Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz.
ARTIK OKUYORUM
Ben okumayı, yazmayı öğrendim.
Okumak ve yazmak çok güzel. Çok sevinçliyim. Sıra arkadaşım Ela da okuyor, yazıyor. Bugün Ela kitap aldı. Kardeşine kitap okudu. Ben de anneme kitap okudum. Annem çok mutlu oldu. Okumak, yazmak çok güzel!
SORULAR:
1. Çocuk niçin çok sevinçlidir?
………
2. Ela, bugün ne aldı?
………
3. Ela kime kitap okudu?
………
4. Çocuğun annesi niçin mutlu oldu?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz.
ÇOCUKLUĞUM Çocuktum,
Sapanla iki kuş vurdum.
Biri düştü, biri yaralı gitti.
Derin bir sessizlik çöktü bahçeye Dallarda kuşların şarkısı bitti.
SORULAR
1. Şairin anlattığı olay ne zaman olmuştur?
………
2. O,hayvan sever bir çocuk muymuş? Bunu nereden anladınız?
………
3. Çocuk , kaç kuş vurmuş? Bu kuşlar ne olmuş?
………
4-Kuşlar vurulunca bahçede nasıl bir değişiklik olmuş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
JALE
Jale her gün kırmızı montunu giyinip işe gidiyordu. Çiçekçide çalışıyordu. Çiçekleri
sulamak, onları koklamak Jale'nin çok hoşuna gidiyordu. Jale, hem eğleniyor hem de para kazanıyordu. En çok papatyaları seviyordu.
SORULAR:
1) Jale ne renk mont giyiniyordu?
………
2) Jale nerede çalışıyordu?
………
3) Jale en çok hangi çiçeği seviyor?
………
4) Siz en çok hangi çiçeği seviyorsunuz?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz.
SEVGİ Sabah oluyor Gidiyorum okula
Birkaç dersten sonra, Öğleye doğru, Annem geliyor aklıma.
Oysa,
Öğretmenimiz öyle iyi Öyle güzel ki…
İçimden diyorum, Annem olsa!
SORULAR:
1. Çocuk ne zaman okula gidiyor?
………
2. Çocuğun aklına kim geliyor?
………
3. Öğretmen nasıl birisiymiş?
………
4. Çocuk nereye gidiyor?
………
5. Çocuk içinden ne diyor?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz
AÇ KUŞLAR
Seval hayvanları çok sever. Onları korur. Okulda arkadaşlarına hayvanları korumanın önemini anlatır.
Seval’in evi apartmanların arasındadır. Bahçe içinde iki katlı bir evdir. Seval her zaman bahçede kuşlara yem atar. Kuşlar yemi yer. Sonra cik cik öterek teşekkür ederler.
Sorular
1.Hayvanları seven ve koruyan kimdir?
………
2.Seval okulda arkadaşlarına ne anlatır?
………
3.Seval’in evi nerededir?
………
4.Kuşlar yemi yedikten sonra ne yaparlar?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz
CAN İLE CANAN
Can ile Canan kardeşler. Onlar çok temiz ve düzenliler. Yerdeki çöpleri alırlar. Çöp kutusuna atarlar. Kağıtları ve kutuları geri dönüşüme atarlar.
Sorular
1.Kardeş olanlar kimler?
………
2.Can ile Canan nasıl çocuklar?
………
3.Can ile Canan çöpleri ne yaparlar?
………
4.Siz yerde bulduğunuz çöpleri ne yaparsınız?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz.
KARINCA İLE GÜVERCİN
Bir karınca dereye düşmüştü. Su içen güvercin onu gördü. Hemen gagasıyla bir çöp uzattı, Karınca çöpe tutunup kıyıya çıktı. Tam o sırada oradan geçen bir avcı güvercini görüp nişan aldı. Karınca da avcının ayağını ısırdı. Adamın atışı boşa gitti. Böylece güvercin kurtuldu
.SORULAR:
1) Dereye kim düşmüştü?
………
2) Güvercin, karıncayı kurtarmak için ne yapmış?
………
3) Güvercini kim vurmaya çalışmış?
………
4) Karınca, güvercini nasıl kurtarmış?
………
5) Hayvanları öldürmeye çalışmak doğru mudur?
………
………
6) Bu metinden nasıl bir sonuç çıkarılabilir?
………
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz.
MASAL DEDE
Masal Dede, uzun boylu, zayıf ve beyaz saçlıydı.
Bu ismi çocuklar ona vermişti. Asıl adı Uğur’du. Uğur, çocuklara çok masal anlatırdı. Onun için çocuklar ona Masal Dede diyorlardı. Her akşam parkta masal anlatırdı.
SORULAR:
1) Masal Dede’nin asıl adı nedir?
………
2) Masal Dede, nerede çocuklara masal anlatırmış?
………
3) Uğur’a niçin Masal Dede diyorlarmış?
………
4) Masal Dede nasıl birisiymiş?
………
5) Kim Uğur’a Masal Dede diyormuş?
………
6) Uğur, ne zaman çocuklara masal anlatıyormuş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
ENES ile GÜLNUR
Enes , Gülnur ile kartopu oynuyordu. Enes, Gülnur’un yüzüne kartopu attı. Gülnur, canı acıdığı için ağlamaya başladı. Enes, arkadaşına bir şey olduğunu sanarak, çok korktu. Arkadaşının yanına gitti ve istemeden olduğunu söyleyerek, ondan özür diledi. Gülnur da onu bağışladı ve oyunlarını sürdürdüler. Sorular
1.Kimler kartopu oynuyordu ?
………
2.Kim, Gülnur’un yüzüne kartopu attı ?
………
3.Yüzüne kartopu gelen Gülnur, ne yaptı ?
………
4.Gülnur’un ağladığını gören Enes ,korktu mu ?
………
5.Enes, özür diledi mi ?
………
6.Hata yapınca ne yapmalıyız ?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
BERAT YERE DÜŞTÜ
Berat sınıfta koşarken yere düştü. Arkadaşı Gamze ona yardım etti. Berat’ı yerde gören Eslem de, ona yardım etti. Eslem ile Gamze, Berat’ı yerden kaldırdılar. Bu durumdan, üçü de mutlu oldular.
SORULAR:
1. Sınıfta koşarken kim düştü?
………
2. Berat’a ilk olarak kim yardım etti?
………
3. Eslem de, Berat’a yardım etti mi?
………
4.Sen de arkadaşlarına böyle yardım ediyor musun?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
EZGİ ile ERDEM
Ezgi ile Erdem kırda dolaşıyordu. Otların arasından cik cik diye ses duydular. Oraya gidip baktılar. Küçük yaralı bir kuş vardı. Hemen yavruyu aldılar. Yaralarını temizlediler. Bakımını yaptılar.
