• Sonuç bulunamadı

MESLEK YÜKSEKOKULU RADYO VE TV YAYINCILIĞI 1.DÖNEM D.KODU DERSİN ADI TEORİK UYG. TOPLAM ECTS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "MESLEK YÜKSEKOKULU RADYO VE TV YAYINCILIĞI 1.DÖNEM D.KODU DERSİN ADI TEORİK UYG. TOPLAM ECTS"

Copied!
23
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

MESLEK YÜKSEKOKULU RADYO VE TV YAYINCILIĞI

1.DÖNEM

D.KODU DERSİN ADI TEORİK UYG. TOPLAM ECTS Zorunlu Dersler

TDL101 Türk Dili 1 2 0 2 2

TAR 101 A.İ.T.T. 1 2 0 2 2

RTV 101 İletişim Teknolojileri 2 0 2 2

RTV 103 Radyoda Program Yapımı 1 2 2 4 3

RTV 105 Haber Tekniği 1 2 2 4 3

RTV 107 Görüntüleme Tekniği 1 2 0 2 2

İŞL 106 Halkla İlişkiler 2 0 2 2

BİL 102 Bilgisayar 2 2 4 3

YAD 101 Yabancı Dil 1 2 0 2 2

TOPLAM 18 6 24 21

Seçmeli Dersler

BEĞ 101 Beden Eğitim 1 0 1 1 1

GSN 101 Güzel Sanatlar 1 0 1 1 1

SOS 101 Davranış Bilimlerine Giriş 2 0 2 2

SOS 103 Çevre ve Kentleşme 2 0 2 2

2.DÖNEM

D.KODU DERSİN ADI TEORİK UYG. TOPLAM ECTS

Zorunlu dersler ECTS

TDL 102 Türk Dili 2 2 - 2 2

TAR 102 A.İ.T.T. 2 2 0 2 2

RTV 102 Tv Program Tasarımı 2 0 2 2

RTV 104 Radyoda Program Yapımı 2 2 2 4 3

RTV 106 Haber Tekniği 2 2 2 4 3

RTV 108 Görüntüleme Tekniği 2 2 0 2 2

BİL 104 Bilgisayar Paket Programı 2 2 4 3

RTV 110 Medya İle İlişkiler 2 0 2 2

YAD 102 Yabancı Dil-II 2 0 2 2

TOPLAM 18 6 24 21

Seçmeli Dersler

BEG102 Beden Eğitimi 2 0 1 1 1

GSN102 Güzel Sanatlar 2 0 1 1 1

İKY 101 İnsan Kaynakları Yönetimi 2 0 2 2

İŞL 101 İşletme 1 2 0 2 2

3.DÖNEM

D.KODU DERSİN ADI TEORİK UYG. TOPLAM ECTS

Zorunlu dersler ECTS

RTV 201 Tv’de Yapım Yönetim 1 2 2 4 3

RTV 203 Kurgu Tekniği 1 2 2 4 3

RTV 205 Reklamcılık 2 0 2 2

RTV 207 Diksiyon ve Metin Okuma 2 0 2 2

RTV 209 Radyo Tv İşletmeciliği 2 0 2 2

(2)

RTV 211 Dijital Tv Yayıncılığı 2 0 2 2

RTV 213 Bilgisayarlı Grafik Tasarım 0 2 2 2

RTV 215 Radyo Tv Teknolojisi 2 0 2 2

TOPLAM 14 6 20 18

Seçmeli Dersler

İŞL 102 Girişimcilik 2 0 2 2

HUK 102 İş Hukuku 2 0 2 2

4.DÖNEM

D.KODU DERSİN ADI TEORİK UYG. TOPLAM ECTS

Zorunlu Dersler ECTS

RTV 202 Tv’de Yapım Yönetim 2 2 2 4 3

RTV 204 Kurgu Tekniği 2 2 2 4 3

RTV 206 Reklam Tasarımı 2 0 2 2

RTV 208 Dijital Film Yapımcılığı 2 0 2 2

RTV 210 Haber Araştırma Teknikleri 2 0 2 2

RTV 212 İnternet Yayıncılığı 2 0 2 2

RTV 214 Arşivleme ve Bilgi Yönetimi 2 0 2 2

RTV 216 Tv İle Uzaktan Eğitim 2 0 2 2

TOPLAM 16 4 20 18

Seçmeli Dersler

İSS 102 İşçi Sağlığı ve İş güvenliği 2 0 2 2

PAZ 102 Pazarlama Yönetimi 2 0 2 2

TDL 101 TÜRK DİLİ

TDL 101 Türk Dili (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Dil Nedir: Dilin doğuşuyla ilgili teoriler, Dil-kültür-ulus ilişkisi;

Dil Devrimi: Türk Dil Kurumu ve çalışmaları; Dünya Dilleri:

Dil aileleri, Türkçe’nin dünya dilleri arasındaki yeri; Türkiye Türkçesinin Özellikleri: Ses özellikleri, Biçim özellikleri, Cümle özellikleri; Yazım Kuralları; Noktalama İşaretleri; Yazışmalar:

Özgeçmiş, Dilekçe, Mektup.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Öğrenci: Dilin önemini ve dil kültür ilişkilerini kavrar, Türk dilinin gelişim evrelerini metinlerle örnekleyebilme yetisini kazanır. Yazışma türlerindeki hata payını düşürür, İstenilen bir konuda kurallara uygun kompozisyon yazabilir, Noktalama imlerinin ve yazım kurallarının yazılı anlatımdaki yerini ve önemini kavrar.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi 1 yazılı arasınav (% 40) ve 1 yazılı yarıyıl sonu sınavı (% 60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Okt.Sebahattin ÖZKAN

(3)

TAR 102 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - I

TAR 102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi I (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Türk inkılabını hazırlayan sebepler; Milli Mücadele’nin başlaması; Büyük Taarruz ve siyasi sonuçları; Türkiye

Cumhuriyeti’nin kurulması; 1923-1938 ve 1938-2005 Türk dış politikası; 1938-2005 Türk iç politikası; Türk Devriminin Hazırlık Dönemi ve Milli Mücadele,

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Türk İnkılabı ve Atatürk İlkelerini Avrupa’yla kıyaslayarak Türk modernleşme tarihi hakkında bilgi verir.

