÖÇ - 3 : TĠCARET HUKUKUNUN TÜRK HUKUK SĠSTEMĠ ĠÇĠNDEKĠ YERĠ HAKKINDA BĠLGĠ SAHĠBĠ

OLURLAR

3, 8, 9 1

ÖÇ - 4 :

ÖÇ - 5 :

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 ĠġLETME VE TĠCARĠ ĠġLETME TĠCARET HUKUKU

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 2 TĠCARĠ ĠġLER VE TABĠ OLDUKLARI HÜKÜMLER TĠCARET HUKUKU

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 3 TACĠR SIFATI TĠCARET HUKUKU

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 4 TACĠR OLMANIN HÜKÜMLERĠ TĠCARET HUKUKU

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 5 TĠCARET UNVANI TĠCARET HUKUKU

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 6 TĠCARĠ DEFTERLER TĠCARET HUKUKU

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 7 TACĠRĠN TABĠ OLDUĞU DĠĞER HÜKÜMLER TĠCARET HUKUKU

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 8 VĠZE -

Hafta 9 BAĞLI TACĠR YARDIMCILARI TĠCARET HUKUKU

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 10 BAĞIMSIZ TACĠR YARDIMCILARI TĠCARET HUKUKU

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 11 ADĠ ġĠRKET TĠCARET HUKUKU

(7)

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 12 KOLLEKTĠF ġĠRKET TĠCARET HUKUKU

DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 13 KOMANDĠT ġĠRKET

TĠCARET HUKUKU DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 14 ANONĠM ġĠRKET

TĠCARET HUKUKU DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 15 LĠMĠTED ġĠRKET

TĠCARET HUKUKU DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN

Hafta 16 FĠNAL -

Ders Kitabı / Malzemesi

TĠCARET HUKUKU DERSLERĠ - Ġ. YILMAZ ASLAN, TĠCARET HUKUKU - HAMDĠ ÇĠYĠLTEPE

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 30 DK %40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 30 DK %60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 15 30

Sınıf dıĢı çalıĢma 2 8 16

Arasınav için hazırlık 2 8 16

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 2 15 30

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

94

GĠYB210 MESLEK ETĠĞĠ 2+0= 2 ECTS:2

Yıl / Yarıyıl 2.yıl - Güz Dönemi

Ders Düzeyi Önlisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü ĠĢletme Yönetimi

Ön Koşul -

Öğretim Sistemi Yüz yüze - Grup çalıĢması

Dersin süresi 14 hafta - Haftada 2 saat

Öğretim Üyesi Öğr.Gör. Neslihan KIZILER

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri -

Öğretim Dili Türkçe

Staj -

Dersin Amacı

(8)

Bu derste meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması

amaçlanmaktadır.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : Etik, ahlak, gibi temel kavramları tanımlayabilecek, Ahlaki iyi’nin hangi yöntemlerle belirlendiğini

açıklayabilecek, 3,8,9 1

ÖÇ - 2 : Etik ve ahlak kavramları arasındaki farkları

açıklayabilmek 3,8,9 1

ÖÇ - 3 :

Temel mesleki değerleri tanımlayabilecek, Mesleki değerlerin ahlaki haklı çıkarımlarını açıklayabilecek,

3,8,9 1

ÖÇ - 4 : Meslek hayatında etik dıĢı davranıĢların sonuçlarını

açıklayabilme 3,8,9 1

ÖÇ - 5 : Etik analizi yapabilecek, 3,8,9 1

ÖÇ - 6 : Etik sorunları karĢısında mesleki değerler ile haklı çıkarılabilen çözüm üretebilecek,

Mesleki değerleri olgu örneklerinde uygulayabilecek, 3,8,9 1

ÖÇ - 7 : Meslek ahlakı kurallarının ulusal ve uluslararası düzenlemelerde nasıl yer aldığını tanımlayabilecek,

