Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan
GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK GYGK
GENEL YETENEK TESTİ GENEL KÜLTÜR TESTİ
KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI LİSANS
Çözüm Kitapçığı
Farklı Uzem Öğrencilerine Hediyemizdir.
Tüm Telif Hakları İsem Yayıncılığa Aittir.
isem yayıncılık 1. Soru kökünde verilen sözde yer alan “çağının” sözcüğü “dö-
nem”, “tanığı olmak” sözü ise “olayları görüp duymak” anlamın- dadır. Bu bilgilerden yola çıkarak soru kökünde verilen sözü
“dönemindeki olayları görüp duymak” olarak yorumlayabiliriz.
Buna göre, soru kökünde verilen sözle anlatılmak istenen A, B, C ve E seçeneklerinden herhangi biri değil, D seçene- ğindeki ifadedir.
d
2. Öncüldeki cümleye baktığımızda bir kitabın kapağını açtığı- mızda okuru içine çektiğinden, hikâyesiyle ve resimlerinin bir- biriyle yarıştığı ve her ikisinin de birinci olduğundan söz edildi- ğini görürüz. Ayrıca ilk boşluğun önündeki “kapağını” sözcüğü ve ikinci boşluğun sonundaki “ikisinin de birinci olduğu” sözü anahtar niteliğindedir. Buna göre “kapağını” sözüyle C seçe- neğindeki “açar açmaz” sözü ve “ikisinin de birinci olduğu”
sözüyle “yarıştığı” sözcükleri anlamca örtüşmektedir. Onun için cümledeki boşluklara C seçeneğindeki sözler sırasıyla getirilmelidir.
c
3. Karşılaştırma; kişi, nesne, düşünce ya da kavramın benzer veya farklı yanlarını incelemek ya da bunları daha anlaşı- lır hâle getirmek amacıyla herhangi bir yönünün başka kişi, nesne düşünce ya da kavramlarla kıyaslanmasıdır. Karşılaş- tırmada; en, pek, çok, daha, kadar, fazla, ise, göre, oysaki, gibi sözler sıkça kullanılır. Bu bilgilerden yola çıkarak parçadaki numaralanmış cümlelere baktığımızda I, II, III ve IV’te herhan- gi bir karşılaştırma yapılmadığı görülür. Ancak V. cümlede “en önemlisi” sözünde karşılaştırmaya başvurulmuştur.
e
4. I. cümlede, nesnel bir bilgiye yer verildiğinden yani kesinlik söz konusu olduğundan A, III. cümlede “Hadi Bora, Zühtü Mü- ridoğlu, Nusret Suman... heykel sanatının gelişiminde büyük payları olmuştur.” yargısıyla heykel sanatına katkısı olanlar örneklendiğinden C, IV. cümlede “Sabiha Bengütaş ise ilk Türk kadın heykel sanatçılarımızdandır.” yargısı kanıtlanabilir veri olduğundan D, V. cümlede “...çağdaş heykel sanatında önemli ve büyük gelişmeler görülmeye başlanmıştır” yargısın- da yorumlamaya yer verildiğinden E, numaralanmış cümleler- le ilgili olarak doğrudur. Ancak II numaralı cümlede çıkarımda bulunulmadığından, sadece nesnellik söz konusu olduğundan B, II numaralı cümleyle ilgili olarak yanlıştır.
b
5. Öncüldeki cümlede, Sarıkeçililerin Anadolu’daki göçer kültürü- nün son temsilcilerinden biri olduğu ve bunlar için geçen her yılın daha zor olduğundan söz edilmektedir. Ayrıca öncüldeki cümlede yer alan “son temsilcilerinden biri” sözü A seçeneğin- deki “Anadolu’da göçer kültürünün başka temsilcileri de var- dır.” yargısıyla anlamca örtüşmektedir. Bunun için öncüldeki cümleden A seçeneğindeki yargı kesin olarak çıkarılabilir.
a
6. Numaralanmış cümlelerde yargının yadsınamaz bir kurum ol- duğundan, temel işlevinin doğal sonucunun hukuk işletmek olduğundan, yargının hukuka bağlı olduğundan, hukuk dev- letinin yargının üstünde olduğundan, hukuksuz devletin ya da devletsiz hukukun olmayacağından söz edilmektedir. Bu bilgi- lerden yola çıkarak böyle bir konunun giriş cümlesi olmaya I numaralı cümle değil, III numaralı cümlenin uygun olduğunu görürüz. Onun için I ve III numaralı cümleler yer değiştirdiğin- de cümleler anlamlı bir bütün oluşturur.
b
7. Numaralanmış cümlelerde Royal Akademinin çok pahalı sergi- lere ev sahipliği yaptığından, Akademinin Picadilli Meydanı’nda yer aldığından, kurumun finansmanı kendisinin sağladığından, bunun yanında sponsor desteğini de kabul ettiğinden ve akade- minin koleksiyon zenginliğiyle ün yaptığından söz edilmektedir.