Ders kitabı/Diğer materyal Turan, R., ve diğerleri, 2004, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Okt. N. ŞAHİN

RTV 101 İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ

RTV 101 İletişim Teknolojileri (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1. Yıl/Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Geleneksel ve Yeni iletişim Teknolojileri, Televizyon Teknolojileri, HDTV ve Uygulama Alanları, Sayısal

Televizyon, İletişim Uyduları, Internet Tv, Kablolu Tv, Sanal Stüdyo, Kablosuz İletişim Türleri, Kablo Tv yayıncılığı, Gsm ve Uydu Telefonları…….

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amacı günlük yaşamda kullandığımız teknolojilerle ilgili temel bilgilere sahip olmak ve sonraki dönemde öğretimi yapılacak teknoloji derslerine altyapı oluşturmaktır..

Ders kitabı/Diğer materyal Ders notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. F. Arda ÖLMEZ

RTV 103 RADYODA PROGRAM YAPIMI 1

RTV 103 Radyoda Program Yapımı (2-2)3 (AKTS:3)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

(4)

Dersin İçeriği

Radyo Yayıncılığı, Radyonun Teknik Olanakları, Radyo Programcılığı, Radyo Program Türleri, Radyo Program Yapım Aşamaları, Planlama, Yapım, Yapım sonrası aşamalar

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Bu dersin amacı öğrencilere Radyo Tekniği ve Radyo Yayıncılığı ile ilgili temel bilgileri öğreterek uygulama şansı sunmaktır.

Ders kitabı/Diğer materyal Radyo Yayıncılığı, Prof. Dr. Aysel AZİZ Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Taylan BAŞAT

RTV 105 HABER TEKNİĞİ 1

RTV 105 Haber Tekniği 1 (2-2)3 (AKTS:3)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Haber Yazma Teknikleri, Haber Toplama Teknikleri, Halkla İlişkiler Haberciliği, Yazılı Basın, Basın Bülteni Hazırlama, Haber Ajansları.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amacı öğrencileri haber yazımı konusunda

bilgilendirerek, onları gazete, internet, radyo ve televizyon ortamlarında haberin yapısı ve kavramları ile tanıştırmaktır.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Yard. Doç. Dr. İ.Hakkı NAKİLCİOĞLU

RTV 107 GÖRÜNTÜLEME TEKNİĞİ 1

RTV 107 Görüntüleme Tekniği 1 (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Temel Kamera Konumları, Görsel Vurgulama Türleri, Televizyon Yayın Standartları,Tarama Teknikleri, Temel Görüntü Teknolojisi, Kamera Konumları,

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Bu dersin amacı özellikle televizyona yönelik olarak görsel düzenlemelerin temellerinin, ilkelerinin ve uygulamalarının öğrenciye aktarılmasıdır.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

(5)

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. F. Arda ÖLMEZ

İŞL 106 HALKLA İLİŞKİLER

İŞL 106 Halkla İlişkiler (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Halkla İlişkilerin Tanımı, Halkla İlişkilerin Tarihsel Gelişimi, Halkla İlişkilerde Temel İlkeler, Halkla İlişkilerde Araçlar, Yazılı, Görsel, İşitsel Araçlar.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Bu ders halkla ilişkilerin tanımı, içeriği ve uygulama alanı hakkında genel bilgi verir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Nuray HELVACIOĞLU

BİL 102 BİLGİSAYAR-I

BİL 102 Bilgisayar-I (1-1)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Temel Donanım ve Yazılım: Donanım Nedir; Yazılım nedir;

Uygulama Yazılımları; Kelime işlem programı, raporlama ve işlem tablosu programı, Çizim programı, Sunu programı; İşletim sistemi nedir; İşletim sistemi görevleri ve çeşitleri nelerdir;

MSDOS, Win2000; Veri İletişimi ve Bilgisayar Ağları: E-mail kullanımı, FTP, Internet ve WWW; Internet Nedir: Internet kullanımı, Bilgi tarama ve bilgiye erişim.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amacı: öğrencilerimizi bilgi teknolojileri konusunda bilgi sahibi yapmak ve büro yazılımlarını öğrenerek kendi işlemlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar kültürü vermektir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Yard. Doç. Dr. İ . Hakkı NAKİLCİOĞLU

YAD 101 YABANCI DİL I

YAD 101 Yabancı dil -I (2-0)2 (AKTS:2)

(6)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Belirteçler; Önhal Edatlar: Yer, Zaman, Hareket; Tekil ve Çoğul İsimler: Sayılabilir ve Sayılamayan isimler; Zamanlar:

Geniş zaman, Şimdiki zaman, Geçmiş zaman yapıları; Kipler:

Will, Should, Shouldn?t, Must, Mustn?t, Can; Karşılaştırmalı yapılar; Adıllar: Kişi adılları, İyelik adılları; Sıfatlar; Olumlu cümle, Olumsuz cümle ve Soru cümleleri; Bağlaçlar: Ve, Fakat, -ken, Çünkü.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Bu ders başlangıç seviyesinde İngilizce Öğrenen öğrenciler için tamamlayıcı bir derstir. Bir dilde hem yazılı hem de sözel olmak üzere öğrencinin etkin iletişimi için gerekli becerileri yoğun ve sistematik pratik yapmasını sağlamaktır.

