• Sonuç bulunamadı

OKUL TYT NET LİSTESİ (TYT sıralı)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "OKUL TYT NET LİSTESİ (TYT sıralı)"

Copied!
26
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

OKUL TYT NET LİSTESİ (TYT sıralı)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

HATAY İSKENDERUN İskenderun Tosçelik Fen Lisesi YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1 18 18 342 4399

Sıra Ö.No İsim Sınıf

TYT Türkçe TYT Sosyal TYT Matematik TYT Fen

Türkçe Tarih-1 Coğrafya-1 Felsefe Din Kül. ve Ahl. Bil. Felsefe (Seçmeli) Matematik-1 Fizik Kimya Biyoloji Toplam TYT

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Genel

Genel Ortalama

25,03 10,24 22,47 3,09 1,09 2,82 2,20 1,30 1,87 2,92 0,70 2,74 1,65 1,37 1,30 0,02 0,02 0,02 13,17 5,28 11,85 2,48 1,87 2,01 2,67 1,69 2,25 2,02 1,90 1,55 55,25 25,46 48,88

260,960 Okul Ortalaması

33,94 5,56 32,56 4,17 0,39 4,07 2,89 1,11 2,61 4,17 0,22 4,11 2,33 1,28 2,01 0,00 0,00 0,00 26,39 4,17 25,35 4,11 1,61 3,71 4,83 1,61 4,43 4,17 1,61 3,76 87,00 17,56 82,61

374,420

KATILIMLAR

1 556 İRFAN GÜNDOĞAN 12E 35 5 33,75 5 0 5,00 4 1 3,75 5 0 5,00 3 2 2,50 38 2 37,50 7 0 7,00 7 0 7,00 5 1 4,75 109 11 106,25 455,125 11

2 347 ALİ EREN BAŞARIR 12D 36 4 35,00 5 0 5,00 5 0 5,00 5 0 5,00 4 1 3,75 37 3 36,25 6 1 5,75 4 3 3,25 6 0 6,00 108 12 105,00 451,400 19

3 362 MERT ÖZTÜRK 12D 35 5 33,75 4 1 3,75 4 1 3,75 5 0 5,00 3 2 2,50 38 2 37,50 4 3 3,25 6 1 5,75 6 0 6,00 105 15 101,25 440,125 45

4 550 AZRA ÇEVİK 12E 37 3 36,25 5 0 5,00 4 1 3,75 5 0 5,00 3 1 2,75 33 1 32,75 6 1 5,75 6 1 5,75 5 1 4,75 104 9 101,75 438,595 49

5 0 FIRAT ELMAS 12B 35 5 33,75 3 2 2,50 3 2 2,50 5 0 5,00 4 1 3,75 37 3 36,25 6 1 5,75 7 0 7,00 4 2 3,50 104 16 100,00 435,063 58

6 217 CANSU GÖKPINAR 12A 33 5 31,75 5 0 5,00 2 1 1,75 5 0 5,00 2 1 1,75 29 1 28,75 3 1 2,75 5 1 4,75 5 1 4,75 89 11 86,25 387,945 322

7 33 SİMGE BEREKET 12A 34 6 32,50 5 0 5,00 4 0 4,00 5 0 5,00 2 1 1,75 25 2 24,50 4 1 3,75 5 1 4,75 5 1 4,75 89 12 86,00 384,445 354

8 224 ENİS GÜL 12A 36 4 35,00 5 0 5,00 1 2 0,50 4 1 3,75 2 0 2,00 25 6 23,50 4 2 3,50 6 1 5,75 6 0 6,00 89 16 85,00 379,990 398

9 326 İLAYDA BARAK 12C 33 7 31,25 3 0 3,00 2 1 1,75 2 0 2,00 1 0 1,00 30 6 28,50 5 1 4,75 5 2 4,50 6 0 6,00 87 17 82,75 375,755 437

10 69 RANA KAYIKLIK 12A 34 6 32,50 5 0 5,00 2 1 1,75 3 0 3,00 3 0 3,00 29 5 27,75 2 2 1,50 5 2 4,50 2 2 1,50 85 18 80,50 370,220 493

11 563 AZRA BARBAROS 12E 33 7 31,25 2 0 2,00 2 0 2,00 4 1 3,75 2 1 1,75 28 2 27,50 4 2 3,50 5 2 4,50 2 4 1,00 82 19 77,25 359,290 612

12 0 GÜL FALAY 35 5 33,75 5 0 5,00 4 0 4,00 5 0 5,00 1 2 0,50 19 5 17,75 2 2 1,50 2 3 1,25 3 3 2,25 76 20 71,00 334,763 917

13 41 CAN 12A 31 9 28,75 5 0 5,00 4 1 3,75 4 1 3,75 2 3 1,25 24 8 22,00 3 4 2,00 3 4 2,00 2 4 1,00 78 34 69,50 332,578 944

14 240 NAZLI GEZGİN 12B 35 4 34,00 4 1 3,75 2 2 1,50 4 1 3,75 1 2 0,50 18 6 16,50 3 3 2,25 3 3 2,25 5 1 4,75 75 23 69,25 327,243 1008

15 547 SALİH ÇOLAKOĞLU 12E 32 5 30,75 2 0 2,00 1 2 0,50 1 0 1,00 2 2 1,50 19 4 18,00 6 0 6,00 5 1 4,75 5 0 5,00 73 14 69,50 327,228 1009

16 541 HİLAL 31 6 29,50 4 1 3,75 2 1 1,75 4 0 4,00 2 1 1,75 21 8 19,00 2 1 1,75 5 0 5,00 2 3 1,25 73 21 67,75 324,403 1036

17 81 SEFA SEKÜÇOĞLU 12A 31 9 28,75 3 2 2,50 4 1 3,75 5 0 5,00 3 1 2,75 14 7 12,25 6 1 5,75 4 3 3,25 2 4 1,00 72 28 65,00 311,273 1247

18 376 ÖYKÜ ÇÜRÜK 12D 35 5 33,75 5 0 5,00 2 3 1,25 4 0 4,00 2 2 1,50 11 4 10,00 1 3 0,25 4 1 3,75 4 2 3,50 68 20 63,00 304,043 1351

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR1 COĞ1 FEL DİN FLS MAT1 FİZ KİM BİY

Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

TYT

Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

1 / 2

(2)

OKUL TYT NET LİSTESİ (TYT sıralı)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

HATAY İSKENDERUN İskenderun Tosçelik Fen Lisesi YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1 18 18 342 4399

Sıra Ö.No İsim Sınıf

TYT Türkçe TYT Sosyal TYT Matematik TYT Fen

Türkçe Tarih-1 Coğrafya-1 Felsefe Din Kül. ve Ahl. Bil. Felsefe (Seçmeli) Matematik-1 Fizik Kimya Biyoloji Toplam TYT

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Genel

Genel Ortalama

25,03 10,24 22,47 3,09 1,09 2,82 2,20 1,30 1,87 2,92 0,70 2,74 1,65 1,37 1,30 0,02 0,02 0,02 13,17 5,28 11,85 2,48 1,87 2,01 2,67 1,69 2,25 2,02 1,90 1,55 55,25 25,46 48,88

260,960 Okul Ortalaması

33,94 5,56 32,56 4,17 0,39 4,07 2,89 1,11 2,61 4,17 0,22 4,11 2,33 1,28 2,01 0,00 0,00 0,00 26,39 4,17 25,35 4,11 1,61 3,71 4,83 1,61 4,43 4,17 1,61 3,76 87,00 17,56 82,61

374,420

KATILIMLAR

NET ORTALAMASINA GÖRE ŞUBE KARŞILAŞTIRMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR1 COĞ1 FEL DİN FLS MAT1 FİZ KİM BİY

12A 12B 12C 12D 12E

PUANA GÖRE ŞUBE KIYAS

500

0 100 200 300 400

TYT

12A 12B 12C 12D 12E

(3)

SINIFI TYT NET LİSTESİ (TYT sıralı)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

HATAY İSKENDERUN İskenderun Tosçelik Fen Lisesi YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1 18 18 342 4399

Sıra Ö.No İsim Sınıf

TYT Türkçe TYT Sosyal TYT Matematik TYT Fen

Türkçe Tarih-1 Coğrafya-1 Felsefe Din Kül. ve Ahl. Bil. Felsefe (Seçmeli) Matematik-1 Fizik Kimya Biyoloji Toplam TYT

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Genel

Genel Ortalama

25,03 10,24 22,47 3,09 1,09 2,82 2,20 1,30 1,87 2,92 0,70 2,74 1,65 1,37 1,30 0,02 0,02 0,02 13,17 5,28 11,85 2,48 1,87 2,01 2,67 1,69 2,25 2,02 1,90 1,55 55,25 25,46 48,88

