Ankara Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri
Ders izlence Formu
Dersin Kodu ve İsmi MSÖ412 YETİŞKİN EĞİTİMİ Dersin Sorumlusu Gülden AKIN
Dersin Düzeyi Lisans
Dersin Kredisi 2
Dersin Türü Mesleki Seçmeli
Dersin İçeriği
Yetişkin eğitimi kavramının doğuşu, tarihsel gelişimi, kavramsal temelleri, eğitime yansımaları, yetişkin eğitimini gerektiren nedenler, yetişkin eğitiminin temel varsayımları, öğrenme ilkeleri, öğrenme engelleri, Türkiye'de ve Dünyada yetişkin eğitiminin gelişimi, öncelikli hedef kitleleri
Dersin Amacı Yaşam boyu öğrenme anlayışı çerçevesinde yetişkin eğitiminin kavramsal temellerinin, yetişkinlerin öğrenmeye ilişkin özelliklerinin ve yetişkin eğitiminin gerekliliğinin kavratılması
Dersin Süresi Her hafta 2 saat (14 hafta)
Eğitim Dili Türkçe
Ön Koşul -
Önerilen Kaynaklar
Bülbül, Sudi. (1991); Halk Eğitimine Giriş, Anadolu Üniversitesi Yay.
Eskişehir
"Freire, P. ve D. Macedo. (1998). Okuryazarlık: Sözcükleri ve Dünyayı Okuma. Ankara: İmge Yay. "
Duman, Ahmet(2007)Yetişkinler Eğitimi, Ütopya Yayınları:17,Ankara
Dersin Kredisi (AKTS) 4
Laboratuvar -
Diğer-1 -