Sonra anne kuşa götürdüler
.Sorular
1.Kırda kimler dolaşıyordu?
………
2.Cik cik sesi nereden geliyordu?
………
3.Otların arasında ne buldular?
………
4.Kuşun yarasını temizledikten sonra ne yaptılar?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
KÜÇÜK SİMİTÇİ
Kütüphanenin içi sıcak. Ama dışarıda hava gittikçe soğuyor. Camlar buğulandı bile. O da ne? Karşı
pencerede bir karartı var. Yaklaşıp bakıyorum. Yüzünü cama dayamış, içeriyi görmeye çalışan bir çocuk bu.
Yanında sepeti de var. Belli ki bir simitçi bu çocuk.
SORULAR:
1) Kütüphanenin içi nasılmış?
………
2) Dışarıda hava nasılmış?
………
3) Yazar havanın soğuduğunu nereden anlamış?
………
4) Yazar karşı pencerede ne görmüş?
………
5) Çocuğun simitçi olduğunu nereden anlamış?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
ÖZGÜR İLE BENEKLİ
Özgür, bir köpek yavrusu buldu. Adını Benekli koydu. Çünkü onun siyah benekleri vardı. Benekli, akıllı bir hayvandı. Acıkınca yavaşça havlıyordu.
Özgür’de ona yiyecek veriyordu.
SORULAR:
1) Köpeği kim buldu?
………
2) Özgür, köpeğine niçin Benekli ismini koydu?
………
3) Küçük köpeğin benekleri ne renkti?
………
4) Benekli, acıkınca ne yapıyordu?
………
5) Özgür, acıkan hayvana ne veriyordu?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
SERÇE İLE İNCİ
Serçenin biri, gezinirken bir inci bulmuş. Ne kadar şanssızım diye söylenmiş. Bu benim ne işime yarar ki? Keşke bunun yerine bir mısır tanesi bulsaydım demiş.
İnciyi alan serçe, onu bir kuyumcuya götürmüş. Al şu inciyi de kanatlarımın arasına bir mısır tanesi koy demiş. Bunu gören kuyumcu çok sevinmiş. Mısır tanesini vermiş. Kuyumcuda, serçede mutlu olmuşlar
.
SORULAR:
1) Serçe gezinirken ne bulmuş?
………
2) Serçe bulduğu inciyi kime götürmüş?
………
3) Serçe inciyi neyle değiştirmek istemiş?
………
4) Kuyumcu ne iş yapar?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
KUMDAN KALE
Umut üçüncü sınıfa giden yaramaz bir öğrencidir. Okulda en sevdiği oyun kumdan kaledir. Bu oyunu okulun bahçesindeki kum yığınında oynuyordu. Kumdan kale oyunu çok zevkliydi. Kalenin üstüne çıkan kalenin kralı oluyordu.
Umut yaramazlığıyla kalenin krallığını kimseye bırakmıyordu.
SORULAR:
1) Umut kaçıncı sınıf öğrencisidir?
………
2) Umut nasıl bir öğrencidir?
………
3) Umut’un en sevdiği oyun nedir?
………
4) Kumdan kalenin üstüne çıkan ne oluyordu?
………
5) Umut bu oyunu nerede oynuyordu?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
.
MIRMIR DEDE
Mırmır dedeyi geç tanıdım. Çok yaşlıydı. Kar beyazı sakalı vardı. Değişik biriydi. Kedileri çok severdi. Zaten bu yüzden Mırmır dede ismini yakıştırmışlardı. Her gün, sokak kedilerini toplar, küçük bir bahçenin içindeki ahşap kulübesine götürür, beslerdi. Yedirir, içirir, aktarlardan satın aldığı şifalı bitkilerden ilaçlar yapıp hasta kedileri iyileştirirdi.
SORULAR:
1) Hasta kedileri kim iyileştirirdi?
………
2) Mırmır dede niçin “mırmır “ adını almıştı?
………
3) Mırmır dede ne yapardı?
………
4) Mırmır dede şifalı bitkileri nereden alırdı?
………
5) Mırmır dede, kedileri ne zaman toplardı?
………
6) Mırmır dede nasıl bir insandı?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz.
BAHAR
Bana göre bahar mevsimi tüm mevsimlerin en güzelidir.
Baharda havalar ılıklaşır, ağaçlar çiçek açar, yağmurlar yağar hafif hafif.
Bütün kışın yorgunluğunu bahar alır gider. Doğa baharda canlanır, yeşerir. Bahar mevsimlerin en güzelidir.
SORULAR:
1. Yazara göre mevsimlerin en güzeli hangisidir?
………
2. Baharda hangi değişiklikleri görürüz?
………
3. Doğa baharda nasıl olur?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
OKUL YOLUNDA
Annemle evden çıktık. Yaya kaldırımında yürümeye başladık. Okula yaklaşmıştık. Kapının önü pamuk helva ve simit satıcılarıyla doluydu. Bazı çocuklar, satıcılardan yiyecek alıyorlardı. Benim de canım çekti. Elimi cebime attım. Babamın verdiği paralar cebimdeydi.
Tam bu sırada, yoldan bir otomobil geçti. Yoldaki bütün tozları havaya kaldırdı. Tozlar çevreye yayılmıştı. Artık o
pamuk helvalar ve simitler bütün güzelliğini kaybetmişti.
SORULAR:
1. Çocuk evden kiminle çıktı?
………
2. Annesiyle nerede yürümeye başladılar?
………
3. Okula yaklaşınca ne gördüler?
………
4. Çocuğun cebinde ne varmış?
………
5. Tozları havaya kaldıran nedir?
………
6.Sizce yiyecekler neden güzelliğini kaybetmiştir?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
DENİZ KIYISINDA
Şeriflerin evi karanlık ve havasızdı. Şerif, evde sıkılınca deniz kıyısına gidiyordu. Deniz kıyısı gerçekten çok güzeldi. Burada sandallara, vapurlara el sallıyordu. Oltayla balık tutanları görünce o da balık tutmak istiyordu.
SORULAR:
1.Şerif, deniz kıyısında ne yapıyormuş?
………
2.Şeriflerin evleri nasıl bir evmiş?
………
3.Şerif , evde sıkılınca ne yapıyormuş?
………
4.Şerif’in canı niçin balık tutmak istiyormuş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz.
.
UÇURTMAMIZ
Bahar gelmişti. Tüm çocuklar kırlara koşmuş, uçurtma uçuruyorlardı. Kerem ve Didem de bir uçurtma yapmaya karar verdiler. Hemen işe koyuldular. İki saat sonra uçurtmaları hazırdı. Fakat tüm çabalarına rağmen uçurtmaları uçmuyordu.
Çünkü ona kuyruk yapmayı unutmuşlardı.
SORULAR:
1. Çocuklar kırlarda ne yapıyorlarmış?
