• Sonuç bulunamadı

ARİF ÖZBEYLİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ARİF ÖZBEYLİ"

Copied!
76
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

KPSS’YE HAZIRLIK

ARİF ÖZBEYLİ

www.tariheglencesi.com

Youtube Kanalı:

tariheglencesi

21.08.2017

(2)

VI.ÜNİTE

(3)

 ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE

SİSTEMİ

VE ATATÜRK İLKELERİ

(4)

A-ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE SİSTEMİ

1-ATATÜRKÇÜLÜĞÜN TANIMI VE ÖNEMİ

Türk milletinin bugün ve gelecekte tam bağımsızlığa, huzur ve refaha sahip olması, devletin millet egemenliği esasına

dayandırılması, aklın ve ilmim rehberliğinde Türk kültürünün

çağdaş uygarlık düzeyi üzerine çıkarılması amacı ile temel esasları yine Atatürk tarafından belirtilen devlet hayatına, fikir hayatına ve ekonomik hayata, toplumun temel kurumlarına ilişkin gerçekçi fikirlere ve ilkelere Atatürkçülük denir.

(5)

2016-KPSS-ORTAÖĞRETİM

(6)

CEVAP: A

www.tariheglencesi.com

(7)

2011-KPSS-LİSANS

(8)

CEVAP: D

www.tariheglencesi.com

(9)

2011-KPSS-LİSANS

(10)

CEVAP: A

www.tariheglencesi.com

(11)

2-ATATÜRKÇÜLÜĞÜN NİTELİKLERİ

Atatürkçü Düşünce Sistemi, belli bir amaca

yönelik, kendi içinde tutarlı ve bir uyum işleyen,

birbirine bağlı ve birbirini tamamlayan düşün-

celerin ve ilkelerin oluşturduğu bir bütündür.

(12)

Türk milletinin tarihi gerçeklerinden ve

ihtiyaçlarından çıkan Atatürkçülük, milli bir

düşünce sistemidir. Atatürkçü Düşünce Sistemi,

içerisinde milletimizin yapısına uygun evrensel

değerleri de barındırmaktadır. Atatürkçü

Düşünce Sistemi, dışarıdan alınmış bir ideoloji

değildir.

(13)

2011-KPSS-LİSANS

(14)

CEVAP: B

www.tariheglencesi.com

(15)

2010-KPSS-LİSANS

(16)

CEVAP: C

www.tariheglencesi.com

(17)

B-ATATÜRK İLKELERİ

(18)

2011-KPSS-LİSANS

(19)

CEVAP: B

www.tariheglencesi.com

(20)

Atatürk,cumhuriyetin ilanı ile devlet yönetiminde hakimiyeti devlete vermiştir. O, ”Egemenlik kayıtsız, şartsız milletindir.” Sözü ile,

cumhuriyetin en önemli niteliğinin millet egemenliği olduğunu

vurgulamıştır. Atatürk, ”Türk milletinin karakter ve yapısına en uygun idare; cumhuriyet idaresidir” diyerek bu konudaki duygularını ifade etmiştir. Halkın kendisini doğrudan doğruya yönetmesi gerektiğine inanan Atatürk, demokrasinin en güzel uygulandığı yönetim şekli olarak cumhuriyeti görmüştür.

1-CUMHURİYETÇİLİK

(21)

2016-KPSS-LİSANS

(22)

CEVAP: A

www.tariheglencesi.com

(23)

2-MİLLİYETÇİLİK

Milli birlik ve beraberliği sağlama konusunda, Atatürkçü

Düşünce Sistemi’nin ilk temel ilkesi milliyetçiliktir. Atatürk, milliyetçiliği, Türk milletinin kaderini belirleyen, onu huzur ve refaha götüren temel ilke olarak kabul etmiştir. Atatürk milliyetçiliği, milletin kendi öz kültürüne, geleneklerine ve milli ülküsüne bağlı kalarak, gücünü ve varlığını her şeyin üstünde tutarak, mutlu, güvenli ve haysiyetli bir şekilde yaşaması gerektiğine inanan sosyal, siyasi, kültürel

bütünleşmeyi hedefleyen bir milliyetçiliktir.

