1
2015-2016
YETENEK SINAVI KİTAPÇIĞI
http://ruhisarialpsporlisesi.meb.k12.tr/
E-Posta: buyukcekmecesporlisesi@gmail.com 751950@meb.k12.tr
BÜYÜKÇEKMECE-İSTANBUL
1
İçindekiler Tablosu
……….……….………..1Okul Müdürünün Değerlendirmesi ... 2
2015-2016 YETENEK SINAVI BAŞVURU KOŞULLARI ... 4
I. MEB ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 18.05.2015 TARİHLİ 2015/14 SAYILI GENELGESİNE GÖRE YETENEK SINAVI TAKVİMİ ... 4
II. GENEL ŞARTLAR ... 4
III. 2015-2016 KONTENJANLARI: ... 4
Alınacak Öğrenci Kontenjanları ve Sayıları ... 4
IV. BAŞVURU İÇİN GEREKLİ EVRAKLAR ... 4
IV. SPOR LİSESİ SINAV DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÇİZELGESİ... 6
VI. SPOR SINAVI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR: ... 7
Yetenek Sınav Tarihi ve Yeri ... 7
Gazanfer Bilge Spor Salonu Adresi: ... 7
VII-A. BECERİ KOORDİNASYON PARKURU ... 8
KOORDİNASYON PARKURU AÇIKLAMALARI ... 9
VII-B. ESNEKLİK TESTİ (UZAN ERİŞ TESTİ YATAY):... 10
... 10
VII-C. ÇABUKLUK VE HIZ TESTİ (30 METRE): ... 10
VIII-D. RİTİM TESTİ: ... 10
EKLER:... 11
EK-1: Dilekçe ... 11
EK-2: Sınav Giriş Belgesi ... 12
EK-3 (Taahhütname) ... 13
TAAHAHÜTNAME ... 13
EK-4 (Öğrenim Belgesi) ... 14
İletişim Bilgileri: ... 15
2
Okul Müdürünün Değerlendirmesi
Sevgili Öğrenciler;
Bu sene ortaokuldan mezun oluyorsunuz. TEOG sınavı ve ortaokul başarı puanınızla birlikte ailenizle vereceğiniz karar ve tercihler sonucunda; kabiliyet, ilgi ve yetenekleriniz doğrultusunda hem kendinizin hem ülkemizin geleceğini şekillendirecek “Lise” eğitimine başlayacaksınız. Bizler “Ruhi Sarıalp Spor Lisesi” ailesi olarak sizleri aramızda görmekten, idareci ve öğretmen arkadaşlarım adına okul müdürü olarak büyük bir mutluluk duyacağımızı şimdiden ifade etmek isterim.
Sevgili öğrenciler; Bilim’in, eğitimin ve öğretimin nihai hedefi insanımızın hatta bütün insanlığın mutluluğu huzuru ve refahıdır. Spor ve spor eğitiminin de belli açılardan bu ulvi amaca da hizmet ettiğini söyleyebiliriz.
Spor’un; Uluslararası müsabakalarda ülkemizin elde edeceği başarıların Türkiye’nin tanınması ve saygınlığının artmasında, yaydığı dostluk kardeşlik barış duyguları ile ülkemizde milli birlik beraberlik bilincini artıracağı ve dünya barışına yapacağı katkılar, kitlesel boyutta yaygınlaşması ile birey ve toplum sağlığına yapacağı olumlu etkiler elbette sportif faaliyetlerinin insanlık adına sağlayacağı kazanımların en önemlileri olsa gerektir. Çok kıymetli öğrenciler; Bireysel veya takım sporlarına karşı ilginiz ve yeteneğiniz var ve bu yönde kendinizi geliştirerek aynı zamanda spor kültürü donanımına sahip olmak istiyorsanız sizin için en ideal lise, spor lisesi olsa gerektir. Sevgili öğrenciler okulumuzla ilgili merak ettiğiniz en önemli sorular tahminimce şunlar olsa gerektir: Ruhi Sarıalp Spor Lisesi öğrencisi nasıl olabilirim? Bu okulda hangi dersleri görerek ne tür bir eğitim alacağım? Spor lisesinden mezun olduğumda üniversitelerin hangi bölümlerine girebilirim ve mezuniyet den sonra hangi alan ve iş kollarında çalışabilirim?