………
2. Çocuklar uçurtmayı hangi mevsimde uçurmuşlar?
………
3. Çocuklar uçurtmayı kaç saatte yapmışlar?
………
4. Uçurtma niçin uçmamış?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
KÜÇÜK KULÜBE
Bir gün bir padişah vezirini yanına almış. Ülkesini dolaşmaya çıkmış. Kimse kendilerini tanımasın diye elbiselerini de değiştirmişler. Bir süre gitmişler. Sonunda bir kulübeye gelmişler. Burası şehrin dışında, küçük eski bir kulübeymiş.
Kulübenin önünde küçük bir kız görmüşler.
SORULAR:
1. Padişah ve veziri elbiselerini niçin değiştirmişler?
………
2. Padişah ve vezirinin tanınmak istememelerinin nedeni ne olabilir?
………
3. Padişah ve vezirinin gittiği kulübe neredeymiş?
………
4. Padişah ve veziri gittiği kulübe nasılmış?
………
5. Padişah ve veziri gittiği kulübede kimi görmüşler?
………
6. Yukarıdaki öykünün kahramanlarını yazınız.
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz.
YARALI KUŞ
Ayşe ile Hasan bahçede oynuyorlardı. Cik cik cik... diye bir ses duydular. Ses ağaç arkasından geliyordu. Hasan hemen ağacın yanına koştu. Yaralı bir kuş buldu. Ayşe’yi yanına çağırdı. Yaralı kuşu ona da gösterdi.
Kuşu orada bırakamazlardı. Kuşu alıp eve götürdüler.
Ayşe’nin annesi kuşa yem ve su verdi. Kuşa birkaç gün baktılar. Kuş iyileşince onu uçması için bahçeye bıraktılar.
Kuş uçtu. Sanki Ayşe ile Hasan’a teşekkür eder gibi öttü
. SORULAR:1) Metnimizin başlığı nedir?
………
2) Bahçede oynayanlar kimdi?
………
3) Çocuklar bahçede oynarken ne buldular?
………
4) Çocuklar yaralı kuşu ne yaptılar?
………
5) Ayşe’nin annesi kuşa ne verdi?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
MEVSİMLER
Güzel ülkem Türkiye’de dört mevsim var. Bunlar:
Sonbahar, Kış, İlkbahar, Yaz. Sonbaharda ağaçların yaprakları sararır ve dökülür. Okullar da Sonbaharda açılır. Kışın hava çok soğuk olur. Yağmur yağar, kar yağar. İlkbaharda ağaçlar çiçek açar, kuşlar cıvıldaşır.
Yazın ise sıcak olur. Serinlemek için insanlar yaylalara çıkar, denizlere girer. Okullar da yazın tatile girer.
SORULAR:
1-Ülkemizde kaç mevsim var?
………
2-Mevsimlerin adlarını yazınız?
………
3-Hangi mevsimde ağaçlar çiçek açıyor?
………
4-Okullar hangi mevsimde açılır?
………
5-Okullar hangi mevsimde kapanır?
……….
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
HASTA OLDUM
Merhaba, benim adım Ali. Ben ve Çınar dün bahçede top oynadık. İkimizde çok terlemiştik. Ben hemen gidip su içtim. Akşam hasta oldum. Çünkü terli terli su içmiştim. Annemin sözünü dinlemedim keşke onu dinleseydim. Annem beni doktor amcaya götürdü.
Doktor amca bana ilaç verdi. Bir daha terli terli su içme dedi. Bugün daha iyiyim.
SORULAR:
1. Ali ne zaman hasta oldu?
………
2. Ali, kimin sözünü dinlemedi?
………
3. Doktor amca ne demiş?
………
4. Ali ve Çınar ne zaman top oynadılar?
………
5. Ali ve Çınar nerede top oynadılar?
………
6. Kim hasta olmuş?
………..
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
ŞURUP ŞİŞESİ
O yıl kış çok sert geçiyordu. Her taraf karla kaplıydı.
Sevil’in babası üşütüp hastalanmıştı. Sevil, babasına ilâç almak için eczaneye koştu. İlâçları aldı. Eve dönerken ayağı kaydı ve düştü. Elindeki şurup şişesi kırılmıştı. Ayağı da çok acıyordu.
Sevil, hüngür hüngür ağlamaya başladı. Fakat o, acıyan ayağına değil, kırılan şurup şişesine ağlıyordu.
SORULAR:
1) Parçada anlatılan olay hangi mevsimde yaşanmıştır?
………
2) Sevil’in babası niçin hastalanmıştır?
………
3) Sevil eczaneye neden gitti?
………
4) Sevil’in düşmesinin nedeni nedir?
………
5) Sevil niçin ağlamıştır?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
.
KÜÇÜK ARI
Küçük bir ormanda Maya adında bir arı varmış. Arı Maya sadece güllere konarmış. Güllerden bal yapar, vız diye uçarmış. Bir gün iğnesi güle takılmış ve
yardım edin diye bağırmış. Oradan geçen bir kuş, arı Mayayı gülden kurtarmış.
SORULAR:
1. Hikâyemizin adı ne?
………
2. Hikayede hangi hayvanlar var ?
………
3. Arı’nın adı neymiş ?
………
………
4. Arı Maya hangi çiçekten bal yaparmış?
………
………
5. Arı Maya’yı kim kurtarmış ?
………
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
KARTOPU
Enes, Gülnur ile kartopu oynuyordu. Enes, Gülnur’un yüzüne kartopu attı. Gülnur, canı acıdığı için ağlamaya başladı. Enes, arkadaşına bir şey olduğunu sanarak, çok korktu. Arkadaşının yanına gitti ve istemeden olduğunu söyleyerek, ondan özür diledi. Gülnur da onu bağışladı ve oyunlarını sürdürdüler.
SORULAR:
1. Kimler kartopu oynuyordu?
………
2. Kim, Gülnur’un yüzüne kartopu attı?
………
3. Yüzüne kartopu gelen Gülnur, ne yaptı?
………
4. Gülnur’un ağladığını gören Enes, korktu mu?
………
5. Enes, özür diledi mi?
………
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
CEREN YUMURTA PİŞİRDİ
Ceren okuldan eve geldi. Annesi ona yumurta pişirmesi için izin verdi. Yumurtayı dolaptan aldı.
Yumurtayı tencereye yavaşça bıraktı. Yumurtayı kaplayacak kadar su ekledi. Tencereyi ocağa yerleştirdi.
Ocağı dikkatli bir şekilde yaktı. Su kaynadı. Ceren yüze kadar saydı. Yumurta haşlandı. Ceren kendi pişirdi ve afiyetle yedi.
SORULAR:
1. Ceren nerden eve geldi?
………
2.Ceren yumurtayı tencereye nasıl bıraktı?