Böyle bir konunun giriş cümlesi olmaya II, sonuç cümlesi olma- ya ise IIII numaralı cümle uygundur. Buna göre, numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturacak sıralaması şöyle olur:
II - I - V - IV - III. Onun için baştan ikinci, I numaralı cümledir.
a
8. Öncüldeki parçada “ilerlediği” sözcüğünde ünsüz değişimi olduğundan (ilerledik-i) A, “ilerlediği” sözcüğünde ünlü düş- mesi olduğundan (ileri-le-dik-i) B, “bitki” sözcüğünde ünsüz benzeşmesi olduğundan (bit-gi) D, “yiyecek” sözcüğünde ünlü daralması olduğundan (ye-y-ecek) E, parçada vardır. Ancak parçada ünlü türemesine örnek olacak herhangi bir sözcük olmadığından C, parçada yoktur.
c
2021-KPSS LİSANS/GY
isem yayıncılık
ONLINE DENEME ÇÖZÜM
9. Öncüldeki parçada “Katolik, her ikisine, kanıtı, İrlandalılığı”
sözlerinin yazımları doğrudur. Ancak V numaralı “alt üst” söz- cüğünün yazımı yanlıştır. Çünkü bu sözcük ayrı değil, birleşik yazılır. Sözün doğru yazımı “altüst” olmalıydı.
e
10. Öncüldeki I numaralı virgül eş görevli sözcükleri, II ve III nu- maralı virgül sıralı cümleleri ve V numaralı virgül eş görevli sözcükleri ayırdığından bu virgüllerin kullanımı doğrudur.
Ancak IV numaralı virgülün kullanımı yalnıştır. Çünkü tekrarlı bağlaçlardan önce ve sonra virgül kullanılmaz.
d
11. Öncüldeki I numaralı “büyük” sözcüğü sadece yapım eki (büyü-k), II numaralı “şairlerinden” sözcüğü sadece çekim eki (şair-ler-i-n-den), III numaralı “yeniden” sözcüğü sadece çe- kim eki (yeni-den), IV numaralı “bakmasını” sözcüğü hem ya- pım hem çekim eki (bak-ma-sı-n-ı) ve V numaralı “sayısı” söz- cüğü hem yapım hem çekim eki (say-ı-s-ı) almıştır. Buna göre hem yapım hem çekim eki alan IV ve V numaralı sözcüklerdir.
e
12. Öncüldeki parçada I numaralı cümlenin sıralanışı öge “Yolcu- Ö.
luğum Doğu Çad’daki sığınmacılar arasında başladı.”, II numa- DT. Y.
ralı cümlenin öge şıralanışı “Georgu Bush’un babasıyla da Z.T.
burada tanıştım.” III numaralı cümlenin öge sıralanışı “Bush,
DT. Y. Ö.
ailesinin kumdaki küçük arazisine hükmediyordu.” IV numa-
DT. Y.
ralı cümlenin öğe sıralanışı “Annesinin eski püskü tabak ça- B’li N.
nağını yere atıyordu.” ve V numaralı cümlenin öge sıralanışı DT. Y.
“Ziyaretçilerin burunlarını sıkıyordu.” şeklindedir.
B’li N. Y.
Buna göre I ve III numaralı cümleler öge sıralanışına göre özdeştir.
b
13. Öncüldeki parçada birinci cümlenin yüklemi (bir gece önce çıplak platonun kenarındaki ağaçlarda yaptıkları yuvaların içinde) isim, ikinci cümlenin yüklemi (sessiz olmuyor) fiil ol- duğundan A, “yaptıkları” sözcüğü “-dık” ekini alarak “(yap-dık- lar-ı) sıfat-fiil olduğundan B, “yataktan” sözcüğü fiilden isim yapım eki “-ak”ı (yat-ak-dan) aldığından C, “hepsi” sözcüğü belgisiz zamir olduğundan E, parçayla ilgili olarak söylenebilir.
Ancak parçadaki cümlelerin yüklemi “nesne” alamadığından, parçada geçişli yüklem yoktur. Bunun için D seçeneği parçay- la ilgili olarak söylenemez.
d
14. Öncüldeki parçada yer alan “Yaşamındaki dalgalanmalar, kuş- kusuz onun akla, ahlaka ve siyasete olan bakışını etkilerdi.”
yargısından A, “Kazandığı birinciliği…” sözünden B, “…yaz- dığı makalelerle de büyük tartışmalar yarattı.” yargısından C,
“…annesini doğumundan kısa bir süre sonra kaybetti. Babası da …Cenevre’den kaçarak Rousseau’yu terk etti.” yargısın- dan E seçenekleri, Jean Jacques Rousseau ile ilgili olarak parçadan çıkarılabilir. Ancak parçada farklı edebî türlerde eserler verdiğine dair bilgi olmadığından D seçeneği, parça- dan çıkarılamaz.
d
15. Öncüldeki parçada yer alan “…oksijen eksikliğini gidermek için esneme yapıldığı düşünülüyordu” yargısından A seçene- ğine, “araştırmalar esneme ile oksijen seviyesi arasında bir bağlantı olmadığını, esnemenin beyin ısısıyla ilgili olduğunu ortaya koydu.” yargısından C ve D seçeneklerine, “…esne- menin, beyni soğutmaya yaradığını ifade etti.” yargısından E seçeneğine değinilmiştir. Ancak parçada esnemenin insan vücudu üzerindeki faydalarına dair bilgi olmadığından B seçe- neğine değinilmemiştir.