Ders kitabı/Diğer materyal Demirel, Ö. ve Şahinel S. 2005, Passport to English

Azar,Betty Schrampfer ; Basic English Grammar ; Longman.

Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav(%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı(%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Okt.Engin AYTEKİN

BEG 101 BEDEN EĞİTİMİ

BEG 101 Beden Eğitimi (0-1)0 (AKTS:1)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

Dersin İçeriği

Beden Eğitimi ve Sporun Tanımı; Beden Eğitiminin Genel Amaçları; Hareketsiz Bir Yaşamın Sakıncaları; Çeşitli Beden Eğitimi Uygulamaları; Sağlıklı Yaşam İçin Spor Kriterleri;

Farklı Spor Branşlarının Tanıtımı; Spor Kalbi Nedir? İnsan Fizyolojisi; Sağlık ve İlk Yardım; Farklı Spor Branşlarına Yönelik Kurallar ve Uygulanması; Yaşam Boyu Sporun Fizyolojik Temelleri; Tüm Yaş Grupları İçin Formu Koruma Programları.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amacı öğrencilere beden eğitimi ve spor ile ilgili temel bilgilerin öğretilmesi, bazı spor dalları hakkında temel bilgi ve oyun kurallarının anlatımı yapılarak öğrencilerin temel bir spor kültürüne sahip olmalarını sağlamak.

Ders kitabı/Diğer materyal Eğitimi Aracı. H., 1998, Okullarda Beden Eğitimi

Hazar. M., 1997, Beden Eğitimi ve Sporda Oyun Eğitimi Öğretme şekli Anlatım ve uygulama

Dersin değerlendirilmesi Bir uygulamalı ara sınav (%40); bir uygulamalı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Okutman Meltem IŞIK

(7)

GSN 101 GÜZEL SANATLAR I

GSN 101 Güzel sanatlar-I (0-1)0 (AKTS:1)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

Dersin İçeriği

“Güzel Sanatlar” dersi tanımlar, betimlemeler ve sanat

tarihçileriyle bu alanda öğrencilerin daha çok genel kültürlerini geliştirmek üzere “Güzel Sanatlar”ın tanıtım çerçevesinde gerçekleştirilecektir.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Öğrencilere branşlarının dışında da yeteneklerini sergileyecekleri zaman ve mekanı yaratmak Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları

Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir uygulamalı ara sınav (%40); bir uygulamalı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Hüseyin SEL

SOS 101 DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ

SOS 101 Davranış Bilimlerine Giriş (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Güz dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

Dersin İçeriği Sosyolojinin Tanımı, Sosyolojinin Tarihçesi, Aile Kurumu, Din Kurumu, Siyasal Kurumlar, Ekonomi Kurumu

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Bu dersin amacı öğrencilere sosyoloji ile ilgili temel bilgileri öğreterek, öğrencilere bakış açısı kazandırmaktır.

Ders kitabı/Diğer materyal Davranış Bilimlerine Giriş, Açık Öğretim yayınları, Anadolu Üniversitesi

Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir uygulamalı ara sınav (%40); bir uygulamalı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr.Gör.Yılmaz SOYTEKİN

SOS 103 ÇEVRE VE KENTLEŞME

SOS 103 Çevre ve Kentleşme (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Güz dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

(8)

Dersin İçeriği Kentleşme ve Kent Sorunları, Endüstrileşme Süreci ve Sonuçları, Çevre ve Toplumsal Etkileri

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Bu dersin amacı öğrencilere çevre ve kentleşme konusunda temel bilgileri öğreterek özellikle çevre konusunda

bilinçlendirmektir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir uygulamalı ara sınav (%40); bir uygulamalı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Yard. Doç. Dr. E. Kadri Pektaş

TDL 102 TÜRK DİLİ II

TDL 102 Türk Dili II (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Konuşmanın Özellikleri: Konuşmada dikkat edilmesi gereken kurallar, Etkili konuşma; Dinleme: Dinlemede uyulması gereken kurallar; Okuma: Anlayarak okuma, Eleştirel okuma;

Yazın Türleri: Öykü, Roman, Makale, Deneme, Şiir, Tiyatro.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Her üniversite öğrencisinin anadilinin yapı ve işleyiş özelliklerini kavramasını,Türkçeyi doğru ve güzel kullanmasını,anadil bilincine sahip olmasını sağlamak.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi 1 yazılı ara sınav(%40) ve 1 yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Okt.Sebahattin ÖZKAN

TAR 102 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II

TAR 102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi II (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Osmanlı Toplum ve Devlet Düzeninin Geri Kalması ve Yapılan Reform Hareketleri; Osmanlı Devletinin Parçalanması ve Ulusal Mücadelenin Başlaması; Mustafa Kemal Paşa?nın Anadolu?da Ulusal Mücadeleyi Örgütlemesi; Birinci T.B.M.M?nin Açılması; 1920-1922 Arası Askeri ve Siyasal Gelişmeler; Devrimler ve Karşı Tepkiler; Anayasal Sistemin Kurulması; Cumhuriyet Döneminde İç ve Dış Siyaset; Türk Devriminin Temel Özellikleri ve Etkilendiği Düşünce Akımları.

