• Sonuç bulunamadı

Ders Adı

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ders Adı"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ders Adı Tıp Etiği

Dersin Türü Zorunlu

Amaç Öğrencinin tıp etiğinin temel ilke ve kavramları çerçevesinde hekim-hasta ilişkisinin belirleyenlerini tanımlamasını ve değerlendirmesini sağlamaktır

İçerik:  Etik, Biyoetik, Tıp Etiği ve İlgili Kavramlar

 Temel Biyoetik Kuramları ve İlkeleri

 Hekimin Erdemleri Açısından Hekim Kimliği ve İyi Hekimlik

 Zarar Vermeme ve Yararlılık İlkeleri

 Özerkliğe Saygı ve Adalet ilkeleri

 Paternalizm ve Aydınlatılmış Onam

 Mahremiyet ve Tıbbi Gizlilik

 Klinik Etik, Etik İkilem, Etik Çözümleme, Klinik Etik Karar Verme Süreçleri

 Hekim – Hasta İlişkisi ve İletişimi

Eğitim Yöntemi: Anlatım, tartışma, soru-cevap, örnek olay incelemesi, gösteri

Değerlendirme

Yöntemi Çoktan seçmeli kurul sonu sınavı

Referanslar

Benzer Belgeler

Araştırmaya katılan hastaların sağlık okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesine yönelik maddelere verdiği yanıtlara göre sağlık okuryazarlığının düşük olmasına neden

yazılışlarını bulmacadan bularak işaretlememe yardım eder misin?.. Aşağıdaki karışık olarak verilmiş cümleleri oluş sırasına göre sıralayınız. Aşağıdaki

Beş basamaklı 26 000’den küçük en büyük doğal sayı Altı basamaklı 600 000’den büyük en küçük doğal sayı Aşağıdaki soruların cevaplarını boş bırakılan

Amaç Öğrencinin tıp etiğinin temel ilke ve kavramları çerçevesinde hekim-hasta ilişkisinin belirleyenlerini tanımlamasını ve değerlendirmesini sağlamaktır. İçerik: 

• Hasta sahibine soru sormak ve bilgi almak için izin isteyin. • Öncelikle hastanın cinsiyeti, yaşı, aşı durumu, geçirdiği hastalıklar, kullandığı ilaçlar gibi

Radyo kavramını, Radyonun icadını ve gelişimini, Türkiye’de radyonun doğuşu ve gelişimini, Radyonun çalışma prensibini, Radyo yayın sistemlerini, Radyo stüdyosunu,

Dersin işlenmesi sırasından öğrencinin matematikte diferansiyel kalkülüs ve matris cebiri konularını, istatistikte ise temel kavramlar (rassal değişken, olasılık yoğunluk

Bu açıdan bakıldığında, Da Vinci robotu, yalnızca hekimin el becerisinin önemli bir kısmını üstlenmekle kalmamış, cerrahi eylem alanının iki temel bedenini (hasta ve