Uygulama (saat/hafta)

1

Form IIIa ( Türkçe): Ders Bilgileri

Dersin Adı Kodu Yarıyılı Teori

(saat/hafta)

Uygulama (saat/hafta)

Laboratuar (saat/hafta)

Yerel Kredi

AKTS

Enstrümantal Analiz Laboratuvarı

KİM 359 5 0 0 4 1 3

Önkoşul(lar)-var ise KİM 209 ve KİM 214

Dersin dili İngilizce

Dersin türü Zorunlu

Dersin verilme şekli Yüz yüze Dersin öğrenme ve

öğretme teknikleri

Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Takım/Grup Çalışması, Deney, Araştırma, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma

Dersin sorumlusu(ları) Kimya Bölümü Analitik Kimya A.B.D. Öğretim Üyeleri

Dersin amacı Öğrenciye spektroskopik yöntemler, ayırma teknikleri ve elektrokimya konularıyla ilgili uygulamalar yaptırılarak enstrümantal analiz temel konu ve kuramlarını kavratmaktır.

Dersin öğrenme çıktıları

Bu dersin sonunda öğrenci; modern enstrümantal analiz tekniklerinden

1)

UV/VIS ve IR bölgede absorpsiyon ölçümleri gerçekleştirmeyi öğrenir.

2)

AAS, AES, IR, NMR, MS gibi spektroskopik yöntemlerin temel prensiplerini öğrenir.

3)

Potansiyometri, iletkenlik, gibi elektrokimyasal yöntemlerin temelini öğrenir.

4)

Kromatografik ayırma yöntemlerinin temel prensiplerini öğrenir.

5)

Ayrıca bu konularla ilgili deneysel çalışmalar yaparak teori ile pratik arasında ilişki kurar.

6)

Ders, öğrencilere kimya bilimi çalışma alanları için uygulama yeteneği kazandırır.

7)

Öğrenci; hangi tür analizlerde ne tür enstrümantal analiz cihazların kullanımının uygun olabileceğini, bunların gücünü ve kullanımındaki sınırlamalarını uygulamalı olarak kavrar.

Dersin içeriği UV/Görünür bölge moleküler absorpsiyon spektrometresi ile nicel analiz, iki bileşenli karışımların spektrometrik analizi, IR ve NMR yöntemleri ile yapı analizi, refraktometre deneyi, atomik absorpsiyon spektrometresi ve atomik emisyon spektrometresi ile nicel analiz, kütle spektrometrisi, iletkenlik ve potansiyometrik analiz, kromatografik yöntemler: gaz kromatografisi, yüksek performanslı sıvı kromatografisi, ince tabaka kromatografisi analiz tekniklerinin deneysel uygulamaları.

Kaynaklar Principles of Instrumental Analysis., Skoog D.A., Holler F. J., Nieman T.A., Fifth Ed. Brooks/Cole Thomson Learning, 1998 USA.

Enstrumantal Analiz Yöntemleri. Yıldız A., Genç Ö., Bektaş S., İkinci Baskı, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, A-64, 1997, Ankara.

Hacettepe University, Chemistry Department, Instrumental Analysis Laboratory Manual.

2 Form IIIb (İngilizce):

COURSE INFORMATION

Course Name Code Semester Theory

(hours/week)

Application (hours/week)

Laboratory (hours/week)

National Credit

ECTS

Instrumental Analysis Laboratory

CHEM 359

5 0 0 4 1 3

Prequisites CHEM 209 and CHEM 214 Course language English

Course type Compulsory Mode of Delivery

(face to face, distance learning)

Face to face

Learning and teaching strategies

Lecture, Discussion, Question-Answer, Team/Group Work, Experiment, Research, Preparing and/or Presenting Reports

Instructor (s)

Course objective The purpose of this course is to inform the students of basics and concepts of instrumental analysis by performing some applications about the topics such as spectroscopic techniques, electrochemistry and chromatographic methods.