260,960 Okul Ortalaması

33,94 5,56 32,56 4,17 0,39 4,07 2,89 1,11 2,61 4,17 0,22 4,11 2,33 1,28 2,01 0,00 0,00 0,00 26,39 4,17 25,35 4,11 1,61 3,71 4,83 1,61 4,43 4,17 1,61 3,76 87,00 17,56 82,61

374,420 SINIF:

KATILIMLAR

1 0 GÜL FALAY 35 5 33,75 5 0 5,00 4 0 4,00 5 0 5,00 1 2 0,50 19 5 17,75 2 2 1,50 2 3 1,25 3 3 2,25 76 20 71,00 334,763 917

2 541 HİLAL 31 6 29,50 4 1 3,75 2 1 1,75 4 0 4,00 2 1 1,75 21 8 19,00 2 1 1,75 5 0 5,00 2 3 1,25 73 21 67,75 324,403 1036

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR1 COĞ1 FEL DİN FLS MAT1 FİZ KİM BİY

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

TYT

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

(4)

12A SINIFI TYT NET LİSTESİ (TYT sıralı)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

HATAY İSKENDERUN İskenderun Tosçelik Fen Lisesi YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1 18 18 342 4399

Sıra Ö.No İsim Sınıf

TYT Türkçe TYT Sosyal TYT Matematik TYT Fen

Türkçe Tarih-1 Coğrafya-1 Felsefe Din Kül. ve Ahl. Bil. Felsefe (Seçmeli) Matematik-1 Fizik Kimya Biyoloji Toplam TYT

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Genel

Genel Ortalama

25,03 10,24 22,47 3,09 1,09 2,82 2,20 1,30 1,87 2,92 0,70 2,74 1,65 1,37 1,30 0,02 0,02 0,02 13,17 5,28 11,85 2,48 1,87 2,01 2,67 1,69 2,25 2,02 1,90 1,55 55,25 25,46 48,88

260,960 Okul Ortalaması

33,94 5,56 32,56 4,17 0,39 4,07 2,89 1,11 2,61 4,17 0,22 4,11 2,33 1,28 2,01 0,00 0,00 0,00 26,39 4,17 25,35 4,11 1,61 3,71 4,83 1,61 4,43 4,17 1,61 3,76 87,00 17,56 82,61

374,420 SINIF: 12A

KATILIMLAR

1 217 CANSU GÖKPINAR 12A 33 5 31,75 5 0 5,00 2 1 1,75 5 0 5,00 2 1 1,75 29 1 28,75 3 1 2,75 5 1 4,75 5 1 4,75 89 11 86,25 387,945 322

2 33 SİMGE BEREKET 12A 34 6 32,50 5 0 5,00 4 0 4,00 5 0 5,00 2 1 1,75 25 2 24,50 4 1 3,75 5 1 4,75 5 1 4,75 89 12 86,00 384,445 354

3 224 ENİS GÜL 12A 36 4 35,00 5 0 5,00 1 2 0,50 4 1 3,75 2 0 2,00 25 6 23,50 4 2 3,50 6 1 5,75 6 0 6,00 89 16 85,00 379,990 398

4 69 RANA KAYIKLIK 12A 34 6 32,50 5 0 5,00 2 1 1,75 3 0 3,00 3 0 3,00 29 5 27,75 2 2 1,50 5 2 4,50 2 2 1,50 85 18 80,50 370,220 493

5 41 CAN 12A 31 9 28,75 5 0 5,00 4 1 3,75 4 1 3,75 2 3 1,25 24 8 22,00 3 4 2,00 3 4 2,00 2 4 1,00 78 34 69,50 332,578 944

6 81 SEFA SEKÜÇOĞLU 12A 31 9 28,75 3 2 2,50 4 1 3,75 5 0 5,00 3 1 2,75 14 7 12,25 6 1 5,75 4 3 3,25 2 4 1,00 72 28 65,00 311,273 1247

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR1 COĞ1 FEL DİN FLS MAT1 FİZ KİM BİY

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

TYT

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

(5)

12B SINIFI TYT NET LİSTESİ (TYT sıralı)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

HATAY İSKENDERUN İskenderun Tosçelik Fen Lisesi YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1 18 18 342 4399

Sıra Ö.No İsim Sınıf

TYT Türkçe TYT Sosyal TYT Matematik TYT Fen

Türkçe Tarih-1 Coğrafya-1 Felsefe Din Kül. ve Ahl. Bil. Felsefe (Seçmeli) Matematik-1 Fizik Kimya Biyoloji Toplam TYT

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Genel

Genel Ortalama

25,03 10,24 22,47 3,09 1,09 2,82 2,20 1,30 1,87 2,92 0,70 2,74 1,65 1,37 1,30 0,02 0,02 0,02 13,17 5,28 11,85 2,48 1,87 2,01 2,67 1,69 2,25 2,02 1,90 1,55 55,25 25,46 48,88

260,960 Okul Ortalaması

33,94 5,56 32,56 4,17 0,39 4,07 2,89 1,11 2,61 4,17 0,22 4,11 2,33 1,28 2,01 0,00 0,00 0,00 26,39 4,17 25,35 4,11 1,61 3,71 4,83 1,61 4,43 4,17 1,61 3,76 87,00 17,56 82,61

374,420 SINIF: 12B

KATILIMLAR

1 0 FIRAT ELMAS 12B 35 5 33,75 3 2 2,50 3 2 2,50 5 0 5,00 4 1 3,75 37 3 36,25 6 1 5,75 7 0 7,00 4 2 3,50 104 16 100,00 435,063 58

2 240 NAZLI GEZGİN 12B 35 4 34,00 4 1 3,75 2 2 1,50 4 1 3,75 1 2 0,50 18 6 16,50 3 3 2,25 3 3 2,25 5 1 4,75 75 23 69,25 327,243 1008

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR1 COĞ1 FEL DİN FLS MAT1 FİZ KİM BİY

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

TYT

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

(6)

12C SINIFI TYT NET LİSTESİ (TYT sıralı)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

HATAY İSKENDERUN İskenderun Tosçelik Fen Lisesi YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1 18 18 342 4399

Sıra Ö.No İsim Sınıf

TYT Türkçe TYT Sosyal TYT Matematik TYT Fen

Türkçe Tarih-1 Coğrafya-1 Felsefe Din Kül. ve Ahl. Bil. Felsefe (Seçmeli) Matematik-1 Fizik Kimya Biyoloji Toplam TYT

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Genel

Genel Ortalama

25,03 10,24 22,47 3,09 1,09 2,82 2,20 1,30 1,87 2,92 0,70 2,74 1,65 1,37 1,30 0,02 0,02 0,02 13,17 5,28 11,85 2,48 1,87 2,01 2,67 1,69 2,25 2,02 1,90 1,55 55,25 25,46 48,88

260,960 Okul Ortalaması

33,94 5,56 32,56 4,17 0,39 4,07 2,89 1,11 2,61 4,17 0,22 4,11 2,33 1,28 2,01 0,00 0,00 0,00 26,39 4,17 25,35 4,11 1,61 3,71 4,83 1,61 4,43 4,17 1,61 3,76 87,00 17,56 82,61

374,420 SINIF: 12C

KATILIMLAR

1 326 İLAYDA BARAK 12C 33 7 31,25 3 0 3,00 2 1 1,75 2 0 2,00 1 0 1,00 30 6 28,50 5 1 4,75 5 2 4,50 6 0 6,00 87 17 82,75 375,755 437

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR1 COĞ1 FEL DİN FLS MAT1 FİZ KİM BİY

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

TYT

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

(7)

12D SINIFI TYT NET LİSTESİ (TYT sıralı)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

HATAY İSKENDERUN İskenderun Tosçelik Fen Lisesi YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1 18 18 342 4399

Sıra Ö.No İsim Sınıf

TYT Türkçe TYT Sosyal TYT Matematik TYT Fen

Türkçe Tarih-1 Coğrafya-1 Felsefe Din Kül. ve Ahl. Bil. Felsefe (Seçmeli) Matematik-1 Fizik Kimya Biyoloji Toplam TYT

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Genel

Genel Ortalama

25,03 10,24 22,47 3,09 1,09 2,82 2,20 1,30 1,87 2,92 0,70 2,74 1,65 1,37 1,30 0,02 0,02 0,02 13,17 5,28 11,85 2,48 1,87 2,01 2,67 1,69 2,25 2,02 1,90 1,55 55,25 25,46 48,88

260,960 Okul Ortalaması

33,94 5,56 32,56 4,17 0,39 4,07 2,89 1,11 2,61 4,17 0,22 4,11 2,33 1,28 2,01 0,00 0,00 0,00 26,39 4,17 25,35 4,11 1,61 3,71 4,83 1,61 4,43 4,17 1,61 3,76 87,00 17,56 82,61

374,420 SINIF: 12D

KATILIMLAR

1 347 ALİ EREN BAŞARIR 12D 36 4 35,00 5 0 5,00 5 0 5,00 5 0 5,00 4 1 3,75 37 3 36,25 6 1 5,75 4 3 3,25 6 0 6,00 108 12 105,00 451,400 19