Okulumuz öğrencisi olabilmeniz için Milli eğitim bakanlığımız tarafından oluşturulan yönetmelik doğrultusunda; Okulumuza müracaat eden öğrenciler için uygulanacak olan Fiziksel uygunluk ve spor yeteneği testlerinde başarılı olmanız gerekmektedir. Spor yeteneği testinden alacağınız puanın % 70’ile Teog sınavının % 30’unun toplamı, okulumuzun alacağı öğrenci kontenjanına göre kabul edilme sıranızı belirleyecektir.
Sevgili öğrenciler: Yeterli puanı alıp okulumuzu kayıt olduktan sonra; yabancı dil dersleri ile beraber matematik, fen ve sosyal bilimlerle ilgili diğer liselerin aldığı zorunlu dersleri görmekle beraber özellikle lise ikinci sınıftan itibaren sporla ilgili derslerin hem türü hem de ders saat sayısı artacaktır. Göstereceğiniz gayret ve çabalar neticesinde; sporla ilgili derslerin ağırlık teşkil ettiği lisemizden; yukarıda belirtilen almış olacağınız diğer derslerle beraber, bireysel veya takım sporlarında geliştirdiğiniz spor yeteneğinizle birlikte, spor kültürünü edimmiş bireyler olarak okulumuzdan dört yıl sonra mezun olacaksınız.
Okulumuzun en önemli hedeflerinden biriside sizleri yüksek öğrenime hazırlayarak üniversiteye girmenizi sağlamaktır. Geçtiğimiz 2014 yılında mezunlarımızın % 60 Beden Eğitimi Ve Spor Yüksek Okullarına (BESYO) girmişlerdir. Okulumuzla beraber Türkiye de mevcut 55 spor lisesinin en önemli hedefi; kendi formasyonları doğrultusundaki Üniversitelerin 4 yıllık eğitim veren “Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulları” na(BESYO) girmektir. Üniversiteler bu bölümlerine; Spor yeteneği testi ağırlıklı olmak üzere, sporcu özgeçmişi dediğimiz;
Türkiye ve uluslararası spor müsabakalarında başarıları olanların ek puanla değerlendirildiği
3 ve YGS(yüksek öğrenime geçiş) sınav puanının belirli bir oranda etkisinin olduğu ortak bir değerlendirme sonucuna göre öğrenci kabul etmektedirler.
Üniversitelerimizde mevcut olan “Beden Eğitimi ve Spor yüksek Okulları’nın şu bölümleri mevcuttur: Beden eğitimi öğretmenliği, Spor yöneticiliği, Antrenörlük ve Rekreasyon’dur. Bu bölümleri bitirenler: Milli Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlıklarında, yerel yönetimlerin il ve ilçe belediyelerinde, ülkemizdeki mevcut bütün spor kulüplerinde; öğretmen, yönetici ve antrenör olarak görev alabilirler.
Ayrıca büyük otel ve turizm merkezlerinde ve yerel yönetimlerde rekreasyon alnında istihdam edilmeleri mümkün olabilecektir. Gerek ülkemiz ve gerek dünyada birey ve toplum sağlığı açısından sporun öneminin giderek arttığı günümüzde ‘BESYO’ mezunlarının yukarıda bahsedilen kamu ve özel sektörde iş bulabilmelerinin yanı sıra, özel girişimleri ile kendi iş alanlarını oluşturabileceklerini de göz ardı etmemek gerekir.
Sevgili öğrenciler, sizleri okulumuzun açacağa sınava okul sitemizden başvuru tarihlerini ve şartlarını takip ederek müracaat etmenizi bekliyor, şimdiden gireceğiniz sınavda başarılar diliyor, ailenize sevgi ve saygılarımı sunuyorum.
Değerli Adaylar,
Giriş sınavı ile ilgili kılavuz içeriğini dikkatlice okuyunuz. Bu konuda ön bilgi için okul web adresimize başvurabilirsiniz. Sınav uygulamalarına yönelik bilgi için ise kendi okulunuzdaki beden eğitimi öğretmenlerinize danışabilirsiniz.
NOT: Sınavımızda dış faktör müdahalesine olanak vermeyen, elektronik sistemlerle ölçülen, zaman ve sayısal değerlere dayalı objektif değerlendirme sistemleri tercih edilmiştir.