Ġlgili düzenlemelere nasıl ulaĢacağını kavrayacak, 3,8,9 1

ÖÇ - 8 : Sosyal sorumluluk kavramlarını değerlendirebilmek. 3,8,9 1

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta

1 Etik ve ahlak kavramlarını incelemek

Hafta

2 Etik ve ahlak kavramlarını incelemek

Hafta

3 Etik sistemlerini incelemek

Hafta

4 Etik sistemlerini incelemek

Hafta

5 Etik sistemlerini incelemek

Hafta

6 Ahlakın oluĢumunda rol oynayan faktörleri incelemek

Hafta

7 Ahlakın oluĢumunda rol oynayan faktörleri incelemek Hafta

8

Ara

Sınav Hafta

9 Meslek etiğini incelemek

Hafta

10 Meslek etiğini incelemek

Hafta

11 Meslek etiğini incelemek

Hafta

12 Mesleki yozlaĢma ve meslek hayatında etik dıĢı davranıĢların sonuçlarını incelemek Hafta

13 Sosyal sorumluluk kavramını incelemek

Hafta

14 Sosyal sorumluluk kavramını incelemek

Hafta

15 Meslek etiği ile ilgili örnek olay çözümü

Hafta

16 Dönem sonu sınavı

(9)

Ders Kitabı / Malzemesi

MenĢure Kolçak , Meslek Etiği, Murathan yayınevi ,

2012.

İlave Kaynak

Nuran Öztürk BaĢpınar - Demet Çakıroğlu, Meslek Etiği , Nobel yayınevi ,

2012

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 - 45 dk %40

Kısa sınav - - - -

Dönem sonu

sınavı 16 - 45 dk %60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 14 28

Sınıf dıĢı çalıĢma 1 14 14

Arasınav için hazırlık 1 4 4

Arasınav

Kısa sınav 1 2 2

Dönem sonu sınavı için hazırlık 1 6 6

Dönem sonu

sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

GĠYB 212 ECTS:

Yıl / Yarıyıl 1. Yıl / Güz Dönemi

Ders Düzeyi Ön Lisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü ĠĢletme Yönetimi

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüz yüze

Dersin süresi 14 hafta

Öğretim Üyesi

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri Öğr. Gör. Melike ÇETĠNER

Öğretim Dili Türkçe

Staj yok

Dersin Amacı

Ġnsan Kaynakları Yönetimi, insan kaynakları ihtiyaçlarının değerlendirildiği, giderildiği, iĢe alınan personelden en iyi verimin alınabilmesi için gerekli teĢvik ve çalıĢma ortamının sağlandığı bir süreç olup, diğer iĢletme fonksiyonları olan üretim, pazarlama ve finans gibi örgüt amaçlarının gerçekleĢtirilmesine katkıda bulunan bir iĢletme fonksiyonudur.

Ayrıca günümüzde Ġnsan Kaynakları yönetimi, iĢletmenin stratejik planlamasında ana rol oynamakta olup, örgütün insan gücü, kar ve genel verimliliğinde stratejik bir öneme sahip olmaktadır. Rekabet gücü yüksek, ünlü ve büyük iĢletmelerin tümü kendilerini bu konuma getiren gücün, insana yaptıkları yatırım olduğunu söylemektedirler. Bu iĢletmelerin insan kaynakları profiline bakıldığında iyi eğitim almıĢ, çevreyi analiz edebilen, araĢtıran, sürekli öğrenen ve öğreten, gelecek vizyonu olan, paylaĢmasını bilen, uyum yeteneği olan, değiĢime açık kiĢilerin çoğunlukta olduğu görülür. Nitelikli iĢ gücüne sahip olmak rekabette üstün olma çabasının ön koĢuludur. Bu iĢ gücünün doğru zamanda, doğru yerde ve doğru biçimde kullanılmaları da gerekmektedir. Bu koĢul ve gerekçeler günümüz iĢletmelerinde insan kaynakları yönetimi ve yöneticilerini vazgeçilmez yapar. Ġnsan kaynakları yönetiminin temel amacı mutlu, verimli ve pozitif düĢünen çalıĢanlar yaratmaktarak, iĢletmenin etkinliğine, verimliliğine ve karlılığına katkıda bulunmaktır.