2 362 MERT ÖZTÜRK 12D 35 5 33,75 4 1 3,75 4 1 3,75 5 0 5,00 3 2 2,50 38 2 37,50 4 3 3,25 6 1 5,75 6 0 6,00 105 15 101,25 440,125 45

3 376 ÖYKÜ ÇÜRÜK 12D 35 5 33,75 5 0 5,00 2 3 1,25 4 0 4,00 2 2 1,50 11 4 10,00 1 3 0,25 4 1 3,75 4 2 3,50 68 20 63,00 304,043 1351

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR1 COĞ1 FEL DİN FLS MAT1 FİZ KİM BİY

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

TYT

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

(8)

12E SINIFI TYT NET LİSTESİ (TYT sıralı)

İL İLÇE OKUL SINAV ADI OKUL İLÇE İL GENEL

HATAY İSKENDERUN İskenderun Tosçelik Fen Lisesi YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1 18 18 342 4399

Sıra Ö.No İsim Sınıf

TYT Türkçe TYT Sosyal TYT Matematik TYT Fen

Türkçe Tarih-1 Coğrafya-1 Felsefe Din Kül. ve Ahl. Bil. Felsefe (Seçmeli) Matematik-1 Fizik Kimya Biyoloji Toplam TYT

D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N D Y N Puan Genel

Genel Ortalama

25,03 10,24 22,47 3,09 1,09 2,82 2,20 1,30 1,87 2,92 0,70 2,74 1,65 1,37 1,30 0,02 0,02 0,02 13,17 5,28 11,85 2,48 1,87 2,01 2,67 1,69 2,25 2,02 1,90 1,55 55,25 25,46 48,88

260,960 Okul Ortalaması

33,94 5,56 32,56 4,17 0,39 4,07 2,89 1,11 2,61 4,17 0,22 4,11 2,33 1,28 2,01 0,00 0,00 0,00 26,39 4,17 25,35 4,11 1,61 3,71 4,83 1,61 4,43 4,17 1,61 3,76 87,00 17,56 82,61

374,420 SINIF: 12E

KATILIMLAR

1 556 İRFAN GÜNDOĞAN 12E 35 5 33,75 5 0 5,00 4 1 3,75 5 0 5,00 3 2 2,50 38 2 37,50 7 0 7,00 7 0 7,00 5 1 4,75 109 11 106,25 455,125 11

2 550 AZRA ÇEVİK 12E 37 3 36,25 5 0 5,00 4 1 3,75 5 0 5,00 3 1 2,75 33 1 32,75 6 1 5,75 6 1 5,75 5 1 4,75 104 9 101,75 438,595 49

3 563 AZRA BARBAROS 12E 33 7 31,25 2 0 2,00 2 0 2,00 4 1 3,75 2 1 1,75 28 2 27,50 4 2 3,50 5 2 4,50 2 4 1,00 82 19 77,25 359,290 612

4 547 SALİH ÇOLAKOĞLU 12E 32 5 30,75 2 0 2,00 1 2 0,50 1 0 1,00 2 2 1,50 19 4 18,00 6 0 6,00 5 1 4,75 5 0 5,00 73 14 69,50 327,228 1009

NET ORTALAMALARINA GÖRE KIYASLAMA

100

0 20 40 60 80

TÜR TAR1 COĞ1 FEL DİN FLS MAT1 FİZ KİM BİY

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

PUAN ORT. GÖRE KIYAS

500

0 100 200 300 400

TYT

Şube Ort. Okul Ort. İlçe Ort. İl Ort. Genel Ort.

(9)

YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1

334,763 20 % ,85

HATAY / İSKENDERUN

İskenderun Tosçelik Fen Lisesi

- 0

GÜL FALAY 120 76 20 24 71 ,00

1. Öğrenci

Sizin yeriniz (917.)

Sonuncu Öğrenci

Soru Doğru Yanlış Boş Net

Şube Kurum İlçe İl Genel

Öğrenci Sıra No 1 12 12 81 917 % 20,85

Sınava Katılan Öğrenci Sayısı 2 18 18 342 4399

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

TYT Türkçe 40 35 5 0 33,75 % 84

Cevap Anahtarı B EDCEAACCEEEAABCECADCBDABEEABACADDECBBDDA

Cevaplarınız EDCEAACCEEEAbBCECADCBDABEEeBACAcDECBBaDb

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Tarih-1 5 5 0 0 5,00 % 100

Coğrafya-1 5 4 0 1 4,00 % 80

Felsefe 5 5 0 0 5,00 % 100

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 1 2 2 0,50 % 10

Felsefe (Seçmeli) 5 0 0 5 0,00 % 0

TYT Sosyal 20 15 2 3 14,50 % 73

Cevap Anahtarı B CCEACABECDBDBAEDACBEAACEC

Cevaplarınız CCEAC BECDBDBAEcA c

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı TYT Matematik 40 19 5 16 17,75 % 44 Cevap Anahtarı B BEDBEBCCAEBEABCACDDDCDDCDEEECDBABABAECCA

Cevaplarınız BEDB cCCAccd A DDDCD CDE B e C A

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Fizik 7 2 2 3 1,50 % 21

Kimya 7 2 3 2 1,25 % 18

Biyoloji 6 3 3 0 2,25 % 38

TYT Fen 20 7 8 5 5,00 % 25

Cevap Anahtarı B DEABBCDECBACDEBCAEDA

Cevaplarınız ab BC cC c DbadAEDb

S D Y B%

Türkçe 40 35 5 88

Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 2 2 0 100

Sözcüğü Anlamca Karşılayabilecek Kullanımlar 1 1 0 100

Söz Öbeklerinde Anlam 3 3 0 100

Yazım Kuralları 2 2 0 100

Cümle Tamamlama ve Oluşturma 1 1 0 100

Ses Olayları 1 1 0 100

Parçadaki Numaralanmış Cümlelerin İçerik ve Özellikleri 2 2 0 100

Noktalama İşaretleri 2 2 0 100

Cümlenin Ögeleri 1 1 0 100

Zamir (Adıl) 1 0 1 0

Paragrafta Boş Bırakılan Yerleri Tamamlama 2 2 0 100

Paragrafta Sorulara Karşılık Bulma 1 1 0 100

Anlatımın Temel Özellikleri (Açıklık, Akıcılık, Duruluk, Yalınlık, Özgünlük, Doğallık, Tutarlılık, Özlülük, Yoğunluk) 2 2 0 100

Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 7 6 1 86

Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 6 5 1 83

Paragrafın Konusu ve Başlığı 3 2 1 67

Paragrafı İkiye Ayırma 1 1 0 100

Paragraftaki Cümlelerin Yerini Düzenleme 1 1 0 100

Düşüncenin Akışını Bozan Cümle 1 0 1 0

S D Y B%

Tarih-1 5 5 0 100

İstanbul un Fethi nin sebeplerini, fetih sürecini ve fethin stratejik sonuçlarını kavrar. 1 1 0 100

Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 1 0 100 Avrupa düşüncesinde meydana gelen değişimleri ve bunların etkilerini analiz eder. 1 1 0 100

Orta Çağ da yeryüzünün çeşitli bölgelerinde kurulan siyasi ve sosyal yapıları tanır. 1 1 0 100 Osmanlı Devleti nin son dönemlerindeki nüfus hareketlerinin siyasi, askerî ve ekonomik sebep ve sonuçlarını açıklar. 1 1 0 100

Coğrafya-1 5 4 0 80

İstatistiki verilerden yararlanarak nüfus özellikleri ve nüfusun önemi hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 0 0 0

Coğrafyanın konularını ve bölümlenmesini açıklar. 1 1 0 100

Yeryüzündeki toprak çeşitliliğini oluşum süreçleri ile ilişkilendirir. 1 1 0 100

İç kuvvetleri; yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. 1 1 0 100

İnsanların doğal çevreyi kullanma biçimlerini örneklendirir. 1 1 0 100

Felsefe 5 5 0 100

Ahlak felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 1 0 100

MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100 MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100

Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 1 0 100

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 1 2 20

Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir. 1 0 1 0

Din-bilim ilişkisini tartışır. 1 1 0 100

İslam da bilginin kaynaklarını açıklar. 1 0 0 0

S D Y B%

Matematik-1 40 19 5 48

Köklü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 2 2 0 100

Üslü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1 1 0 100

Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer. 11 6 1 55

Oran ve orantı kavramlarını kullanarak problemler çözer. 1 0 0 0

Sayı Kümeleri 5 2 2 40

Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 1 0 100

Rasyonel ifadelerin sadeleştirilmesi ile ilgili işlemler yapar. 1 1 0 100

Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir. 1 0 1 0

Mutlak değer içeren birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 0 0 0

Verilerin Grafikle Gösterilmesi 1 0 0 0

Sıralama ve Seçme 1 1 0 100

Sınırlı sayıda tekrarlayan nesnelerin dizilişlerini (permütasyonlarını) açıklayarak problemler çözer. 1 1 0 100