Ali BARUT Spor Lisesi Müdürü
4
2015-2016 YETENEK SINAVI BAŞVURU KOŞULLARI
I. MEB ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 18.05.2015 TARİHLİ 2015/14 SAYILI GENELGESİNE GÖRE YETENEK SINAVI TAKVİMİ
BAŞLANGIÇ BİTİŞ
YETENEK SINAVI BAŞVURU TARİHLERİ
15 Haziran 2015 Pazartesi 24 Haziran 2015 Çarşamba SINAVA GİRECEK ÖĞRENCİLERİN
LİSTELERİNİN DUYURULMA TARİHİ 25 Haziran 2015 Perşembe 26 Haziran 2015 Cuma YETENEK SINAVI TARİHLERİ 29 Haziran 2015 Pazartesi 03 Temmuz 2015 Cuma KESİN KAYITLAR 06 Temmuz 2015 Pazartesi 07 Temmuz 2015 Salı YEDEK LİSTEDEN KESİN KAYIT
TARİHLERİ 09 Temmuz 2015 Perşembe 10 Temmuz 2015 Cuma
NOT: Asil ve yedek öğrenciler yerleştikten sonra başarılı öğrenci olmaması nedeniyle açık kontenjan kalması durumunda genelgeye göre yeniden yetenek sınavı yapılır.
II. GENEL ŞARTLAR
2015 YILINDA HERHANGİ BİR ORTAOKULU BİTİRMİŞ OLMAK.
(DİKKAT: Ortaokuldan sonra okula ara verenler veya başka bir lisede 9. Sınıf öğrencisi olanlar sınava giremez.)
Yetenek sınavından en az 50 almak ve belirtilen kontenjana girmek.
SPOR BÖLÜMÜ ÖZEL ŞARTI:
Spor yapmasına ve spor yetenek sınavına girmesine sağlık yönünden bir engeli bulunmamak…
III. 2015-2016 KONTENJANLARI:
Alınacak Öğrenci Kontenjanları ve Sayıları
Kız 24
Erkek 36
IV. BAŞVURU İÇİN GEREKLİ EVRAKLAR 1- Öğrenci ve veli Nüfus cüzdanı ile fotokopi örnekleri
2- Öğrenim belgesi (Öğrencinin Ortaokulundan 8. Sınıfı 2015 yılında bitirdiğini belirtecek bir belge olmalıdır.) (Örneği İnternet sitemizde mevcuttur)
3- Başvuru dilekçesi (İnternet sitemizden indirilebilir) 4- 2 Adet fotoğraf
5- Sağlık Raporu (Tek hekimden alınabilir. Aile hekimleri-sağlık ocağı)
5 6- Öğrenci sağlık taahhüt belgesi (İnternet sitemizden indirilebilir)
7- Online başvuru. (15.06.2015 tarihinden itibaren http://ruhisarialpsporlisesi.meb.k12.tr/
adresinden yapılacaktır. Online başvuru yapıldıktan sonra evraklar okula teslim edilmelidir.) 8- Ortaöğretime yerleştirme puanını gösterir sonuç belgesi.(Bu belge son başvuru günü 24 Haziran gününe kadar temin edilemezse yetenek sınavı günü teslim edilecektir. Aksi halde öğrencinin yerleştirme puanı hesaplanamayacağından değerlendirmeye alınmayacaktır.) 9- Sınav ücreti belgesi veya banka dekontu (EFT veya Havale yapılabilir)
(Sınav ücreti 150 TL) Ruhi Sarıalp Spor Lisesi
Halk Bankası Büyükçekmece Şubesi Okul Aile Birliği Hesap No: 16000134 İban No:TR48 0001 2009 8800 0016 0001 34
6 IV. SPOR LİSESİ SINAV DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÇİZELGESİ
NOT: Sınav komisyonu bakanlıkça belirlenen ölçütler aynı kalmak kaydıyla sınav içeriğinde ve düzeninde değişiklik yapabilir.
7 VI. SPOR SINAVI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR:
Adaylar yanlarında nüfus cüzdanlarını ve sınav giriş belgelerini bulundurmak zorundadırlar.
Milli Eğitim Bakanlığınca Belirlenen ölçüte göre sınav şu şekilde yapılacaktır:
- Sınav tek aşamalı olarak yapılacaktır.
- Yetenek sınavından 50 puan alamayanlar başarısız sayılacaklardır ve sıralamaya alınmayacaklardır.
- Okula yerleştirme puanı yetenek sınavının %70 ile ortaöğretime yerleştirme puanının
%30 alınarak hesaplanacaktır.
- Sınav günü çeşitli nedenlerden dolayı sınav süresinin belirlenen saatlerin dışına taşması durumunda adayların yetenek sınavı ertesi güne komisyonca ertelenebilir.
