Öğrenci Numara Sınıf
FATMA NUR TAŞTEPE 43 12A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
SÖZ 153,200 198,670 8 8 8 8 5812
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 7272
EA 146,020 212,870 7 7 7 7 12525
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 13431
Katılımlar:
9 9 9 9 14091
Öğrenci No ile eşleşen TYT bilgileriniz kullanılmıştır.
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
TYT Türkçe 40 18 15 14,25 36
TYT Sosyal 20 6 6 4,50 23
TYT Matematik 40 1 2 0,50 1
TYT Fen 20 1 4 0,00 0
Edebiyat 24 7 8 5,00 21
7,06 7,06 8,02Tarih-1 10 2 2 1,50 15
2,06 2,06 2,46Coğrafya-1 6 0 3 -0,75 -13
2,92 2,92 2,74Edebiyat-Sosyal-1 40 9 13 5,75 14
12,03 12,03 13,22Tarih-2 11 1 3 0,25 2
1,97 1,97 2,27Coğrafya-2 11 4 3 3,25 30
3,22 3,22 3,06Felsefe 6 2 1 1,75 29
1,11 1,11 0,84Felsefe Grubu 6 0 0 0,00 0
1,17 1,17 0,77Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 0 2 -0,50 -8
2,72 2,72 1,48Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0,00 0
0,00 0,00 0,04Sosyal-2 40 7 9 4,75 12
10,19 10,19 8,46Toplam: 280 42 49 29,75 11
50,27 50,27 84,79Edebiyat-Sosyal-1 dECdCE dc DE e b dbC b BdC d ab Cevap Anahtarı B CECACEDBABADECBBADEADCBDADEDCABECBABEDCE Sosyal-2 d d a C eE D aCaCD E b ce Cevap Anahtarı B DCDDABCECCECEEBEDDDCDCDCEEADCAABBBCDCEDBDDDEED Soru No 1234567890123456789012345678901234567890
100
0 20 40 60 80
EDE TAR1 COĞ1 TAR2 COĞ2 FEL FLG DİN FLS Öğr. Sınıf Kurum Genel
Edebiyat 24 7 8 29
Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 1 0 1 0
Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 1 1 0 100
Söz Öbeklerinde Anlam 1 1 0 100
Paragrafın Konusu ve Başlığı 1 0 1 0
Şiirin temasını belirler. 1 1 0 100
Şiiri yorumlar. 1 1 0 100
Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler. 1 0 0 0
Divan edebiyatı nazım şekillerini inceler. 3 0 0 0
Divan edebiyatı sanatçılarını tanır. 1 0 1 0
Geçiş Dönemi edebiyatını tanır ve genel özelliklerini kavrar. 1 0 1 0
Servetifünun Dönemi'nde Roman 1 1 0 100
Millî Edebiyat Dönemi yazarlarını tanır. 1 1 0 100
Garip Akımı Şiir Anlayışı 1 0 0 0
Geleneksel Türk tiyatrosu türlerini ayırt eder ve özelliklerini bilir. 1 0 1 0
Cumhuriyet Dönemi saf şiir anlayışının şairlerini bilir. 1 0 0 0
1923-1950 arasında eser veren roman yazarlarını tanır. 1 0 1 0
Edebî sanatları belirler. 1 0 0 0
Romanda dil ve anlatım, bakış açısı, anlatım teknikleri gibi özellikleri bilir. 1 0 1 0
1950 sonrası Türk tiyatrosu eseri veren yazarları tanır. 1 0 1 0
Edebi Akımlar 1 1 0 100
Cümlelerin Birleştirilmesi 1 0 0 0
Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 1 0 0 0
Tarih-1 10 2 2 20
İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 0 0
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 0 0 0
Osmanlı Beyliği nin kuruluşu hakkında ileri sürülen çeşitli nazariyeleri analiz eder. 1 0 0 0 Yeniçeri Ocağının ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder. 1 0 0 0 Uyguladığı uzun vadeli stratejinin Osmanlı Devleti nin dünya gücü haline gelmesindeki rolünü analiz eder. 1 0 1 0 20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti nin siyasi, sosyal ve ekonomik durumunu analiz eder. 1 0 0 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 1 0 100 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 1 0 1 0
Tarih öğrenmenin amaç ve yararlarını kavrar. 1 1 0 100
İlk Çağ da siyasi gücün kaynaklarını siyasi organizasyon türleriyle ilişkilendirir. 1 0 0 0
Coğrafya-1 6 0 3 0
Türkiye de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. 1 0 1 0
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir. 1 0 1 0
Ortak doğal ve kültürel mirasa yönelik tehditleri açıklar. 1 0 1 0
Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. 1 0 0 0
Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar. 1 0 0 0
Sosyal-2 46 7 9 15
Tarih-2 11 1 3 9
İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 0 0 Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder. 1 0 1 0 1302-1453 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.1 0 0 0
Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde hükûmetlerin ekonomik hayat üzerinde kontrol sağlamaya yönelik çabalarını ekonomik ve politik açılardan değerlendirir.1 0 0 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 0 0 0
Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 0 1 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 2 0 0 0
Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar. 1 0 1 0
Bir araştırma alanı ve bilim dalı olarak tarihin konusunu, kapsamını ve diğer bilim dallarıyla ilişkisini açıklar. 1 1 0 100
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 0 0 0
Coğrafya-2 11 4 3 36
Türkiye deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. 1 0 1 0
Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. 1 1 0 100
Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Farklı kültürel bölgelerin yeryüzünde yayılışına etki eden faktörleri açıklar. 1 0 0 0
Türkiye'de sanayi sektörünün özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
İlk kültür merkezlerinin ortaya çıkışı, yayılışı ve dağılışlarını belirleyen faktörleri açıklar. 1 1 0 100 Ülkeler ve bölgeler arasındaki ticaret ile ham madde, üretim ve pazar alanlarını ilişkilendirir. 1 0 0 0
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 1 0
Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder. 1 1 0 100 Bir bölgedeki baskın ekonomik faaliyet türünü sosyal ve kültürel hayata etkileri açısından analiz eder. 1 0 1 0 Şehirleşme, göç ve sanayileşme ilişkisini toplumsal etkileri açısından yorumlar. 1 1 0 100
Felsefe 6 2 1 33
Siyaset felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 1 0 100
MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. 1 0 0 0
Varlık felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 1 0 100
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
Kişilik, kişilik gelişimi ve onu şekillendiren etkenleri tartışır. 1 0 1 0
Felsefe Grubu 6 0 0 0
1 0 0 0
Gelişim dönemlerinin temel özelliklerini kavrar. 1 0 0 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 0 0 0
Ruh sağlığını korumada denge, empati ve hobilere sahip olmanın önemini kavrar. 1 0 0 0 Ergenlik döneminde ortaya çıkan hızlıdeğişimin, gelişme sürecinin bir parçası olduğunu fark eder. 1 0 0 0
Duyum ve algı arasındaki farkı kavrar. 1 0 0 0
Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 0 2 0
Kur an ı Kerim de geçen bazı kavramları yorumlar. 1 0 0 0
İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. 1 0 0 0
Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır. 1 0 0 0
Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder. 1 0 1 0
Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir. 1 0 1 0
Hz. Muhammed in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar. 1 0 0 0
Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
1 0 0 0
Kişilik konusundaki kuramları tanır. 1 0 0 0
Psikolojinin bir bilim olarak ölçütlerini ve amaçlarını kavrar ve ekolleri bilir. 1 0 0 0
Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
Bilgi felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Öğrenci Numara Sınıf
MEHMET ALPEREN ÖCAL 342 12A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
SÖZ 143,383 198,670 9 9 9 9 6307
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 7272
EA 145,048 212,870 8 8 8 8 12583
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 13431
Katılımlar:
9 9 9 9 14091
T.C.No ile eşleşen TYT bilgileriniz kullanılmıştır.