Önşart/Önerilen Yok

(9)

Dersin amacı ve hedefi Türk İnkılabı ve Atatürk İlkelerini Avrupa’yla kıyaslayarak Türk modernleşme tarihi hakkında bilgi verir

Ders kitabı/Diğer materyal Turan, R., ve diğerleri, 2004, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Okt. N. ŞAHİN

RTV 102 TV PROGRAM TASARIMI

RTV 102 TV Program Tasrımı (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Televizyon Program Üretim Süreci, Televizyon program Türleri, Haber Programları, Belgesel Programları, stüdyo Programları, Dramalar.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Bu dersin amacı, televizyon programlarının nasıl tasarlandığını göstererek başlıca türlerinin neler olduğunu tanıtmak ve

öğrencilerin bu bilgilerle bir televizyon programı tasarlamalarını sağlamaktır.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Halil UZDU

RTV 104 RADYODA PROGRAM YAPIMI II

RTV 104 Radyoda Program Yapımı II (2-2)4 (AKTS:3)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Radyo Yayıncılığı, Radyonun Teknik Olanakları, Radyo Programcılığı, Radyo Program Türleri, Radyo Program Yapım Aşamaları, Planlama, Yapım, Yapım sonrası aşamalar

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Bu dersin amacı öğrencilere Radyo Tekniği ve Radyo Yayıncılığı ile ilgili temel bilgileri öğreterek uygulama şansı sunmaktır.

Ders kitabı/Diğer materyal Radyo Yayıncılığı, Prof. Dr. Aysel AZİZ Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Taylan BAŞAT

(10)

RTV 106 HABER TEKNİĞİ II

RTV 106 Haber Tekniği II (2-2)4 (AKTS:3)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Haber Yazma Teknikleri, Haber Toplama Teknikleri, Halkla İlişkiler Haberciliği, Yazılı Basın, Basın Bülteni Hazırlama, Haber Ajansları.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amacı öğrencileri haber yazımı konusunda

bilgilendirerek, onları gazete, internet, radyo ve televizyon ortamlarında haberin yapısı ve kavramları ile tanıştırmaktır.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Yard. Doç. Dr. İ.Hakkı NAKİLCİOĞLU

RTV 108 GÖRÜNTÜLEME TEKNİĞİ II

RTV 108 Görüntüleme Tekniği II (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Temel Kamera Konumları, Görsel Vurgulama Türleri, Televizyon Yayın Standartları,Tarama Teknikleri, Temel Görüntü Teknolojisi, Kamera Konumları,

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Bu dersin amacı özellikle televizyona yönelik olarak görsel düzenlemelerin temellerinin, ilkelerinin ve uygulamalarının öğrenciye aktarılmasıdır.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. F. Arda ÖLMEZ

BİL 104 BİLGİSAYAR PAKET PROGRAMI

BİL 104 Bilgisayar Paket Programı (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

(11)

Dersin İçeriği

Kelime İşlem Programı: Dosya açma, Kapatma, Kaydetme, Metin seçme, Taşıma, Kopyalama, Elektronik tablo hesaplama programı: Hücre, Satır, Sütün ve Sayfalar üzerinde seçme, Seçilen hücreleri biçimlendirme, Hücrelere formül yazma, Sayısal veri tablolarını kullanarak grafik çizim; Sunu programı:

Slayt oluşturma, Slayta değişik efektler uygulama, Slayt geçişi ayarları; Elektronik posta programı: Takvim, Günlük, Notlar, Posta için e-mail ayarlarını yapma.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amacı öğrencilere internet, sunu ve veritabanı

tekniklerini öğretmek ve uygulamalarını bilgisayar yardımıyla yapmaktır

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Yard. Doç. Dr. İ.Hakkı NAKİLCİOĞLU

RTV 110 MEDYA İLE İLİŞKİLER

RTV 110 Medya İle ilişkiler (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği Medya, Medya ve Kimliklerin Temsili,Alternatif Medyalar ve Sivil Toplum Tartışmaları

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amacı, öğrencilerle birlikte medyada yer bulan

tartışmalardan konular belirlenmesi ve sınıfta tartışma ortamı yaratılarak işlenmesidir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. F. Arda ÖLMEZ

YAD 102 YABANCI DİL II

YAD 102 Yabancı Dil II (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

(12)

Dersin İçeriği

Zamanlar: Şimdiki zaman, Geniş zaman, Geçmiş zaman, Gelecek zaman yapıları; Kipler: Might, Could, Can, Must, May; Zarflar: Yer, Yön, Amaç, Hal zarfları; Sıfatlar: Sıfatların sırası, Karşılaştırma, Üstünlük belirten yapılar; Edilgen Yapı:

Şimdiki, Geniş, Geçmiş, Gelecek zamanda edilgen yapı; Şart Cümlecikleri; Sıfat Tümceleri; Aktarım Cümleleri; Fiil Yapıları, Zarf Cümlecikleri.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Bu ders başlangıç seviyesinde İngilizce Öğrenen öğrenciler için tamamlayıcı bir derstir. Bir dilde hem yazılı hem de sözel olmak üzere öğrencinin etkin iletişimi için gerekli becerileri yoğun ve sistematik pratik yapmasını sağlamaktır.