Fonksiyonların grafiklerini yorumlar. 1 1 0 100

VERİ 1 0 0 0

Basit Olayların Olasılıkları 1 0 0 0

Dörtgenin temel elemanlarını ve özelliklerini açıklayarak problemler çözer. 2 1 0 50

DÖRTGENLER VE ÇOKGENLER 3 0 1 0

Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik 1 0 0 0

Dik prizmalar ve dik piramitlerin uzunluk, alan ve hacim bağıntılarını oluşturur. 2 1 0 50

Üçgende açı özellikleri ile ilgili işlemler yapar. 1 0 0 0

Dik üçgende Pisagor teoremini elde ederek problemler çözer. 1 1 0 100

S D Y B%

Fizik 7 2 2 29

Elektrik yüklü cisimler arasındaki etkileşimi açıklar. 1 0 0 0

Işığın kırılmasını, su dalgalarında kırılma olayı ile ilişkilendirir. 1 0 1 0

Küresel aynalarda odak noktası, merkez, tepe noktası ve asal eksen kavramlarını açıklar. 1 0 1 0 Isıl denge kavramının sıcaklık farkı ve ısı kavramı ile olan ilişkisini analiz eder. 1 0 0 0

Kuvvet kavramını örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Fiziksel nicelikleri sınıflandırır. 1 1 0 100

Ortalama hız kavramını açıklar. 1 0 0 0

Kimya 7 2 3 29

İyonik bağın oluşumunu iyonlar arası etkileşimler ile ilişkilendirir. İyonik bağlı bileşiklerin sistematik adlandırmasını yapar.1 0 1 0

Katıların özellikleri ile bağların gücü arasında ilişki kurar. 1 1 0 100

Kimyanın temel kanunlarını açıklar. 1 0 0 0

Çözünmüş madde oranını belirten ifadeleri yorumlar. Çözeltilerin özelliklerini günlük hayattan örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Asitler ve bazlar arasındaki tepkimeleri açıklar. 1 0 0 0

Kimyanın ve kimyacıların başlıca çalışma alanlarını açıklar. 1 1 0 100

Periyodik Sistem 1 0 1 0

Biyoloji 6 3 3 50

Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. 1 0 1 0

Eşeysiz üremeyi örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Kalıtımın genel esaslarını açıklar. 1 1 0 100

Ekosistemde madde ve enerji akışını analiz eder. 1 1 0 100

Canlıların ortak özelliklerini irdeler. 1 1 0 100

Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. 1 0 1 0

(10)

YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1

324,403 23 % ,55

HATAY / İSKENDERUN

İskenderun Tosçelik Fen Lisesi

- 541

HİLAL 120 73 21 26 67 ,75

1. Öğrenci

Sizin yeriniz (1036.)

Sonuncu Öğrenci

Soru Doğru Yanlış Boş Net

Şube Kurum İlçe İl Genel

Öğrenci Sıra No 2 16 16 92 1036 % 23,55

Sınava Katılan Öğrenci Sayısı 2 18 18 342 4399

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

TYT Türkçe 40 31 6 3 29,50 % 74

Cevap Anahtarı B EDCEAACCEEEAABCECADCBDABEEABACADDECBBDDA

Cevaplarınız E CcAAaCEc AABCECdDCBDABEE cACAbDECBBDDA

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Tarih-1 5 4 1 0 3,75 % 75

Coğrafya-1 5 2 1 2 1,75 % 35

Felsefe 5 4 0 1 4,00 % 80

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 2 1 2 1,75 % 35

Felsefe (Seçmeli) 5 0 0 5 0,00 % 0

TYT Sosyal 20 12 3 5 11,25 % 56

Cevap Anahtarı B CCEACABECDBDBAEDACBEAACEC

Cevaplarınız CaEAC c CDBDBA DA c

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı TYT Matematik 40 21 8 11 19,00 % 48 Cevap Anahtarı B BEDBEBCCAEBEABCACDDDCDDCDEEECDBABABAECCA

Cevaplarınız BEDBaBCCAcBdA bAdDDeCDDC EEb Bd A

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Fizik 7 2 1 4 1,75 % 25

Kimya 7 5 0 2 5,00 % 71

Biyoloji 6 2 3 1 1,25 % 21

TYT Fen 20 9 4 7 8,00 % 40

Cevap Anahtarı B DEABBCDECBACDEBCAEDA

Cevaplarınız BeC ECB CD BeA cb

S D Y B%

Türkçe 40 31 6 78

Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 2 2 0 100

Sözcüğü Anlamca Karşılayabilecek Kullanımlar 1 0 0 0

Söz Öbeklerinde Anlam 3 3 0 100

Yazım Kuralları 2 0 2 0

Cümle Tamamlama ve Oluşturma 1 1 0 100

Ses Olayları 1 1 0 100

Parçadaki Numaralanmış Cümlelerin İçerik ve Özellikleri 2 1 1 50

Noktalama İşaretleri 2 1 0 50

Cümlenin Ögeleri 1 1 0 100

Zamir (Adıl) 1 1 0 100

Paragrafta Boş Bırakılan Yerleri Tamamlama 2 2 0 100

Paragrafta Sorulara Karşılık Bulma 1 1 0 100

Anlatımın Temel Özellikleri (Açıklık, Akıcılık, Duruluk, Yalınlık, Özgünlük, Doğallık, Tutarlılık, Özlülük, Yoğunluk) 2 1 1 50

Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 7 6 0 86

Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 6 6 0 100

Paragrafın Konusu ve Başlığı 3 3 0 100

Paragrafı İkiye Ayırma 1 0 1 0

Paragraftaki Cümlelerin Yerini Düzenleme 1 1 0 100

Düşüncenin Akışını Bozan Cümle 1 0 1 0

S D Y B%

Tarih-1 5 4 1 80

İstanbul un Fethi nin sebeplerini, fetih sürecini ve fethin stratejik sonuçlarını kavrar. 1 1 0 100

Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 0 1 0 Avrupa düşüncesinde meydana gelen değişimleri ve bunların etkilerini analiz eder. 1 1 0 100

Orta Çağ da yeryüzünün çeşitli bölgelerinde kurulan siyasi ve sosyal yapıları tanır. 1 1 0 100 Osmanlı Devleti nin son dönemlerindeki nüfus hareketlerinin siyasi, askerî ve ekonomik sebep ve sonuçlarını açıklar. 1 1 0 100

Coğrafya-1 5 2 1 40

İstatistiki verilerden yararlanarak nüfus özellikleri ve nüfusun önemi hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 0 0 0

Coğrafyanın konularını ve bölümlenmesini açıklar. 1 0 1 0

Yeryüzündeki toprak çeşitliliğini oluşum süreçleri ile ilişkilendirir. 1 0 0 0

İç kuvvetleri; yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. 1 1 0 100

İnsanların doğal çevreyi kullanma biçimlerini örneklendirir. 1 1 0 100

Felsefe 5 4 0 80

Ahlak felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 1 0 100

MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100 MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100

Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 0 0 0

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 2 1 40

Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir. 1 1 0 100

Din-bilim ilişkisini tartışır. 1 1 0 100

İslam da bilginin kaynaklarını açıklar. 1 0 0 0

S D Y B%

Matematik-1 40 21 8 53

Köklü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 2 2 0 100

Üslü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1 1 0 100

Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer. 11 8 1 73

Oran ve orantı kavramlarını kullanarak problemler çözer. 1 0 1 0

Sayı Kümeleri 5 2 3 40

Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 1 0 100

Rasyonel ifadelerin sadeleştirilmesi ile ilgili işlemler yapar. 1 1 0 100

Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir. 1 0 1 0

Mutlak değer içeren birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 1 0 100

Verilerin Grafikle Gösterilmesi 1 0 0 0

Sıralama ve Seçme 1 1 0 100

Sınırlı sayıda tekrarlayan nesnelerin dizilişlerini (permütasyonlarını) açıklayarak problemler çözer. 1 0 0 0

Fonksiyonların grafiklerini yorumlar. 1 1 0 100

VERİ 1 1 0 100

Basit Olayların Olasılıkları 1 0 1 0

Dörtgenin temel elemanlarını ve özelliklerini açıklayarak problemler çözer. 2 1 0 50

DÖRTGENLER VE ÇOKGENLER 3 0 1 0

Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik 1 0 0 0

Dik prizmalar ve dik piramitlerin uzunluk, alan ve hacim bağıntılarını oluşturur. 2 0 0 0

Üçgende açı özellikleri ile ilgili işlemler yapar. 1 0 0 0

Dik üçgende Pisagor teoremini elde ederek problemler çözer. 1 1 0 100

S D Y B%

Fizik 7 2 1 29

Elektrik yüklü cisimler arasındaki etkileşimi açıklar. 1 0 0 0

Işığın kırılmasını, su dalgalarında kırılma olayı ile ilişkilendirir. 1 0 0 0

Küresel aynalarda odak noktası, merkez, tepe noktası ve asal eksen kavramlarını açıklar. 1 0 0 0 Isıl denge kavramının sıcaklık farkı ve ısı kavramı ile olan ilişkisini analiz eder. 1 1 0 100