………
3. Ceren kaça kadar saydı?
………
4. Ceren’in yemeğini kim hazırladı?
………
5. Ceren, ocağı dikkatli bir şekilde yakmasaydı neler olabilirdi?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız. Yazınızın okunaklı ve güzel olmasına dikkat ediniz.
AYŞE PAZARDA
Ayşe dün pazara gitti. Pazardan portakal, mandalina, limon, elma, muz, lahana aldı. Ayşe pazardan eve dönerken arkadaşı Ali ile karşılaştı. Ali arkadaşı Ayşe’ye yardım etti.
Birlikte Ayşelere gittiler.
Sorular 1.Ayşe nereye gitti?
………
2.Ayşe pazara ne zaman gitti?
………
3.Ayşe pazardan neler aldı?
………
4.Ayşe eve dönerken kiminle karşılaştı?
………
5.Birlikte nereye gittiler?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
AĞAÇ DİKMEK
Ağaç dikmek çok önemlidir. Biz ağaçlar sayesinde rahat nefes alırız. Ağaçlar çevreye güzellik katar.
Yemyeşil olur her yer. İnsanlar ağaç olan yerlerde piknik yaparlar. Ağaçlar kuşlara yuva olur. Yakacak odun ağaçlardan elde edilir. Birçok eşya ağaçtan yapılır.
Bunun için ağaçları korumalıyız.
SORULAR:
1. Biz neyin sayesinde rahat nefes alırız?
………
2. Ağaçlar kime yuva olurlar?
………
3. İnsanlar nerede piknik yaparlar?
………
4. Yakacak odun nerden elde edilir?
………
5. Okuduğunuz metnin başlığı nedir?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
ÇİFTLİKTE HAYAT
Çilli horoz her sabah Güneş doğmadan öterdi.
Çiftlikteki tüm hayvanlar horozun sesiyle uyanırdı. Sadece tembel ördek Vakvak uyanmazdı. Vakvak, sağır olduğu için horozun sesini duyamıyordu. Onun için geç uyanıyordu.
Vakvak’ın sağır olduğunu Doktor Gulugulu hindi söylemişti.
Gulugulu hindi yanında sürekli kitap taşırdı. Gulugulu hindi çok bilgiliydi.
SORULAR:
1.Çilli horoz, ne zaman ötermiş?
………
2.Çiftlikteki tüm hayvanlar kimin sesiyle uyanırmış?
………
3.Vakvak nasıl bir ördekmiş?
………
4.Vakvak ördek sabahları horozun sesiyle niçin uyanamıyormuş?
………
5.Okuduğunuz metnin başlığı nedir?
………
6.Neredeki tüm hayvanlar horozun sesiyle uyanıyormuş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ .
ANNE SEVGİSİ
Sıcağın sinmiş bana, Seni severim ana.
Sensin bana can veren, Sensin bana kan veren.
Küçükken yudum yudum, Sütlerinle uyudum.
Kulağıma ninniler, Neler söyledin, neler.
Beni büyüttün ana.
Beni yürüttün ana.
SORULAR:
1. Şiirdeki çocuğa kimin sıcağı sinmiş?
………
2. Şiire göre annemiz neden önemlidir?
………
3. Annemiz kulağımıza neler söylüyor?
………
4. Bizi büyüten, yürüten kimdir?
………
5.Şiirin başlığı sence başka ne olabilir?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
İNEK
Bak işte bir inek,
Kuyruğunda pek çok sinek.
İn aşağı yaramaz çocuk, İnek bize süt verecek.
Hiç ineğe binilir mi?
Hiç hayvanlar ezilir mi?
Senin gibi yaramazlar, Acaba sevilir mi?
SORULAR:
1) Çocuk ineğe ne yapıyor?
………
2) İneğin kuyruğunda neler varmış?
………
3) Çocuğun yaptığı davranış sizce doğru mu?
………
4) İnek bize ne veriyormuş?
………
5) Hangi hayvanlara binilir?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
AYŞE’NİN OYUNCAK BEBEĞİ
Doğum gününde babası Ayşe’ye çok güzel bir oyuncak bebek almıştı. Arkadaşı Elif, bu bebeği çok beğendi.
Onunla oynamak istedi. Elif, bebeğe zarar vermeyeceğine söz verdi. Ayşe, bebeğini oynaması için Elif’e verdi. Elif onunla oynamaya başladı. Bebeğin uzun saçları ve güzel elbisesi vardı. Elif’in kardeşi saçlarını kesti ve elbisesini yırttı.
SORULAR:
1. Babası Ayşe’ye ne almış ?
………
2. Babası oyuncağı niçin almış?
………
3. Ayşe’den bebeği kim istemiş ?
………
4. Elif’în kardeşi ne yapmış ?
………
5. Elif’in yerinde siz olsaydınız ne yapardınız ?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
BATUHAN
Batuhan okul bahçesinde gezinirken yere atılmış boş bir bisküvi paketi gördü. Onu yerden alarak çöp kutusuna attı.
O sırada Fuat öğretmen okulun ikinci katındaki penceresinden bahçeye bakıyordu. Batuhan’ın bu davranışını çok beğendi.
Hemen pencereyi açarak yanına çağırdı.
- Aferin Batuhan ! Sen ne akıllı bir çocuksun Herkes senin gibi olsa okulumuz pırıl pırıl olurdu, dedi.
Sorular
1.Batuhan nerede geziyordu ?
………
2.Batuhan bisküvi paketini ne yaptı ?
………
3.Batuhan’ı kim gördü ?
………
4.Öğretmen Batuhan’a ne dedi ?
………
5.Siz çevrenizi temiz tutmak için ne yapıyorsunuz ?
………..
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
CENK İLE YAVUZ
Cenk çok çalışkan bir öğrenciydi. Yavuz ise ders çalışmayı hiç sevmezdi. Bu iki arkadaş cumartesi günü sinemaya gitti. Hayvanların hayatı konulu film izlediler.
Sinema Cenk’in evlerinin yanındaydı. Yavuz cumartesi gecesi Cenk’in evinde kaldı. Çünkü Pazar günü aynı filmi bir kez daha izleyeceklerdi.
SORULAR:
1.Cenk nasıl bir öğrenciymiş?
………
2.Cenk ve Yavuz sinemaya ne zaman gitmişler?
………
3.Sinemada hangi film izlemişler?
………
4.Yavuz niçin cumartesi Cenk’in evinde kalmış?
………
5.Sinema nereye yakınmış?
………
6.İki arkadaşın izlediği filmin konusu neymiş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
FARKLILIK GÜZELDİR
Merhaba arkadaşlar, benim adım Şebnem. Ben sarı saçlı yeşil gözlü bir kızım. Resim yapmayı ve evcilik oynamayı çok severim. Benim en yakın arkadaşım ise Enver. Enver ise siyah saçlı, ela gözlü, uzun boylu bir çocuk. O futbol oynamayı ve arabaları çok sever. İkimiz de farklı özelliklere sahibiz. Çünkü farklılık güzeldir. Ama bu arkadaş olmamıza engel değildir
.SORULAR:
1. Şebnem nasıl bir kızmış?