Ders kitabı/Diğer materyal Demirel, Ö. ve Şahinel S. 2005, Passport to English

Azar,Betty Schrampfer ; Basic English Grammar ; Longman.

Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav(%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı(%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Okt.Engin AYTEKİN

BEG 102 BEDEN EĞİTİMİ II

BEG102 Beden Eğitimi (0-1)0 (AKTS:1)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

Dersin İçeriği

Beden Eğitimi ve Sporun Tanımı; Beden Eğitiminin Genel Amaçları; Hareketsiz Bir Yaşamın Sakıncaları; Çeşitli Beden Eğitimi Uygulamaları; Sağlıklı Yaşam İçin Spor Kriterleri;

Farklı Spor Branşlarının Tanıtımı; Spor Kalbi Nedir? İnsan Fizyolojisi; Sağlık ve İlk Yardım; Farklı Spor Branşlarına Yönelik Kurallar ve Uygulanması.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amacı öğrencilere beden eğitimi ve spor ile ilgili temel bilgilerin öğretilmesi, bazı spor dalları hakkında temel bilgi ve oyun kurallarının anlatımı yapılarak öğrencilerin temel bir spor kültürüne sahip olmalarını sağlamak.

Ders kitabı/Diğer materyal Eğitimi Aracı. H., 1998, Okullarda Beden Eğitimi

Hazar. M., 1997, Beden Eğitimi ve Sporda Oyun Eğitimi Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir uygulamalı ara sınav (%40); bir uygulamalı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Okutman Meltem IŞIK

GSN 102 GÜZEL SANATLAR II

GSN 102 Güzel sanatlar II (0-1)0 (AKTS:1)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Bahar dönemi

(13)

Dersin Cinsi Seçmeli

Dersin İçeriği

Sanatın tanımı, doğuşu, kaynağı, amacı, işlevi, Sanat ve güzellik, Sanatın sınıflandırılması, Plastik sanatlar, Görsel sanatlar, Fonetik sanatlar, İşitsel sanatlar, Ritmik sanatlar, Dramatik sanatlar, Işıksal sanatlar. Sanatın tarihi, Anadolu Medeniyetleri, Bizans, Ortaçağ Sanatı, Rönesans, Barok, 18.

yy. ,19. yy, .20. yy., Geleneksel Türk Sanatları.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Dersin amacı, öğrencilere sanat zevkini benimsetmek, sanatın değişik dalları hakkında teorik ve uygulamalı bilgiler vermektir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir uygulamalı ara sınav (%40); bir uygulamalı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Hüseyin SEL

İKY 101 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

IKY 101 İnsan Kaynakları Yönetimi (0-1)0 (AKTS:1)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

Dersin İçeriği İnsan kaynakları Yönetimi.İnsan Kaynakları uzmanlık alanları, Sorun Yönetimi, Sağlık iletişimi, Tüketici ile ilişkiler.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amacı öğrencilere insan kaynakları yönetimi konusunda temel bilgiler ile sorun yönetimi, iletişim kurma yolları gibi konuların öğretilmesidir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav(%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı(%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Yard. Doç. Dr. Mustafa HOTAMIŞLI

İŞL 101 İŞLETME

İŞL 101 İşletme (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 1.Yıl/Bahar dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

(14)

Dersin İçeriği

İşletmecilik Temel Kavramları ve Tarihsel Süreci; İşletme Biliminin Diğer Bilim Dalları ile İlişkisi; İşletmelerde Dış Çevre; İşletmenin Amaçları; Çeşitli Ölçütlere Göre Sınıflandırılması; Çeşitli Ölçülere Göre Sınıflandırılması;

Hukuksal Biçimleri; İşletmelerin Birleşmeleri; İşletmelerde İşlevsel Yaklaşımlar: Pazarlama işlevi, Ürün işlevi, Maliyet Kavramları Hakkında Genel Bilgiler: Değişken ve sabit maliyetler, Birim maliyetler ve toplam maliyetler, Sipariş maliyeti sistemi, Safha maliyeti sistemi, Örnek çözümler

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Bu dersin amacı öğrencilere işletme ile ilgili temel bilgileri öğreterek, öğrencilere pazarlamacı bakış açısını kazandırmaktır.

Ders kitabı/Diğer materyal İşletme, Açık Öğretim Fakültesi, Anadolu Üniversitesi Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav(%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı(%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Nuray HELVACIOĞLU

RTV 201 TV’DE YAPIM YÖNETİM 1

RTV 201 TV’de Yapım Yönetim1 (2-2)4 (AKTS:3)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Televizyonun Genel özellikleri, Televizyonun Sunum Şekilleri, Televizyonun İşlevleri, Televizyon Programcılığının Aşamaları, Televizyon Programcılığı.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Bu dersin amacı, öğrencilere televizyon programcılığı ve araştırmacılığı ile ilgili temel bilgileri vererek ve uygulama öncesi gerekli hazırlığı yapabilmektir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi 1 yazılı ara sınav(%40) ve 1 yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Halil UZDU

RTV 203 KURGU TEKNİĞİ 1

RTV 203 Kurgu tekniği 1 (2-2)4 (AKTS:4)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Görüntü kayıt Sistemleri, Kurgu Teknikleri, Assemble Kurgu, Insert Kurgu, Off Line Kurgu, On Line Kurgu, Donanım ve Yazılım Özellikleri.