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
TYT Türkçe 40 17 16 13,00 33
TYT Sosyal 20 12 3 11,25 56
TYT Matematik 40 1 0 1,00 3
TYT Fen 20 0 0 0,00 0
Edebiyat 24 5 4 4,00 17
7,06 7,06 8,02Tarih-1 10 1 2 0,50 5
2,06 2,06 2,46Coğrafya-1 6 0 0 0,00 0
2,92 2,92 2,74Edebiyat-Sosyal-1 40 6 6 4,50 11
12,03 12,03 13,22Tarih-2 11 1 0 1,00 9
1,97 1,97 2,27Coğrafya-2 11 1 0 1,00 9
3,22 3,22 3,06Felsefe 6 0 0 0,00 0
1,11 1,11 0,84Felsefe Grubu 6 0 0 0,00 0
1,17 1,17 0,77Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 2 4 1,00 17
2,72 2,72 1,48Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0,00 0
0,00 0,00 0,04Sosyal-2 40 4 4 3,00 8
10,19 10,19 8,46Toplam: 280 40 29 32,75 12
50,27 50,27 84,79Edebiyat-Sosyal-1 CEaA DE b b d bb C Cevap Anahtarı B CECACEDBABADECBBADEADCBDADEDCABECBABEDCE Sosyal-2 D D CbCced Cevap Anahtarı B DCDDABCECCECEEBEDDDCDCDCEEADCAABBBCDCEDBDDDEED Soru No 1234567890123456789012345678901234567890
100
0 20 40 60 80
EDE TAR1 COĞ1 TAR2 COĞ2 FEL FLG DİN FLS Öğr. Sınıf Kurum Genel
Edebiyat-Sosyal-1 40 6 6 15
Edebiyat 24 5 4 21
Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 1 1 0 100
Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 1 1 0 100
Söz Öbeklerinde Anlam 1 0 1 0
Paragrafın Konusu ve Başlığı 1 1 0 100
Şiirin temasını belirler. 1 0 0 0
Şiiri yorumlar. 1 0 0 0
Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler. 1 0 0 0
Divan edebiyatı nazım şekillerini inceler. 3 0 0 0
Divan edebiyatı sanatçılarını tanır. 1 0 0 0
Geçiş Dönemi edebiyatını tanır ve genel özelliklerini kavrar. 1 0 0 0
Servetifünun Dönemi'nde Roman 1 1 0 100
Millî Edebiyat Dönemi yazarlarını tanır. 1 1 0 100
Garip Akımı Şiir Anlayışı 1 0 0 0
Geleneksel Türk tiyatrosu türlerini ayırt eder ve özelliklerini bilir. 1 0 0 0
Cumhuriyet Dönemi saf şiir anlayışının şairlerini bilir. 1 0 0 0
1923-1950 arasında eser veren roman yazarlarını tanır. 1 0 1 0
Edebî sanatları belirler. 1 0 0 0
Romanda dil ve anlatım, bakış açısı, anlatım teknikleri gibi özellikleri bilir. 1 0 0 0
1950 sonrası Türk tiyatrosu eseri veren yazarları tanır. 1 0 1 0
Edebi Akımlar 1 0 0 0
Cümlelerin Birleştirilmesi 1 0 1 0
Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 1 0 0 0
Tarih-1 10 1 2 10
İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 0 0
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 0 0 0
Osmanlı Beyliği nin kuruluşu hakkında ileri sürülen çeşitli nazariyeleri analiz eder. 1 0 0 0 Yeniçeri Ocağının ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder. 1 0 1 0 Uyguladığı uzun vadeli stratejinin Osmanlı Devleti nin dünya gücü haline gelmesindeki rolünü analiz eder. 1 0 1 0 20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti nin siyasi, sosyal ve ekonomik durumunu analiz eder. 1 0 0 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 0 0 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 1 0 0 0
Tarih öğrenmenin amaç ve yararlarını kavrar. 1 1 0 100
İlk Çağ da siyasi gücün kaynaklarını siyasi organizasyon türleriyle ilişkilendirir. 1 0 0 0
Coğrafya-1 6 0 0 0
Türkiye de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir. 1 0 0 0
Ortak doğal ve kültürel mirasa yönelik tehditleri açıklar. 1 0 0 0
Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. 1 0 0 0
Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar. 1 0 0 0
Sosyal-2 46 4 4 9
Tarih-2 11 1 0 9
İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 1 0 100 Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder. 1 0 0 0 1302-1453 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.1 0 0 0
Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde hükûmetlerin ekonomik hayat üzerinde kontrol sağlamaya yönelik çabalarını ekonomik ve politik açılardan değerlendirir.1 0 0 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 0 0 0
Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 0 0 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 2 0 0 0
Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar. 1 0 0 0
Bir araştırma alanı ve bilim dalı olarak tarihin konusunu, kapsamını ve diğer bilim dallarıyla ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 0 0 0
Coğrafya-2 11 1 0 9
Türkiye deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. 1 0 0 0
Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. 1 0 0 0
Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Farklı kültürel bölgelerin yeryüzünde yayılışına etki eden faktörleri açıklar. 1 0 0 0
Türkiye'de sanayi sektörünün özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
İlk kültür merkezlerinin ortaya çıkışı, yayılışı ve dağılışlarını belirleyen faktörleri açıklar. 1 1 0 100 Ülkeler ve bölgeler arasındaki ticaret ile ham madde, üretim ve pazar alanlarını ilişkilendirir. 1 0 0 0
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder. 1 0 0 0 Bir bölgedeki baskın ekonomik faaliyet türünü sosyal ve kültürel hayata etkileri açısından analiz eder. 1 0 0 0 Şehirleşme, göç ve sanayileşme ilişkisini toplumsal etkileri açısından yorumlar. 1 0 0 0
Felsefe 6 0 0 0
Siyaset felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. 1 0 0 0
Varlık felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 0 0 0
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
Kişilik, kişilik gelişimi ve onu şekillendiren etkenleri tartışır. 1 0 0 0
Felsefe Grubu 6 0 0 0
1 0 0 0
Gelişim dönemlerinin temel özelliklerini kavrar. 1 0 0 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 0 0 0
Ruh sağlığını korumada denge, empati ve hobilere sahip olmanın önemini kavrar. 1 0 0 0 Ergenlik döneminde ortaya çıkan hızlıdeğişimin, gelişme sürecinin bir parçası olduğunu fark eder. 1 0 0 0
Duyum ve algı arasındaki farkı kavrar. 1 0 0 0
Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 2 4 33
Kur an ı Kerim de geçen bazı kavramları yorumlar. 1 1 0 100
İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. 1 0 1 0
Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır. 1 1 0 100
Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder. 1 0 1 0
Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir. 1 0 1 0
Hz. Muhammed in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar. 1 0 1 0
Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
1 0 0 0
Kişilik konusundaki kuramları tanır. 1 0 0 0
Psikolojinin bir bilim olarak ölçütlerini ve amaçlarını kavrar ve ekolleri bilir. 1 0 0 0
Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
Bilgi felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Öğrenci Numara Sınıf
MUSTAFA BAYRAK 88 12A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
SÖZ 270,158 198,670 3 3 3 3 738
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 7272
SAY 131,305 227,280 3 3 3 3 10945
Puanı Hesaplanan: 5 5 5 11439
EA 235,538 212,870 3 3 3 3 4169
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 13431
Katılımlar:
9 9 9 9 14091
Eşleşen TYT bilginiz bulunamadığı için okulunuzun ortalaması TYT bilginiz olarak kullanılmıştır.