………
2. Şebnem’in en yakın arkadaşı kimmiş?
………
3. Enver neleri severmiş?
………
4. Farklı olmak arkadaş olmaya engel midir?
………
5. Siz neleri seversiniz?
………
6. En yakın arkadaşınız kim, o neleri sever?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
KEDİ
Nasrettin Hoca bir gün yolun kenarında kedisini yıkıyormuş.
Yoldan geçen arkadaşı Hoca’ya:
-"Hocam kediyi yıkama ölür." demiş. Hoca aldırış etmemiş ve yıkamış.
Arkadaşı dönüşte Hoca’yı tekrar yolun kenarında görmüş.
Kedi ölmüş.
Adam:
-"Hocam ben size kediyi yıkamayın ölür demedim mi ?"
demiş.
Hoca:
-"Ben kediyi yıkarken ölmedi ki sıkarken öldü"
SORULAR:
1. Hoca yol kenarında ne yıkıyormuş?
………
2. Arkadaşı Hoca’ ya ne demiş?
………
3. Kediye ne olmuş?
………
4. Kedi neden ölmüş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
HOCA’NIN YÜZÜĞÜ
Hoca bir gün bahçeye çıkmış. Kapının önünde sağa sola bakınıp duruyormuş. Komşularından biri Hocaya ne aradığını sormuş.
Hoca:
-Yüzüğümü kaybettim, onu arıyorum, demiş. Komşusu:
-Yüzüğünü orada mı düşürdün?
-Yok, burada düşürmedim. Bodrumda düşürdüm.
-Hoca, bodrumda düşürülen yüzük kapının önünde aranır mı?
-Ne yapayım? Bodrum çok karanlık.
SORULAR:
1-Hoca, bahçede ne yapıyormuş?
………
2-Hoca bahçedeyken yanına kim gelmiş?
………
3-Hoca, yüzüğünü nerede kaybetmiş?
………
4-Hoca, yüzüğünü niçin bahçede arıyormuş?
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
LEYLEKLER
Merhaba arkadaşlar. Benim adım Mustafa. Biz köyde yaşıyoruz. Leylekler ilkbaharda köyümüze gelir. Dedem onlara yuva yapar. Bazı yaramaz çocuklar leyleklere taş atarlar.
Çocuklar onlara taş attığı için leylekler çok üzülür.
Leyleklerin çok uzun bacakları var. Onlar kurbağa, solucan hatta yılan bile yerler
.
SORULAR:
1.Leylekler köye ne zaman geliyormuş?
………
2.Leyleklere kim taş atıyormuş?
………
3.Leylekler niçin üzülüyorlarmış?
………
4.Leyleklerin bacakları nasılmış?
………
5.Mustafa nerede yaşıyormuş?
………
6.Leylekler ne yermiş?
………
7.Mustafa’nın dedesi leyleklere ne yaparmış?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
BÜYÜK TEHLİKE
Aylin ve Elif annelerinden izin alarak hafta sonu tatilinde denize yüzmeye gittiler. Aylin çok heyecanlı idi. Çünkü ilk defa denizi görecekti. Sabah erkenden hazırlandı. Babası onu araba ile Elif’in evine bıraktı.
Aylin ve Elif dolmuş ile plaja gittiler. Hava çok sıcaktı.
İnsanlar denizde yüzerek serinliyorlardı. Aylin biraz korkarak suya girdi. Elif Aylin’in yüzemediğini bilmiyordu.
Aylin su ile oynarken birden büyük bir dalga geldi. Aylin dengesini kaybetti ve suya battı. Elif Aylin’in suya battığını gördü. Hemen koştu ve Aylin’i suyun dışına çıkardı. Aylin çok korkmuştu ve ağlıyordu.
SORULAR:
1. Aylin kim ile birlikte denize gitmiş?
………
2. Aylin’i Elif’in evine kim götürmüş?
………
3. Aylin neden çok heyecanlıymış?
………
4. İnsanlar sıcak havada nasıl serinliyorlarmış?
………
5. Aylin suya neden batmış ?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
ATAKAN VE KARDEŞİ
Ben altı yaşında okula başladım. Atakan abim ise yedi yaşında başladı. Abim hasta olduğu için okula bir yıl geç başlamış. Ben büyüyünce öğretmen olacağım. Atakan abim ise bilgisayar mühendisi olmak istiyor. Abim çok şişman.
Bense çok zayıfım. Babam, abime zayıflaması için bisiklet aldı. Biz köyde yaşıyoruz. Köyde bisiklet sürmek kolay olmuyor. Şehirdeki çocuklar köyü çok seviyorlarmış. Biz de şehri çok seviyoruz
.
SORULAR:
1) Atakan’ın kardeşi okula ne zaman başlamış?
………
2) Atakan’ın babası Atakan’a ne almış?
………
3) Atakan‘ın ailesi nerede yaşıyormuş?
………
4) Atakan okula niçin bir yıl geç başlamış?
………
5) Atakan’ın kardeşi nasıl bir çocukmuş?
………
6) Kim köyü çok seviyormuş?
………
7) Köyde ne yapmak kolay değilmiş?
………
8)Atakan, büyüyünce ne olmak istiyormuş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
BÜYÜK VELİ
Veli, küçüktü büyüdü, okula gitti. Okul açılmadan önce babası ile birlikte pazara gittiler. Babası Veli’ye kalem aldı. Veli kalemler ile yazı yazdı, resim yaptı. Annesi ona kitap alıp, okudu. Veli bilmediklerini öğretmenine sordu. Öğretmeni Veli’ye aferin dedi.
Babası, Veli’ye para verdi. Veli parasını kumbaraya koydu.
Veli’nin parası çok olunca parasıyla yün iplik aldı. Annesi de ona kazak ördü. Havalar soğudu. Kar yağdı. Okulda herkes üşüdü. Veli onlara güldü. Annesine teşekkür etti.
Veli derslerine çok çalıştı. Karne zamanı geldi. Veli karnesini aldı.
Pekiyi ile ikinci sınıfa geçmişti. Çok sevindi. Karnesini annesine ve babasına gösterdi. Onlarda Veli’ye karne hediyesi olarak bir tane kol saati aldılar.
SORULAR:
1. Veli babası ile nereye gidiyor?
………
2. Veli bilmediklerini kime sordu?
………
3. Veli parasını nerede biriktirdi?
………
4. Veli biriktirdiği para ile ne aldı?
………
5. Veli havalar soğuduğunda neden üşümedi?
………
6. Annesi ve babası Veli’ye karne hediyesi ne aldılar?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
YAVRU MARTI
Yavru martı, kumlukta yalnız kalınca, durumunu düşündü.