Learning outcomes During this course,students of chemistry learn modern instrumental analysis techniques such as;

1)Absorption measurements using UV/Visible and IR regions.

2) The principles of spectroscopic techniques : AAS, AES, IR, NMR, MS.

3 The principles of electrochemical methods :potentiometric and conductometric methods.

4) Priciples of chromatography and chromatographic methods.

5) Relates between the basic theory and calculations about the mentioned subjects making experimental observation.

6) This course get to students gain applicable knowledge for working areas of chemistry.

7) The student will discover the kinds of instruments that ara currently available as well as their strengths and limitations by means of application of all mentioned method.

Course Content Quantitative analysis by using UV/Visible region molecular absorption spectroscopy, spectrometric analysis of mixtures has two component, structural analysis by IR and NMR, quantitative analysis by using atomic absorption and atomic emission

spectromety, refractometry, mass specrometry, conductometric and potantiometric analysis, chromatographic methods: gas chromatography, high performance liquid chromatography, thin layer chromatography methods with their applications.

References Principles of Instrumental Analysis., Skoog D.A., Holler F. J., Nieman T.A., Fifth Ed.

Brooks/Cole Thomson Learning, 1998 USA.

Enstrumantal Analiz Yöntemleri. Yıldız A., Genç Ö., Bektaş S., İkinci Baskı, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, A-64, 1997, Ankara.

Hacettepe University, Chemistry Department, Instrumental Analysis Laboratory Manual.

3 Form IVa ( Türkçe): Haftalara göre işlenecek konular

Haftalar Tartışılacak işlenecek konular

1. Hafta UV/Görünür Bölge Moleküler Absorpsiyon Spektroskopisi-1 2. Hafta UV/Görünür Bölge Moleküler Absorpsiyon Spektroskopisi-1 3. Hafta FTIR- Refraktometri

4. Hafta NMR/MS

5. Hafta Atomik Absorpsiyon Spektroskopisi (AAS) 6. Hafta I. Arasınav

7. Hafta Atomik Emisyon Spektroskopisi (AES) 8. Hafta HPLC-TLC

9. Hafta İletkenlik 10. Hafta Potansiyometri

11. Hafta Gaz Kromatografisi (GC) 12. Hafta II. Arasınav

13. Hafta Telafi 14. Hafta Telafi

15. Hafta Genel sınava hazırlık 16. Hafta Genel sınav

Form IVb (İngilizce): Course outline weekly

Weeks Topics

1. UV/VISIBLE Molecular Absorption Spectroscopy-1 2. UV/ VISIBLE Molecular Absorption Spectroscopy-2

3. FTIR- Refractometry

4. NMR/MS

5. Atomic Absorption Spectroscopy (AAS)

6. I. Midterm

7. Atomic Emission Spectroscopy(AES)

8. HPLC-TLC

9. Conductometry

10. Potentiometry

11. Gas Chromatography (GC)

12. II. Midterm

13. Make up

14. Make up

15. Preparation for final exam

16. Final

4

Form Va : Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %

Devam Laboratuar Uygulama Alan Çalışması

Derse Özgü Staj (Varsa)

Ödevler 10 20

Sunum Projeler Seminer

Ara Sınavlar 2 40

Genel sınav 1 40

Toplam 13 100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 12 60

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 1 40

Toplam 13 100

Form Vb (İngilizce): Assesment methods

Course activities Number Percentage

Attendance Laboratory Application Field activities

Specific practical training

Assignments 10 20

Presentation Project Seminar

Midterms 2 40

Final exam 1 40

Total 13 100

Percentage of semester activities contributing grade succes 12 60

Percentage of final exam contributing grade succes 1 40

Total 13 100

5

Form VIa: AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu

Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam İş Yükü

Ders Süresi (X14 )

Laboratuvar 10 4 40

Uygulama

Derse özgü staj (varsa) Alan Çalışması

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb)