(24)

2012-KPSS-ÖNLİSANS

(25)

CEVAP: D

www.tariheglencesi.com

(26)

2010-KPSS-LİSANS

(27)

CEVAP: D

www.tariheglencesi.com

(28)

2010-KPSS-LİSANS

(29)

CEVAP: D

www.tariheglencesi.com

(30)

2008-KPSS-LİSANS

(31)

CEVAP: B

www.tariheglencesi.com

(32)

2006-KPSS-ORTAÖĞRETİM

(33)

CEVAP: E

www.tariheglencesi.com

(34)

Belli bir zamanda bir ülkede oturan ve o ülkeyi vatan bilen kaderini o ülkeye bağlamış insanların bütününe “halk” denir.

Milliyetçilik ve cumhuriyetçilik ilkelerinin tabii bir sonucudur. Halkçılık, imtiyazsız ve sınıfsız bir millet

hedeflemektedir. Atatürk’e göre halk ve millet eşdeğerdir.

3-HALKÇILIK

(35)

Atatürk,”Türkiye Cumhuriyeti halkını;

ayrı ayrı sınıflardan oluşmuş değil ve fakat

kişisel ve sosyal hayat içinde iş bölümü

itibariyle çeşitli mesleklere ayrılmış bir

toplum olarak görmek esas prensiplerimiz-

dendir.”der.

(36)

Halkçılık birbirini tamamlayıcı nitelikteki

üç unsurdan meydana gelir:

-Kanun önünde herkesin eşitliği

-Siyasi demokrasi

-Sınıf mücadelesinin reddi ve sosyal

dayanışma

(37)

2012-KPSS-ÖNLİSANS

(38)

CEVAP: A

www.tariheglencesi.com

(39)

2012-KPSS- ORTAÖĞRETİM

(40)

CEVAP: E

www.tariheglencesi.com

(41)

2008-KPSS-LİSANS

(42)

CEVAP: D

www.tariheglencesi.com

(43)

2006-KPSS-ORTAÖĞRETİM

(44)

CEVAP: E

www.tariheglencesi.com

(45)

63. Halkçılık, yönetimde, siyasette, kalkınmada, gelirin

dağılımında, devlet ve ulus olanaklarının kullanılmasında halk yararının gözetilmesini amaçlar. Bu amaç

doğrultusunda devleti önlemler almak, yasalar çıkarmak, düzenlemeler yapmak, engelleri ortadan kaldırmakla

görevli kılar.

Buna göre,

I. Âşar vergisinin kaldırılması,

II. okuma yazma seferberliğinin başlatılması,

III. hicri takvim yerine miladi takvimin kabul edilmesi

uygulamalarının hangilerinde doğrudan halkçılık

ilkesinin temel alındığı savunulabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III 2005

(46)

4-DEVLETÇİLİK

Sınırları belli bir toprak parçası üze-rinde

yaşayan ve üstün bir otoriteye bağlı insan

topluluklarının oluşturduğu siyasi ve hukuki

bütünlüğe devlet denir.

Atatürkçü Düşünce Sistemi’nde devletçilik

ilkesi, güçlü ve çağdaş bir devlet meydana

getirmeyi hedeflemektedir. Bunun da güçlü

bir ekonomi ile mümkün olacağına inan-

maktadır.

(47)

Atatürk devletçiliği ekonomik hayata ilişkin sosyal ve

kültürel konularda da devletin dolaylı bir müdahalesini ister.

Atatürk devletçiliği, Türkiye’nin şartlarından ve

ihtiyaçlarından doğmuştur. Atatürk, ”Ekonomi politikamızın önemli amaçlarından biri; toplumun genel faydasını

doğrudan doğruya ilgilendirecek kuruluşlar ile, ekonomik alandaki teşebbüsleri, mali ve teknik gücümüzün ölçülerine uygun olarak devletleştirmektir.” der.

(48)

2016-KPSS-ÖNLİSANS

(49)

CEVAP: E

(50)

2012-KPSS- ORTAÖĞRETİM

(51)

CEVAP: D

(52)

2006-KPSS-ORTAÖĞRETİM

(53)

CEVAP: E

(54)

5-İNKILAPÇILIK

Atatürkçü Düşünce Sistemi’nin inkılapçılık anlayışı, çağa göre geri kalmış kurumların ortadan kaldırılması yerine

gelişmeyi ve ilerlemeyi kolaylaştıracak kurumların

getirilmesi esasına dayanır. Türk inkılapları, toplumdaki

yenileşme ihtiyacının bir sonucu olarak yapılmıştır. Atatürk inkılapçılığı, TBMM’nin açılışı ile başlayan bütün yenilikleri ve bu yeniliklerin temelini oluşturan ilkeleri içine alır.