Önünde bol yiyecek vardı. Kumluk sıcacık, rahatı iyiydi.
Sadece, karşı kayalıklardan gelen martı çığlıkları tedirgin ediyordu onu. Orayı ve oradakileri seviyordu. Ama, uçmaya başlayalı beri, annesi dirlik vermiyordu ikide bir:
- Haydi uç, denize dal, balık avla, diyerek başının etini yiyordu.
SORULAR:
1) Yavru martı nerede yalnız kalmıştı?
………
2) Yavru martı yalnız kalınca ne düşündü?
………
3) Yavru martıyı tedirgin eden nedir?
………
4) Yavru Martıya dirlik vermeyen kimdir?
………
5) Annesi yavru martıdan ne istiyor?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
ADSIZ ÇEŞME Bir yaz günü iki kardeş, Yürüyüşe çıkmışlardı.
Fırın yakmış gökte Güneş, Ateş gibi sıcak vardı.
Yürüdüler çok gezdiler,
Susuzluktan pek bezdiler.
Zehir oldu bu hoş gezmek, Bereket ki bayılmadan,
Buldular bir eski çeşme…..
Hasan Ali YÜCEL SORULAR:
1) Şiirin başlığı nedir?
………
2) Güneş, nerede fırın yakmış?
………
3) Yürüyüşe ne zaman çıkılmış?
………
4) İki kardeş niçin bezmişler?
………
5) Kim yürüyüşe çıkmış?
………
6) İki kardeş gezdikten sonra ne buldular?
………
7) Bu şiiri kim yazmış? (Şiirin şairi kimdir?)
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
HARİKA KANATLAR
Harika Kanatlar, hepimizin çok sevdiği bir çizgi filmdir.
Harika Kanatlar'da baş kahraman Jet isimli kırmızı renkli bir uçaktır.
Bu uçak çeşitli ülkelere kargo götürür. Bu sayede pek çok yeni ülkeyi tanımış oluruz.
Harika Kanatlar'ın pek çok bölümünde Jimbo isimli görevli, Jet'e teslim etmesi gereken bir kargo verir. Jet, kendisine verilen kargoyu teslim etmesi gereken adrese götürür.
Aynı zamanda zor durumda olan çocuklara yardım eder. Jet, eğer bir sorunun üstesinden gelemezse yakın arkadaşı olan diğer uçaklar hemen ona yardımcı olurlar. Jet, görevini başarıyla tamamlayınca çizgi film bölümü sona erer.
SORULAR:
1) Jet, Harika Kanatlar çizgi filminde ne iş yapıyormuş?
………
………
2) Teslim edilmesi gereken kargoları Jet'e kim veriyormuş?
………
………
3) Jet'e kimler yardım ediyormuş?
………
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
ESRA’NIN DİŞLERİ
Esra okuldan koşarak eve geldi. Annesi onu beklemiyordu şaşırdı.
-Ne oldu kızım? Diye heyecanla sordu.
Esra ağlayarak cevap verdi.
-Anneciğim dişlerim kanıyor. Arkadaşlarım bana güldü, dedi.
Annesi Esra’yı diş doktoruna götürdü. Doktor Esra’nın dişlerini kontrol etti. Annesine “ Kızınızın dişleri çürümüş ve diş etleri gelişmemiş.” dedi. Doktor bir reçete yazdı. Reçete de “Her çeşit meyve ve sebzeyi yiyecek, dişlerini günde üç defa fırçalayacak, dişleri ile sert kabuklu yiyeceklerin kabuklarını kırmayacak.” diye yazıyordu.
Esra doktorun reçeteye yazdıklarını yaptı ve kısa zamanda iyileşti.
Artık Esra’nın çok sağlıklı dişleri var.
SORULAR:
1. Esra eve gelmeden önce neredeymiş?
………
2. Esra’yı doktora götüren kimdir?
………
3. Esra’nın dişleri neden çürümüş olabilir?
………
4. Parçaya göre kimin dişleri çürümüş ?
………
5. Arkadaşları Esra’ya ne yapıyorlar?
………
6. Annesi Esra’yı nereye götürüyor?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
PINAR’IN HOROZU
Pınar, her yaz okul kapanınca köye giderdi. Babaannesi ve dedesi köyde yaşıyordu. Pınar’ın halasının kızı Aylin de köye gelirdi. Aylin ile Pınar aynı yaştaydılar. Çok iyi anlaşıyorlardı. Her yaz tatilini köyde birlikte geçirirlerdi. Bu tatilde babaannesi Pınar’a bir horoz hediye etti. Kümesteki en alımlı ve güzel öten horoz buydu. Pınar horozuna Renkli adını verdi. Tatil boyunca her sabah Renkli’nin ötüşüyle uyandılar.
SORULAR:
1) Pınar her yaz okul kapanınca nereye giderdi?
………
2) Köyde kimler vardı?
………
3)Tatil boyunca Pınar’a eşlik eden kimdi?
………
4) Babaannesi ,Pınar’a ne hediye etti?
………
5) Pınar horozuna hangi ismi koydu?
………
6) Horozun özelliği neydi?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
TİLKİ ve SALKIM SALKIM ÜZÜMLER
Açlık ve susuzluktan halsiz düşmüş bir tilki bir üzüm bağına daldı.
Güneşin olgunlaştırdığı üzümler ağzını sulandırıyordu. Ne var ki,
asmalardaki salkımlar da onun yetişemeyeceği kadar yüksekte idiler.
Tilki sıçradı ama başaramadı. Bir daha denedi, yine erişemedi. Üçüncü denemesi de netice vermeyince, kendi kendine mırıldandı: “Zaten o üzümleri yemek istememiştim ki. Hem ben onların ağza konamayacak kadar ekşi olduklarını da biliyorum.”
SORULAR:
1) Tilki nereye girdi?
………
………
2) Tilki niçin üzüm bağına daldı?
………
3) Tilki ne zaman üzümleri yemekten vazgeçti?
………
4) Güneşin olgunlaştırdığı nedir?
………
5) Tilki üzümlerin nasıl olduğunu düşünüyormuş?
………
6) Kim üzümleri yemek istiyor?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
. PİKNİK
Benim adım Ezgi. Ailemle birlikte her bahar havalar ısınınca pikniğe gideriz. Yaşadığımız yerin yakınında bir gölet var. Göletin kıyısında da bir piknik yeri. Annem harika tatlılar ve yemekler yapar.
Babam mangalını, kömürü ve eti alır. Ben ve kardeşim ip ve topumuzu hiç unutmayız. Babam ipten salıncak yapar, annemde bizim sallanmamıza yardım eder. Pikniği çok severiz, birlikte bir şeyler yapmak ve ailemizle vakit geçirmek çok eğlencelidir. Hava kararmadan da eve döneriz. Banyomuzu yapar ve hemen yatarız.