(10)

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : Ġnsan Kaynakları Yönetiminin iĢletmeler açısından

önemini kavramak. 9 1

ÖÇ - 2 : Ġnsan kaynakları yönetimi ilkeleri çerçevesinde karar

alma ve uygulama becerisi kazanmak. 9,2 1

ÖÇ - 3 : Bir iĢletmede iĢ analizinin nasıl yapılacağını

öğretmek. 7 1

ÖÇ - 4 : Ġnsan kaynakları planlamasınının hangi

yönetemlerle yapılabileceğini öğretmek. 5,2 1

ÖÇ - 5 : BaĢvuruların alınması ve personelin iĢe alım

sürecini öğretmek. 8 1

ÖÇ - 6 : ÖzgeçmiĢ hazırlama ve mülakat konusunda

öğrencileri bilgili hale getirmek. 8,2 1

ÖÇ - 7 : Personelin eğitim ve geliĢtirilmesinin iĢletmenin

vizyon, misyon ve karlılığına etkilerine dikkat çekmek 1,9 1

ÖÇ - 8 : Bireysel ve örgütsel kariyer planlaması konusunda bilgiler vererek, öğrencilerin doğru kariyer planı

yapmalarına yardımcı olmak. 3,2 1

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Ġnsan Kaynakları Yönetiminin tanımı, önemi, insan kaynakları yönetimi ve çevre faktörleri, iĢ analizi, insan kaynakları planlaması, personelin iĢe alınması, eğitimi, geliĢtirilmesi ve değerlendirilmesi, kariyer planlaması, ücret yönetimi, sağlık ve iĢ güvenliği, çalıĢma hayatının kalitesinin iyileĢtirilmesi, yönetim ve sendika iliĢkileri ve insan kaynaklarının uluslararası boyutuna değinilecektir.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1

Genel olarak Ġnsan Kaynakları Yönetiminin tanımı, tarihsel geliĢimi, insan kaynakları bölümünün örgütlenmesi, stratejik insan kaynakları yönetimi, Ġnsan

Kaynakları Yönetiminin sorumluluk ve amaçları.

Hafta 2

Ġnsan Kaynakları Yönetimi ve Çevre (Ġç çevre faktörleri, dıĢ çevre faktörleri ve mesleki etmenler). ĠĢ analizinin tanımı, kullanım alanları, iĢ analizi sürecinin

aĢamaları, insan kaynakları bilgi sistemleri.

Hafta 3 Ġnsan kaynakları planlaması, amaç ve sebepler, insan kaynakları planlama

sürecinin aĢamaları.

Hafta 4 Personelin iĢe alınması, baĢvuruları toplama, yeni personelin sağlandığı kaynaklar, personel seçimi ve önemi, personel seçimi süreci aĢamaları.

Hafta 5 ÖzgeçmiĢ hazırlama ve mülakat yöntemleri, mülakata iliĢkin örnekler.

Hafta 6 ÖzgeçmiĢ hazırlama ve mülakat yöntemleri, mülakata iliĢkin örnekler.

Hafta 7

ĠĢe alıĢtırma (oryantasyon) kavramı, süreci, örgütsel sosyalizasyon yönetimi, personel eğitimi, eğitim kavramı ve ihtiyacının belirlenmesi, eğitimde yeni teknolojilerin kullanılması.

Hafta 8 ara sınav

Hafta 9 Kariyer planlaması, kariyer aĢamaları, kariyer planlamasının önemi, faydaları, bireysel ve örgütsel kariyer planlaması, kariyer geliĢtirme.

Hafta 10

Performans değerlemesi, tanımı, amaçları, unsurları, aĢamaları, performans değerlemede karĢılaĢılan zorluklar, performans değerleme yöntemleri ve uygulamaları.

Hafta 11 ĠĢ Değerleme (amaçları, aĢamaları, yöntemleri) ve ücret yönetimi(ücret yapısı,

ücret sistemleri vb)

Hafta 12 Sosyal yardım ve hizmetler, amaç, ilkeler, sosyal yardım ve hizmetlerin türleri, sosyal yardım ve hizmetlerin yönetimi, sağlık ve iĢ güvenliği.