b
16. Öncüldeki parçanın I, III, IV ve V numaralı cümlelerinde her gün binlerce ton mal ve ham maddenin dünyanın üzerinden taşındığından, bu büyük akışa insanın daha önce bedava sa- hip olduklarının da eklendiğinden, mevcut ekonomik sistemin neredeyse her şeyi satılık mal hâline getirdiğinden, bir yandan da bunları tüketecek yeni insanı ve onun yeni ihtiyaçlarını ya- rattığından bir bütünlük içinde söz edilmiştir. Ancak II. cümle- de dünyanın kaynaklarının kimlerin elinde olduğu ve kimlerin nasıl kâr ettiği sorularak yeni bir konuya geçilmiş ve parçanın akışı bozulmuştur.
b
17. Öncüldeki parçada “Çatlamış toprağı andıran dudaklarını” sö- züyle benzetme yapıldığından B, “Onu küçümsemiş” sözüyle insana ait bir özellik buluta aktarılarak kişileştirme yapıldı- ğından C, parçanın genelinde bir olay; kişi, zaman ve mekân ilişki içerisinde anlatıldığından yani öyküleyici anlatım yeğlen- diğinden D, “daha da alçalırken” sözünde “daha” sözcüğüne karşılaştırma yapıldığından E, parçada vardır. Ancak parçada herhangi bir konu hakkında bilgi vermek amaçlanmadığından A, parçada yoktur.
a
isem yayıncılık 18. Öncüldeki parçada efsane metinler için eksiksiz bir tür tanımı
yapılamayacağından, bunun sebebinin de her toplumun tarih başlangıcının, algılama biçiminin, bakış açısının birbirinden farklı olması olduğundan söz edilmektedir. Bu bilgiden yola çıkarak parçada asıl anlatılmak istenenin, D seçeneğindeki ifade olduğu anlaşılır.
d
19. Öncüldeki parçada yer alan “Her ülkenin gelenekleri, sevinme, üzülme ve eğlenme ritüelleri farklı.” yargısında örnekler peşi sıra verilerek sayıp dökmelere yer verildiğinden A, parçada konuşma havası sezildiğinden yani samimi bir üslup yeğlen- diğinden C, “gelin gibi giydirilmiş filler” sözünde benzetme yapıldığından D, “en önemlisi” sözündeki “en” sözcüğüyle kar- şılaştırma yapıldığından E seçenekleri, parçanın anlatımıyla ilgili olarak söylenebilir. Ancak parçada insana ait herhangi bir özellik insan dışındaki bir varlığa aktarılmadığından yani kişi- leştirme yapılmadığından B, parçanın anlatımıyla ilgili olarak söylenemez.
b
20. Öncüldeki parçada yer alan “Bu aynı zamanda insanoğlun- da korkudan doğan bir cesaretle korkusuna karşı meydan okuma isteği doğurur.” yargısından E seçeneğindeki ifadeye parçadan ulaşılabilir. Ancak parçada diğer seçeneklere ilişkin bir bilgiye yer verilmediğinden bu seçeneklere parçadan ula- şılamaz.
e
21. Öncüldeki parçada yer alan “...dünyanın dört bir tarafında bugün Mevlana yeniden keşfediliyor.” yargısında I numaralı,
“İnsanı elmas gibi yonttu, desti hamuru gibi yoğurdu, şekillen- dirdi ve bugün de şekillendirmektedir.” yargısında II numaralı belirlemelere, Mevlana ile ilgili olarak parçada değinilmiştir.
Ancak parçada Mevlana’nın insan sevgisi açısından örnek alındığına dair herhangi bir bilgiye yer verilmediğinden III nu- maralı belirlemeye değinilmemiştir.
d
22. Öncüldeki parçada yer alan “Boğazda düğümlenen bir sözdür.”
yargısından A, “Gözlerden süzülmeyen iki damla gözyaşıdır”
yargısından C, “kelimelerin kifayetsiz kaldığı andır.” yargısından D, “Her nokta gizli bir ahtır.” yargısından E seçeneklerinin üç noktaya benzetildiği görülür. Ancak üç nokta parçada “göze”
benzetilmemiştir.
b
23. Parçada yer alan “Üç nokta aşktır.” yargısında tanım yapıldı- ğından A, parçada benzetmelere yer verildiğinden B, parçada üç nokta hakkında bilgi verildiğinden D, parçanın genelinde öznel ifadelere yer verildiğinden E, parçanın anlatımıyla ilgili olarak söylenebilir. Ancak parçada herhangi bir kişinin sözü kullanılmadığından C, parçanın anlatımıyla ilgili olarak söy- lenmez.
c
24. Öncüldeki parçada “harese” sözcüğünün ne anlama geldiğin- den söz edilmiş, devamındaki cümlelerde ise bu kelimenin an- lamıyla ilgili bağlantı kurarak bir deve örneği verilmiştir. Verilen deve örneğinde devenin hırsına ve ihtirasına yenik düşerek kendine zarar veren dikenleri yediğinden ve en sonunda öl- düğünden söz edilmiştir. Bu bilgiden yola çıkarak parçada an- latılanlarla asıl vurgulanmak istenenin, A seçeneğindeki ifade olduğunu görürüz.