Kuvvet kavramını örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Fiziksel nicelikleri sınıflandırır. 1 1 0 100

Ortalama hız kavramını açıklar. 1 0 0 0

Kimya 7 5 0 71

İyonik bağın oluşumunu iyonlar arası etkileşimler ile ilişkilendirir. İyonik bağlı bileşiklerin sistematik adlandırmasını yapar.1 1 0 100

Katıların özellikleri ile bağların gücü arasında ilişki kurar. 1 1 0 100

Kimyanın temel kanunlarını açıklar. 1 1 0 100

Çözünmüş madde oranını belirten ifadeleri yorumlar. Çözeltilerin özelliklerini günlük hayattan örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Asitler ve bazlar arasındaki tepkimeleri açıklar. 1 1 0 100

Kimyanın ve kimyacıların başlıca çalışma alanlarını açıklar. 1 1 0 100

Periyodik Sistem 1 0 0 0

Biyoloji 6 2 3 33

Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. 1 1 0 100

Eşeysiz üremeyi örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Kalıtımın genel esaslarını açıklar. 1 1 0 100

Ekosistemde madde ve enerji akışını analiz eder. 1 0 0 0

Canlıların ortak özelliklerini irdeler. 1 0 1 0

Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. 1 0 1 0

(11)

YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1

332,578 21 % ,46

HATAY / İSKENDERUN

İskenderun Tosçelik Fen Lisesi

12A - 41

CAN 120 78 34 8 69 ,50

1. Öğrenci

Sizin yeriniz (944.)

Sonuncu Öğrenci

Soru Doğru Yanlış Boş Net

Şube Kurum İlçe İl Genel

Öğrenci Sıra No 5 13 13 83 944 % 21,46

Sınava Katılan Öğrenci Sayısı 6 18 18 342 4399

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

TYT Türkçe 40 31 9 0 28,75 % 72

Cevap Anahtarı A EEEDCEAACCABEACACEDADCBDABEEABACADDECBBD

Cevaplarınız EcEDCEAACCABEACbCEbcDCBDABdEeaACAbDEaBBD

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Tarih-1 5 5 0 0 5,00 % 100

Coğrafya-1 5 4 1 0 3,75 % 75

Felsefe 5 4 1 0 3,75 % 75

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 2 3 0 1,25 % 25

Felsefe (Seçmeli) 5 0 0 5 0,00 % 0

TYT Sosyal 20 15 5 0 13,75 % 69

Cevap Anahtarı A ACCCEECDABEBDBACBEDAECAAC

Cevaplarınız ACCCEECcABEBbBAddEDb

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

TYT Matematik 40 24 8 8 22,00 % 55

Cevap Anahtarı A AEBEDBEBCCDDBEABCACDCDCDDCDEEECABABABAEC

Cevaplarınız AEBEDBaBCCacBdABCAeDCDCDDCDE b Ad e

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Fizik 7 3 4 0 2,00 % 29

Kimya 7 3 4 0 2,00 % 29

Biyoloji 6 2 4 0 1,00 % 17

TYT Fen 20 8 12 0 5,00 % 25

Cevap Anahtarı A CDDEABBDEECBACDABCAE

Cevaplarınız eDaEccBDbEeccCcAdeAb

S D Y B%

Türkçe 40 31 9 78

Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 2 2 0 100

Parçadaki Numaralanmış Cümlelerin İçerik ve Özellikleri 2 1 1 50

Sözcüğü Anlamca Karşılayabilecek Kullanımlar 1 1 0 100

Söz Öbeklerinde Anlam 3 3 0 100

Yazım Kuralları 2 2 0 100

Cümle Tamamlama ve Oluşturma 1 1 0 100

Ses Olayları 1 1 0 100

Zamir (Adıl) 1 1 0 100

Noktalama İşaretleri 2 2 0 100

Cümlenin Ögeleri 1 1 0 100

Anlatımın Temel Özellikleri (Açıklık, Akıcılık, Duruluk, Yalınlık, Özgünlük, Doğallık, Tutarlılık, Özlülük, Yoğunluk) 2 1 1 50

Paragrafta Boş Bırakılan Yerleri Tamamlama 2 1 1 50

Paragrafta Sorulara Karşılık Bulma 1 1 0 100

Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 7 5 2 71

Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 6 5 1 83

Paragrafın Konusu ve Başlığı 3 2 1 67

Paragrafı İkiye Ayırma 1 0 1 0

Paragraftaki Cümlelerin Yerini Düzenleme 1 1 0 100

Düşüncenin Akışını Bozan Cümle 1 0 1 0

S D Y B%

Tarih-1 5 5 0 100

Orta Çağ da yeryüzünün çeşitli bölgelerinde kurulan siyasi ve sosyal yapıları tanır. 1 1 0 100 Osmanlı Devleti nin son dönemlerindeki nüfus hareketlerinin siyasi, askerî ve ekonomik sebep ve sonuçlarını açıklar. 1 1 0 100 İstanbul un Fethi nin sebeplerini, fetih sürecini ve fethin stratejik sonuçlarını kavrar. 1 1 0 100

Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 1 0 100 Avrupa düşüncesinde meydana gelen değişimleri ve bunların etkilerini analiz eder. 1 1 0 100

Coğrafya-1 5 4 1 80

Yeryüzündeki toprak çeşitliliğini oluşum süreçleri ile ilişkilendirir. 1 1 0 100

İç kuvvetleri; yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. 1 1 0 100

İnsanların doğal çevreyi kullanma biçimlerini örneklendirir. 1 0 1 0

İstatistiki verilerden yararlanarak nüfus özellikleri ve nüfusun önemi hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100

Coğrafyanın konularını ve bölümlenmesini açıklar. 1 1 0 100

Felsefe 5 4 1 80

Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 1 0 100

Ahlak felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 1 0 100

MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 0 1 0 MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 2 3 40

İslam da bilginin kaynaklarını açıklar. 1 0 1 0

Allah ın varlığı ve birliği konusunda akli ve naklî delilleri analiz eder. 1 0 1 0

Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasında ilişki kurar. 1 1 0 100

S D Y B%

Matematik-1 40 24 8 60

Rasyonel ifadelerin sadeleştirilmesi ile ilgili işlemler yapar. 1 1 0 100

Sayı Kümeleri 5 2 3 40

Köklü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 2 2 0 100

Üslü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1 1 0 100

Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer. 11 11 0 100

Oran ve orantı kavramlarını kullanarak problemler çözer. 1 0 1 0

Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 1 0 100

Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir. 1 0 1 0

Mutlak değer içeren birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 1 0 100

Verilerin Grafikle Gösterilmesi 1 1 0 100

Sıralama ve Seçme 1 1 0 100

Sınırlı sayıda tekrarlayan nesnelerin dizilişlerini (permütasyonlarını) açıklayarak problemler çözer. 1 1 0 100

Fonksiyonların grafiklerini yorumlar. 1 1 0 100

VERİ 1 0 0 0

Basit Olayların Olasılıkları 1 0 1 0

Üçgende açı özellikleri ile ilgili işlemler yapar. 1 0 0 0

Dik üçgende Pisagor teoremini elde ederek problemler çözer. 1 1 0 100

Dörtgenin temel elemanlarını ve özelliklerini açıklayarak problemler çözer. 2 0 1 0

DÖRTGENLER VE ÇOKGENLER 3 0 1 0

Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik 1 0 0 0

Dik prizmalar ve dik piramitlerin uzunluk, alan ve hacim bağıntılarını oluşturur. 2 0 0 0

S D Y B%

Fizik 7 3 4 43

Fiziksel nicelikleri sınıflandırır. 1 0 1 0

Ortalama hız kavramını açıklar. 1 1 0 100

Elektrik yüklü cisimler arasındaki etkileşimi açıklar. 1 0 1 0

Işığın kırılmasını, su dalgalarında kırılma olayı ile ilişkilendirir. 1 1 0 100

Küresel aynalarda odak noktası, merkez, tepe noktası ve asal eksen kavramlarını açıklar. 1 0 1 0 Isıl denge kavramının sıcaklık farkı ve ısı kavramı ile olan ilişkisini analiz eder. 1 0 1 0

Kuvvet kavramını örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Kimya 7 3 4 43

Kimyanın ve kimyacıların başlıca çalışma alanlarını açıklar. 1 1 0 100

Periyodik Sistem 1 0 1 0

İyonik bağın oluşumunu iyonlar arası etkileşimler ile ilişkilendirir. İyonik bağlı bileşiklerin sistematik adlandırmasını yapar.1 1 0 100

Katıların özellikleri ile bağların gücü arasında ilişki kurar. 1 0 1 0

Kimyanın temel kanunlarını açıklar. 1 0 1 0

Çözünmüş madde oranını belirten ifadeleri yorumlar. Çözeltilerin özelliklerini günlük hayattan örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Asitler ve bazlar arasındaki tepkimeleri açıklar. 1 1 0 100

Biyoloji 6 2 4 33

Canlıların ortak özelliklerini irdeler. 1 0 1 0

Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. 1 1 0 100

Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. 1 0 1 0

Eşeysiz üremeyi örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Kalıtımın genel esaslarını açıklar. 1 1 0 100

Ekosistemde madde ve enerji akışını analiz eder. 1 0 1 0

(12)

YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1

387,945 7 % ,32

HATAY / İSKENDERUN

İskenderun Tosçelik Fen Lisesi

12A - 217

CANSU GÖKPINAR 120 89 11 20 86 ,25

1. Öğrenci

Sizin yeriniz (322.)