Önşart/Önerilen Yok

(15)

Dersin amacı ve hedefi Kurgunun kuramsal gelişimi ve farklı yaklaşımlar ile kurgu çeşitleri genel olarak öğrencilere aktarılır.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi 1 yazılı ara sınav(%40) ve 1 yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Halil UZDU

RTV 205 REKLAMCILIK

RTV 205 Reklamcılık (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Reklam, Reklamın Boyutları, Kanuni ve Ahlaksal Boyutları, Reklamcılık sektörü, Reklam Araştırmaları, Pazarlama ve Reklam Planı.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Reklamın öğrenci zihninde çerçevesinin çizilmesi ve reklam yaratıcılığında kullanılan öğelerin öğrenciye aktarılması.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi 1 yazılı ara sınav(%40) ve 1 yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Hayati ULUSAY

RTV 207 DİKSİYON VE METİN OKUMA

RTV 207 Diksiyon ve Metin Okuma (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Spiker, sunucu kavramları ve tanımları, ses ve nefes

denetimleri, fonotik, diksiyon çalışmaları, vurgu, ton, ezgi, tını kavramaları

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Öğrencilerin sunuş ilkeleri hakkında temel bilgileri edinmelerini sağlamak, ana dillerini en güzel biçimiyle kullanabilmek için ses ve nefes kullanım kapasitelerini en yüksek düzeye çıkartmak.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi 1 yazılı ara sınav(%40) ve 1 yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Murat ÖNGÜN

RTV 209 RADYO-TV İŞLETMECİLİĞİ

(16)

RTV 209 Radyo Tv İşletmeciliği (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Radyo ve Televizyon İşletmelerinde Örgütlenme, İşletme Finansmanı, Yayın Pazarlaması, Yayın Planlaması, Program Departmanı, İzleyici araştırmaları, Prime Time Yayın planlaması

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Radyo ve Televizyon İşletmelerinin örgütlenmesi, çalışanları ile yayın planlması ve pazarlaması konularında temel bilgilerin verilmesi

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi 1 yazılı ara sınav(%40) ve 1 yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Teaching Assistant F. Arda ÖLMEZ

RTV 211 DİJİTAL TV YAYINCILIĞI

RTV 211 Dijital Televizyon Yayıncılığı (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Elektronik Tarama,Analog ve Dijital televizyon yayıncılığı, Yer Yayıncılığı, Kablolu tv, Kablosuz Kablolu Tv, Etkileşimli Yayıncılık

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Televizyon Yayıncılığı tarihi ve günümüze dek geçtiği aşamalar ile yayıncılık çeşitlerinin öğrencilere aktarılması.

Ders kitabı/Diğer materyal Prof. Dr. Ahmet DURMAZ, Dijital Televizyonun Temelleri.

Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40), bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Taylan BAŞAT

RTV 213 BİLGİSAYARLI GRAFİK TASARIM

RTV 213 Bilgisayarlı Grafik Tasarım (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

(17)

Dersin İçeriği

Veri Tabanını Oluşturmak ve Veri Tabanında Çalışmak, Özet Tablolar Oluşturma, Elektronik Tablolarda Hedef Arama, Elektronik Tablolarda Senaryolar Üretmek, Elektronik Tablolarda İstatistik İşlemler, İstatistik Programları Tanımak, İstatistiksel Verileri Bilgisayara İşlemek, İstatistiksel Tablolar Oluşturmak ve Grafikler Elde Etmek, İstatistiksel Analiz Yöntemlerini Verileri Uygulamak, İstatistiksel Sonuçlan Belgelemek ve Raporlamak.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Dersin amacı öğrencilere veri tabanı oluşturmak ve istatistiksel programlar hakkında bilgi vermektir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40), bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Yard. Doç. Dr. İ. Hakkı NAKİLCİOĞLU

RTV 215 RADYO TV TEKNOLOJİSİ

RTV 215 Radyo Tv Teknolojisi (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği Çekim Mekanları, Kamera Hareketleri. Çekim Ölçekleri, Ses, Mikrofonlar,Senaryo Yazımı, Kurgu

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Radyo, Televizyon, Yeni Medyalar ve Yeni İletişim

Teknolojileri hakkında öğrenciye temel düzeyde bilgi vermek Ders kitabı/Diğer materyal Prof. Dr. Ahmet DURMAZ. Profesyonel Tv Yapım ve Yayın

Teknolojileri Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40), bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Taylan BAŞAT

İŞL 102 GİRİŞİMCİLİK

İŞL 102 Girişimcilik (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

(18)

Dersin İçeriği

Girişimciliğin Önemi ve Gelişimi: Yönetici, Girişimci, İşveren, Patron ve sermayedar kavramları çerçevesinde girişimcilik olgusu, Girişimcilikte liderlik ve yöneticilik niteliklerinin önemi; Girişimcilik Nitelikleri ve Girişimciliği Etkileyen Faktörler; Girişimcilik Konusundaki Gelişmeler; Türkiye'de Girişimcilik Olgusunun Genel Değerlemesi: Değişim ve

girişimcilik, Cumhuriyet Öncesi Girişimcilik, Kadın Girişimciler Cumhur

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Dersin amacı. Girişimcilik, kavram ve ilkelerini öğreterek öğrencileri meslek hayatına hazırlamaktır..