Yetenek Sınav Tarihi ve Yeri
SINAV TARİH SAAT YER
YETENEK SINAVI 29 Haziran – 03 Temmuz 2015 09:00-17:00 GAZANFER BİLGE SPOR SALONU
Gazanfer Bilge Spor Salonu Adresi:
Büyükçekmece Gazanfer Bilge Spor Salonu
19 Mayıs Mah. Hilal Cad. Okul Sk.No:1 Askerlik Şubesi Yanı Büyükçekmece
NOT: Sınav tarihlerinde ve yerlerinde değişiklik olması durumunda internet sitemizde duyurulacaktır.
Alınacak Öğrenci Kontenjanları ve Sayıları
Kız 24
Erkek 36
Kontenjanı tamamlanmayan grup diğer gruptan tamamlanır.
8 VII-A. BECERİ KOORDİNASYON PARKURU
9
KOORDİNASYON PARKURU AÇIKLAMALARI
1. Düz Takla (Öne Takla): Aday fotosel cihazının gerisinde belirlenmiş çizgi üzerinde olmak kaydı ile hazır olduğu anda fotoselden geçerek jimnastik minderi üzerinden öne takla (düz takla) atar. Aday taklayı minderin üzerinde tamamlamak zorundadır. Aday, minderin yanlarından çıkarak taklayı yapar ise doğru biçimde yapana kadar istasyonu tekrar eder.
2. Engel Geçişi: Aday, ilki jimnastik minderinden 3 metre uzaklıkta bulunan ve 1.5 metre aralıktaki üç engelden birincisinin üzerinden, ikincisinin altından ve üçüncüsünün üzerinden geçmek kaydı ile istasyonu tamamlar. Şayet aday, geçişler esnasında engellerin bütünlüğünü bozar ise engeli normal haline getirip istasyona kaldığı yerden devam eder.
3. Futbol Topu ile Duvar Pası: Aday ikinci istasyondan 3 metre ileride bulunan futbol topunu, duvara 2 metre uzaklıktaki belirlenmiş çizginin gerisinden olmak kaydı ile duvara art arda üç pas yapar. Aday yaptığı her pası çizginin gerisinden yapmak zorundadır. Aday, çizgi içerisinden yaptığı her pası doğrusunu yapana kadar tekrar eder. Çizgi içerisinden yapılan paslar dikkate alınmayacağından her hatalı yapılan pas doğrusu yapılana kadar tekrar yaptırılır. Örneğin birinci pas doğru, ikinci pas yanlış ise ikinci pas doğru yapılana kadar tekrak ettirilir ve üçüncü pasa geçilir.
4. Futbol Topu İle Slalom: Duvar pasını tamamlayan aday, top ile belirlenmiş duvar pası çizgisinin 2 metre ilerisinde ilki bulunan ve araları 1.5 metre olan dört slalom çubuğunun (ilkinin solundan başlamak kaydı ile) arasından top sürerek geçer. Şayet aday, geçişler esnasında çubuğu düşürür veya top kontrolünü kaybedip kaçırırsa, düşürdüğü çubuğu yerine koyarak veya topu kaçırdığı çubuğa tekrar dönerek istasyona devam eder. Eğer aday, çubuklardan herhangi birinden ardı ardına geçmez ise hata yaptığı çubuğun olduğu yere topu getirerek devam eder.
5. Minyatür Kaleye Ayak İle İsabetli Atış: Slalomu bitiren aday, son slalom çubuğundan 2 metre ilerideki belirlenmiş atış çizgisine topu sürüp çizgiyi geçmemek kaydı ile 6 metre ilerideki minyatür kaleye isabetli bir atış yapar. Şayet aday, atışını çizgiyi geçerek yapar ise veya atışında kaleye isabet sağlayamaz ise atış çizgisinin yanında bulunan toplardan alarak isabetli ve hatasız bir atış yapana kadar istasyona devam eder.
6. Basketbol Topu İle Dripling: Futbol istasyonunu tamamlayan aday, belirlenmiş huninin yanından geçerek 5 metre uzaklıkta belirlenmiş noktaya konulan basketbol topunu alarak topu, işaretli çizgiye vurmak kaydı ile art arda dizilmiş araları 1.5 metre olan dört slalom çubuğunun arasından sağdan başlayarak topla dripling yapar. Dördüncü çubuğun etrafından dönüp driplinge devam eder. Dripling esnasında topu taşımadan ve tek eli veya isterse iki eli aynı anda topa temas etmemek kaydı ile çift el ile top sürebilir. Şayet aday, geçişler esnasında çubuğu düşürür, tutar veya topu kaçırır ise hata yaptığı yerden istasyona devam eder.