Sonuncu Öğrenci

Soru Doğru Yanlış Boş Net

Şube Kurum İlçe İl Genel

Öğrenci Sıra No 1 6 6 21 322 % 7,32

Sınava Katılan Öğrenci Sayısı 6 18 18 342 4399

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

TYT Türkçe 40 33 5 2 31,75 % 79

Cevap Anahtarı A EEEDCEAACCABEACACEDADCBDABEEABACADDECBBD

Cevaplarınız EEEDCEAACCcBE CACED DCBDABEEeaACAcDECBBa

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Tarih-1 5 5 0 0 5,00 % 100

Coğrafya-1 5 2 1 2 1,75 % 35

Felsefe 5 5 0 0 5,00 % 100

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 2 1 2 1,75 % 35

Felsefe (Seçmeli) 5 0 0 5 0,00 % 0

TYT Sosyal 20 14 2 4 13,50 % 68

Cevap Anahtarı A ACCCEECDABEBDBACBEDAECAAC

Cevaplarınız ACCCE CDc EBDBA aED

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı TYT Matematik 40 29 1 10 28,75 % 72 Cevap Anahtarı A AEBEDBEBCCDDBEABCACDCDCDDCDEEECABABABAEC

Cevaplarınız AEBEDBEBCCDDB BCAeDCDC DCDE ABAB A

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Fizik 7 3 1 3 2,75 % 39

Kimya 7 5 1 1 4,75 % 68

Biyoloji 6 5 1 0 4,75 % 79

TYT Fen 20 13 3 4 12,25 % 61

Cevap Anahtarı A CDDEABBDEECBACDABCAE

Cevaplarınız C bBBDbE BACaABCAE

S D Y B%

Türkçe 40 33 5 83

Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 2 2 0 100

Parçadaki Numaralanmış Cümlelerin İçerik ve Özellikleri 2 2 0 100

Sözcüğü Anlamca Karşılayabilecek Kullanımlar 1 1 0 100

Söz Öbeklerinde Anlam 3 3 0 100

Yazım Kuralları 2 2 0 100

Cümle Tamamlama ve Oluşturma 1 1 0 100

Ses Olayları 1 1 0 100

Zamir (Adıl) 1 0 1 0

Noktalama İşaretleri 2 2 0 100

Cümlenin Ögeleri 1 0 0 0

Anlatımın Temel Özellikleri (Açıklık, Akıcılık, Duruluk, Yalınlık, Özgünlük, Doğallık, Tutarlılık, Özlülük, Yoğunluk) 2 2 0 100

Paragrafta Boş Bırakılan Yerleri Tamamlama 2 2 0 100

Paragrafta Sorulara Karşılık Bulma 1 1 0 100

Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 7 6 1 86

Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 6 5 0 83

Paragrafın Konusu ve Başlığı 3 2 1 67

Paragrafı İkiye Ayırma 1 0 1 0

Paragraftaki Cümlelerin Yerini Düzenleme 1 1 0 100

Düşüncenin Akışını Bozan Cümle 1 0 1 0

S D Y B%

Tarih-1 5 5 0 100

Orta Çağ da yeryüzünün çeşitli bölgelerinde kurulan siyasi ve sosyal yapıları tanır. 1 1 0 100 Osmanlı Devleti nin son dönemlerindeki nüfus hareketlerinin siyasi, askerî ve ekonomik sebep ve sonuçlarını açıklar. 1 1 0 100 İstanbul un Fethi nin sebeplerini, fetih sürecini ve fethin stratejik sonuçlarını kavrar. 1 1 0 100

Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 1 0 100 Avrupa düşüncesinde meydana gelen değişimleri ve bunların etkilerini analiz eder. 1 1 0 100

Coğrafya-1 5 2 1 40

Yeryüzündeki toprak çeşitliliğini oluşum süreçleri ile ilişkilendirir. 1 0 0 0

İç kuvvetleri; yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. 1 1 0 100

İnsanların doğal çevreyi kullanma biçimlerini örneklendirir. 1 1 0 100

İstatistiki verilerden yararlanarak nüfus özellikleri ve nüfusun önemi hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 0 1 0

Coğrafyanın konularını ve bölümlenmesini açıklar. 1 0 0 0

Felsefe 5 5 0 100

Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 1 0 100

Ahlak felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 1 0 100

MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100 MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 2 1 40

İslam da bilginin kaynaklarını açıklar. 1 0 0 0

Allah ın varlığı ve birliği konusunda akli ve naklî delilleri analiz eder. 1 0 1 0

Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasında ilişki kurar. 1 1 0 100

S D Y B%

Matematik-1 40 29 1 73

Rasyonel ifadelerin sadeleştirilmesi ile ilgili işlemler yapar. 1 1 0 100

Sayı Kümeleri 5 4 1 80

Köklü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 2 2 0 100

Üslü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1 1 0 100

Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer. 11 10 0 91

Oran ve orantı kavramlarını kullanarak problemler çözer. 1 1 0 100

Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 1 0 100

Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir. 1 0 0 0

Mutlak değer içeren birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 0 0 0

Verilerin Grafikle Gösterilmesi 1 1 0 100

Sıralama ve Seçme 1 1 0 100

Sınırlı sayıda tekrarlayan nesnelerin dizilişlerini (permütasyonlarını) açıklayarak problemler çözer. 1 1 0 100

Fonksiyonların grafiklerini yorumlar. 1 1 0 100

VERİ 1 0 0 0

Basit Olayların Olasılıkları 1 0 0 0

Üçgende açı özellikleri ile ilgili işlemler yapar. 1 0 0 0

Dik üçgende Pisagor teoremini elde ederek problemler çözer. 1 1 0 100

Dörtgenin temel elemanlarını ve özelliklerini açıklayarak problemler çözer. 2 1 0 50

DÖRTGENLER VE ÇOKGENLER 3 2 0 67

Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik 1 1 0 100

Dik prizmalar ve dik piramitlerin uzunluk, alan ve hacim bağıntılarını oluşturur. 2 0 0 0

S D Y B%

Fizik 7 3 1 43

Fiziksel nicelikleri sınıflandırır. 1 1 0 100

Ortalama hız kavramını açıklar. 1 0 0 0

Elektrik yüklü cisimler arasındaki etkileşimi açıklar. 1 0 0 0

Işığın kırılmasını, su dalgalarında kırılma olayı ile ilişkilendirir. 1 0 0 0

Küresel aynalarda odak noktası, merkez, tepe noktası ve asal eksen kavramlarını açıklar. 1 0 1 0 Isıl denge kavramının sıcaklık farkı ve ısı kavramı ile olan ilişkisini analiz eder. 1 1 0 100

Kuvvet kavramını örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Kimya 7 5 1 71

Kimyanın ve kimyacıların başlıca çalışma alanlarını açıklar. 1 1 0 100

Periyodik Sistem 1 0 1 0

İyonik bağın oluşumunu iyonlar arası etkileşimler ile ilişkilendirir. İyonik bağlı bileşiklerin sistematik adlandırmasını yapar.1 1 0 100

Katıların özellikleri ile bağların gücü arasında ilişki kurar. 1 0 0 0

Kimyanın temel kanunlarını açıklar. 1 1 0 100

Çözünmüş madde oranını belirten ifadeleri yorumlar. Çözeltilerin özelliklerini günlük hayattan örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Asitler ve bazlar arasındaki tepkimeleri açıklar. 1 1 0 100

Biyoloji 6 5 1 83

Canlıların ortak özelliklerini irdeler. 1 0 1 0

Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. 1 1 0 100

Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. 1 1 0 100

Eşeysiz üremeyi örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Kalıtımın genel esaslarını açıklar. 1 1 0 100

Ekosistemde madde ve enerji akışını analiz eder. 1 1 0 100

(13)

YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1

379,990 9 % ,05

HATAY / İSKENDERUN

İskenderun Tosçelik Fen Lisesi

12A - 224

ENİS GÜL 120 89 16 15 85 ,00

1. Öğrenci

Sizin yeriniz (398.)