Sunum / Seminer Hazırlama Proje

Ödevler 10 2 20

Ara sınavlara hazırlanma süresi 2 10 20

Genel sınava hazırlanma süresi 1 20 20

Toplam İş Yükü 23 36 100

Form VIb (İngilizce): WORKLOAD AND ECTS CALCULATION

Activities Number Duration

(hour)

Total Work Load Course Duration (x14)

Laboratory 10 4 40

Application

Specific practical training Field activities

Study Hours Out of Class (Preliminary work, reinforcement, ect)

Presentation / Seminar Preparation Project

Homework assignment 10 2 20

Midterms ( Study duration ) 2 10 20

Final Exam (Study duration) 1 20 20

Total Workload 23 36 100

6

Form VIIa (Türkçe): DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ

Program yeterlilikleri Katkı düzeyi

1 2 3 4 5

1 . Matematik, fen bilimleri ve mühendislik bilgilerini kimya mühendisliği problemlerine uygulayıp yeni teknolojilere adapte edebilme

×

2. Yaşam boyu öğrenmenin önemini

benimseyerek yeni teknolojik uygulamalardaki gelişmeleri veri tabanları ve diğer bilgi

kaynaklarını etkin bir şekilde kullanarak takip edebilme

×

3. Kimya mühendisliğinde kavramsal tasarımı tamamlanmış bir sistemin ve/veya sürecin tasarımını ölçeklendirip projelendirme

×

4. Bilgisayar destekli teknik resim becerisini kimya mühendisliği tasarım ve uygulamasında etkin kullanabilme

5. Mühendislik problemlerinin çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları,

bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde seçip kullanma

×

6. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlama

×

7. Girişimcilik ve yenilikçilik konularında farkındalığa sahip olma

×

8. Deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz edip yorumlayarak yazılı bir rapor şeklinde sunabilme

×

9. Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme

×

10. Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yetisine sahip olarak fikirlerini Türkçe ve İngilizce dillerini kullanarak sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade ederek etkin iletişimde bulunabilme

×

11. Mesleki etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olma

×

12. Proje planlama ve organizasyon , kalite yönetimi, çevre ve iş güvenliği gibi mesleki uygulamalar hakkında bilgili ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahip olma

13. Kimya Mühendisliğinde son günlerde uluslar arası alanda hızlı bir gelişme gösteren ve gelecek vaat eden Biyoteknoloji, Polimer Bilimi ve Teknolojisi ile Malzeme Bilimi ve Teknolojisi konularının en az birinde uzmanlaşmış olma becerisi kazanma

×

7

Form VIIb (İngilizce): : MATRIX OF THE COURSE LEARNING OUTCOMES VERSUS PROGRAM OUTCOMES

Program Outcomes Contrubition level

1 2 3 4 5

1. To apply mathematics, science and engineering to chemical engineering problems and new technologies.

×

2. To recognize the need for and has the ability to engage in life-long learning; thus, can effectively follow the new technologies, databases and other information sources.

×

3. To scale up and prepare a process/production plan from a conceptually designed process/system.

×

4. To use computer based technical drawing in chemical engineering design and application effectively.

5. To select effectively and use modern techniques, tools, softwares, computer and communication technologies necessary to solve engineering problems.

×

6. To understand the impact of engineering applications and solutions in a global and societal context.

×

7. To recognize the importance of innovation and entrepreneurship.

×

8. To design and conduct an experiment, interpret experimental data and prepare a written report.

×

9. To function in inter/multi-disciplinary teams.

×

10. To work and make decisions independently, and communicate effectively by expressing his/her opinions in oral or written format in a clear and concise manner.

×

11. To understand professional and ethical responsibility.

×

12. To recognize the legal aspects of engineering applications having knowledge on project planning and organization, quality management, health, safety and environmental issues.

13. To specialize in at least one of rapidly developing fields: Biotechnology, Polymer Science and Technology, Materials Science and Technology.

×

8