• Sonuç bulunamadı

SINIF TÜRKÇE ETKİNLİK KİTAPCIĞI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SINIF TÜRKÇE ETKİNLİK KİTAPCIĞI"

Copied!
16
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

SINIF TÜRKÇE

ETK İNLİK KİTAPCIĞI

(2)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıda verilen tabloya alfabemizdeki harfleri sırasıyla yazıp ünlü harflerin yer aldığı kutu- cukları sarıya boyayınız.

Aşağıda verilen sözcükleri alfabetik olarak sıralayınız.

Aşağıda verilen görsellerin isimlerini sözlük sırasına göre numaralandırın.

Tabloda verilen sözcükleri sözlük sırasına göre sıralayınız.

Aşağıda verilen harf ve heceleri tamamlayarak öyle kelimeler oluşturun ki oluşturduğunuz kelimeler alfabetik olarak sıralansın.

(3)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıda karışık olarak verilmiş hecelerden anlamlı sözcükler üretip kutucuklara yazalım.

Aşağıda verilen sözcükleri hecelerine ayırınız.

Aşağıda verilen sözcüklerin örnekteki son hecelerini kullanarak yeni sözcükler türetiniz.

(4)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Y A Z B U L A N I K H A T I R L A M A A K A L E K S İ K A T S A H T E D O Ğ R U A G E N İ Ş E İ L K B A G E L E C E K İ A C E M İ Ç İ F T E K A R A A Ç E K S İ K A B A Ö Z E S İ R Y A T Y E N İ L G İ

(5)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlarını karşılarına yazınız.

Aşağıdaki sözcükleri eş anlamlarıyla eşleştiriniz.

Aşağıda verilen sözcüklerin eş anlamlarını cümle içinde kullanınız.

Aşağıda verilen sözcüklerin eş ve zıt anlamlarını örnekteki gibi yapınız.

Sözcük Eş anlam Zıt anlam esir tutsak hür ıslak

sual noksan

yarar kirli nazik fakir kara kolay

uzak büyük

evvel

(6)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıda verilen sözcüklerden eş sesli olanları boyayınız.

Aşağıda verilen cümlelerdeki eş sesli sözcükleri bularak örnekteki gibi altını çizip diğer anlamını farklı bir cümlede kullanınız.

Aşağıda verilen sözcükleri farklı anlamlarıyla cümle içinde kullanalım.

(7)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıda verilen görselde doğru yazılan sözcükleri sarıya , yanlış yazılan sözcükleri maviye boyayınız.

Cümle Yazımı yanlış olan

sözcüklerin doğru yazımı Bağzı eylence merkezleri dün gece kapatıldı.

Babam sovandan tiksinir.

Eşofmanımı makinaya taktım.

Teneffüste elektirikler gidince kaloriferler söndü.

Palyaço büsküvü ve çikolata dağıttı.

Şoför yamur yağınca meyvaların üzerini laylon ile örttü.

Babannemin evinde telefonum şarz oluncaya kadar flim izledim.

Küçük kız kibrit ile oynarken kipriklerini yaktı.

Profesör dokdor deynek ile asvaltta yürüyordu.

(8)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Sonunda cumhuriyet ilan edildi.

Sonra Atatürk yurdumuzu düşman- lardan kurtardı.

İlk önce düşmanlar yurdumuzu işgal etmeye başladılar.

Daha sonra meclis açıldı.

Ama yedek lastiği yoktu.

Aniden lastiği patladı.

Sabah arabasıyla yola çıktı.

Lastiği değiştirmesi gerekiyordu.

Bardaktan boşanırcasına yağmur yağıyordu.

Köylüler ne yapacaklarını düşündüler.

Çünkü her yağmurdan sonra köyü sel basıyordu.

Hemen köyü boşaltmaya başladılar.

Merdivenleri çıkmaya başladı.

Arabanın arka kapısı yavaşça açıldı.

İçinden elinde değneği ile bir adam indi.

Kapıya geldiğinde nefes nefeseydi.

Uzun uzun zile bastı.

Derin bir enfes aldı. Değneğine dayanarak ilerledi.

Biz arkadaşlarla oyun oynarken bir araba merdivenlerin önünde durdu.

Geçmek için yürümeye başladı.

Gözleri iyi görmüyordu.

Biri kolundan tutup geri çekti.

Bu nedenle kırmızı yandığını fark etmedi.

Aşağıda verilen olayları oluş sırasına göre numaralandırınız.

Aşağıda verilen tablodaki cümlelerin bildirdiği yargıya göre örnekteki gibi işaretleyelim.

Cümle Düşünce İstek Duygu Haber

Sabah elektrikler kesilecekmiş.

Uzun zamandır görmediğim kuzenlerimi çok özledim.

Keşke okullar açılsa.

Parka oyun oynamaya sende gelsene ? Sınıfın en güzel şarkı söyleyeni Elisa’dır.

Kaynakların tükenmemesi için tasarruf yapmalıyız.

Babam bana bisiklet aldı.

