• Sonuç bulunamadı

Kazanılan Derece Programı tüm gereksinimlerini yerine getirerek başarı ile tamamlayan mezunlar Yüksek Lisans Diploması ve Yüksek Mimar ünvanı alırlar.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kazanılan Derece Programı tüm gereksinimlerini yerine getirerek başarı ile tamamlayan mezunlar Yüksek Lisans Diploması ve Yüksek Mimar ünvanı alırlar."

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

YAPI BİLGİSİ YÜKSEK LİSANS PROGRAM TANIMI

Kuruluş

Yapı Bilgisi Lisansüstü Programı 1985 yılında kurulmuştur.

Kazanılan Derece

Programı tüm gereksinimlerini yerine getirerek başarı ile tamamlayan mezunlar Yüksek Lisans Diploması ve Yüksek Mimar ünvanı alırlar.

Derecenin Düzeyi Yüksek Lisans

Kabul ve Kayıt Koşulları

Türk ve yabancı öğrenciler için genel kabul şartları programa başlamak için geçerlidir.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Güz ve Bahar dönemi toplamı en az 60 AKTS kredisi toplamında, zorunlu Araştırma Yöntemleri ve Etiği, Araştırma Raporlama, ve Seminer dersleri ile en az 7 seçmeli dersten oluşur. Programda tamamlanması zorunlu olan derslerin toplam AKTS kredisi 18, seçmeli derslerin toplam AKTS kredisi de en az 42’dir.

Program Profili

Programın başlıca amacı, lisans eğitimi almış olan meslek mensuplarını profesyonel anlamda mesleki faaliyetlere hazırlamak, yapı elemanları, yapı ve yapım teknolojileri, taşıyıcı sistem tasarımı, yapısal detaylandırma, sürdürülebilir yapım konularında derin bilgi sahibi, disiplinler arası iletişim kurma ve ortak çalışma becerisine sahip, ulusal ve uluslararası bilimsel ve teknolojik bilgiye ulaşabilen, yapısal sorunların çözümüne odaklı, yaratıcı ve çevresel duyarlılığı olan, her biri kendi konusunda uzman, meslektaşlarından ayırt edilebilir düzeyde bilgi ve donanım sahibi uzmanlar ve akademisyenler yetiştirmektir. Yapı Bilgisi Yüksek Lisans Programı, yapım sektöründe üretim sistemi ve detay çözümleri konusunda hizmetler vermeyi planlayan mimar ve mühendislere, yapı üretimi alanındaki temel ve ileri düzeyde bilgi ve becerileri kazandırmayı amaçlar. Ayrıca; bu konularda çalışan araştırmacılar da akademik gelişim sağlamak amacıyla bu programdan yararlanmaktadırlar.

Program; zorunlu ve seçmeli dersler, seminerler ve proje çalışmaları ile

yürütülmektedir. Ayrıca; dersler kapsamında, sektörde tecrübeli ve önemli bir

yere sahip olan firmalardan gelen davetli konuşmacılar da yer almaktadır.

(2)

Mezunların İstihdam Profilleri

Programdan mezun olan öğrenciler inşaat, tasarım ve danışmanlık firmalarında iş olanağı bulabilmektedirler. Mezunlarımız; firmaların bünyesinde, ar-ge departmanlarında, özellikle şantiye ortamında üst düzey görevlerde çalışabilmektedirler.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Yüksek Lisans derecesini başarıyla tamamlayan öğrenciler, doktora araştırması için gerekli olan temel eğitimi almış olurlar ve doktora programlarında öğrenim görebilirler.

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Bu programda; ders içeriğine uygun olarak dönem içi ve dönem sonu yazılı/sözlü sınav, uygulama, rapor ve sunum hazırlama gibi farklı değerlendirme yöntemleri uygulanmaktadır. Ölçme ve değerlendirme ile ilgili detaylar “MSGSÜ Ölçme-Değerlendirme Faaliyetleri ve Sınav Uygulama Yönergesi”nden öğrenilebilir.

Mezuniyet Koşulları

Bu programdan mezun olmak için, bir eğitim-öğretim yılı 60 AKTS kredisinden az olmamak koşuluyla zorunlu Araştırma Yöntemleri ve Etiği, Araştırma Raporlama, ve Seminer dersleri dâhil en az 10 ders ve tez çalışması olmak üzere toplam en az 120 AKTS kredisinin başarıyla tamamlanması, tez sınavında başarılı olunması ve Senato tarafından belirlenen mezuniyet için gerekli diğer koşulların da sağlanması gerekir.