a
25. Koşula bağlılık, bir durumun ya da eylemin gerçekleşmesinin bir koşula bağlandığı cümlelerde görülür. Yükleme sorulan
“hangi şartla, hangi takdirde?” gibi sorularla koşula bağlılığın olup olmadığı bulunabilir. “-sa, -se, -dıkça, -dikçe, -madan, -meden, -ınca, -ince; mı, mi, üzere, ama, fakat, şayet...” gibi ek ve sözcükler cümleye koşul anlamı katar. Bu bilgiden yola çıkarak parçadaki numaralandırılmış cümlelere baktığımızda IX. cümlede “Tuzlu kanın tadı dikeniyle karışınca” sözünde
“-ınca” zarf-fiil ekinin ve X. cümlede “engel olunmazsa” sö- zünde “-sa, -se” koşul ekinin cümlelere koşul anlamı kattığını görürüz.
e
26. II. cümlede “Arapça eski bir kelimedir.” ifadesi kanıtlanabilir bir yargı olduğundan A, VI. cümlede “çok sevdiği” sözüyle karşılaştırma yapıldığından B, IX. cümlede “devenin daha çok hoşuna gider.” sözünde insana özgü bir özellik deveye aktarılarak kişileştirme yapıldığından D, X. cümlede “yedikçe kanar, kanadıkça yer” sözünde aşamalı bir durum dile getiril- diğinden E, numaralanmış cümlelerin anlatımıyla ilgili olarak söylenebilir. Ancak VII. cümlede çıkarım yapılmadığından C, VII numaralı cümlenin anlatımıyla ilgili olarak söylenemez.
c
2021-KPSS LİSANS/GY
isem yayıncılık
ONLINE DENEME ÇÖZÜM
27 - 30. sorular aşağıdaki bilgilere göre çözülmüştür.
Verilen bilgilere göre aşağıdaki gibi bir tablo yapılabilir.
Ada Beyza Can Deniz
Coğrafya Türkçe Vat. / Tarih
Tarih Mat. / Türkçe
Vatandaşlık Türkçe / Mat.
Coğrafya Matematik Tarih / Vat.
Öncülde verilen bilgilere göre Ada ve Deniz coğrafya dışında aynı dersin soru bankasını almamıştır. Üçer soru bankası alan Ada’nın matematik dışında coğrafya, Türkçe üçüncü olarak da vatandaşlık ya da tarih soru bankası (vatandaşlık / tarih) al- dığı görülür. Deniz’in de Türkçe dışında coğrafya, matematik üçüncü olarak da tarih ya da vatandaşlık soru bankası (tarih / vatandaşlık) aldığı görülür. Beyza iki kitap almıştır. Vatandaş- lık almadığı öncüllerde verilmiştir. Dolayısıyla tarih ve ikinci olarak da matematik veya Türkçe almış olur. Can da iki kitap almıştır. Tarih almadığı bilinmektedir. Vatandaşlık kitabı almış olup ikinci olarak da Türkçe ya da matematik almıştır.
27. Verilen bilgiler doğrultusunda yapılan tabloya göre Ada üç adet soru bankası almıştır. Bunlar coğrafya, Türkçe üçüncü olarak da vatandaşlık ya da tarihtir.
e
28. Tabloya göre tarih ve vatandaşlık soru bankası aynı kişi ta- rafından alınmış olamaz. Beyza’nın tarih, Can’ın vatandaşlık soru bankası aldığı kesindir. Ada’nın vatandaşlık soru bankası alması durumunda Deniz tarih soru bankası ya da Ada’nın ta- rih soru bankası alması durumunda, Deniz’in vatandaşlık soru bankası aldığı görülmektedir.
a
29. Tabloya göre vatandaşlık soru bankasını Ada, Can ve Deniz almış olabilir.
e
30. Matematik soru bankası alan kişilerin vatandaşlık soru banka- sı almadığı durumda aşağıdaki gibi bir tablo yapılabilir.
Ada Beyza Can Deniz
Coğrafya Türkçe Vatandaşlık
Tarih Matematik
Vatandaşlık Türkçe
Coğrafya Matematik
Tarih Tabloya göre Beyza’nın tarih soru bankası dışında matematik soru bankası aldığı görülmektedir.
b
31.
. bulunur
1 2
1 1
3
1 1
4
1 1
5 1
1 4
1 1
5
1 1
6
1 1
7 1
2 3
3 4 5
5 6 4 3
5 4
6 5
7 6
3 7 3
7 1
4
: : :
: : :
: : : : : :
+ + + +
- - - -
= = =
d d
d d
d d
d d n
n n n
n n
n n
d
32. ! ! !
! ! !
!( )
!( )
. bulunur
8 7 6
10 9 8
6 8 7 7 1
8 10 9 9 1
8 8 8 7 80
70 :
:
: : :
+ +
- -
= + +
- -
= =
b
33.
. bulunur
50 98 162 25 2 49 2 81 2
5 2 7 2 9 2
7 2
: : :
- + = - +
= - +
=
a
34. 6 6 16
16
h x
+ +
x x
6 16
+ =
&x2-6x-16=0&(x-8) (: x+2)=0
& x = 8 veya x = –2 olur.