Hafta 13 ĠĢ yaĢam kalitesi, iĢ doyumu ve motivasyon, yönetim ve sendika iliĢkileri,

Hafta 14 Uluslararası insan kaynakları yönetimi.

Hafta 15 Genel Değerlendirme.

Hafta 16 final sınavı

(11)

Ders Kitabı / Malzemesi

ÖZGEN, Hüseyin ve Azmi YALÇIN (2010), Ġnsan Kaynakları Yönetimi: Stratejik Bir YaklaĢım, Nobel

Kitabevi-Adana

ERKAN, Mehmet (2007), Mülakat Anıları: Bir BaĢka Ġnsan Kaynakları, Varlık Yayınları,1. Basım, Ġstanbul İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 1 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 1 60

1

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 3 14 42

Sınıf dıĢı çalıĢma 3 14 42

Arasınav için hazırlık 3 1 3

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 3 1 3

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

92

GĠYB 202 ÖRGÜTSEL DAVRANIġ 3+0+0 ECTS:

Yıl / Yarıyıl 2. Yıl / Bahar Dönemi

Ders Düzeyi Ön Lisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü ĠĢletme Bölümü

Ön Koşul yok

Öğretim Sistemi yüz yüze

Dersin süresi 14 hafta

Öğretim Üyesi

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri Öğr. Gör. Melike ÇETĠNER

Öğretim Dili Türkçe

Staj yok

Dersin Amacı

Ġnsanlarla çalıĢmak ve onları yönetmek durumunda olanların, insan ve insanın davranıĢları konusunda yeterli bilgiye sahip olmaları hem sağlıklı bir organizasyon yapısı, hem insan motivasyonu, hem de iĢ verimi açısından oldukça önemlidir. Farklı kurum ve kuruluĢlarda veya iĢletmelerde yer alan insanların davranıĢlarını önceden tahmin etmek oldukça zordur. Zor olmasının nedeni; insanların ihtiyaçlarının ve değer sistemlerinin farklı olmasıdır. Bu zorluğa rağmen, davranıĢ bilimleri vasıtasıyla insanların davranıĢlarını anlama ve tahmin etme ihtimali oldukça fazladır.

Örgütsel davranıĢ dersi ile, kurum ya da iĢletmelerde çalıĢan personelin bireysel ve grup içindeki davranıĢlarını daha iyi anlayabilmek ve bu bilgiler doğrultusunda onları daha iyi motive edebilmek, onları insan iliĢkileri ve davranıĢlar konusunda yönlendirebilmek amaçlanmıĢtır. Ayrıca, yöneticilerin insan davranıĢlarının nedenlerini ve bu davranıĢların iĢletmeye olan etkilerini anlamalarına katkıda bulunabilmek amaçlanmıĢtır.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : Örgütlerin temel kaynakları olan çalıĢanların örgüt

içindeki davranıĢlarının nedenlerini ortaya koymak. 9,1 1

ÖÇ - 2 : Örgütsel baĢarıyı ya da verimliliği etkileyen unsurlar

hakkında çalıĢanların yönetimi konusunda yeterli bir 4,5 1

(12)

düzeye gelmeyi sağlamak.

ÖÇ - 3 : Örgütsel DavranıĢı konusundaki temel kavramların

anlaĢılmasını sağlamak. 2,3 1

ÖÇ - 4 :

Örgütsel davranıĢ hakkında teorik ve pratik bakıĢ açılarının kazandırılması ile iĢletmelerde çok önemli bir unsur olan insan unsurunun öneminin

anlaĢılmasını sağlamak.

1,7 1

ÖÇ - 5 : Ġç ve dıĢ çevresel faktörlerin yöneticilerin ve iĢletme çalıĢanlarının davranıĢları üzerindeki etkilerini analiz etmek.