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
TYT Türkçe 40 21 14 17,05 43
TYT Sosyal 20 10 4 9,29 46
TYT Matematik 40 3 2 2,27 6
TYT Fen 20 1 3 0,29 1
Edebiyat 24 11 9 8,75 36
7,06 7,06 8,02Tarih-1 10 6 2 5,50 55
2,06 2,06 2,46Coğrafya-1 6 6 0 6,00 100
2,92 2,92 2,74Edebiyat-Sosyal-1 40 23 11 20,25 51
12,03 12,03 13,22Tarih-2 11 5 3 4,25 39
1,97 1,97 2,27Coğrafya-2 11 6 5 4,75 43
3,22 3,22 3,06Felsefe 6 2 3 1,25 21
1,11 1,11 0,84Felsefe Grubu 6 3 2 2,50 42
1,17 1,17 0,77Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 5 1 4,75 79
2,72 2,72 1,48Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0,00 0
0,00 0,00 0,04Sosyal-2 40 21 14 17,50 44
10,19 10,19 8,46Matematik-2 40 3 0 3,00 8
1,20 1,20 11,77Toplam: 280 82 49 69,65 25
50,27 50,27 84,79Edebiyat-Sosyal-1 daCAaaDdcB D BddDaAD BDd EDCAd CBABEDCE Cevap Anahtarı B CECACEDBABADECBBADEADCBDADEDCABECBABEDCE Sosyal-2 D cAcCa CEecaccDDDCDCD cEcbdeA BBCDCcDB Cevap Anahtarı B DCDDABCECCECEEBEDDDCDCDCEEADCAABBBCDCEDBDDDEED Matematik B E E Cevap Anahtarı B BDBBAEBDBDBEEBDACCAADDECDCCBBDBADAEBADEC Soru No 1234567890123456789012345678901234567890
100
0 20 40 60 80
EDE TAR1 COĞ1 TAR2 COĞ2 FEL FLG DİN FLS MAT2 Öğr. Sınıf Kurum Genel
Edebiyat 24 11 9 46
Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 1 0 1 0
Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 1 0 1 0
Söz Öbeklerinde Anlam 1 1 0 100
Paragrafın Konusu ve Başlığı 1 1 0 100
Şiirin temasını belirler. 1 0 1 0
Şiiri yorumlar. 1 0 1 0
Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler. 1 1 0 100
Divan edebiyatı nazım şekillerini inceler. 3 0 2 0
Divan edebiyatı sanatçılarını tanır. 1 0 1 0
Geçiş Dönemi edebiyatını tanır ve genel özelliklerini kavrar. 1 1 0 100
Servetifünun Dönemi'nde Roman 1 1 0 100
Millî Edebiyat Dönemi yazarlarını tanır. 1 0 0 0
Garip Akımı Şiir Anlayışı 1 0 0 0
Geleneksel Türk tiyatrosu türlerini ayırt eder ve özelliklerini bilir. 1 1 0 100
Cumhuriyet Dönemi saf şiir anlayışının şairlerini bilir. 1 0 1 0
1923-1950 arasında eser veren roman yazarlarını tanır. 1 1 0 100
Edebî sanatları belirler. 1 0 1 0
Romanda dil ve anlatım, bakış açısı, anlatım teknikleri gibi özellikleri bilir. 1 1 0 100
1950 sonrası Türk tiyatrosu eseri veren yazarları tanır. 1 1 0 100
Edebi Akımlar 1 0 0 0
Cümlelerin Birleştirilmesi 1 1 0 100
Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 1 1 0 100
Tarih-1 10 6 2 60
İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 1 0
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 0 0 0
Osmanlı Beyliği nin kuruluşu hakkında ileri sürülen çeşitli nazariyeleri analiz eder. 1 1 0 100 Yeniçeri Ocağının ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder. 1 1 0 100 Uyguladığı uzun vadeli stratejinin Osmanlı Devleti nin dünya gücü haline gelmesindeki rolünü analiz eder. 1 1 0 100 20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti nin siyasi, sosyal ve ekonomik durumunu analiz eder. 1 1 0 100 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 0 1 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 1 0 0 0
Tarih öğrenmenin amaç ve yararlarını kavrar. 1 1 0 100
İlk Çağ da siyasi gücün kaynaklarını siyasi organizasyon türleriyle ilişkilendirir. 1 1 0 100
Coğrafya-1 6 6 0 100
Türkiye de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. 1 1 0 100
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 1 0 100
Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir. 1 1 0 100
Ortak doğal ve kültürel mirasa yönelik tehditleri açıklar. 1 1 0 100
Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. 1 1 0 100
Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar. 1 1 0 100
Sosyal-2 46 21 14 46
Tarih-2 11 5 3 45
İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 1 0 100 Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder. 1 0 0 0 1302-1453 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.1 0 0 0
Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde hükûmetlerin ekonomik hayat üzerinde kontrol sağlamaya yönelik çabalarını ekonomik ve politik açılardan değerlendirir.1 0 1 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 1 0 100
Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 0 1 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 2 1 0 50
Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar. 1 0 1 0
Bir araştırma alanı ve bilim dalı olarak tarihin konusunu, kapsamını ve diğer bilim dallarıyla ilişkisini açıklar. 1 1 0 100
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 1 0 100
Coğrafya-2 11 6 5 55
Türkiye deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. 1 0 1 0
Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. 1 0 1 0
Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. 1 0 1 0
Farklı kültürel bölgelerin yeryüzünde yayılışına etki eden faktörleri açıklar. 1 0 1 0
Türkiye'de sanayi sektörünün özelliklerini açıklar. 1 0 1 0
İlk kültür merkezlerinin ortaya çıkışı, yayılışı ve dağılışlarını belirleyen faktörleri açıklar. 1 1 0 100 Ülkeler ve bölgeler arasındaki ticaret ile ham madde, üretim ve pazar alanlarını ilişkilendirir. 1 1 0 100
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 1 0 100
Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder. 1 1 0 100 Bir bölgedeki baskın ekonomik faaliyet türünü sosyal ve kültürel hayata etkileri açısından analiz eder. 1 1 0 100 Şehirleşme, göç ve sanayileşme ilişkisini toplumsal etkileri açısından yorumlar. 1 1 0 100
Felsefe 6 2 3 33
Siyaset felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 1 0 100
MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. 1 0 0 0
Varlık felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 1 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 1 0 100
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 1 0
Kişilik, kişilik gelişimi ve onu şekillendiren etkenleri tartışır. 1 0 1 0
Felsefe Grubu 6 3 2 50
1 0 1 0
Gelişim dönemlerinin temel özelliklerini kavrar. 1 0 1 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 1 0 100
Ruh sağlığını korumada denge, empati ve hobilere sahip olmanın önemini kavrar. 1 0 0 0 Ergenlik döneminde ortaya çıkan hızlıdeğişimin, gelişme sürecinin bir parçası olduğunu fark eder. 1 1 0 100
Duyum ve algı arasındaki farkı kavrar. 1 1 0 100
Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 5 1 83
Kur an ı Kerim de geçen bazı kavramları yorumlar. 1 1 0 100
İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. 1 1 0 100
Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır. 1 1 0 100
Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder. 1 0 1 0
Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir. 1 1 0 100
Hz. Muhammed in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar. 1 1 0 100
Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
1 0 0 0
Kişilik konusundaki kuramları tanır. 1 0 0 0
Psikolojinin bir bilim olarak ölçütlerini ve amaçlarını kavrar ve ekolleri bilir. 1 0 0 0
Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
Bilgi felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Matematik 40 3 0 8
Matematik-2 40 3 0 8
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 2 0 0 0
Köklü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1 1 0 100
Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir. 1 0 0 0
İkinci dereceden bir değişkenli fonksiyonun grafiğini çizerek yorumlar. 1 0 0 0
Bileşik önermeyi örneklerle açıklar, 1 0 0 0
İkinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 1 0 0 0
Polinomlarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 1 0 0 0
İki kümenin kartezyen çarpımıyla ilgili işlemler yapar. 1 0 0 0
Aritmetik ve geometrik dizilerin özelliklerini kullanarak işlemler yapar. 1 0 0 0
Logaritma fonksiyonunun özelliklerini kullanarak işlemler yapar. 1 0 0 0
Öğrenci Numara Sınıf
RABİA TAŞTEPE 336 12A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
SÖZ 158,215 198,670 7 7 7 7 5557
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 7272
EA 134,708 212,870 9 9 9 9 13017
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 13431
Katılımlar:
9 9 9 9 14091
Öğrenci No ile eşleşen TYT bilgileriniz kullanılmıştır.