Sonuncu Öğrenci

Soru Doğru Yanlış Boş Net

Şube Kurum İlçe İl Genel

Öğrenci Sıra No 3 8 8 28 398 % 9,05

Sınava Katılan Öğrenci Sayısı 6 18 18 342 4399

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

TYT Türkçe 40 36 4 0 35,00 % 88

Cevap Anahtarı A EEEDCEAACCABEACACEDADCBDABEEABACADDECBBD

Cevaplarınız EEEDCEcACCABEACACEDdDCBDABdEABACAcDECBBD

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Tarih-1 5 5 0 0 5,00 % 100

Coğrafya-1 5 1 2 2 0,50 % 10

Felsefe 5 4 1 0 3,75 % 75

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 2 0 3 2,00 % 40

Felsefe (Seçmeli) 5 0 0 5 0,00 % 0

TYT Sosyal 20 12 3 5 11,25 % 56

Cevap Anahtarı A ACCCEECDABEBDBACBEDAECAAC

Cevaplarınız ACCCE DbaEBbBA E A

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

TYT Matematik 40 25 6 9 23,50 % 59

Cevap Anahtarı A AEBEDBEBCCDDBEABCACDCDCDDCDEEECABABABAEC

Cevaplarınız AEBEDB cCC eBdA CACD DC DCDEE AddBbBA

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Fizik 7 4 2 1 3,50 % 50

Kimya 7 6 1 0 5,75 % 82

Biyoloji 6 6 0 0 6,00 % 100

TYT Fen 20 16 3 1 15,25 % 76

Cevap Anahtarı A CDDEABBDEECBACDABCAE

Cevaplarınız CDDdb BDcECBACDABCAE

S D Y B%

Türkçe 40 36 4 90

Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 2 2 0 100

Parçadaki Numaralanmış Cümlelerin İçerik ve Özellikleri 2 2 0 100

Sözcüğü Anlamca Karşılayabilecek Kullanımlar 1 1 0 100

Söz Öbeklerinde Anlam 3 2 1 67

Yazım Kuralları 2 2 0 100

Cümle Tamamlama ve Oluşturma 1 1 0 100

Ses Olayları 1 1 0 100

Zamir (Adıl) 1 1 0 100

Noktalama İşaretleri 2 2 0 100

Cümlenin Ögeleri 1 1 0 100

Anlatımın Temel Özellikleri (Açıklık, Akıcılık, Duruluk, Yalınlık, Özgünlük, Doğallık, Tutarlılık, Özlülük, Yoğunluk) 2 2 0 100

Paragrafta Boş Bırakılan Yerleri Tamamlama 2 2 0 100

Paragrafta Sorulara Karşılık Bulma 1 1 0 100

Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 7 7 0 100

Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 6 5 1 83

Paragrafın Konusu ve Başlığı 3 2 1 67

Paragrafı İkiye Ayırma 1 1 0 100

Paragraftaki Cümlelerin Yerini Düzenleme 1 1 0 100

Düşüncenin Akışını Bozan Cümle 1 0 1 0

S D Y B%

Tarih-1 5 5 0 100

Orta Çağ da yeryüzünün çeşitli bölgelerinde kurulan siyasi ve sosyal yapıları tanır. 1 1 0 100 Osmanlı Devleti nin son dönemlerindeki nüfus hareketlerinin siyasi, askerî ve ekonomik sebep ve sonuçlarını açıklar. 1 1 0 100 İstanbul un Fethi nin sebeplerini, fetih sürecini ve fethin stratejik sonuçlarını kavrar. 1 1 0 100

Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 1 0 100 Avrupa düşüncesinde meydana gelen değişimleri ve bunların etkilerini analiz eder. 1 1 0 100

Coğrafya-1 5 1 2 20

Yeryüzündeki toprak çeşitliliğini oluşum süreçleri ile ilişkilendirir. 1 0 0 0

İç kuvvetleri; yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. 1 0 0 0

İnsanların doğal çevreyi kullanma biçimlerini örneklendirir. 1 1 0 100

İstatistiki verilerden yararlanarak nüfus özellikleri ve nüfusun önemi hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 0 1 0

Coğrafyanın konularını ve bölümlenmesini açıklar. 1 0 1 0

Felsefe 5 4 1 80

Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 1 0 100

Ahlak felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 1 0 100

MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 0 1 0 MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 2 0 40

İslam da bilginin kaynaklarını açıklar. 1 0 0 0

Allah ın varlığı ve birliği konusunda akli ve naklî delilleri analiz eder. 1 0 0 0

Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasında ilişki kurar. 1 1 0 100

S D Y B%

Matematik-1 40 25 6 63

Rasyonel ifadelerin sadeleştirilmesi ile ilgili işlemler yapar. 1 1 0 100

Sayı Kümeleri 5 2 2 40

Köklü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 2 2 0 100

Üslü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1 1 0 100

Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer. 11 9 0 82

Oran ve orantı kavramlarını kullanarak problemler çözer. 1 0 0 0

Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 1 0 100

Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir. 1 0 1 0

Mutlak değer içeren birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 1 0 100

Verilerin Grafikle Gösterilmesi 1 0 0 0

Sıralama ve Seçme 1 1 0 100

Sınırlı sayıda tekrarlayan nesnelerin dizilişlerini (permütasyonlarını) açıklayarak problemler çözer. 1 1 0 100

Fonksiyonların grafiklerini yorumlar. 1 1 0 100

VERİ 1 1 0 100

Basit Olayların Olasılıkları 1 0 0 0

Üçgende açı özellikleri ile ilgili işlemler yapar. 1 0 0 0

Dik üçgende Pisagor teoremini elde ederek problemler çözer. 1 1 0 100

Dörtgenin temel elemanlarını ve özelliklerini açıklayarak problemler çözer. 2 0 2 0

DÖRTGENLER VE ÇOKGENLER 3 2 1 67

Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik 1 1 0 100

Dik prizmalar ve dik piramitlerin uzunluk, alan ve hacim bağıntılarını oluşturur. 2 0 0 0

S D Y B%

Fizik 7 4 2 57

Fiziksel nicelikleri sınıflandırır. 1 1 0 100

Ortalama hız kavramını açıklar. 1 1 0 100

Elektrik yüklü cisimler arasındaki etkileşimi açıklar. 1 1 0 100

Işığın kırılmasını, su dalgalarında kırılma olayı ile ilişkilendirir. 1 0 1 0

Küresel aynalarda odak noktası, merkez, tepe noktası ve asal eksen kavramlarını açıklar. 1 0 1 0 Isıl denge kavramının sıcaklık farkı ve ısı kavramı ile olan ilişkisini analiz eder. 1 0 0 0

Kuvvet kavramını örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Kimya 7 6 1 86

Kimyanın ve kimyacıların başlıca çalışma alanlarını açıklar. 1 1 0 100

Periyodik Sistem 1 0 1 0

İyonik bağın oluşumunu iyonlar arası etkileşimler ile ilişkilendirir. İyonik bağlı bileşiklerin sistematik adlandırmasını yapar.1 1 0 100

Katıların özellikleri ile bağların gücü arasında ilişki kurar. 1 1 0 100

Kimyanın temel kanunlarını açıklar. 1 1 0 100

Çözünmüş madde oranını belirten ifadeleri yorumlar. Çözeltilerin özelliklerini günlük hayattan örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Asitler ve bazlar arasındaki tepkimeleri açıklar. 1 1 0 100

Biyoloji 6 6 0 100

Canlıların ortak özelliklerini irdeler. 1 1 0 100

Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. 1 1 0 100

Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. 1 1 0 100

Eşeysiz üremeyi örneklerle açıklar. 1 1 0 100

Kalıtımın genel esaslarını açıklar. 1 1 0 100

Ekosistemde madde ve enerji akışını analiz eder. 1 1 0 100

(14)

YAYIN DENİZİ TYT DENEME-1

370,220 11 % ,21

HATAY / İSKENDERUN

İskenderun Tosçelik Fen Lisesi

12A - 69

RANA KAYIKLIK 120 85 18 17 80 ,50

1. Öğrenci

Sizin yeriniz (493.)