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40), bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Nuray HELVACIOĞLU

HUK 102 İŞ HUKUKU

HUK 102 İş Hukuku (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Güz dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

Dersin İçeriği

İş Hukukunun Tarihçesi, Kaynakları ve Temel İlkeleri, İş Kanunun Uygulama Alanıi İşçi, İşveren, işvren Vekili, İşyeri, Hizmet sözleşmesi:Türleri, Sona Ermesi, Sona Ermesinin Sonuçları, Kıdem tazminatı,

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Ders, İşçi-İşveren ilişkilerini temel alan iş hukukunun öğretilmesine yöneliktir.Öğrencilere, İş Sözleşmesi, İşçi ve İşveren kavramları öğretilir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40), bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Yard. Doç. Dr. E. Kadri PEKTAŞ

RTV 202 TV’DE YAPIM YÖNETİM II

RTV 204 Tv’de Yapım Yönetim II (2-2)4 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

(19)

Dersin İçeriği

Yapım Yönetim Projelerinin Belirlenmesi ve Grupların Oluşturulması; Yapım Öncesi Hazırlıklar: Program

düşüncesinin belirlenmesi ve geliştirilmesi, Hedef kitlenin belirlenmesi, Amaçların belirlenmesi, İçeriğin ve program öğelerinin düzenlenmesi, Teknik olanakların belirlenmesi, Senaryo yazımı, Planlama; Yapım Aşaması: Görsel ve işitsel yapılandırma, İç ve dış çekim tekniklerinin uygulanması; Yapım Sonrası: Görüntü kurgusu, Ses tasarımı, Gösterim; Uygulama:

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Dersin amacı, son sınıf öğrencilerine bilgi ve becerilerini ortaya koyabilecekleri projeler ürettirmektir

Ders kitabı/Diğer materyal Senaryo Yazımı, Michael CHION Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir uygulamalı ara sınav (%40); bir uygulamalı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Taylan BAŞAT

RTV 204 KURGU TEKNİĞİ II

RTV 204 Kurgu Tekniği II (2-2)3 (AKTS:3)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Görüntü Kayıt Sistemleri; Kurgu Teknikleri: Assamble, Insert kurgu; Manyetik Bantlarda Kurgu Türleri: Off line, On line;

Sayısal Görüntü ve Ses Özellikleri; Bilgi Saklama Medyaları ve Özellikleri: Manyetik band sistemliler, Optik, Manyetik disk sistemliler, Kapasiteleri, Erişim hızları, Bilgi İletim Kanalları:

Kablolu, Bakır telli, Fiber optik kanallar; Sayısal Görüntü İletim Kanalları.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amacı öğrencilere masaüstü kurgu sistemlerinin çalışma prensipleri gösterilerek okulumuzda mevcut bulunan kurgu programlarında uygulamalı olarak program üretimi amaç edinilmiştir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Halil UZDU

RTV 206 REKLAM TASARIMI

RTV 206 Reklam Tasarımı (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

(20)

Dersin İçeriği

Reklam Kampanyaları Görsel Analizi: Grafik dil ve görsel analiz ilişkisi, Basın ilanları ve reklam filmlerinde ortak bir dil bütünlüğünün sağlanması, Hedef kitle ve doğru görsel

çözümleme, Görsel unsurların doğru dengelenmesi;

Reklamcılıkta Sosyolojik Yaklaşımlar: Klasik, Pop,

Underground, Kitsch reklamlar; Ekip Çalışması: Ajans ortamı, Sanat yönetmenliği ve metin yazarlığı ortak çalışması; Reklam Kampanyası Yapımı ve Sunumu: Medya planlaması, USP, Pazar araştırması

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Dersin amacı, ikinci sınıf öğrencilerine bilgi ve becerilerini ortaya koyabilecekleri reklam projeleri ürettirmektir

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Hayati ULUSAY

RTV 208 DİJİTAL FİLM YAPIMCILIĞI

RTV 208 Dijital Film Yapımcılığı (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Film Teknolojileri, Formatları ve özellikleri, Sayısal Görüntü ve Özellikleri, Film görüntülerinin Sayısallaştırılması, Kayıt-Kurgu sistemleri, Sayısal görüntü sıkıştırma Türleri, Görüntü sunucular.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Dersin amacı öğrencileri Film Yapımı, Teknolojisi ve kurgusu konusunda temel bilgileri iletebilmektir.

Ders kitabı/Diğer materyal Film Dilinin Grameri, Daniel ARJON Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Taylan Başat

RTV 210 HABER ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ

RTV 210 Haber Araştırma Teknikleri (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Haber Toplama ve Yazma: Kuramsal ve uygulamalı çalışmalar;

Haberi Algılama ve Anlama; Bilgi Toplama; Soru Sorma; Hızlı Habercilik; Medyada Yer Alan Haberlerin Teknik

Değerlendirmesi; Haber Yazma ve Anlatımı: Haber röportaj, Dizi yazılar, Görüşme ve söyleşi teknikleri

Önşart/Önerilen Yok

(21)

Dersin amacı ve hedefi

Dersin amaci ögrencilere haber kavramini kazandirmak, haber toplama ve yazma teknikleri ögretmek ve ögrencilerin bu bilgileri kullanarak haber toplamalarini ve yazmalarini saglayarak gazetecilige hazirlamaktir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Yard. Doç Dr. İ. Hakkı NAKİLCİOĞLU

RTV 212 INTERNET YAYINCILIĞI

RTV 212 Internet Yayıncılığı (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