(55)

Atatürk inkılabı şu şekilde tarif eder:

”İnkılap,var olan müesseseleri zorla değiştirmek

demektir.Türk milletini son yüzyıllarda geri

bırakmış olan müesseseleri yıkarak yerlerine,

milletin en yüksek medeni gereklere göre

ilerlemesini sağlayacak yeni müesseseleri koymuş

olmaktır.”

(56)

6-LAİKLİK

Laiklik,aslı Latinceden alınmış Fransızca bir kelime olup,

« ruhani olmayan kimse, dini olmayan fikir, müessese, sistem ve ilke» anlamına gelmektedir.

Laiklik, dünya işleri olan devlet düzeninin ,bu düzeni sağlamak ve korumak için konan hukuk kurallarının dine değil, akıl ve bilime dayandırılması ,kimsenin dini inancına ve vicdan özgürlüğüne karışılmaması demektir

.

(57)

Atatürkçü laiklik anlayışı, laikliğin her alan-

da gerçekleşmesini ,devlet yöneticilerinin

dini kurallardan değil, toplumun ihtiyaçlarını

dikkate alarak akılcılık ve bilimsellikten

yararlanarak karar vermelerini istemektedir.

(58)

2012-KPSS-LİSANS

(59)

CEVAP: B

www.tariheglencesi.com

(60)

2012-KPSS- ORTAÖĞRETİM

(61)

CEVAP: A

www.tariheglencesi.com

(62)

2012-KPSS- ORTAÖĞRETİM

(63)

CEVAP: C

www.tariheglencesi.com

(64)

2006-KPSS-ORTAÖĞRETİM

(65)

CEVAP: C

www.tariheglencesi.com

(66)

2012-KPSS-LİSANS

(67)

CEVAP: E

www.tariheglencesi.com

(68)

II.DÜNYA SAVAŞI (1939-1945)

I.Dünya Savaşı’ndan sonra kendisine yapıldığına

inanan Almanya ,Versay Antlaşması ile uğradığı

mağduriyeti gidermek için hızlı bir silahlanma

çalışmasına girdi. İngiltere ve Fransa’ya karşı

büyük bir nefret duyuyordu. Almanya Nazilerin

iktidara gelmesinden sonra (1933) saldırgan bir

politika izlemeye başladı.

(69)

Hitler, Avusturya ve Çekoslovakya’yı işgal etti.

Almanya ile hareket eden İtalya ,bir yandan

Libya’dan Afrika’nın iç kesimlerine doğru

ilerlerken diğer yandan da Habeşistan’ ı işgal etti.

Uzakdoğu’da Japonya hakimiyet sahasını

genişletmeye çalışıyordu. Çin topraklarına saldıran

Japonya ,Almanya ve İtalya ile ittifak kurdu.

(70)

Almanya’nın Polanya’ya saldırması ile savaş başladı. 1941 yılında savaş alanı yeni katılımlarla hızla genişledi. Rusya ve ABD İngiltere’nin yanında yer alırken, Japonya’da Almanya’nın yanında yer aldı. 1942 yılında İtalya savaş dışı kaldı. Doğudan Rusların, batıdan Normandiya

çıkarması ile (1944) ABD, İngiltere ve Fransa’nın saldırısı ile Almanya teslim olmak zorunda kaldı. Japonya’da

Hiroşima ve Nagazaki’ye atom bombası atılması ile teslim oldu (10 Ağustos)

(71)

II.Dünya Savaşı başlamadan Türkiye gerekli hazırlıkları yapmıştı. Her iki tarafta Türkiye’ yi yanında görmek

istiyordu. Fakat Türkiye tarafsız kalmayı tercih etmiştir.

Almanya ile saldırmazlık antlaşması imzalamıştır. İngil- tere’nin ısrarlarına rağmen savaşa katılmamıştır. 1945 yılı şubat ayında Türkiye; Almanya ve Japonya’ya savaş ilan etti. Bu tarihte savaşın sonucu belliydi. Demokratik

Avrupa devletleri ile birlikte hareket etme ve Birleşmiş Milletlere üye olmak düşüncesi savaşa girmesinde etkili olmuştur.