Çalışma Şekli Tam zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri

Program başkanı: Dr. Öğr. Üyesi N. Volkan Gür

İletişim adresi: MSGSÜ Mimarlık Fakültesi, Meclis-i Mebusan Cad., No:24, Fındıklı / Beyoğlu, İstanbul

Program Olanakları

Program öğrencileri, öğretim üyelerinin yürütmekte oldukları proje ve araştırmalarda da görev alarak bilgi ve deneyimlerini arttırabilmektedirler.

Ayrıca; öğrencilerimiz üniversite tarafından sağlanan her türlü sosyal ve kültürel

etkinliklerde ve kulüp faaliyetlerinde yer alabilmektedirler. Program

kapsamında ve program dışında düzenlenen sempozyum, kongre ve panellere

davet edilen konuşmacılar aracılığıyla öğrencilerimizin aldıkları teorik bilginin

yanı sıra uygulamayı da yakından takip edebilmeleri sağlanmaktadır.

(3)

PROGRAM ÇIKTILARI

1 Hem estetik hem de teknik gereksinmeleri sağlayan mimari tasarımlar yaratabilme becerisine sahip olmak

2 Mimarlık tarihi ve teorileri, mimarlıkla ilgili sanat, teknoloji ve beşeri bilimler hakkında yeterli bilgiye sahip olmak

3 Mimari tasarımın kalitesine katkı açısından güzel sanatlar konusunda bilgi sahibi olmak

4 Kentsel planlama, kentsel tasarım ve planlama sürecinin gerektirdiği beceriler konusunda yeterli bilgiye sahip olmak

5 İnsanlar ve binalar, binalar ve çevre arasındaki ilişki ile, binaların ve binalar arasındaki mekanların insan ihtiyaçları, insan ölçeği ve programla ilişkilendirilmesi gereğini kavrayabilmek

6 Mimarlık mesleğini ve mimarın toplum içindeki rolünü anlayarak, özellikle sosyal faktörleri de dikkate alan değerlendirmeler ve sunumlar yapabilmek

7 Proje tasarımı konusunda rapor hazırlayabilmek ve araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibi olmak

8 Bina tasarımıyla ilgili strüktürel tasarım, yapım - mühendislik ve donatı ile ilgili problemleri anlayabilmek

9 İç mekânda konforun ve iklime karşı korunmanın sağlanabilmesi amacıyla fiziki problemler, malzemeler ve teknolojiler ile binaların işlevleri konusunda yeterli düzeyde bilgi sahibi olmak

10 Maliyet ve imar mevzuatının getirdiği kısıtlamalar çerçevesinde, bina kullanıcılarının taleplerinin karşılanması konusunda gerekli tasarım becerisine sahip olmak

11 Tasarım kavramlarını yapıya dönüştürmede ve planları genel planlama kararlarıyla bütünleştirmede gerekli olan üretim, örgütlenme, yasal düzenlemeler, standartlar, hak ve sorumluluklar ile süreçler konusunda yeterli bilgiye sahip olmak

12 Ekolojik açıdan sürdürülebilir tasarımlar, çevresel koruma, iyileştirme ve peyzaj çalışmalarının gerçekleştirilmesine dair yeterli bilgiye sahip olmak

13 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olmak

14 Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilincini kazanmak; kültür varlıklarını belgelemek ve çözümlemelerini yapabilmek, bunların korunması ve sürdürülebilirliği konusunda gerekli temel bilgiye sahip olmak

15 Anlatım ve sunum becerilerini geliştirmek; uygun sunumlar yapabilmek için el çizimleri ve bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle ve programlarla tasarım sürecinin farklı aşamalarını ifade edebilme, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisini kazanmak

16 Alanıyla ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçların aktarılması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etmek, edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmek

17 Alanıyla ilgili çalışmalarda, uygulamalarda ve öngörülmeyen karmaşık sorunlar karşısında çözüm üretmek için bireysel ve/veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek; yürütülen çalışmalarda katılımcıların gelişimlerine yönelik aşamaları planlayabilmek ve yönlendirebilmek

18 Bir yabancı dili, alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslararası sahada meslektaşlarıyla iletişim kurabilme düzeyinde kullanabilmek

(4)

PROGRAM ÇIKTILARI - TYYÇ ALAN YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRME

PROGRAM ÇIKTILARI

TYYÇ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Bilgi X X

Beceri X X X

Yetkinlikler (Bağımsız Çalışabilme

ve Sorumluluk Alabilme) X X

Yetkinlikler (Öğrenme Yetkinliği) X

Yetkinlikler (İletişim ve Sosyal

Yetkinlik) X X

Yetkinlikler (Alana Özgü Yetkinlik) X X X X X

2021-2022 ÖĞRETİM PLANI

1. DÖNEM

ZORUNLU DERSLER

Ders Kodu Ders adı T U AKTS

YPB 500 Seminer* 3 0 8*

YPB 503 Araştırma Yöntemleri ve Etiği 3 0 6

YPB 504 Araştırma Raporlama* 2 0 4*

* Güz ve Bahar Yarıyıllarında açılmaktadır. Dersin normal dönemi Bahar yarıyılıdır. Bu nedenle Öğretim Planında AKTS hesabı toplamı Bahar dönemine eklenmiştir.

Seçmeli Dersler

Ders Kodu Ders adı T U AKTS

SEÇMELİ DERSLER

YPB 507 Çelik Yapı Teknolojileri 3 0 6

YPB 532 Detay Tasarımı 3 0 6

YPB 538 Beton ile Yapım 3 0 6

YPB 541 Mimaride Prefabrikasyon 3 0 6

YPB 543 Strüktür Sistemleri 3 0 6

YPB 546 Strüktür Tasarımı 3 0 6

Zorunlu ders kredi toplamı: 6

Alınması önerilen seçmeli ders kredi toplamı: 24

TOPLAM AKTS: 30

2. DÖNEM

ZORUNLU DERSLER

Ders Kodu Ders adı T U AKTS

YPB 500 Seminer 3 0 8

YPB 504 Araştırma Raporlama 2 0 4

SEÇMELİ DERSLER Seçmeli Dersler

Ders Kodu Ders adı T U AKTS

YPB 507 Çelik Yapı Teknolojileri 3 0 6

(5)

YPB 520 Döngüsel Yapı 3 0 6

YPB 535 Çağdaş Yapı Kabukları 3 0 6

YPB 540 Taşıyıcı Sistem Sorunları 3 0 6

YPB 545 Mimaride Büyük Açıklık Geçen Sistemler 2 1 6

Zorunlu ders kredi toplamı: 12

Alınması önerilen seçmeli ders kredi toplamı: 18

TOPLAM AKTS: 30

3. DÖNEM Zorunlu Dersler

Ders Kodu Ders adı T U AKTS

YPB 599 Tez Çalışması 0 0 30

YPB 597 Uzmanlık Alan Dersi 4 0 0

Zorunlu ders kredi toplamı: 30

Alınması önerilen seçmeli ders kredi toplamı: 0

TOPLAM AKTS: 30

4. DÖNEM Zorunlu Dersler

Ders Kodu Ders adı T U AKTS

YPB 599 Tez Çalışması 0 0 30

YPB 597 Uzmanlık Alan Dersi 4 0 0

Zorunlu ders kredi toplamı: 30

Alınması önerilen seçmeli ders kredi toplamı: 0

TOPLAM AKTS: 30

Referanslar

Benzer Belgeler

[r]

Sesbilgisel Farkındalık (Fonolojik Farkındalık) Eğitiminin Okuma Sorunu Olan Çocuklar Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi / Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri

2016-2017 Güz Döneminde Öğretime Başlayan Öğrencilerimiz İçin Uygulanacak Olan Eğitim Yönetimi ve Denetimi Yüksek Lisans Programı

Tezli ve Tezsiz olarak iki seçeneği bulunan Yeditepe Üniversitesi Mimarlık Yüksek Lisans Programının amacı öğrencilerin mimarlık ve kentsel tasarım alanında der nleşm

Dersin ÖnkoĢulu SHGM onaylı Hususi Pilot Lisansını (PPL) elde etmiş olmak gerekmektedir.. Lapse rate, stabilite

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık yüksek lisans programının amacı; bireylere psikolojik yardım hizmeti sunan, eğitim, sağlık, endüstri gibi kurum ve kuruluşlarda

Sözlü/Yazılı giriş sınavının yapıldığı durumlarda; Tezli yüksek lisans programlarına başvuran adayların başarı notunun hesaplanmasında, ALES puanının

13- Erkek personel için askerlik durumunu gösterir belge 14- Hizmet Belgesi (Naklen atanan veya daha önce emekli Sandığına tabi çalıĢanlar)..