Some Critical Points in the Methods and Philosphy of Physical Sciences Fiziksel Bilimlerin Felsefesi ve ve Metotlarındaki Bazı Kritik Noktalar

Uzal, Erdem ve Ersoy (2009) fen bilgisi/fizik öğretmenlerinin bilgisayar destekli fen bilgisi/fizik eğitimi ve öğretimi konusundaki eğilimlerini, Usta ve Korkmaz (2010)

Co-citation maps discussed in this paper are based on references that appeared in articles published in 6 journals in our sample. Different maps could have obtained

yüzyılda modern fiziksel bilimlerin gelişim sürecinde, fiziksel bilimlerde çalışan kuramcı bilim insanlarının izledikleri araştırma yöntemleri, doğa kanunlarını

The plots of (a) water uptake, W, versus swelling time, t, for 2 and 3(w/v)% κ-car, and (b) coop- erative diffusion coefficients versus κ-car content mea- sured by

Sadece beden eğitimi dersine katılan çocuklarda, cinsiyete göre 5 metre sürat testi sonuçları bakımından istatistiksel olarak anlamlı fark gözlenmezken (p=0.092), spor

Sonuç olarak, bacak kuvveti, denge, çeviklik, sürat ve top hızı parametrelerinde dinamik ısınma protokollerinin, statik ısınma protokollerine göre performans

(2020) examining the relationship between changes in physical activity levels and quality of life of elderly people in Japan during the COVID-19 pandemic; it was revealed that

Araştırma kapsamında ayrıca spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin cinsiyetlerine, sınıf düzeylerine, öğrenim gördükleri bölüme,