7,5 1

ÖÇ - 6 : Etkili iletiĢim becerilerini artırmak. 1,8,2,4 1

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

DavranıĢ bilimlerinin geliĢimi, tanımı, uygulama alanı ve iĢletmelerdeki önemi, davranıĢ bilimlerini oluĢturan bilimler, davranıĢ bilimlerinin temel kavramları, kültür ve kültürel değiĢme, sosyal etki ve uyma davranıĢı, sosyal yapı ve sosyal iliĢkiler; sistemin kurulmasında sosyal kurumlar, öğrenme, algılama, sosyal gruplar, duygusal zeka, kiĢilik ve benlik, tutumlar ve ön yargı, bireylerarası iletiĢim, uyum sorunları ve savunma mekanizmaları, davranıĢ bozuklukları, motivasyon, stresle baĢa çıkma ve davranıĢ bilimlerinde liderlik konuları dersin alanıdır.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 DavranıĢ Bilimlerinin Temelleri; Ġnsan Kavramı, DavranıĢ Bilimlerinin Tanımı, Kapsamı, Birey, Grup, Örgüt ve Çevre ĠliĢkisi, Hedefi, Temel Kavramları.

Hafta 2 Algılama; Tanımı ve Kapsamı, Algılama Süreci, Algılama EĢikleri,Algısal DeğiĢmezler, Algının Özellikleri, Algısal Yanılmalar, Sosyal Algı.

Hafta 3

KiĢilik ve Benlik: Tanımlanması, Önemi, KiĢiliği OluĢturan Kavramlar ve Temel Özellikleri, KiĢiliğin OluĢmasında Etkili Olan Faktörler, Benliğin Tanımı,

GeliĢmesi, ĠĢ ve KiĢilik Uyumu.

Hafta 4

Tutumlar ve Önyargı: Tutumun Tanımlanması, BileĢenleri, Önemi, Özellikleri, Tutum ve DavranıĢ Arasındaki ĠliĢki, Tutumların OluĢmasına Etki Eden Faktörler, Önyargının Tanımı, Özellikleri, Kaynakları, Önyargının Azaltılması.

Hafta 5

Uyum Sorunları ve Savunma Mekanizmaları: Engellenme Kavramı, Engellenmenin Yarattığı Durumlar, Savunma Mekanizmaları, Kullanılma Sıklığına Göre Olumlu veya Olumsuz Olabilen Savunma ġekilleri.

Hafta 6

KiĢilerarası ĠletiĢim: ĠletiĢim Kavramı, Tanımı, Önemi, Özellikleri, Süreci, Türleri, ĠletiĢimde Beden Dilinin, Dinlemenin, Yapıcı EleĢtirinin, Farklılıklara Tahammüllü Olmanın ve Empatinin, Ġmajın Önemi.

Hafta 7

Örgüt Kültürü: Kültür Kavramı ve Önemi, Özellikleri, Örgüt Kültürünün Özellikleri, Güçlü ve Zayıf Örgüt Kültürleri, Liderin Rolü, Sosyalizasyon, T Tipi (Türk Tipi) Yönetim ve Örgütlenme Modeli.

Hafta 8 ara sınav

Hafta 9

Duygusal Zeka: Zeka-Duygusal Zeka Kavramı ve ĠliĢkisi, Duygusal Zekanın Önemi, DZ Yetenekleri, Performans Belirleme Aracı Olarak DZ, ĠĢ Hayatında

ve ĠĢletmelerde Duygusal Zeka.

Hafta 10

Liderlik: Tanımı ve Önemi, Liderlik-Yöneticilik Arasındaki Farklar ve Benzerlikler, Liderin Güçleri ve Etkili Liderlik, Geleneksel Liderlik DavranıĢ

Tarzları ve Bu Konuda Yeni YaklaĢımlar.

Hafta 11 Stres: Tanımı, ÇalıĢma YaĢamı, Yöneticiler ve Stres, Stres Kaynakları, Stresin Belirtileri ve Etkileri, Stresle BaĢa Çıkma, Stres ve KiĢilik Özellikleri ĠliĢkisi.

Hafta 12

ÇatıĢma: ÇatıĢma Kavramı ve Tanımı, ÇatıĢma Türleri, ÇatıĢmaya BakıĢ Açıları, ÇatıĢmanın Nedenleri, BaĢlıca ÇatıĢma Yönetimi Yolları, Yöneticinin ÇatıĢmayı Yönetme Becerileri.