Sonsuz kesir toplam şeklinde olduğundan x = 8 bulunur.
c
35. Birler basamağı 8 artarsa sayı 8 artar.
Onlar basamağı 7 azalırsa sayı 70 azalır.
Yüzler basamağı 1 artarsa sayı 100 artar.
O hâlde her bir sayı 100 – 70 + 8 = 38 artar.
10 sayı ise 10:38 = 380 artar.
c
36. ,
,
( )
( .
.
) Tabanlar ayn ise sler e itlenir
x x
x bulunur
2 7
21 6 4
8 4
2 2
2 2
3 15 12 4
27
› ü fl
x
x
x x
x x
x x
5 6 2
5 6 2
3 5 2 6 2
3 15 12 4
&
&
&
&
&
=
=
=
=
- = +
= -
- +
- +
- +
- +
f
_ p
i
a
isem yayıncılık 37. İfade öncelikle tamkare ifadeye dönüştürülür.
A = x2 – 6x + 9 – 9 + 4 A = (x – 3)2 – 5 olur.
x = 3 için A = –5 olup A’nın alabileceği en küçük değer –5 bulunur.
d
38. :
. x
x x x
x
x
x bulunur
1 1
1 1
3 1
1
1 1
3 1
1 1
1 3 1
1 3
1 1 3
2 16
8 1 4 1
8 1 2 1
8 1 4 1
1 8 1
4 1
4 1 4 1
4
1 4
1
4 1
2
&
& &
&
&
:
: -
- -
- =
-
- -
=
- +
- =
= + =
=
= x x
x x
x x
x
x
1
1 +
- b
b b b
b b
l l
l l
l l
b
39. –1 < x < 2 , 3 < y < 5 –4 < 4x < 8 , –5 < –y < –3
–4 < 4x < 8 –5 < –y < –3 –9 < 4x – y < 5 En büyük: 4 En küçük: –8
Aralarındaki fark: 4- -( 8) =12 bulunur.
a
40.
.
m y
y x y x
y
x m
x y yx
m m bulunur 1
1
0 0
1 0
1
< < <
<
<
&
&
= -
= -
= -
-
a
41. ( ) ( )
( ) ( )
( )
( ( ))
( )
( )
( ) bulunur.
1 2 1 2 2 5 2 1
2 1 2 2 5 2 1 2
2 1 5 2 1 2
1 2 2 2 5 2 1 2
1 2 2 10 4 1 2
3 1 2 8
1 2 3
8
2 :
:
D
D D
D D
D D
D D
D
D
D = - + -
= - + -
= -
= - -
= - +
=
=
e
42. f x( ) x x
4 8
3 5
= +
- ifadesini tanımsız yapan değer için
4x + 8 = 0 & x = –2’dir. O hâlde a = –2’dir.
( ) f x
x x
4 3
8 5
1 =
-
- -
- ifadesini tanımsız yapan değer için .
’
x x t r
4 3 0
4 3 ü
&
- = =
O hâlde b ’t r. 4 3 ü
=
.
a b 2 bulunur
4 3
4 + = - + = -5
d
43. 5a8b sayısının 12 ile bölümünden kalan 7 ise 4 ile bölümün- den kalan 3, 3 ile bölümünden kalan 1’dir.
O hâlde b = 3 veya b = 7 olabilir.
5a83 5a87
a + 16 = 1 + 3k ; a + 20 = 1 + 3k a = 0, 3, 6, 9 , a = 2, 5, 8 olur.
En büyük a + b = 8 + 7 = 15 bulunur.
b
44. En büyük sayının en az kaç olduğu sorulduğundan toplam 5’e bölünür ve sayılar birbirine yakın seçilir.
Sayılar 55, 56, 57, 59, 60 seçilirse en büyük sayı en az 65 bulunur.
c
45. A grubundaki öğrenci sayısı: x B grubundaki öğrenci sayısı: 55 – x A grubundaki öğrenci numaraları toplamı: 25x B grubundaki öğrenci numaraları toplamı: (55 – x):30
( )
x x
x 2 55 56
25 30 55 30
5 55 30 28
&
: :
:
= + -
= -
x 22
& = olup B grubunda 33 öğrenci vardır.
b
46. Malın alış fiyatı: 4x Malın satış fiyatı: 9x Kâr = Satış fiyatı – Alış fiyatı
= 9x – 4x
= 5x Kâr yüzdesi x
x 4
5 :100=125 olur.