(72)

62. İngiltere, ABD ve Sovyetler Birliği’nin katılımıyla 1943 yılında yapılan Tahran Konferansı’nda,Türkiye’nin, II.

Dünya Savaşı’na katılması konusunda karar alınmış ve bu kararın Türkiye’ye bildirilmesi için İsmet İnönü Kahire’ye davet edilmiştir. İsmet İnönü, Kahire’ye kararın bildiril-

mesini kabul etmek için değil, bu kararı taraflarla serbestçe tartışmak ve görüşmek için gideceğini söylemiştir.

İsmet İnönü’nün yalnızca bu tutumuna dayanarak,

I. ulusların eşitliğini gözetme,

II. bağımsız devlet anlayışına saygı duyma,

III. sorunlara kısa sürede çözüm bulma

yaklaşımlarından hangilerini benimsediği söylenebilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III 2004

(73)

64. Birinci Dünya Savaşı’ndan önceki dönemlerde, savaşlar sadece savaşa giren devletlerin cephede çarpışması şeklinde gerçekleşiyor, cephe dışında bulunan insanlar bu durumdan etkilenmiyordu. Birinci Dünya Savaşı’ndan itibaren savaş- ların boyutları büyümüş, savaş silah, araç ve gereçlerinin etki alanları ve tahrip güçleri artmıştır.

Birinci Dünya Savaşı’nda ortaya çıkan bu değişiklikle, aşağıdakilerden hangisinin öneminin arttığı savunu- lamaz?

A) Topyekün seferberliğin

B) Sivil savunmayla ilgili çalışmaların

C) Uluslararası ittifaklara katılmanın

D) Uluslar arasındaki silahlanma yarışının

E) Savaşan devletler arasındaki fiziksel uzaklığın 2005

(74)

64.

I. Doğa güçlerinin askeri stratejiler üzerindeki

etkisi

II. Psikolojik savaşın önemi

III. Birleşmiş Milletler Teşkilatı’nın önemi

Savaşta gelişmiş silah ve olanakların

kullanılması, yukarıdakilerin hangilerinde

azalmaya yol açar?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) II ve III 2004

(75)

Ana ve babaların çocuklarına

bağışlayabilecekleri en güzel

miras, günlük zamanlarından bir

kaç dakikadır.

O.A. Batista

(

(76)

KPSS’YE HAZIRLIK DAHA KOLAY

Online Kitapçılarda…

Referanslar

Benzer Belgeler

A "Kaynanaların Tljen Hanım ı, ulu­ sal basketbolcu Efe nin annesi, Türkiye'yi SSCB'de temsil eden İlk soprano Sevda Aydan, 60 yaşında olmasına karşın hayat

Şizofreni hastasına bakım verenlerin duygusal, sosyal, fiziksel ve ekonomik yüklerinin ruhsal sağlık sorunları ile ilişkisini belirlemek; bakım verenlere yükleri ile etkin baş

Ayrıca Glycyrrhiza glabra dünyada yayılış gösteren Glycyrrhiza taksonları içerisinde en çok sinonime sahip türlerden biridir.. Bu türün geniş yayılışlı olması

Toprakta ya da yetişme ortamında bulunan bitki besin maddeleri neden bitkiler için her zaman yeter düzeyde değildir.. Bu sorunun yanıtı çok da

Program türü değişkenine göre sınıf eğitimi ve matematik programlarında öğrenim gören adayların somut, soyut işlemler ve genel mantıksal beceri düzeyleri arasında

Omurilik yaralanmasından 3 ila 24 ay geçmiş olan 50 rehabilitasyon hastası ile yapılan ve TSBÖ’nün kullanıldığı bir çalışmada da, olumsuz bilişlerin TSSB

Türk Tarih Encümeni Başkanlığı (1925) ve üye­ liği, Tarihi Vesikaları Tasnif Komisyonu üyeliği gibi görevlerde de bulunan Altınay, Demirbaş Şarl adlı kitabı

Biz (zaman kırıntıları) için ara­ dığımız teşbihi de, kitabın son say­ fasında buluruz: Garip denecek ka­ dar fâni olan hayatımız, çocukların