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
TYT Türkçe 40 21 12 18,00 45
TYT Sosyal 20 11 5 9,75 49
TYT Matematik 40 1 1 0,75 2
TYT Fen 20 2 3 1,25 6
Edebiyat 24 1 13 -2,25 -9
7,06 7,06 8,02Tarih-1 10 2 3 1,25 13
2,06 2,06 2,46Coğrafya-1 6 3 1 2,75 46
2,92 2,92 2,74Edebiyat-Sosyal-1 40 6 17 1,75 4
12,03 12,03 13,22Tarih-2 11 1 4 0,00 0
1,97 1,97 2,27Coğrafya-2 11 3 3 2,25 20
3,22 3,22 3,06Felsefe 6 2 3 1,25 21
1,11 1,11 0,84Felsefe Grubu 6 2 3 1,25 21
1,17 1,17 0,77Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 3 3 2,25 38
2,72 2,72 1,48Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0,00 0
0,00 0,00 0,04Sosyal-2 40 11 16 7,00 18
10,19 10,19 8,46Toplam: 280 52 54 38,50 14
50,27 50,27 84,79Edebiyat-Sosyal-1 dedbaeac b ed b Ab CecD e C c ED Cevap Anahtarı A CACEBDCEDBABADECBBADEADCCBADEDCABECEABED Sosyal-2 E bb b a e E eeDC dDecEbeCeB bddDCE Cevap Anahtarı A CEDCDDABCECDCCEEBEDDDCCEDADEAACBBBDBCDCEDEDDDE Soru No 1234567890123456789012345678901234567890
100
0 20 40 60 80
EDE TAR1 COĞ1 TAR2 COĞ2 FEL FLG DİN FLS Öğr. Sınıf Kurum Genel
Edebiyat-Sosyal-1 40 6 17 15
Edebiyat 24 1 13 4
Söz Öbeklerinde Anlam 1 0 1 0
Paragrafın Konusu ve Başlığı 1 0 1 0
Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 1 0 1 0
Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 1 0 1 0
Cümlelerin Birleştirilmesi 1 0 1 0
Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 1 0 1 0
Şiirin temasını belirler. 1 0 1 0
Şiiri yorumlar. 1 0 1 0
Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler. 1 0 0 0
Divan edebiyatı nazım şekillerini inceler. 3 0 0 0
Divan edebiyatı sanatçılarını tanır. 1 0 0 0
Geçiş Dönemi edebiyatını tanır ve genel özelliklerini kavrar. 1 0 0 0
Servetifünun Dönemi'nde Roman 1 0 1 0
Millî Edebiyat Dönemi yazarlarını tanır. 1 0 0 0
Garip Akımı Şiir Anlayışı 1 0 1 0
Geleneksel Türk tiyatrosu türlerini ayırt eder ve özelliklerini bilir. 1 0 1 0
Cumhuriyet Dönemi saf şiir anlayışının şairlerini bilir. 1 0 0 0
1923-1950 arasında eser veren roman yazarlarını tanır. 1 0 1 0
Edebî sanatları belirler. 1 0 0 0
Romanda dil ve anlatım, bakış açısı, anlatım teknikleri gibi özellikleri bilir. 1 1 0 100
1950 sonrası Türk tiyatrosu eseri veren yazarları tanır. 1 0 1 0
Edebi Akımlar 1 0 0 0
Tarih-1 10 2 3 20
Tarih öğrenmenin amaç ve yararlarını kavrar. 1 1 0 100
İlk Çağ da siyasi gücün kaynaklarını siyasi organizasyon türleriyle ilişkilendirir. 1 0 1 0 İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 1 0
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 1 0 100
Osmanlı Beyliği nin kuruluşu hakkında ileri sürülen çeşitli nazariyeleri analiz eder. 1 0 0 0 Yeniçeri Ocağının ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder. 1 0 1 0 Uyguladığı uzun vadeli stratejinin Osmanlı Devleti nin dünya gücü haline gelmesindeki rolünü analiz eder. 1 0 0 0 20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti nin siyasi, sosyal ve ekonomik durumunu analiz eder. 1 0 0 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 0 0 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 1 0 0 0
Coğrafya-1 6 3 1 50
Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. 1 1 0 100
Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar. 1 0 0 0
Türkiye de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. 1 0 1 0
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir. 1 1 0 100
Ortak doğal ve kültürel mirasa yönelik tehditleri açıklar. 1 1 0 100
Sosyal-2 46 11 16 24
Tarih-2 11 1 4 9
Bir araştırma alanı ve bilim dalı olarak tarihin konusunu, kapsamını ve diğer bilim dallarıyla ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 1 0 100
İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 0 0 Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder. 1 0 1 0 1302-1453 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.1 0 1 0
Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde hükûmetlerin ekonomik hayat üzerinde kontrol sağlamaya yönelik çabalarını ekonomik ve politik açılardan değerlendirir.1 0 0 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 0 1 0
Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 0 0 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 2 0 0 0
Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar. 1 0 1 0
Coğrafya-2 11 3 3 27
Bir bölgedeki baskın ekonomik faaliyet türünü sosyal ve kültürel hayata etkileri açısından analiz eder. 1 0 0 0 Şehirleşme, göç ve sanayileşme ilişkisini toplumsal etkileri açısından yorumlar. 1 0 1 0
Türkiye deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. 1 0 0 0
Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. 1 1 0 100
Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Farklı kültürel bölgelerin yeryüzünde yayılışına etki eden faktörleri açıklar. 1 0 0 0
Türkiye'de sanayi sektörünün özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
İlk kültür merkezlerinin ortaya çıkışı, yayılışı ve dağılışlarını belirleyen faktörleri açıklar. 1 0 1 0 Ülkeler ve bölgeler arasındaki ticaret ile ham madde, üretim ve pazar alanlarını ilişkilendirir. 1 0 1 0
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 1 0 100
Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder. 1 1 0 100
Felsefe 6 2 3 33
MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. 1 0 0 0
Varlık felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 1 0
Siyaset felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 1 0 100
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 1 0
Kişilik, kişilik gelişimi ve onu şekillendiren etkenleri tartışır. 1 0 1 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 1 0 100
Felsefe Grubu 6 2 3 33
Gelişim dönemlerinin temel özelliklerini kavrar. 1 0 1 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 0 1 0
1 1 0 100 Ergenlik döneminde ortaya çıkan hızlıdeğişimin, gelişme sürecinin bir parçası olduğunu fark eder. 1 0 1 0
Duyum ve algı arasındaki farkı kavrar. 1 1 0 100
Ruh sağlığını korumada denge, empati ve hobilere sahip olmanın önemini kavrar. 1 0 0 0
Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 3 3 50
Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir. 1 0 1 0
Hz. Muhammed in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar. 1 0 1 0
Kur an ı Kerim de geçen bazı kavramları yorumlar. 1 0 1 0
İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. 1 1 0 100
Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır. 1 1 0 100
Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder. 1 1 0 100
Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0
Bilgi felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
1 0 0 0
Kişilik konusundaki kuramları tanır. 1 0 0 0
Psikolojinin bir bilim olarak ölçütlerini ve amaçlarını kavrar ve ekolleri bilir. 1 0 0 0
Öğrenci Numara Sınıf
RANA GÜL AKTEN 35 12A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
SÖZ 210,615 198,670 4 4 4 4 2536
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 7272
EA 175,463 212,870 5 5 5 5 9901
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 13431
Katılımlar:
9 9 9 9 14091
Öğrenci No ile eşleşen TYT bilgileriniz kullanılmıştır.