O hâlde kâr %125 bulunur.
d
2021-KPSS LİSANS/GY
isem yayıncılık
ONLINE DENEME ÇÖZÜM
47. Her gol olan atış sayısı x, gol olmayan atış sayısı 20 – x olur.
O hâlde
x:10 – 2:(20 – x) = 104 10x – 40 + 2x = 104 12x = 144
x = 12 olup 12 atış gol olmuştur.
c
48. Kitap 14x sayfa olsun.
1. gün 14x x 14
3 3
: =
2. gün 14x x 7
1 2
: =
3. gün 14x x 14
5 5
: =
14x – 10x = 4x kalmış 4x = 70 & 2x = 35 14x = 245 sayfa bulunur.
a
49. Ahmet Yusuf Fatih
Bugün: x y 84 – x – y
y 22
( )
.
x x y y
x x y y
x
x bulunur
84 22
84 22
2 62
31
- - - = -
- + + = -
=
=
b
50. a ve b elemanları bulunacağından geriye 4 eleman seçilmeli- dir. e elemanı bulunmayacağından 5 eleman arasından seçim yapılmalıdır. O hâlde
. bulunur 4
5 =5 d n
a
51. Tüm durumdan anne ve babanın yan yana oturduğu durumlar çıkarılırsa sonuç bulunur.
O hâlde 7! – 6!:2 = 5:6! bulunur.
e
52 - 54. sorular aşağıdaki bilgilere göre çözülmüştür.
Zaman (Ay) Boy (cm)
60
10 A
B 5
52. A ağacının boyunun uzama hızı m ay/ 5
60 10 10
= -
=
B ağacının boyunun uzama hızı = m ay/ 5
60=12
12 10
6
& = 5 bulunur.
d
53. x: ay
.
x x
x ay bulunur
10 10 6 12
8 :
+ + =
=
b
54. 3 yıl = 3:12 = 36 ay A’nın 3 yıl sonraki boyu
. cm bulunur 10 36 10 370
:
= +
=
e
55.
( ) ( )
a a a
a
4 0 2 3
2 4 3 11
1 < 2 1
2
&
& :
= - = - +
= - - + =
.
a a
a a
bulunur 3
4 1
3 4 11 1
3 41
3
4 1
3 4
3 41 1
9 155
3 2
4 3
: :
:
= - = - =
= - = - =
a
56. a3=15 için iki durum vardır.
1. durum a2>0 ise a
4 a
32 1 15( 2 12
: - = = olur.
a1>0 ise a 3 a
4 1 12
4 39
1
( 1
: - = =
a1<0 ise 2a 3 12 a 2 9
1 ( 1
- + = = olamaz.
2. durum
a2<0 ise -2a2+3=15(a2-6 olur.
a1>0 ise a 3 a
4 1 6
4 15
1
( 1
: - = - = - olamaz.
a1<0 ise -2a1+3= -6(-2a1= -9
a 9
1 2
( = olamaz.
Böylece a 9 4 3
1= bulunur.
c
isem yayıncılık 57.
E
2 8
D F
2 8
A 10
B x C
İç teğet çemberin merkezi açıortayların kesim noktası oldu- ğundan [BE] ve [CE] açıortaylardır.
[DF] // [BC] olduğundan
( ) ( )
( ) ( ) .
m DEB m EBC
m FEC m ECB dir
=
=
% %
% %
Buna göre,
|DB| = |DE| = 2 cm
|EF| = |FC| = 8 cm’dir.
Temel benzerlik teoremi gereğince
. BC
DF AC AF
AB AD
B
BC cm bulunur
C 10
18 10
18
= =
=
=
e
58.
F k
2k B A
C E
D
3 6
2|BE| = 3|BF| olduğundan
|BF| = 2k
|BE| = 3k olur.
Dolayısıyla |EF| = k olur.
A ile E noktası birleştirilirse AEF üçgeni ile AFB üçgeninin yük- seklikleri aynı olacağından alanlar oranı tabanlar oranına eşittir.
( )
( )
( )
BF
EF A AEF
A ABF k
k A AEF
2 6
= = =
A(AEF) = 3 cm2 dir.
AEB üçgeninin alanı ABCD paralelkenarının alanının yarısı olduğundan
( ) ( )
( )
.
A ABCD A AEB
cm bulunur 2
2 3 6
2 9 18 2
: : :
=
= +
=
=
c
59.
3 3 B
A O
Yarım daire şekildeki gibi döndürülürse küre oluşur.
ü ›
. K renin Alan r
cm bulunur 4
4 3
36
2 2
2
:r: r r
=
=
=
b
60.
–5
y = –x A(3, 5)
3 5
B(–5, –3) –3
y
A(3, 5) noktasının y = –x doğrusuna göre simetriği B(–5, –3) olur.
( ) ( )
. AB
br bulunur
3 5 5 3
8 8
8 2
2 – 2
2 2
= - - + -
= +
=
_ i _ i
c
isem yayıncılık
GENEL KÜLTÜR
2021-KPSS LİSANS/GK ONLINE DENEME ÇÖZÜM
1. İslamiyet öncesi Türk devletlerinde toplumun ve devletin mad- di ve manevi tüm unsurları ordunun bir parçası kabul edilmiş- tir. Askerlik bir sınıfa ya da zümreye ait değildir. İlk Türk dev- letlerinden Hazarlar ordularının tamamını ücretli askerlerden oluşturdukları için ordu millet anlayışına uymamışlardır.
c
2. Türk tarihinde padişah unvanını ilk kez kullanan Türk hüküm- darı Gaznelilerin de temelini oluşturan Alp Tigin’dir. Sonrasın- da Osmanlı padişahları dâhil pek çok Türk-İslam hükümdarı da bu unvanı kullanmıştır.
a
3. Farabi; felsefe, fizik, psikoloji, mantık alanların yanı sıra musi- ki ile ilgili de çalışmalar yapmıştır.
En önemli eserleri arasında;
● El Medinetü’l-Fazıla,
● Kitabü’l-Musiki,
● İhsau’l-Ulûm gösterilebilir.
Farabi, kanun çalgısının da mucididir. Birleşmiş Milletler teşki- latının da fikir babası kabul edilir.
e
4. Ünlü Seyyah İbn Battuta’nın “Türkmen Hükümdarlarının En Ulusu” olarak nitelendirdiği Osmanlı padişahı Orhan Bey’dir.
a
5. Osmanlı Devleti’nde padişahlık alametlerinden biri de kılıç kuşanma törenidir. Osmanlı padişahlarının geleneksel kılıç kuşanma merasimi XV. yüzyılın sonlarından itibaren Eyüp Sultan Camisi’nde gerçekleştirilmiştir.
d
6. Osmanlı Devleti’nde arazi kayıtlarını ihtiva eden kaynaklar tahrir defterleridir. Fethedilen yeni topraklar, mevcut kullanım arazileri en ince ayrıntısıyla bu defterlere işlenir. Bu defterler- de bu bölgelerde yaşayan insan sayısı, vergi unsurları gibi pek çok bilgiye yer verilmiştir.
b
7. Osmanlı Devleti’nde Klasik Dönem’in en önemli denizcile- rinden ve kaptanıderyalarından biri olan Pirî Reis’in eserleri arasında;
● Kitab-ı Bahriye,
● Eşkalname,
● Dünya Haritası,
● Hadikatü’l-Bahriye gösterilebilir.
Ancak Mir’atü’l Memalik Seydî Ali Reis’in eseridir.
c
8. Milliyetçilik akımı 1789 Fransız İhtilali ile dünyaya yayılmaya başlamış, Osmanlı Devleti’ndeki ilk etkisi de XIX. yüzyılda 1804’te yaşanan Sırp İsyanı (Kara Yorgi İsyanı) ile yaşanmış- tır. Karayazıcı, Kalenderoğlu, Canbolat isyanları Duraklama;
Şahkulu İsyanı ise Yükselme dönemlerinde yaşanmıştır. Bu sebeple milliyetçiliğin etkili olması mümkün değildir.
d
9. III. Selim yenileşme hareketlerinde ekol olarak Fransa’yı be- nimsemiş ve ağırlıklı olarak Fransa’yı örnek almıştır. Nizamı- cedid Ordusu’nun oluşumunda da Fransız askerî sistemini örnek almıştır.
b
isem yayıncılık 10. Osmanlı Devleti’nde, Tanzimat Dönemi’nde Darülfünun yani
ilk üniversite dengi yükseköğretim kurumu oluşturulmuştur.
Yükseköğretimde okutulacak derslerin ve yayınların içerikle- rini belirlemek ve hazırlamak amacıyla Mustafa Reşit Paşa, Ahmet Cevdet Paşa, Hayrullah Efendi gibi isimlerin öncüsü olduğu Encümen-i Daniş kurulmuştur. Encümen-i Daniş Os- manlı Devleti’nin ilk bilim akademisi olarak kabul edilir.
a
11. 1839 Tanzimat Fermanı’nın (Gülhane-i Hattı Hümayun) özel- likleri arasında;
● hazırlanmasında Batı etkisi görülmesi,
● Osmanlı Devleti’nde ilk kez hukuk üstünlüğü ilkesinin ka- bul edilmesi,
● askerliğin vatan borcu kabul edilmesi,
● müsadere sisteminin tamamen kaldırılması gösterilebilir.
Ancak Osmanlı Devleti’nde yönetici yetkilerinin ilk kez kısıtlan- ması 1808 Sened-i İttifak’la yaşanmıştır.
d
12. 1859’da Müdafa-ı Şeriat Cemiyetinin Abdülmecit’i tahttan indi- rip Abdülaziz’i tahta çıkarmak için gerçekleştirmeyi planladığı başarısız darbe girişimine Kuleli Vakası (Kuleli Olayı) denir.
Girişimin sorumluları yakalanıp Kuleli kışlasında gözaltında tutulup yargılamaları da burada gerçekleştirildiği için girişim Kuleli Vakası olarak isimlendirilmiştir.
c
13. Temel amacı tüm Müslümanların halife öncülüğünde birleştiril- mesi olan fikir akımı İslamcılık (Ümmetçilik) olmuştur. Bu akı- mın liderliğini Cemaleddin Afgani üstlenmiştir. II. Abdülhamit Dönemi’nde Osmanlı Devleti’nin resmî politikası olarak uygu- lanmıştır. Fikir akımı I. Dünya Savaşı esnasında (Mac Mahon Antlaşması’nın da etkisi vardır.) önemini yitirmiştir.
b
14. Şark Vilayetleri Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti (Doğu İlleri Müda- faa-i Hukuk Cemiyeti) adına Albayrak ve Le Pays (Vatan) ga- zeteleri yaygın organı olarak hizmet etmiştir. Türkçe İstanbul ise Millî Mücadele karşıtı yayın organıdır.