Sonuncu Öğrenci

Soru Doğru Yanlış Boş Net

Şube Kurum İlçe İl Genel

Öğrenci Sıra No 4 10 10 37 493 % 11,21

Sınava Katılan Öğrenci Sayısı 6 18 18 342 4399

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

TYT Türkçe 40 34 6 0 32,50 % 81

Cevap Anahtarı B EDCEAACCEEEAABCECADCBDABEEABACADDECBBDDA

Cevaplarınız EDCEAACCEcEcABCECADCBDeBEEdBACAcDECBBaDA

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Tarih-1 5 5 0 0 5,00 % 100

Coğrafya-1 5 2 1 2 1,75 % 35

Felsefe 5 3 0 2 3,00 % 60

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 3 0 2 3,00 % 60

Felsefe (Seçmeli) 5 0 0 5 0,00 % 0

TYT Sosyal 20 13 1 6 12,75 % 64

Cevap Anahtarı B CCEACABECDBDBAEDACBEAACEC

Cevaplarınız CCEACAc D DBA AC E

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

TYT Matematik 40 29 5 6 27,75 % 69

Cevap Anahtarı B BEDBEBCCAEBEABCACDDDCDDCDEEECDBABABAECCA

Cevaplarınız BEeBEeCCAEBdA CACDD CDD DE ECDBd ABA CbA

Soru Doğru Yanlış Boş Net Başarı

Fizik 7 2 2 3 1,50 % 21

Kimya 7 5 2 0 4,50 % 64

Biyoloji 6 2 2 2 1,50 % 25

TYT Fen 20 9 6 5 7,50 % 38

Cevap Anahtarı B DEABBCDECBACDEBCAEDA

Cevaplarınız Aae DECBcCDbB A ab

S D Y B%

Türkçe 40 34 6 85

Cümlenin Yorumlanması ve Açıklanması (Yakın veya Çelişen Anlamlı Cümleler) 2 2 0 100

Sözcüğü Anlamca Karşılayabilecek Kullanımlar 1 1 0 100

Söz Öbeklerinde Anlam 3 3 0 100

Yazım Kuralları 2 2 0 100

Cümle Tamamlama ve Oluşturma 1 1 0 100

Ses Olayları 1 1 0 100

Parçadaki Numaralanmış Cümlelerin İçerik ve Özellikleri 2 1 1 50

Noktalama İşaretleri 2 2 0 100

Cümlenin Ögeleri 1 0 1 0

Zamir (Adıl) 1 1 0 100

Paragrafta Boş Bırakılan Yerleri Tamamlama 2 2 0 100

Paragrafta Sorulara Karşılık Bulma 1 1 0 100

Anlatımın Temel Özellikleri (Açıklık, Akıcılık, Duruluk, Yalınlık, Özgünlük, Doğallık, Tutarlılık, Özlülük, Yoğunluk) 2 2 0 100

Paragrafın Ana Fikri (Düşüncesi) 7 6 1 86

Paragrafın Yardımcı Fikirleri (Düşünceleri) 6 5 1 83

Paragrafın Konusu ve Başlığı 3 2 1 67

Paragrafı İkiye Ayırma 1 1 0 100

Paragraftaki Cümlelerin Yerini Düzenleme 1 1 0 100

Düşüncenin Akışını Bozan Cümle 1 0 1 0

S D Y B%

Tarih-1 5 5 0 100

İstanbul un Fethi nin sebeplerini, fetih sürecini ve fethin stratejik sonuçlarını kavrar. 1 1 0 100

Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.1 1 0 100 Avrupa düşüncesinde meydana gelen değişimleri ve bunların etkilerini analiz eder. 1 1 0 100

Orta Çağ da yeryüzünün çeşitli bölgelerinde kurulan siyasi ve sosyal yapıları tanır. 1 1 0 100 Osmanlı Devleti nin son dönemlerindeki nüfus hareketlerinin siyasi, askerî ve ekonomik sebep ve sonuçlarını açıklar. 1 1 0 100

Coğrafya-1 5 2 1 40

İstatistiki verilerden yararlanarak nüfus özellikleri ve nüfusun önemi hakkında çıkarımlarda bulunur. 1 1 0 100

Coğrafyanın konularını ve bölümlenmesini açıklar. 1 0 1 0

Yeryüzündeki toprak çeşitliliğini oluşum süreçleri ile ilişkilendirir. 1 0 0 0

İç kuvvetleri; yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. 1 0 0 0

İnsanların doğal çevreyi kullanma biçimlerini örneklendirir. 1 1 0 100

Felsefe 5 3 0 60

Ahlak felsefesinin konusunu ve problemlerini açıklar. 1 0 0 0

MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100 MÖ 6. yüzyıl-MS 2. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar. 1 1 0 100

Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar. 1 0 0 0

Din Kül. ve Ahl. Bil. 5 3 0 60

Ahiret hayatının aşamalarını ayet ve hadislerle temellendirir. 1 0 0 0

Din-bilim ilişkisini tartışır. 1 1 0 100

İslam da bilginin kaynaklarını açıklar. 1 1 0 100

S D Y B%

Matematik-1 40 29 5 73

Köklü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 2 2 0 100

Üslü ifadeleri içeren denklemleri çözer. 1 1 0 100

Denklemler ve eşitsizlikler ile ilgili problemler çözer. 11 10 1 91

Oran ve orantı kavramlarını kullanarak problemler çözer. 1 1 0 100

Sayı Kümeleri 5 3 1 60

Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 1 0 100

Rasyonel ifadelerin sadeleştirilmesi ile ilgili işlemler yapar. 1 1 0 100

Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir. 1 0 1 0

Mutlak değer içeren birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur. 1 1 0 100

Verilerin Grafikle Gösterilmesi 1 0 0 0

Sıralama ve Seçme 1 0 0 0

Sınırlı sayıda tekrarlayan nesnelerin dizilişlerini (permütasyonlarını) açıklayarak problemler çözer. 1 1 0 100

Fonksiyonların grafiklerini yorumlar. 1 1 0 100

VERİ 1 0 0 0

Basit Olayların Olasılıkları 1 1 0 100

Dörtgenin temel elemanlarını ve özelliklerini açıklayarak problemler çözer. 2 2 0 100

DÖRTGENLER VE ÇOKGENLER 3 1 1 33

Üçgenlerde Eşlik ve Benzerlik 1 1 0 100

Dik prizmalar ve dik piramitlerin uzunluk, alan ve hacim bağıntılarını oluşturur. 2 1 0 50

Üçgende açı özellikleri ile ilgili işlemler yapar. 1 0 1 0

Dik üçgende Pisagor teoremini elde ederek problemler çözer. 1 1 0 100

S D Y B%

Fizik 7 2 2 29

Elektrik yüklü cisimler arasındaki etkileşimi açıklar. 1 0 0 0

Işığın kırılmasını, su dalgalarında kırılma olayı ile ilişkilendirir. 1 0 0 0

Küresel aynalarda odak noktası, merkez, tepe noktası ve asal eksen kavramlarını açıklar. 1 1 0 100 Isıl denge kavramının sıcaklık farkı ve ısı kavramı ile olan ilişkisini analiz eder. 1 0 1 0

Kuvvet kavramını örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Fiziksel nicelikleri sınıflandırır. 1 0 0 0

Ortalama hız kavramını açıklar. 1 1 0 100

Kimya 7 5 2 71

İyonik bağın oluşumunu iyonlar arası etkileşimler ile ilişkilendirir. İyonik bağlı bileşiklerin sistematik adlandırmasını yapar.1 1 0 100

Katıların özellikleri ile bağların gücü arasında ilişki kurar. 1 1 0 100

Kimyanın temel kanunlarını açıklar. 1 1 0 100

Çözünmüş madde oranını belirten ifadeleri yorumlar. Çözeltilerin özelliklerini günlük hayattan örneklerle açıklar. 1 0 1 0

Asitler ve bazlar arasındaki tepkimeleri açıklar. 1 1 0 100

Kimyanın ve kimyacıların başlıca çalışma alanlarını açıklar. 1 1 0 100

Periyodik Sistem 1 0 1 0

Biyoloji 6 2 2 33

Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar. 1 1 0 100

Eşeysiz üremeyi örneklerle açıklar. 1 0 0 0

Kalıtımın genel esaslarını açıklar. 1 1 0 100

Ekosistemde madde ve enerji akışını analiz eder. 1 0 0 0

Canlıların ortak özelliklerini irdeler. 1 0 1 0

Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar. 1 0 1 0

Referanslar

Benzer Belgeler

HATAY İSKENDERUN İskenderun Cumhuriyet Anadolu Lisesi 11 SINIF BİLGİ SARMAL 2 116 116 236 18172.. Sıra Ö.No

1 0 0 0 Mehmet Ali Paşa nın Osmanlı Devleti nin merkezi yönetimine rağmen güç kazanması ve nüfuz alanını genişletme çabalarını analiz eder.. yüzyıl felsefesinin

Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder.. Muhammed

1 0 1 0 Osmanlı Devleti nin İslam coğrafyasında hâkimiyet kurmasının Türk ve İslam dünyası üzerindeki etkilerini analiz eder.1 0 1 0 Kanuni Dönemi nden itibaren

Bir gerçek sayının mutlak değeri ile ilgili özellikleri gösterir ve mutlak değerleri ifade içeren birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm

Düzenli ordunun kurulmasından Mudanya Ateşkes Antlaşması na kadar meydana gelen gelişmeleri Türkiye nin bağımsızlık sürecine katkıları açısından analiz eder..

[r]

1 1 0 100 İslamiyet öncesi dönemde Türklerin yaşadığı coğrafyalar ile hayat tarzları arasındaki ilişkiyi analiz eder.. 1 1 0 100 Dünyadaki farklı bölge