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
TYT Türkçe 40 17 15 13,25 33
TYT Sosyal 20 11 3 10,25 51
TYT Matematik 40 2 0 2,00 5
TYT Fen 20 1 5 -0,25 -1
Edebiyat 24 11 4 10,00 42
7,06 7,06 8,02Tarih-1 10 1 2 0,50 5
2,06 2,06 2,46Coğrafya-1 6 0 0 0,00 0
2,92 2,92 2,74Edebiyat-Sosyal-1 40 12 6 10,50 26
12,03 12,03 13,22Tarih-2 11 0 1 -0,25 -2
1,97 1,97 2,27Coğrafya-2 11 3 2 2,50 23
3,22 3,22 3,06Felsefe 6 2 3 1,25 21
1,11 1,11 0,84Felsefe Grubu 6 3 1 2,75 46
1,17 1,17 0,77Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 6 0 6,00 100
2,72 2,72 1,48Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0,00 0
0,00 0,00 0,04Sosyal-2 40 14 7 12,25 31
10,19 10,19 8,46Matematik-2 40 0 1 -0,25 -1
1,20 1,20 11,77Toplam: 280 57 37 47,75 17
50,27 50,27 84,79Edebiyat-Sosyal-1 CACaBeCED B a e D A CCe b Cevap Anahtarı A CACEBDCEDBABADECBBADEADCCBADEDCABECEABED Sosyal-2 e CeE b C caAcE ACeB DBCDCE Cevap Anahtarı A CEDCDDABCECDCCEEBEDDDCCEDADEAACBBBDBCDCEDEDDDE Matematik a Cevap Anahtarı A BBBDDBAEBDBDBEEBDACCAADDECDCCBBECADAEBAD Soru No 1234567890123456789012345678901234567890
100
0 20 40 60 80
EDE TAR1 COĞ1 TAR2 COĞ2 FEL FLG DİN FLS MAT2 Öğr. Sınıf Kurum Genel
Edebiyat 24 11 4 46
Söz Öbeklerinde Anlam 1 1 0 100
Paragrafın Konusu ve Başlığı 1 1 0 100
Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 1 1 0 100
Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 1 0 1 0
Cümlelerin Birleştirilmesi 1 1 0 100
Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 1 0 1 0
Şiirin temasını belirler. 1 1 0 100
Şiiri yorumlar. 1 1 0 100
Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler. 1 1 0 100
Divan edebiyatı nazım şekillerini inceler. 3 0 0 0
Divan edebiyatı sanatçılarını tanır. 1 0 0 0
Geçiş Dönemi edebiyatını tanır ve genel özelliklerini kavrar. 1 1 0 100
Servetifünun Dönemi'nde Roman 1 0 0 0
Millî Edebiyat Dönemi yazarlarını tanır. 1 0 1 0
Garip Akımı Şiir Anlayışı 1 0 0 0
Geleneksel Türk tiyatrosu türlerini ayırt eder ve özelliklerini bilir. 1 0 1 0
Cumhuriyet Dönemi saf şiir anlayışının şairlerini bilir. 1 0 0 0
1923-1950 arasında eser veren roman yazarlarını tanır. 1 1 0 100
Edebî sanatları belirler. 1 0 0 0
Romanda dil ve anlatım, bakış açısı, anlatım teknikleri gibi özellikleri bilir. 1 1 0 100
1950 sonrası Türk tiyatrosu eseri veren yazarları tanır. 1 0 0 0
Edebi Akımlar 1 1 0 100
Tarih-1 10 1 2 10
Tarih öğrenmenin amaç ve yararlarını kavrar. 1 1 0 100
İlk Çağ da siyasi gücün kaynaklarını siyasi organizasyon türleriyle ilişkilendirir. 1 0 1 0 İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 0 0
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 0 0 0
Osmanlı Beyliği nin kuruluşu hakkında ileri sürülen çeşitli nazariyeleri analiz eder. 1 0 1 0 Yeniçeri Ocağının ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder. 1 0 0 0 Uyguladığı uzun vadeli stratejinin Osmanlı Devleti nin dünya gücü haline gelmesindeki rolünü analiz eder. 1 0 0 0 20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti nin siyasi, sosyal ve ekonomik durumunu analiz eder. 1 0 0 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 0 0 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 1 0 0 0
Coğrafya-1 6 0 0 0
Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. 1 0 0 0
Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar. 1 0 0 0
Türkiye de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir. 1 0 0 0
Ortak doğal ve kültürel mirasa yönelik tehditleri açıklar. 1 0 0 0
Sosyal-2 46 14 7 30
Tarih-2 11 0 1 0
Bir araştırma alanı ve bilim dalı olarak tarihin konusunu, kapsamını ve diğer bilim dallarıyla ilişkisini açıklar. 1 0 1 0
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 0 0 0
İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 0 0 Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder. 1 0 0 0 1302-1453 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.1 0 0 0
Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde hükûmetlerin ekonomik hayat üzerinde kontrol sağlamaya yönelik çabalarını ekonomik ve politik açılardan değerlendirir.1 0 0 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 0 0 0
Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 0 0 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 2 0 0 0
Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar. 1 0 0 0
Coğrafya-2 11 3 2 27
Bir bölgedeki baskın ekonomik faaliyet türünü sosyal ve kültürel hayata etkileri açısından analiz eder. 1 0 0 0 Şehirleşme, göç ve sanayileşme ilişkisini toplumsal etkileri açısından yorumlar. 1 1 0 100
Türkiye deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. 1 0 1 0
Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. 1 1 0 100
Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Farklı kültürel bölgelerin yeryüzünde yayılışına etki eden faktörleri açıklar. 1 0 0 0
Türkiye'de sanayi sektörünün özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
İlk kültür merkezlerinin ortaya çıkışı, yayılışı ve dağılışlarını belirleyen faktörleri açıklar. 1 0 1 0 Ülkeler ve bölgeler arasındaki ticaret ile ham madde, üretim ve pazar alanlarını ilişkilendirir. 1 0 0 0
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder. 1 1 0 100
Felsefe 6 2 3 33
MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. 1 0 0 0
Varlık felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 1 0
Siyaset felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 1 0
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 1 0 100
Kişilik, kişilik gelişimi ve onu şekillendiren etkenleri tartışır. 1 0 1 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 1 0 100
Felsefe Grubu 6 3 1 50
Gelişim dönemlerinin temel özelliklerini kavrar. 1 0 0 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 1 0 100
1 1 0 100 Ergenlik döneminde ortaya çıkan hızlıdeğişimin, gelişme sürecinin bir parçası olduğunu fark eder. 1 0 1 0
Duyum ve algı arasındaki farkı kavrar. 1 1 0 100
Ruh sağlığını korumada denge, empati ve hobilere sahip olmanın önemini kavrar. 1 0 0 0
Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 6 0 100
Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir. 1 1 0 100
Hz. Muhammed in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar. 1 1 0 100
Kur an ı Kerim de geçen bazı kavramları yorumlar. 1 1 0 100
İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. 1 1 0 100
Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır. 1 1 0 100
Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder. 1 1 0 100
Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0
Bilgi felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
1 0 0 0
Kişilik konusundaki kuramları tanır. 1 0 0 0
Psikolojinin bir bilim olarak ölçütlerini ve amaçlarını kavrar ve ekolleri bilir. 1 0 0 0
Matematik 40 0 1 0
Matematik-2 40 0 1 0
Köklü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1 0 1 0
Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir. 1 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 2 0 0 0
İkinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizliklerin çözüm kümesini bulur. 1 0 0 0
Fonksiyonların grafiklerini yorumlar. 1 0 0 0
İkinci dereceden bir değişkenli fonksiyonun grafiğini çizerek yorumlar. 1 0 0 0
Bileşik önermeyi örneklerle açıklar, 1 0 0 0
İkinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 1 0 0 0
Polinomlarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 1 0 0 0
İki kümenin kartezyen çarpımıyla ilgili işlemler yapar. 1 0 0 0
Öğrenci Numara Sınıf
ŞABAN UMUT KAVAK 344 12A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
SÖZ 191,998 198,670 5 5 5 5 3616
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 7272
SAY 123,498 227,280 5 5 5 5 11205
Puanı Hesaplanan: 5 5 5 11439
EA 173,430 212,870 6 6 6 6 10111
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 13431
Katılımlar:
9 9 9 9 14091
T.C.No ile eşleşen TYT bilgileriniz kullanılmıştır.
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
TYT Türkçe 40 17 18 12,50 31
TYT Sosyal 20 11 8 9,00 45
TYT Matematik 40 1 4 0,00 0
TYT Fen 20 0 1 -0,25 -1
Edebiyat 24 10 12 7,00 29
7,06 7,06 8,02Tarih-1 10 2 7 0,25 3
2,06 2,06 2,46Coğrafya-1 6 4 2 3,50 58
2,92 2,92 2,74Edebiyat-Sosyal-1 40 16 21 10,75 27
12,03 12,03 13,22Tarih-2 11 3 4 2,00 18
1,97 1,97 2,27Coğrafya-2 11 5 3 4,25 39
3,22 3,22 3,06Felsefe 6 0 0 0,00 0
1,11 1,11 0,84Felsefe Grubu 6 0 0 0,00 0
1,17 1,17 0,77Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 3 1 2,75 46
2,72 2,72 1,48Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0,00 0
0,00 0,00 0,04Sosyal-2 40 11 8 9,00 23
10,19 10,19 8,46Fizik 14 0 0 0,00 0
0,33 0,33 3,53Kimya 13 0 0 0,00 0
0,00 0,00 3,32Biyoloji 13 1 0 1,00 8
0,42 0,42 4,53Fen Bilimleri 40 1 0 1,00 3
0,75 0,75 11,39Toplam: 280 57 60 42,00 15
50,27 50,27 84,79Edebiyat-Sosyal-1 CAdacDCcDddd DaCB cDaAbedecDba AdcCEAdcD Cevap Anahtarı A CACEBDCEDBABADECBBADEADCCBADEDCABECEABED Sosyal-2 CE bDe eb a bdEBEDD eBCD Cevap Anahtarı A CEDCDDABCECDCCEEBEDDDCCEDADEAACBBBDBCDCEDEDDDE Fen Bilimleri C Cevap Anahtarı A ECBDBAECBECCBEDABECCAECABBDCEBDEECAEBEBC Soru No 1234567890123456789012345678901234567890
100
0 20 40 60 80
EDE TAR1 COĞ1 TAR2 COĞ2 FEL FLG DİN FLS FİZ KİM BİY Öğr. Sınıf Genel
Edebiyat-Sosyal-1 40 16 21 40
Edebiyat 24 10 12 42
Söz Öbeklerinde Anlam 1 1 0 100
Paragrafın Konusu ve Başlığı 1 1 0 100
Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 1 0 1 0
Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 1 0 1 0
Cümlelerin Birleştirilmesi 1 0 1 0
Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 1 1 0 100
Şiirin temasını belirler. 1 1 0 100
Şiiri yorumlar. 1 0 1 0
Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler. 1 1 0 100
Divan edebiyatı nazım şekillerini inceler. 3 0 1 0
Divan edebiyatı sanatçılarını tanır. 1 0 1 0
Geçiş Dönemi edebiyatını tanır ve genel özelliklerini kavrar. 1 0 1 0
Servetifünun Dönemi'nde Roman 1 1 0 100
Millî Edebiyat Dönemi yazarlarını tanır. 1 0 1 0
Garip Akımı Şiir Anlayışı 1 1 0 100
Geleneksel Türk tiyatrosu türlerini ayırt eder ve özelliklerini bilir. 1 1 0 100
Cumhuriyet Dönemi saf şiir anlayışının şairlerini bilir. 1 0 1 0
1923-1950 arasında eser veren roman yazarlarını tanır. 1 1 0 100
Edebî sanatları belirler. 1 0 1 0
Romanda dil ve anlatım, bakış açısı, anlatım teknikleri gibi özellikleri bilir. 1 1 0 100
1950 sonrası Türk tiyatrosu eseri veren yazarları tanır. 1 0 1 0
Edebi Akımlar 1 0 1 0
Tarih-1 10 2 7 20
Tarih öğrenmenin amaç ve yararlarını kavrar. 1 0 1 0
İlk Çağ da siyasi gücün kaynaklarını siyasi organizasyon türleriyle ilişkilendirir. 1 0 1 0 İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 1 0
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 1 0 100
