• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi YDÖ309 – DİN SOSYOLOJİSİ Dersin Sorumlusu Prof. Dr. Niyazi AKYÜZ

Dersin Düzeyi LİSANS

Dersin Kredisi 2

Dersin Türü ZORUNLU

Dersin İçeriği Sosyolojinin temel kavram, kuram ve kuramcıları, sosyolojinin ve din sosyolojisinin tarihçesi, din ve toplum etkileşimi, dinin topluma ve toplumun dine etkisi çeşitli boyutlarıyla incelenmektedir.

Dersin Amacı Bu derste, din toplum ilişkileri, dini inanç, ibadet ve uygulamaların toplumsal niteliği ve değişiminin yanı sıra dini gruplaşmalara ilişkin bilgi, beceri ve tutumların geliştirilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Süresi 14 Hafta

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul YOK

Önerilen Kaynaklar

Phil Zuckerman, Din Sosyolojisine Giriş (3. Baskı), Birleşik Kitabevi Yayınları, Ankara 2012.

Inger Furseth & Pal Repstad, Din Sosyolojisine Giriş: Klasik ve Çağdaş Kuramlar, Birleşik Kitabevi Yayınları, Ankara 2011.

Niyazi Akyüz & İhsan Çapcıoğlu (ed.), Ana Başlıklarıyla Din Sosyolojisi (4. Baskı), Grafiker Yayınları, Ankara 2012.

Niyazi Akyüz & İhsan Çapcıoğlu (ed.), Din Sosyolojisi El Kitabı, Grafiker Yayınları, Ankara 2012.

Mehmet Ali Kirman, Din Sosyolojisi Terimler Sözlüğü, Rağbet Yayınları, İstanbul 2011.

Ünver Günay, Din Sosyolojisi, İnsan Yayınları, İstanbul 2001.

Dersin Kredisi 2

Laboratuvar YOK

Diğer-1 YOK

Referanslar

Benzer Belgeler

The American Educational Research Association, The American Psychological Association and The National Council on Measurement in Education, USA.. Aslanoğlu,

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas