2019–2020 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI ………….. ORTAOKULU 6/C SINIFI TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILI SINAV SORULARI
ADI SOYADI: NUMARASI:
SAKIN PES ETME
İki kurbağa, süt dolu bir kazana düşmüşler. Kurbağalardan biri bakmış ki çırpınmak, çabalamak nafile;
ölüm kaçınılmaz. "Nasıl olsa kurtulmak mümkün değil" diye düşünmüş ve kendini bırakıvermiş.
Arkadaşının boğulduğunu gören ikinci kurbağa ise çırpınmaya devam etmiş. Bacaklarını vuruyor, oradan oraya yüzüyor ve var gücüyle kurtulmaya çabalıyormuş. Bizim kurbağa o kadar çok çırpınmış,
o kadar çok dövünmüş ki bir süre sonra sütün yüzeyinde bir yağ tabakası oluşmaya başlamış. Çünkü kurbağanın bacakları bir yayık görevi görüyormuş. Yağ tabakası giderek kalınlaşmış, kurbağa yağ tabakasının üzerine atlamış ve hayatı kurtulmuş.
( İlk 4 soruyu metne göre cevaplayın.) 1-İki kurbağa nereye düşmüş? (5 puan)
2-İlk kurbağa bu durum karşısında nasıl davranmış? (5 puan)
3-Diğer kurbağa kurtulmayı nasıl başarmış? (5 puan)
4-Bu hikâyeden nasıl bir ders çıkarabiliriz? (ana fikir) (10 puan)
5- Aşağıdaki cümlelerde yer alan ikilemeleri bularak altlarını çiziniz. (4 puan)
Adam denize doğru yavaş yavaş ilerliyordu. Eğri büğrü yollardan geçerek geldik.
Ahmet gece gündüz demeden çalışıyordu. Ivır zıvır eşyaları tavan arasına kaldırdık.
6-Aşağıdaki kelimelerin karşılarına A) Eş anlamlılarını yazınız.(5 puan)
okul: yanıt: sene : siyah: öğrenci :
B) Zıt anlamlılarını yazınız.(5puan)
savaş: yüksek : yaşlı : yavaş : ağır:
7- Aşağıdaki cümlelerden doğru olanları (D), yanlış olanları (Y) ile gösteriniz. (6 puan)
( ) Yazılışları ve okunuşları farklı ancak anlamları aynı olan kelimelere “eş sesli (sesteş) kelimeler” denir.
( ) Benzetme amacı gütmeden bir sözcüğün başka bir sözcük yerine kullanılmasına “ad aktarması” denir.
( ) “ dünya – kıta – ülke – Türkiye – Aksaray – Gülağaç ” genelden özele bir sıralamadır.
8- Aşağıdaki deyimleri anlamlarıyla eşleştiriniz.(5 Puan)
9-
Aşağıdaki cümlelerde dolaylama veya ad aktarması yapılan ifadelerin altını çizerek parantez içlerine hangisi (ad aktarması mı dolaylama mı) olduğunu yazınız. (5 puan)
Ulu önderimiz eğitime çok önem verirdi. (……….) Annem tüpün bittiğini söyledi. (………..)
Bütün gün Ömer Seyfettin’i okudum. (………)
Ormanların kralı bütün heybetiyle kükrüyordu. (………) Bardağımı bitirip dışarı çıkmıştım. (………..)
10- Aşağıda altı çizili sözcükleri mecaz, gerçek, terim anlam yönünden inceleyip karşısına örnekteki gibi çarpı (
x
) işareti koyunuz.( 5 puan)1 gönül almak Kendinden üstün birinin çıkmasıyla gözden düşmek.
2 dudak bükmek Kötülük yapmak için fırsat kollamak, intikam almaya çalışmak.
3 pabucu dama atılmak Kırılan, gücenen bir kimseyi güzel söz ve davranışlarla yeniden hoşnut etmek.
4 Diş bilemek Bir şeyi beğenmediğini, küçümsediğini gösteren bir tavır almak.
5 Küplere binmek Çok sinirlenmek
GERÇEK ANLAM
MECAZ ANLAM
TERİM ANLAM
Ayağı kayınca birden yere düştü.
x
Çarpma işleminde çok zorlanıyorum.
Bana sadece o, sıcak davranıyor.
Sınıfa renkli tebeşir getirir misin?
Haberi duyunca içim parçalandı.
Sıfatlar konusu Türkçe’ de en sevdiğim konudur.
11- Aşağıdaki cümlelerde amaç - sonuç mu, sebep - sonuç cümlesi mi olduklarını karşılarına yazınız.
(5 puan)
Yağmur yağdığı için şemsiyesini yanına aldı. ( ……… ) Sınavlarda başarılı olmak için çok çalıştı. ( ……… ) Ayağı takıldı. Bu yüzden yere düştü. ( ….………... )
Düğün masraflarını karşılamak maksadıyla biraz birikim yaptı. (………) Düşüncesiz davrandığı için ailedeki herkesi üzdü. ( ……… )
12- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yansıma sözcük kullanılmamıştır? (5 puan)
A) Kapı güm diye kapandı. B) Şırıl şırıl akan bir derenin kenarındayız.
C) Aralarında fısır fısır bir şeyler konuştular. D) Bu akşam eve biraz geç geldi.
13- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eş sesli (sesteş) sözcük kullanılmamıştır? (5 puan) A) Ağaçtan kopan dal çatıya düştü. B) İki bardak çay içip gitti.
C) Köyden geleli iki sene oldu. D) Gül ile bülbül dost olmuşlar.
14- İleriye yönelik hayallerinizi anlatan bir kompozisyon yazınız. Yazınızda kompozisyon kurallarına dikkat ediniz. (25 Puan)
Kompozisyon değerlendirilmesinde aşağıdaki ölçütler dikkate alınacaktır:
Anlatım (konuyu anlama, örnek verme,…) 10 puan Plân ve başlık (olayları sıralama, bütünlük,…) 5 puan Tertip (yazının düzgünlüğü ve kağıt düzeni) 5 puan İmla ve noktalama ( uygun kelime seçimi,…) 5 puan
..………..
Türkçe Öğretmeni
BAŞARILAR https://www.kavramaca.com