Hafta 13 Motivasyon: Tanımı, Ġnsanları Motive Etme Süreci, Organizasyonlarda

Kullanılan Motivasyon Yöntemleri, Motivasyon Teorileri.

Hafta 14

Sosyal Grup: Tanımı, Özellikleri, Fonksiyonları, Türleri, Grup Dinamiği ve Grupların Bireyler Üzerindeki Etkileri, Grup Yapısı ve ĠletiĢim, Sosyal Gruplara Üye Olma Nedenleri.

(13)

Hafta 15 değerlendirme

Hafta 16 final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

Doç.Dr. Salih GÜNEY(2000), DavranıĢ Bilimleri, Nobel Yayın Dağıtım Ltd. ġti. Yayın No: 178, Ankara.

Tamer KOÇEL (2005), ĠĢletme Yöneticiliği, Arıkan Basım Yayım Dağıtım A.ġ., 10 Baskı, Ġstanbul.,Selami SARGUT (2001), Kültürlerarası FarklılaĢma ve Yönetim, Ġmge Kitabevi, 2. Baskı. Ankara.,Selen DOĞAN (2007), Vizyona Dayalı Liderlik, Kare Yayınları, 2. Baskı, Ġstanbul.

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 1 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 1 60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 3 14 42

Sınıf dıĢı çalıĢma 3 14 42

Arasınav için hazırlık 3 1 3

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 3 1 3

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

92

GĠYB 204 Turkiye Ekonomisi 3+0+3 ECTS:4

Yıl / Yarıyıl 1. Yıl/ Bahar Dönemi

Ders Düzeyi Önlisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü ĠĢletme Yönetimi

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüz-Yüze- Grup ÇalıĢması

Dersin süresi 14 Hafta - Haftada 3 saat uygulama

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Yılmaz TOKTAġ

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri

Öğretim Dili Türkçe

Staj Yok

Dersin Amacı

Ders öğrencilerin Türkiye ekonomisinin güncel sorunlarının ana karakterlerini analiz edebilmesi için gerekli tarihsel, kurumsal ve yapısal bir çerçeve sunar.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 :

Türkiye ekonomisinin geç Osmanlı döneminden 2000`li yıllara uzanan tarihsel arka planını açıklayabilecektir.

1, 2 1

ÖÇ - 2 :

Türkiye ekonomisinde gözlenen önemli değiĢme ve geliĢme süreçlerini uluslar arası politik ve ekonomik kırılmalarla iliĢkilendirebilecektir.

1, 2 1

(14)

ÖÇ - 3 : Türkiye ekonomisinin güncel yapısal sorunlarının tarihsel, toplumsal ve siyasi kökenlerini

tartıĢabilecektir. 1, 2 1

ÖÇ - 4 :

Yüzyıl süresince Türkiye ekonomisine yön veren temel üretim ve bölüĢüm kanallarını analiz edebilecektir.

1, 2 1

ÖÇ - 5 : Ders konularından biri üzerine analitik bir makale

yazabilecektir. 1, 2 1

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Ders öğrencilerin Türkiye ekonomisinin güncel sorunlarının ana karakterlerini analiz edebilmesi için gerekli tarihsel, kurumsal ve yapısal bir çerçeve sunar. Bu anlamda milli iktisat, devletçilik, liberal uyum, ithal ikameci dönem, dıĢa açık sermaye egemenliği dönemi, finansallaĢma ve sıcak para egemenliği gibi süreç ve kavramlar detaylı bir Ģekilde ele alınacaktır.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 GiriĢ

Hafta 2 Ulus ve Ulusal Ekonominin ĠnĢası

Hafta 3 Cumhuriyet Sonrası Yeniden

Yapılanma

Hafta 4 Devletçilik ve SanayileĢme

Hafta 5 SavaĢ Yılları ve Uluslarası Satranç

Hafta 6 Ara Sınav

Hafta 7 Dünya Ekonomisine Liberal Uyum

Hafta 8 Yapısal Kısıtlar ve Yeniden Ġçe DönüĢ

Hafta 9 Ġthal Ġkameci Dönem

Hafta 10 Toplumsal, Ekonomik ve Siyasi Kriz

Hafta 11 Sermayenin YükseliĢi

Hafta 12 Uluslarası Finansal Sermayenin Neoliberal Hegemonyası

Hafta 13 Öğrenci SunuĢları

Hafta 14 Öğrenci SunuĢları

Hafta 15 Dönemin gözden geçirilmesi

Hafta 16 Final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi Rıdvan Karluk