Sağlığımızı korumak için spor yapmalıyız.

Mahallemizde yangın çıkınca çok korktum.

Aşağıdaki yargılara uygun cümle yazınız.

Bardaktan boşanırcasına yağmur yağıyordu.

Köylüler ne yapacaklarını düşündüler.

Çünkü her yağmurdan sonra köyü sel basıyordu.

Hemen köyü boşaltmaya başladılar.

(9)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıda verilen sözcüklerden anlamlı ve kurallı cümle oluşturunuz.

(10)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıdaki balonda yazan sözcüklerden topluluk isimlerini sarıya, tekil isimleri maviye ve çoğul isimleri pembeye boyayınız.

Şiirde geçen;

Çoğul isimler:………

Topluluk isimleri:………..

Tekil isimler:………..

Aşağıdaki tabloda verilen cümleleri türüne göre işaretleyiniz.

Cümle Kurallı Devrik Olumlu Olumsuz

Recep bugün okula gelmedi.

Ablamlar uçakla gelecekler bayramda.

Zeynep güzel mi güzel bir bebek çizdi.

Abim gelmedi bu gece eve.

Ablam gibi azimli birini görmedim.

Ay , Güneş’ten sıcak değildir.

O da gelecekmiş bizimle birlikte.

(11)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıdaki cümlelerde ayraçla ( ) belirtilen yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz.

Aşağıdaki cümlelerde doğru noktalama işareti kullanılmışsa başındaki kutucuğa ‘’

D ‘’ ,yanlış noktalama işareti kullanılmışsa başına ‘’Y’’ işareti koyunuz.

(12)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi Aşağıda verilen cümlelerde yazım hataları yapılmıştır.

Cümlelerdeki hataları düzelterek tekrar yazınız.

(13)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıda verilen cümlelerde yazım hataları yapılmıştır. Cümlelerdeki hataları

düzelterek tekrar yazınız.

(14)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıda verilen atasözlerini anlamları ile eşleştiriniz.

(15)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Aşağıda verilen deyimleri örnekteki gibi anlamları ile eşleştiriniz.

1 Fırça çekmek Kuşkulanmak

2 Koltukları kabarmak Çok istemek 3 İçine kurt düşmek 1 Azarlamak

4 Dirsek çürütmek Her şeyi çok çabuk duyan

5 Hor görmek Kendini çok beğenmiş

6 Küplere binmek Cömert

7 Çok üzülmek Okuyup çalışmak

8 Kulağı delik Hayranlık uyandırmak

9 Can atmak Bir iş üstünde düşünmek

10 Gözden düşmek İşten kaçmak

11 Burnu havada Çok öfkelenmek

12 Yan çizmek Bir işi bitirmek.

13 Eli açık Beğenmeyip küçümsemek

14 Göğsü kabarmak Gurur duymak

15 Nefes kesmek Övünç duymak

16 Nokta koymak Eskisi gibi değer vermemek.

17 Kafa yormak Değer vermemek

18 Burun kıvırmak Yüreğine inmek

Aşağıda verilen deyimleri cümle içinde kullanınız.

DEYİMLER CÜMLELER

Burnundan solumak Eli ayağı dolaşmak Sinek avlamak Göz atmak Göz boyamak

Dilinde tüy bitmek El üstünde tutmak Açık kapı bırakmak Kulak kabartmak Burnunda tütmek Ödü patlamak

Tabanları yağlamak

Göz gözü görmemek

(16)

ALPmatik Deneme ve Etkinlik Merkezi

Referanslar

Benzer Belgeler

Beş basamaklı 26 000’den küçük en büyük doğal sayı Altı basamaklı 600 000’den büyük en küçük doğal sayı Aşağıdaki soruların cevaplarını boş bırakılan

ZAMANI ÖLÇÜ BİRİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER Aşağıda verilen soruları işlem yaparak cevaplayalım... ZAMANI ÖLÇÜ BİRİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER

A) I ve II B)Yalnız II C) II ve III D) II ve IV 14-)2n = 40 kromozomlu hücre, bir mitoz geçirdiğinde oluşacak hücrelerin sayısı ve bu hücrelerin her birinde

A) Trafik kurallarına uymak hem kendi hayatımızı hem de başkalarının hayatını korumaktır. B) Trafik kurallarına uymak sadece sürücülerin sorumluluğudur. C)

2- Aşağıda verilen devrik cümleleri kurallı cümle haline getirip yazalım. 1) Ayşegül tek başına evde oynuyordu.

Aşağıda verilen cümlelerdeki yazım ve noktalama yanlışlarını düzelterek tekrar yazınız. Ağaçları amcamın oğlu

Aşağıda verilen cümlelerdeki yazım ve noktalama yanlışlarını düzelterek tekrar yazınız. Ağaçları amcamın oğlu

B) Vücuttaki hücrelerin arasını ağ gibi saran en ince damarlar olan kılcal damarlar, atardamarlarla toplardamarları birbirine bağlar.. C) Hücrelerin arasını saran en ince