7. Basketbol Topu İle Şut: Driplingi tamamlayan aday, aynı topu sürerek serbest atış çizgisine gelir. Serbest atış çizgisini ihlal etmeden ve sıçramadan çembere atış kullanır.
Adayın atışı çemberden geçerek basket olur ise aday attığı topu alıp belirlenmiş kutunun içerisine koyarak diğer istasyona geçer. Şayet adayın atışı isabetli olmaz ise atış yaptığı topu alıp tekrar atış çizgisine gelir ve bir atış daha kullanır. İkinci atış basket olsa da olmasa da aday topu alıp belirlenen kutunun içerisine koyar ve diğer istasyona geçer. Aday basketbol topunu kutuya düzgün bir biçimde koymalıdır. Eğer top kutudan çıkar ise aday topu kutuya tekrar koyar ve istasyonu bu şekilde tamamlar.
8. Hentbol Topu İle İsabetli Atış: Basketbol istasyonunu tamamlayan aday, 4 metre uzaklıktaki ve hentbol kalesine 5 metre uzaklıkta bulunan atış çizgisine gelir. Aday, burada kasa içerisinde bulunan 4 adet hentbol topu ile hentbol kalesinin üst direğinden sarkıtılmış olan çemberden geçirmek kaydı ile temel atış kullanır. Aday, 4 toptan iki isabetli atış yaptığı takdirde diğer istasyona geçer. Atış esnasında belirlenmiş çizgiyi geçtiği takdirde yapılan atış
10 isabetli olsa dahi geçersiz sayılır. Aday, 2 isabetli atış yapana kadar atışlarına devam eder.
Örneğin ilk 2 atışında isabeti sağlamış ise diğer atışları yapmasına gerek yoktur. Ya da 1.
Atışı isabetli 2.’si başarısız ise 3. Atışı kullanır, başarılı olur ise diğer istasyona geçer.
Başarısız olur ise son atışını kullanmak zorundadır.
9. sıçrama Tahtasından Geçiş: Hentbol istasyonu tamamlayan aday belirlenmiş noktanın etrafından dönerek 4m uzaklıktaki sıçrama tahtasından ilk sıçrayışı sağa doğru yapmak şartı ile çift ayak 4 sıçrama yapar. Şayet aday tek ayak ile sıçrar ve tek ayak ile sıçrama tahtasını geçmeye çalışır ise ya da sıçrama tahtasının üzerine basar ise o sıçraması geçersiz sayılır ve o sıçrayışı tekrar edip kaldığı yerden devam eder.
10. File (Voleybol) Üzerinden Top Atıp Tutma: Aday sıçrama istasyonunu bitirdikten sonra voleybol filesinin yanında belirlenmiş kutuda buluna 2 Kg ağırlığındaki sağlık topunu, 2m yükseklikteki filenin üzerinden atıp diğer taraftan tutar. Bu hareketi 3 defa tekrarlar. Şayet aday topunu fileden diğer tarafa geçiremez ise ya da topu tutamaz ise doğrusunu yapana kadar tekrar eder. Bu şekilde 3 doğru atıp tutmayı yapan aday istasyonu tamamlar.
11. Kasadan Top Dağıtıp Toplama: Sağlık topunu koyduktan sonra denge aletine 3m uzaklıkta bulunan noktaya doğru koşan aday denge aletinin üzerinden serbest şekilde geçip 5m uzaklıktaki merkezde bulunan kasanın içerisindeki 4 adet hentbol topunu merkezdeki kasaya 2m uzaklıklardaki kutulara birer birer dağıtır. Sonra denge aletine koşup altından geçip denge aletinin üzerinden atlayarak kutulara dağıtmış olduğu topları yine birer birer merkezdeki kasaya koyup 5m ilerdeki bitiş fotoselinden geçip parkuru tamamlar. (Topları dağıtıp toplarken şayet top kutudan veya kasadan çıkar ise topu kutuya-kasaya düzgün biçimde koyarak istasyona kaldığı yerden devam eder.)
Önemli Not:
Her aday bu parkuru iki kez koşar ve en iyi derecesi geçerli derece olarak alınır.