İnternet Nedir ve Tarihçesi; İnternete Bağlanma: Kişisel, Kurumsal; İnternet Servis Sağlayıcıları; İnternet Adresleri: IP adres açılımları, IP nasıl alınır; Arama Makineleri: Kullanım özellikleri, Farklılıkları; Enformasyona Erişim; İnternetteki Bilginin Güvenilirliği; İnternette Sörf Teknikleri; İnternet Araçları: Web, E-posta, Chat, FTP, Gopher, Listserv; Posta Gönderme ve Alma; Dosya Transferi; Karşılıklı Konuşma; Web Site Yapıları; Güvenilirlik Duvarları.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Internet konusunda temel bilgileri öğrencilere aktarmak.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Yard. Doç. Dr. İ. Hakkı NAKİLCİOĞLU

RTV 214 ARŞİVLEME VE BİLGİ YÖNETİMİ

RTV 214 Arşivleme ve Bilgi Yönetimi (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Görüntü kayıt ve okumanın temel prensipleri, Görüntü kaydı, okuması ve elektronik kurgu, Analog ve Sayısal kayıt okuma tekniği, Bilgi Saklama Medyaları ve Özellikleri

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Öğrencilere Kitle İletişim Araçlarında bilgiye ulaşma ve bilgiyi saklama yollarının öğretilmesi.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

(22)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Süleyman BAYKARA

RTV 216 TV İLE UZAKTAN EĞİTİM

RTV 216 Tv İle Uzaktan Eğitim (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Zorunlu

Dersin İçeriği

Etkileşimli İletim ve İzleme Ortamları: CD'ler, İnternet, Video oyunlar, Etkileşimli TV teknik ve işletim alt yapıları;

Etkileşimli Program Türleri: İnternet ortamında, Video disklerde ve oyunlarda, TV yayıncılığında; Etkileşim

Dereceleri ve Seçimi; Etkileşimli Program Yapımı Aşamaları:

Etkileşimli düşünme, Program akışının yapılması, Hikayelerin seçimi ve etkileşimleştirilmesi, Etkileşimli çekim ve yapım senaryoları, Çekim aşamaları, Kurgu ve etkileşimin,

yönlendirmelerin eklenmesi,

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

Yayın ya da iletim alanında alınacak etkileşimlerin

değerlendirilmesi, Yayın kurgusunun tamamlanması; Etkileşimli CD ve DVD Hazırlama.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. F. Arda ÖLMEZ

İSS 102 İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ

İSS İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

Dersin İçeriği

İş Sağlığı ve Güvenliğinin Gelişimi ve Önemi; İş Kazaları ve Meslek Hastalıklarının Nedenleri; İş Kazalarına ve İşçi Sağlığı Sorunlarına Karşı Alınabilecek Önlemler; Türkiye' de İş Sağlığı ve Güvenliğinin Genel Görünümü; İşverenin İşçiyi Gözetme Borcundan Kaynaklanan Hukuki Sorumluluğu.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi

İş Güvenliği Önlemlerini Almayan İşverenlere Uygulanacak Kamu Hukuku Yaptırımları; Türkiye' de İş Güvenliği Denetiminin Örgüt Yapısı ve Denetimlerin Uygulanışı Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları

Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. H. Ali KOCAAĞA

(23)

PAZ 102 PAZARLAMA

PAZ 102 Pazarlama (2-0)2 (AKTS:2)

Yıl/Yarıyıl 2.Yıl/ Bahar dönemi

Dersin Cinsi Seçmeli

Dersin İçeriği

Pazarlama Kavramı: Pazarlamanın gelişim aşamaları, Pazarlama fonksiyonları, Pazarlamanın çevre koşulları, Pazarlama bilgi sistemi ve pazarlama araştırmaları, Pazar kavramı, Pazar bölümleme ve hedef pazar seçimi, Tüketici ve endüstriyel pazarlarda satın alma davranışları, Mamul, Fiyat, Dağıtım kanalları ve fiziksel dağıtım, Satış arttırıcı çabalar, Uluslararası pazarlama.

Önşart/Önerilen Yok

Dersin amacı ve hedefi Dersin amacı. temel pazarlama kavram ve ilkelerini öğretmektir.

Ders kitabı/Diğer materyal Ders Notları Öğretme şekli Ders verme

Dersin değerlendirilmesi Bir yazılı ara sınav (%40); bir yazılı yarıyıl sonu sınavı (%60)

Eğitim dili Türkçe

Öğretim elemanı Öğr. Gör. Türker Göksel

Referanslar

Benzer Belgeler

10.08.2020 HABERVER.ME İSTANBUL’DA VAPUR YOLCULARINA İLK YARDIM EĞİTİMİ VERİLDİ HABERİ.

Buna göre tematik radyo yayıncılığı, yayın süresinin önemli bir kısmını haber, müzik, spor, ekonomi, trafik, hava durumu ve din gibi konula- ra ayıran ve genel

Bunun dışında her şey (optik düzenek, vizör, diyafram, obtüratör, v.b.) film kullanan makinelerle aynıdır. Görüntü algılayıcılar, üzerlerine düşen ışık

Ankara Üniversitesi Elmadağ Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi : Murat Duman..

Ankara Üniversitesi Elmadağ Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi : Murat Duman..

Örneğin; Q, 10 çıkarsa bu kesim frekansında genlikte düşük frekans genliklerine nazaran bir anda 10 kat atlama olacağı anlamına gelir. Dereceden bir aktif AGF’de

Dereceden aktif YGF’nin (Şekil 12.1.’i referans alınız) geçiş bandında genlik kazancı 2’dir..

Ankara Üniversitesi Elmadağ Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi : Murat Duman..