Osmanlı Beyliği nin kuruluşu hakkında ileri sürülen çeşitli nazariyeleri analiz eder. 1 0 1 0 Yeniçeri Ocağının ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder. 1 0 1 0 Uyguladığı uzun vadeli stratejinin Osmanlı Devleti nin dünya gücü haline gelmesindeki rolünü analiz eder. 1 0 0 0 20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti nin siyasi, sosyal ve ekonomik durumunu analiz eder. 1 1 0 100 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 0 1 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 1 0 1 0
Coğrafya-1 6 4 2 67
Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. 1 1 0 100
Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar. 1 1 0 100
Türkiye de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. 1 1 0 100
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 1 0
Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir. 1 0 1 0
Ortak doğal ve kültürel mirasa yönelik tehditleri açıklar. 1 1 0 100
Sosyal-2 46 11 8 24
Tarih-2 11 3 4 27
Bir araştırma alanı ve bilim dalı olarak tarihin konusunu, kapsamını ve diğer bilim dallarıyla ilişkisini açıklar. 1 1 0 100
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 1 0 100
İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 0 0 Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder. 1 0 1 0 1302-1453 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.1 1 0 100
Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde hükûmetlerin ekonomik hayat üzerinde kontrol sağlamaya yönelik çabalarını ekonomik ve politik açılardan değerlendirir.1 0 1 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 0 0 0
Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 0 0 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 2 0 1 0
Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar. 1 0 1 0
Coğrafya-2 11 5 3 45
Bir bölgedeki baskın ekonomik faaliyet türünü sosyal ve kültürel hayata etkileri açısından analiz eder. 1 0 1 0 Şehirleşme, göç ve sanayileşme ilişkisini toplumsal etkileri açısından yorumlar. 1 0 0 0
Türkiye deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. 1 0 1 0
Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. 1 0 1 0
Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. 1 1 0 100
Farklı kültürel bölgelerin yeryüzünde yayılışına etki eden faktörleri açıklar. 1 1 0 100
Türkiye'de sanayi sektörünün özelliklerini açıklar. 1 1 0 100
İlk kültür merkezlerinin ortaya çıkışı, yayılışı ve dağılışlarını belirleyen faktörleri açıklar. 1 1 0 100 Ülkeler ve bölgeler arasındaki ticaret ile ham madde, üretim ve pazar alanlarını ilişkilendirir. 1 1 0 100
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 0 0
Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder. 1 0 0 0
Felsefe 6 0 0 0
MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. 1 0 0 0
Varlık felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Siyaset felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
Kişilik, kişilik gelişimi ve onu şekillendiren etkenleri tartışır. 1 0 0 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 0 0 0
Felsefe Grubu 6 0 0 0
Gelişim dönemlerinin temel özelliklerini kavrar. 1 0 0 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 0 0 0
1 0 0 0
Ergenlik döneminde ortaya çıkan hızlıdeğişimin, gelişme sürecinin bir parçası olduğunu fark eder. 1 0 0 0
Duyum ve algı arasındaki farkı kavrar. 1 0 0 0
Ruh sağlığını korumada denge, empati ve hobilere sahip olmanın önemini kavrar. 1 0 0 0
Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 3 1 50
Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir. 1 0 1 0
Hz. Muhammed in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar. 1 1 0 100
Kur an ı Kerim de geçen bazı kavramları yorumlar. 1 1 0 100
İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. 1 1 0 100
Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır. 1 0 0 0
Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder. 1 0 0 0
Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0
Bilgi felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
1 0 0 0
Kişilik konusundaki kuramları tanır. 1 0 0 0
Psikolojinin bir bilim olarak ölçütlerini ve amaçlarını kavrar ve ekolleri bilir. 1 0 0 0
Fen Bilimleri 40 1 0 3
Fizik 14 0 0 0
Vektörlerin özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
Torkun bağlı olduğu değişkenleri analiz eder. 1 0 0 0
Hareketli bir ortamdaki sabit hızlı cisimlerin hareketini farklı gözlem çerçevelerine göre yorumlar. 1 0 0 0
Newton'ın Hareket Yasaları 1 0 0 0
Hava direncinin ihmal edildiği ortamda düşen cisimlerin hareketlerini analiz eder. 1 0 0 0
Üzerinden akım geçen iletken düz bir telin çevresinde, halkanın merkezinde ve akım makarasının merkez ekseninde oluşan manyetik alan ile ilgili hesaplamalar yapar.1 0 0 0
Manyetizma ve Elektromanyetik İndüklenme 1 0 0 0
Kepler Kanunları nı açıklar. 1 0 0 0
Doppler olayının etkilerini ışık ve ses dalgalarından örneklerle açıklar. 1 0 0 0
Düzgün Çembersel Hareket 1 0 0 0
Öğrenci Numara Sınıf
TAHA ÇALKARA 20 12A
Puan Puan Genel Dereceler
Türü Ort. Snf Kurum İlçe İl Genel
SÖZ 279,268 198,670 1 1 1 1 605
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 7272
SAY 125,337 227,280 4 4 4 4 11160
Puanı Hesaplanan: 5 5 5 11439
EA 237,180 212,870 1 1 1 1 4032
Puanı Hesaplanan: 9 9 9 13431
Katılımlar:
9 9 9 9 14091
Eşleşen TYT bilginiz bulunamadığı için okulunuzun ortalaması TYT bilginiz olarak kullanılmıştır.
Ders Soru Doğru Yanlış Net Başarı Sınıf Kurum Genel
% Ort. Ort. Ort.