Yaşasın bahar, yaşasın piknik…
SORULAR:
1) Ezgi ailesi ile pikniğe ne zaman gidermiş?
………
2) Ezgi ailesi ile pikniğe nereye gidermiş?
………
3) Ezgi’nin annesi neler hazırlarmış?
………
4) Ezgi ve kardeşi yanlarına nelerini alırlarmış?
………
5) Ezgi pikniği neden çok seviyor?
………
6) Piknikten dönünce ne yaparlarmış?
………
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ
Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
MİNİK KUŞ
Minik kuş sıcaktan bunalmıştı. Artık uçamıyordu bile. Gölge bir yer bulmak için etrafına bakındı. Ama hiçbir yer bulamadı. Hiçbir yerde su da yoktu. O sırada dikkatini sevimli bir ev çekti. Hemen o evinin önüne gitti ve ince tiz sesiyle ötmeye başladı. Bir süre sonra kapı açıldı. İçeriden küçük bir çocuk çıktı. Çocuk minik kuşa baktı ve kuşun susadığını anladı. Hemen içeri koşup bir tas su getirdi. Suyu minik kuşun önüne koydu. Minik kuş susuzluğu gidene kadar sudan içti. Minik kuş suyu içtikten sonra çocuğun gözlerinin içine baktı. Minik kuş, kendisine yardım ettiği için çocuğa kendi dilinde çok teşekkür etti.
Sonra kanatlarını hızlı hızlı çırparak havalandı. Çocuğun etrafında bir iki tur atıp sevinçle öterek oradan uzaklaştı.
SORULAR:
1) Minik kuş neden etrafına baktı?
………
2) Minik kuşun dikkatini ne çekti?
………
3) Çocuk içeriden ne getirdi?
………
4) Minik kuş çocuğa neden teşekkür etti?
………
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
KÜÇÜK RENKLİ BALIK
Mavi denizlerde renkli, küçük bir balık yaşarmış. Küçük balık çok mutsuzmuş. Çünkü onun bir adı yokmuş. Bir gün yanına Yunus balığı gelmiş:
-Neden mutsuzsun, minik balık? diye sormuş.
-Benim bir adım olsun istiyorum. demiş. Mavi Yunus balığı da demiş ki:
-Senin çok güzel renklerin, çizgilerin var. Bundan sonra senin adın "Çizi" olsun demiş. Minik balık çok mutlu olmuş. Artık onun da bir adı varmış. Çizi, sevinçle mavi sulara dalmış.
SORULAR:
1) Mavi denizlerde kim yaşarmış?
………
2) Küçük balık nerede yaşarmış?
………
3) Küçük balık neden mutsuzmuş?
………
4) Minik balığın yanına kim gelmiş?
………
5) Yunus balığa hangi adı koymuş?
………
6) Yunus neden bu ismi koymuş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
KÜÇÜK ELİF
Küçük Elif annesiyle birlikte sabah pazara gitmiş. Pazardan elma, armut, şeftali almışlar. Pazardan eve dönerken yolda yavru bir kedi ile karşılaşmışlar. Kedi çok hastaymış. Elif annesine kediyi alıp eve götürelim demiş. Annesi de tamam demiş. Elif ile annesi kediyi küçük bir sepetin içine koymuşlar ve eve götürmüşler. Sonra kediye süt vermişler. Kedi kısa sürede iyileşmiş. Elif kedinin iyileştiğini görünce onunla oynamaya başlamış. Kediye Boncuk adını vermişler.
SORULAR:
1) Elif ile annesi nereye gitmiş?
………
2) Elif ile annesi pazara ne zaman gitmiş?
………
3) Elif ile annesi pazardan ne almışlar?
………
4) Elif ve annesi pazardan dönerken ne ile karşılaşmışlar?
………
5) Elif ve annesi karşılaştıkları kediyi ne yapmışlar?
………
6) Elif ve annesi kediye ne ismini koymuşlar?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
KIRMIZI BALIK
Kırmızı balık, küçük bir gölde yaşarmış. Bir gün canı sıkılmış.
Gezmeye çıkmış. Kendini bir derenin içinde bulmuş. Dere onu almış, denize götürmüş. Deniz çok büyükmüş. Masmaviymiş. Üstelik suyu da tuzluymuş. Kırmızı balık, “Bu kadar gezdim, gördüm. Şimdi gölüme döneyim.” demiş. Yolda birçok tehlike atlatmış. Çok yorulmuş.
Güçlükle küçük göle dönebilmiş. Gördüklerini arkadaşlarına anlatmış. “Bir daha bilmediğim yerlere gitmeyeceğim “ demiş.
SORULAR:
1) Kırmızı balık nerede yaşarmış?
………
2) Kırmızı balık neden gezmeye çıkmış?
………
3) Kırmızı balık gezmeye çıkınca kendini nerede bulmuş?
………
4) Dere onu nereye götürmüş?
………
5) Deniz nasıl bir yermiş?
………
6.Kırmızı balık geri dönünce arkadaşlarına ne demiş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
İLK RESİM
Gülce, o gün gerçekten yorulmuştu. Akşam yemeğinden sonra kısa bir şekerleme yapıp uyudu. Uyandığında kendini dinlenmiş hissetti. Hemen pencereye koştu.
-Hişt, hişt, kelebek, neredesin? diye seslendi.
Onu işiten kelebek, erik ağacının dalları arasından çıktı. Gelip pencereden içeri girdi. Gülce’nin masasının üstüne kondu. Gülce hemen resim defterini açtı. Boyalarını çıkardı. Kelebeğin resmini yapmaya koyuldu. Aslında yetenekli bir kız olan Gülce için bu pek zor olmadı.
Birbirinden güzel renkleriyle bir kelebek, sanki Gülce’nin defterine konmuş gibiydi.
SORULAR:
1) O gün kim yorulmuş?
………
2) Gülce akşam yemeğinden sonra ne yaptı?
………
3) Kelebek hangi ağacın arasından çıktı?
………
4) Kelebek nereye kondu?
………
5) Gülce, hangi konuda yetenekli bir çocuktur?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
CESUR EMİNE
Emine, bir gece sokağa fırladı. Koşarak ve şu sözleri haykırarak köyü baştan başa dolaştı:
— Yol göründü! Haydi hazır olun! Düşman köyümüze saldırmak üzeredir. Köyümüzü, vatanımızı korumak için herkes, hazır olsun. Yol göründü! Çabuk olun, çabuk olun! Kadın, kız, genç, ihtiyar herkes savaşa hazır olsun! Kimse gelmezse ben gidip düşmanla yalnız vuruşacağım.