VII-B. ESNEKLİK TESTİ (UZAN ERİŞ TESTİ YATAY):
Aday sınav alanında testle ilgili ölçüm yerinde ayakları önde, gergin uzatılmış, oturur pozisyonda öne doğru uzanarak esneklik testine tabi tutulur.
VII-C. ÇABUKLUK VE HIZ TESTİ (30 METRE):
Aday, sınav alanına yerleştirilen fotosel cihazı başlangıç çizgisine 1 metre geriden gelerek başlangıç ve bitiş çizgisi arasındaki 30 metrelik mesafeyi en kısa sürede tamamlamaya çalışır.
VIII-D. RİTİM TESTİ:
Adaya sınav esnasında izlettirilen sesli ve görüntülü hareketin tekrarını yapması istenecektir. Yapılması istenen hareketle ilgili bilgi sınav esnasında verilecektir.
Örnek Resim
11 EKLER:
EK-1: Dilekçe
RUHİ SARIALP SPOR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE
2014-2015 ders yılında……….…….Ortaokulunu
bitiren öğrencim okulunuzun yetenek sınavına girmek istemektedir. Gerekli bilgiler aşağıda belirtilmiştir.
Bilgilerinize arz ederim.
Öğrencim sınavı kazanamadığı takdirde sınav ücreti olarak yatırdığım parayı talep etmeyeceğimi kabul ederek başvuruda bulunuyorum.
Tarih : Velinin : Adı-Soyadı :
İmza :
Öğrencinin
Adı, Soyadı :
İLETİŞİM BİLGİLERİ Adres :
Ev tel : Veli Cep tel : e-mail adresi :
2015 yılında mezun olmayıp usulsüz bir şekilde sınava başvuru yaptığı tespit edilen adayların sınavları iptal edilecek, sınavı kazanmış olsalar bile kayıt haklarını kaybetmiş olacaklardır.
12 EK-2: Sınav Giriş Belgesi
RUHİ SARIALP SPOR LİSESİ SINAV GİRİŞ BELGESİ
ÖĞRENCİNİN;
Aday No : ... (Okul tarafından yazılacaktır ) T.C. Kimlik No : ...
Adı-Soyadı : ...
Baba Adı : ...
Anne Adı : ...
Doğum Yeri : ...
Doğum Tarihi : ...
Cinsiyeti : ...
Mezun Olduğu Okul : ...
Mezuniyet Yılı : ………
Sınav Tarihi : a. Koordinasyon :
b. Esneklik, çabukluk-sürat, ritim :
Sınav Saati : a. Koordinasyon :
b. Esneklik, çabukluk-sürat, ritim :
Sınav Yeri : Gazanfer Bilge Spor Salonu
Uyarı: Sınav esnasında bu belgeyi ve nüfus cüzdanını yanında bulundurmayanlar sınava alınmayacaktır.
Ali BARUT Okul Müdürü
İmza-Mühür
NOT: Sınav yerinde değişiklik olması halinde internet sitemizde duyurulacaktır.
Fotoğraf
13 EK-3 (Taahhütname)
TAAHAHÜTNAME
2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı için Ruhi Sarıalp Spor Lisesinin 29/06/2015 - 03/07/2015 tarihlerinde yapılacak olan spor yetenek sınavı hakkında bilgilendim, spor yetenek sınavına girecek olan öğrencim ………..……….’in herhangi bir sağlık problemi yoktur ve spor yetenek sınavlarına girmesinde herhangi bir engel yoktur. Sınav sırasında herhangi bir sağlık probleminden doğacak sorumluluğu kabul ediyorum.
…./…/2015
ADRES: VELİSİNİN ADI SOYADI
İMZASI:
TLF:
14 EK-4 (Öğrenim Belgesi)
T.C
………. Kaymakamlığı
………Ortaokulu Okulu Müdürlüğü
Sayı: ………. .……/….…./2015
Konu: Öğrenim Belgesi
İLGİLİ MAKAMA
Okulumuz 8/….. Sınıfı, ……… T.C kimlik nolu,
Öğrencimiz……….………
2014-2015 Eğitim – Öğretim Yılında 8. Sınıfı bitirmiştir.
Gereğini arz/rica ederim.
Okul Müdürü İmza Mühür
NOT: Okul idaresi bu belgeye eşdeğer belgeyi e-okul sistemi sınıf geçme defterinden imzalı ve mühürlü olarak ta verebilir.
15