Turkiye Ekonomisi

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı

(%)

Arasınav 8 1 %40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 1 %60

Öğrenci İş Yükü

(15)

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 3 14 42

Sınıf dıĢı çalıĢma 3 14 42

Arasınav için hazırlık 10 1 10

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 10 1 10

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

106

GĠYB 206 ZAMAN YÖNETĠMĠ 2+0+0 ECTS:

Yıl / Yarıyıl 2. Yıl / Bahar Dönemi

Ders Düzeyi ön linsans

Yazılım Şekli zorunlu

Bölümü ĠĢletme Bölümü

Ön Koşul yok

Öğretim Sistemi yüz yüze

Dersin süresi 14 hafta

Öğretim Üyesi

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri Öğr. Gör. Melike ÇETĠNER

Öğretim Dili Türkçe

Staj yok

Dersin Amacı

zamanı etkin kullanabilmeyi öğrenme

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : zaman hakkında bilgi sahibi olması 1,3,4 1

ÖÇ - 2 : zaman tuzaklarından uzak durabilmesi 8,9,7 1

ÖÇ - 3 : zamanı kontrol edebilmesi 2,5 1

ÖÇ - 4 :

ÖÇ - 5 :

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

zaman kavramının açıklanması ve etkin kullanım teknikleri

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 kiĢiden kaynaklanan zaman tuzakları

Hafta 2 iĢten kaynaklanan zaman tuzakları

Hafta 3 yönetimden kaynaklanan zaman tuzakları

Hafta 4 iletiĢim araçlarının etkin kullanılması

Hafta 5 yönetsel zaman planlama teknikleri

Hafta 6 etkin bir iletiĢim sağlama

Hafta 7 personel güçlendirme

Hafta 8 ara sınav

Hafta 9 toplantı tekniği ve zaman yönetimi

Hafta 10 toplantı yönetimi

(16)

Hafta 11 toplantı oncesi zaman

Hafta 12 toplantı anında zaman

Hafta 13 toplantı sonrası zaman

Hafta 14 toplantı teknikleri

Hafta 15 genel değerlendirme

Hafta 16 final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

Prof Dr. Zeyyat Sabuncuoğlu, Dr Muammer PaĢa , Dr. KurtuluĢ Kaymaz- zaman yönetimi- beta basım

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 1 1 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 1 1 60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 14 28

Sınıf dıĢı çalıĢma 4 14 56

Arasınav için hazırlık 2 1 2

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 2 1 2

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

90

GĠYB 216 Risk Yönetimi ECTS:

Yıl / Yarıyıl 2. Yıl/Bahar Dönemi

Ders Düzeyi Önlisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü ĠĢletme Yönetimi

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüz yüze

Dersin süresi 14 Hafta/2 Saat

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Erol ġĠMġEK

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri

Öğretim Dili Türkçe

Staj

Dersin Amacı

Uluslararası sermaye piyasalarındaki entegrasyon neticesinde bir piyasada yaĢanan olumsuzluklar kısa zamanda diğer ülkelerdeki piyasalara yansımaktadır ve dolayısıyla Ģirketler açısından risk yönetimi önem arzeden bir konu olmaktadır. Bu dersin amacı, risk ortamında faaliyet gösteren iĢletme ve diğer kurumların karĢı karĢıya kalmıĢ oldukları risklerin neler olduğu ve bu risklere karĢı nasıl hareket etmeleri gerektiği konusunda temel bilgilerin öğrencilere kazandırılmasıdır.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : Risk yönetim sürecinin öğretilmesi 1,2,7,8 1

(17)