Yakup Kadri KARAOSMANOĞLU SORULAR:
1) Emine, sokağa ne zaman fırlıyor?
………
2) Emine, sokağa fırladıktan sonra ne yapıyor?
………
3) Emine, köyde dolaşırken hangi sözleri söylüyor?
………
4) Emine, köyde dolaşırken kimlerin savaşa hazır olmasını söylüyor?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
DÜZENLİ ÇOCUK YOLDA
Ben her gün evden çıkmadan önce çantamı gözden geçiririm. Kalemden, silgiden, defterden unuttuğum varsa alırım. Yolun hep sağından kaldırımdan yürürüm. Sağıma soluma bakmadan karşıya geçmem. Işıklara geldiğimde, sarı yanmadan hazır olmam. Yeşil yanmadan geçmem. Okul dönüşü önlüğümü çıkarmadan oynamam.
Elimi yıkamadan masaya oturmam.
SORULAR:
1)Düzenli çocuk evden çıkmadan neler yaparmış?
………
………
2) Düzenli çocuk yolda nereden yürürmüş?
………
………
3) Düzenli çocuk hangi ışık yanınca karşıya geçermiş?
………
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
AKLIN VARSA GÖLE KOŞ
Hoca, bir gün kırlardan topladığı çalı çırpıyı eşeğine yükleyip evine götürürken :
-Acaba, yaş çırpı da kurusu gibi yanar mı? diye düşünür ve şeytana uyarak çakmağını çakar ve alevi çalı çırpıya dokundurur. Aralarında kuruları da bulunan çalı çırpı hemen alev alır.
Eşekte bir korku, bir telaş, huzursuzluktur başlar. Anıra anıra, çifte ata ata dört nala koşmağa başlar. Hoca da arkasından olanca gücüyle bağırır :
-Aklın varsa göle koş!
Soruları parçaya göre yanıtlayınız.
1.Hoca, eşeğine ne yüklemiş?
………
2.Hoca, ateşi neden çalı çırpıya dokundurmuş?
………
3.Çalı çırpı neden tutuşmuş?
………
4.Eşek yanmaya başlayınca ne yapmış?
………
5.Hoca, eşeğe nereye koşmasını söylemiş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
ALİ
Ali siyah kıvırcık saçlı, siyah gözlü, uzun boylu bir çocuktur. Çok zayıf değildir. İyi kalpli ve yardımseverdir. Çok kitap okur bu yüzden başarılıdır. Ali el yazısıyla çok güzel yazı yazar. Ali düz harflerle yazı yazmayı da öğrenmiş. Bir gün sınıfta arkadaşlarına öğrendiği düz yazı harflerini göstermiş. Tam o sırada öğretmen sınıfa girmiş. Ali’nin düz yazı yazdığını görünce şaşırmış. Tatlı bir sesle konuşarak düz yazı ile değil el yazısı ile yazmak gerektiğini anlatmış. Ali öğretmeninden özür dilemiş.
Sorular
1.Ali’nin saçı ve gözü ne renkmiş?
………
2.Ali niçin başarılıdır?
………
3.Ali hangi yazıyla çok güzel yazar?
………
4.Öğretmen neden şaşırmış?
………
5.Öğretmeni Ali ile nasıl konuşmuş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ BALIKÇIL
Bir gün balıkçıl uzun bacakları üzerinde, akarsu kenarında dolaşıyordu. Beklemek hiç hoşuna gitmiyordu. Beğenmezdi öyle basit yemekleri. Kendi kendine:
‘’Sazana mı kaldı benim gibi kuşların beyi?’’
O böyle düşünürken, sazan da ortalıktan kayboldu. Bir kaya balığı belirdi suda. Balıkçıl burun büktü.
‘’Bu adi balığa mı kaldım? Onunla nasıl doyarım? Yerimden bile kıpırdamam. ‘’ dedi. Kaya balığı da suyun içinde kaybolup gitti. Suda tek balık bile kalmamıştı. Balıkçılın karnı iyice acıkmıştı. Ne bulsa yiyecekti. Her balığa kendince bir kusur bulan balıkçıl, o günü aç karnına geçirdi. O günden sonra yiyecek seçmemeyi, elindekiyle yetinmeyi öğrendi. Elimizdeki fırsatları küçük görmemeli ve iyi değerlendirmeliyiz.
SORULAR 1.Balıkçıl nerede dolaşıyordu ?
………
2.Balıkçıl neden bekliyordu ?
………
3.Balıkçıl önce hangi balığı beğenmedi
………
4.Saldırıya uğrayan Hoca, köpeğe ne demiş?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
ÇOBAN ALİ
Anadolu’nun kırsal bir köyünde bir aile yaşarmış. Bu ailenin dört çocuğu varmış. Çocuklarının en büyüğünün ismi Ali’ymiş.Ali yaşadığı köyde komşularının koyunlarını otlatmak için yaz mevsiminde çobanlık yapmaya başlamış. Ali, babasının evi geçindirmesine yardım eder, para kazanırmış. Ali de ailesine böyle destek oluyormuş.Ali’nin yaşıtları oyun oynayıp gezerken o ailesine destek olmak için çobanlık yapıyormuş.
Ali’nin babası oğluyla gurur duyuyormuş. Çünkü, küçük yaşta olmasına rağmen ailesini düşünüyormuş.
SORULAR:
1) Ali metne göre ne yapıyor?
………
2) Ali'nin ailesi nerede yaşıyormuş?
………
3) Bu olay ne zaman oluyor?
………
4) Ali ailesine nasıl destek oluyor?
………
5) Babası niçin gurur duyuyor?
………
Adı Soyadı : OKUMA ANLAMA ETKİNLİĞİ Sevgili öğrenciler ; Soruları metne göre cevaplayınız.
ÇİÇEKLERİN DİLİ
Bir gece rüyamda kendimi yemyeşil, çiçekli bir kırda gördüm.
Papatyalar, menekşeler, mosmor düğme çiçekleri daha adını bilmediğimiz bir sürü çiçekler arasındaydım. Hangisine bir arı konup kalksa, o daha da bir güzelleşiyordu. Yaprakları ışık saçmaya başlıyordu. Dünya kocaman bir bahçe ben de o bahçenin ortasındaydım. Yıldızlar ışıl ışıl kanatlı arılar gibi gözlerimin önünden uçuşuyordu.
SORULAR:
1) Çocuk rüyasında kendisini nerede görmüş?
………
2) Çocuğun rüyasında gördüğü çiçeklerin isimlerini yazınız?
………
3) Öyküde geçen düğme çiçekleri ne renktir?
………
4) Öyküde geçen hayvanımızın adı nedir?
………
5) Çocuk dünyayı neye benzetiyor?
………
6) Işıl ışıl kanatlı arılara benzetilen şeyler nelerdir?
………