TYT Türkçe 40 21 14 17,05 43
TYT Sosyal 20 10 4 9,29 46
TYT Matematik 40 3 2 2,27 6
TYT Fen 20 1 3 0,29 1
Edebiyat 24 13 6 11,50 48
7,06 7,06 8,02Tarih-1 10 6 3 5,25 53
2,06 2,06 2,46Coğrafya-1 6 5 1 4,75 79
2,92 2,92 2,74Edebiyat-Sosyal-1 40 24 10 21,50 54
12,03 12,03 13,22Tarih-2 11 7 4 6,00 55
1,97 1,97 2,27Coğrafya-2 11 5 5 3,75 34
3,22 3,22 3,06Felsefe 6 3 1 2,75 46
1,11 1,11 0,84Felsefe Grubu 6 2 3 1,25 21
1,17 1,17 0,77Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 5 1 4,75 79
2,72 2,72 1,48Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0,00 0
0,00 0,00 0,04Sosyal-2 40 22 14 18,50 46
10,19 10,19 8,46Matematik-2 40 1 1 0,75 2
1,20 1,20 11,77Fizik 14 0 0 0,00 0
0,33 0,33 3,53Kimya 13 0 0 0,00 0
0,00 0,00 3,32Biyoloji 13 0 1 -0,25 -2
0,42 0,42 4,53Fen Bilimleri 40 0 1 -0,25 -1
0,75 0,75 11,39Toplam: 280 82 50 69,40 25
50,27 50,27 84,79Edebiyat-Sosyal-1 CbCaBDCEDd B DE dBdD Ab CBd EaCeBECEAdED Cevap Anahtarı A CACEBDCEDBABADECBBADEADCCBADEDCABECEABED Sosyal-2 CEabDDAeeECDCe EabDeeCC D bEAedeB DdCDCE Cevap Anahtarı A CEDCDDABCECDCCEEBEDDDCCEDADEAACBBBDBCDCEDEDDDE Matematik B a Cevap Anahtarı A BBBDDBAEBDBDBEEBDACCAADDECDCCBBECADAEBAD Fen Bilimleri a Cevap Anahtarı A ECBDBAECBECCBEDABECCAECABBDCEBDEECAEBEBC Soru No 1234567890123456789012345678901234567890
100
0 20 40 60 80
EDE TAR1COĞ1TAR2COĞ2 FEL FLG DİN FLS MAT2 FİZ KİM BİY Öğr. Sınıf Genel
Edebiyat 24 13 6 54
Söz Öbeklerinde Anlam 1 1 0 100
Paragrafın Konusu ve Başlığı 1 0 1 0
Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 1 1 0 100
Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 1 0 1 0
Cümlelerin Birleştirilmesi 1 1 0 100
Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 1 1 0 100
Şiirin temasını belirler. 1 1 0 100
Şiiri yorumlar. 1 1 0 100
Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler. 1 1 0 100
Divan edebiyatı nazım şekillerini inceler. 3 1 1 33
Divan edebiyatı sanatçılarını tanır. 1 0 0 0
Geçiş Dönemi edebiyatını tanır ve genel özelliklerini kavrar. 1 1 0 100
Servetifünun Dönemi'nde Roman 1 1 0 100
Millî Edebiyat Dönemi yazarlarını tanır. 1 1 0 100
Garip Akımı Şiir Anlayışı 1 0 0 0
Geleneksel Türk tiyatrosu türlerini ayırt eder ve özelliklerini bilir. 1 0 1 0
Cumhuriyet Dönemi saf şiir anlayışının şairlerini bilir. 1 0 1 0
1923-1950 arasında eser veren roman yazarlarını tanır. 1 1 0 100
Edebî sanatları belirler. 1 0 0 0
Romanda dil ve anlatım, bakış açısı, anlatım teknikleri gibi özellikleri bilir. 1 1 0 100
1950 sonrası Türk tiyatrosu eseri veren yazarları tanır. 1 0 1 0
Edebi Akımlar 1 0 0 0
Tarih-1 10 6 3 60
Tarih öğrenmenin amaç ve yararlarını kavrar. 1 1 0 100
İlk Çağ da siyasi gücün kaynaklarını siyasi organizasyon türleriyle ilişkilendirir. 1 1 0 100 İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 1 0
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 0 0 0
Osmanlı Beyliği nin kuruluşu hakkında ileri sürülen çeşitli nazariyeleri analiz eder. 1 1 0 100 Yeniçeri Ocağının ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder. 1 0 1 0 Uyguladığı uzun vadeli stratejinin Osmanlı Devleti nin dünya gücü haline gelmesindeki rolünü analiz eder. 1 1 0 100 20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti nin siyasi, sosyal ve ekonomik durumunu analiz eder. 1 0 1 0 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 1 0 100 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 1 1 0 100
Coğrafya-1 6 5 1 83
Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. 1 1 0 100
Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar. 1 1 0 100
Türkiye de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. 1 1 0 100
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 1 0
Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir. 1 1 0 100
Ortak doğal ve kültürel mirasa yönelik tehditleri açıklar. 1 1 0 100
Sosyal-2 46 22 14 48
Tarih-2 11 7 4 64
Bir araştırma alanı ve bilim dalı olarak tarihin konusunu, kapsamını ve diğer bilim dallarıyla ilişkisini açıklar. 1 1 0 100
Büyük Selçuklu Devleti nin yönetim ve toplum yapısını kavrar. 1 1 0 100
İlk ve Orta Çağlarda İç Asya daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar. 1 0 1 0 Lonca Teşkilatının Osmanlı ekonomik sistemi ve toplum yapısındaki yerini analiz eder. 1 0 1 0 1302-1453 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.1 1 0 100
Osmanlı Devleti'nin son dönemlerinde hükûmetlerin ekonomik hayat üzerinde kontrol sağlamaya yönelik çabalarını ekonomik ve politik açılardan değerlendirir.1 1 0 100 Kuvay-ı Millîye hareketinin oluşumundan Büyük Millet Meclisinin açılışına kadar olan süreçte meydana gelen gelişmeleri açıklar.1 1 0 100
Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 0 1 0 Atatürk Dönemi nde (1923-1938) Türkiye Cumhuriyeti nin dış politikasındaki başlıca gelişmeleri açıklar. 2 1 1 50
Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılapları ve gelişmeleri kavrar. 1 1 0 100
Coğrafya-2 11 5 5 45
Bir bölgedeki baskın ekonomik faaliyet türünü sosyal ve kültürel hayata etkileri açısından analiz eder. 1 1 0 100 Şehirleşme, göç ve sanayileşme ilişkisini toplumsal etkileri açısından yorumlar. 1 1 0 100
Türkiye deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. 1 0 1 0
Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. 1 0 0 0
Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. 1 1 0 100
Farklı kültürel bölgelerin yeryüzünde yayılışına etki eden faktörleri açıklar. 1 0 1 0
Türkiye'de sanayi sektörünün özelliklerini açıklar. 1 0 1 0
İlk kültür merkezlerinin ortaya çıkışı, yayılışı ve dağılışlarını belirleyen faktörleri açıklar. 1 1 0 100 Ülkeler ve bölgeler arasındaki ticaret ile ham madde, üretim ve pazar alanlarını ilişkilendirir. 1 0 1 0
Türkiye'deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar. 1 0 1 0
Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder. 1 1 0 100
Felsefe 6 3 1 50
MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesini hazırlayan düşünce ortamını açıklar. 1 1 0 100
Varlık felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Siyaset felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 1 0 100
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
Kişilik, kişilik gelişimi ve onu şekillendiren etkenleri tartışır. 1 0 1 0
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 1 0 100
Felsefe Grubu 6 2 3 33
Gelişim dönemlerinin temel özelliklerini kavrar. 1 1 0 100
Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler. 1 0 1 0
1 0 1 0
Ergenlik döneminde ortaya çıkan hızlıdeğişimin, gelişme sürecinin bir parçası olduğunu fark eder. 1 0 1 0
Duyum ve algı arasındaki farkı kavrar. 1 1 0 100
Ruh sağlığını korumada denge, empati ve hobilere sahip olmanın önemini kavrar. 1 0 0 0
Din Kül. ve Ahl. Bil. 6 5 1 83
Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir. 1 1 0 100
Hz. Muhammed in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar. 1 0 1 0
Kur an ı Kerim de geçen bazı kavramları yorumlar. 1 1 0 100
İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. 1 1 0 100
Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır. 1 1 0 100
Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder. 1 1 0 100
Felsefe (Seçmeli) 6 0 0 0
Bilgi felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0
Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 0 0 0
Psikoloji araştırmalarındauygulanan yöntem ve teknikleri tanır. 1 0 0 0
1 0 0 0
Kişilik konusundaki kuramları tanır. 1 0 0 0
Psikolojinin bir bilim olarak ölçütlerini ve amaçlarını kavrar ve ekolleri bilir. 1 0 0 0
Matematik 40 1 1 3
Matematik-2 40 1 1 3
Köklü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1 1 0 100
Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir. 1 0 0 0
Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 2 0 0 0
İkinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizliklerin çözüm kümesini bulur. 1 0 0 0
Fonksiyonların grafiklerini yorumlar. 1 0 0 0
İkinci dereceden bir değişkenli fonksiyonun grafiğini çizerek yorumlar. 1 0 0 0
Bileşik önermeyi örneklerle açıklar, 1 0 1 0
İkinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer. 1 0 0 0
Polinomlarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 1 0 0 0
İki kümenin kartezyen çarpımıyla ilgili işlemler yapar. 1 0 0 0