ÖÇ - 2 : Risk ölçüm tekniklerinin öğretilmesi 1,2,7,8 1

ÖÇ - 3 : Piyasa riskinin öğretilmesi 1,2,7,8 1

ÖÇ - 4 : Sermaye piyasasında riskin nasıl yönetilebileceğinin

öğretilmesi 1,2,7,8 1

ÖÇ - 5 :

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 Kurum performansının artırılmasında risk yönetiminin önemi

Hafta 2 Finansal kurumlarda riskin ölçülmesi

Hafta 3 Piyasa riskinin ölçülmesi ve yönetimi

Hafta 4 Riske maruz değer

Hafta 5 Riske maruz değer hesaplama yöntemleri

Hafta 6 Kredi ve Operasyonel risk

Hafta 7 Uygulama: Örnek problem çözümü

Hafta 8 Ara

sınav Hafta 9 Basel II nedir ve Türkiye finansal sistemine etki noktaları Hafta

10 Finansal risk yöneticilerinin karĢılaĢtıkları problem ve geliĢtirdikleri çözüm önerileri Hafta

11 YaĢanan finansal iflaslardan alınan dersler

Hafta

12 Sermaye piyasasında risk yönetimi

Hafta

13 Finansal riskten korunma teknikleri

Hafta

14 Yatırım fonlarında risk-getiri bazlı derecelendirme

Hafta

15 Uygulama: Örnek problem çözümü

Hafta

16 Dönem sonu sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

K. Evren Bolgüm, M. BarıĢ AKÇAY (2009), Risk

Yönetimi

İlave Kaynak

E. ġule AYDENĠZ (2008), Risk

Yönetimi

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı

(%)

Arasınav 8 40

Kısa sınav

Dönem sonu

sınavı 16 60

(18)

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 14 28

Sınıf dıĢı

çalıĢma 2 14 28

Arasınav için hazırlık 5 2 10

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 6 3 18

Dönem sonu

sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

86

Referanslar

Benzer Belgeler

Bağ dokusu, karbonhidratlar, proteinler, nukleik asitler, amiloid, lipitler, pigment ve mineraller, nöroendokrin sistem, santral sinir sistemi, enzimler,

Bölme işlemini yapar, bölme işleminin işare�ni (÷) kullanır.. Me�n türlerini tanır. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar. Oyun ve fiziki etkinlikler ile fiziksel

ESKİŞEHİRSPOR GENÇLERBİRLİĞİ OSMANLISPOR FK MEDIPOL BAŞAKŞEHİR FK BURSASPOR ÇAYKUR RİZESPOR A.Ş.. SPOR GENÇLERBİRLİĞİ

TKİ TAVŞANLI LİNYİTSPOR AYDINSPOR 1923 KONYA ANADOLU SELÇUKSPOR PENDİKSPOR TOKATSPOR BAYRAMPAŞASPOR KARTALSPOR YENİ MALATYASPOR TURGUTLUSPOR FETHİYESPOR.. YENİ

HATAYSPOR GÜMÜŞHANESPOR ALTAY BİRLİK NAKLİYAT DÜZYURTSPOR BUGSAŞSPOR D.BAKIR BŞ.. SPOR SARIYER MKE ANKARAGÜCÜ BİRLİK

DARICA GENÇLERBİRLİĞİ TİRE 1922 SPOR DARICA GENÇLERBİRLİĞİ ÇORUM BLD.SPOR NİĞDE BELEDİYESPOR SEBAT PROJE TRABZON AKÇAABAT NİĞDE BELEDİYESPOR ZONGULDAK KÖMÜRSPOR.

HALİDE EDİP ADIVARSPOR ÇANKIRISPOR HALİDE EDİP ADIVARSPOR ERZİNCAN REFAHİYESPOR MALTEPESPOR PAYAS BELEDİYESPOR 1975 68 YENİ AKSARAYSPOR KEMER TEKİROVASPOR.. SİVAS 4

AYVALIKGÜCÜ BLD.SPOR K.MARAŞ B.Ş.BLD.SPOR KAYSERİ ŞEKERSPOR BAYBURT GRUP ÖZEL İDARE ORHANGAZİSPOR B.Ş.BELEDİYE ERZURUMSPOR VAN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESPOR ANADOLU ÜSKÜDAR