c
15. Erzurum Kongresi (23 Temmuz -7 Ağustos 1919) toplanışı bakımından bölgesel, kararları bakımından ulusal bir kong- redir. Kongreye Erzurum, Bitlis, Trabzon, Van ve Sivas dele- geleri katılım göstermiştir. Delegesi bulunması gerekmesine rağmen; Diyarbakır, Elâzığ, Mardin delegeleri kongrede yer almamıştır.
e
16. I. TBMM Dönemi 23 Nisan 1920 - 11 Ağustos 1923 arasını kapsayan dönemdir. I. TBMM bir savaş meclisi olup ulusal bağımsızlığın sağlanmasına, Millî Mücadele’ye kaynak ve katkı sağlanmasına yönelik çalışmalar yapmıştır. Cumhuriyet rejiminin ilanı ve yenileşmeye dair çalışmalar sonraki TBMM hükûmetlerince gerçekleştirilmiştir.
a
17. Millî Mücadele Dönemi’nde, Doğu Cephesi’nde önce Kâzım Karabekir Paşa komutasında 15. Kolordu Şark Cephesi ko- mutanlığına dönüştürülmüştür. 28 Eylül 1920’de saldırıya ge- çen Türk ordusunun Doğu Cephesi’ndeki ilk mücadelesi Oltu Muharebesi olmuştur.
d
isem yayıncılık
2021-KPSS LİSANS/GK ONLINE DENEME ÇÖZÜM
18. TBMM I. İnönü Zaferi sonrası resmî varlığını İtilaf Devletlerine kabul ettirmek, Misakimillî’nin ve Millî Mücadele’nin haklılığını dünya kamuoyuna duyurmak amacıyla 1921 Londra Konfe- ransı’na katılmıştır.
a
19. Batı Cephesi’nin tek elde tamamen İsmet İnönü’nün emir ko- mutası altında toplanması Albay Refet Bele’nin gerçekleştir- diği başarısızlıkla sonuçlanan Aslıhanlar Dumlupınar Taaruz Girişimi sonunda gerçekleşmiştir.
d
20. ABD’de yayımlanan Time dergisi 24 Mart 1923 tarihli baskı- sında Mustafa Kemal Atatürk’e ait bir kapakla yayımlanmıştır.
Dört yıl sonra 1927’de dergi bir kez daha Atatürk resimli bir kapakla yayımlanmıştır.
b
21. Türk kadını 1934’de gerçekleştirilen anayasa değişikliği ile milletvekili seçme ve seçilme hakkı elde etmiştir. 1935 seçim- lerinde de ilk kez Türk kadın vekiller temsil hakkı kazanmıştır.
1935 seçimleri ile 17 kadın vekil Mecliste görev almıştır.
c
22. İsviçre’den gelen Prof. Albert Malche’nin 1932’de hazırladığı 66 sayfalık rapor yükseköğretimle ilgili önemli çalışma olan Üniversite Reformu’na (1933) etki etmiştir.
e
23. Cumhuriyet’in ilk yıllarından itibaren uygulanan köycülük siya- seti doğrultusunda;
● Türkiye Tütüncüler Bankasının kurulması (1924),
● Âşar vergisinin kaldırılması (1925),
● Gazi Orman Çiftliği’nin kurulması (1925),
● Tütün Reji İdaresinin kaldırılması (1925),
● Tarım Kredi Koaparatiflerinin kurulması (1928),
● Toprak Reformu Kanunu’nun çıkarılması (1929),
● Zirai Donatım Kurumunun açılması (1932),
● Yüksek Ziraat Enstitüsünün kurulması (1933),
● FİSKOBİRLİK’in açılması (1938),
● Toprak Mahsülleri Ofisinin kurulması (1938) faaliyetleri gösterilebilir.
c
24. Suriye, 1937’de kurulan Sadabat Paktı’na Türkiye ile yaşadığı Hatay Sorunu sebebiyle dâhil olmamıştır.
a
25. Hitlerin II. Dünya Savaşı öncesi Almanya için ortaya attığı politikalardan biri de Hayat Sahası’dır. Bu politika doğrultu- sunda bütün Almanların tek bir bayrak altında toplanması ve Almanya’ya yeni kaynak sahaları oluşturulmasına yer veril- miştir.
a
26. Mustafa Kemal’in “Benim hususi meselemdir.” ve “Kırk asırlık Türk yurdu düşman elinde bırakılmaz.” ifadeleri ile vurguladığı sorun Hatay Meselesi’dir. (Sancak Sorunu)
e
isem yayıncılık 27. Adnan Menderes’in isteği ile dönemin muhalefetinin halkı ve
askeri kışkırtıcı faaliyetlerde bulunduğunu iddia etmesi ve bu faaliyetlerin soruşturması için 1960’ta Demokrat Parti vekille- rinden oluşan yapı Tahkikat Komisyonudur.
e
28. Türkiye’nin jeopolitik konumu üzerinde;
● ekonomik bakımdan gelişmiş Avrupa ülkelerine komşu olması,
● Asya ve Avrupa kıtalarının bağlantı noktası üzerinde yer alması,
● petrol ve doğal gaz zengini Orta Doğu ülkelerinin yakı- nında yer alması,
● birbirinden farklı tarım ürünlerinin üretilmesi,
● stratejik bakımından önemli boğazlara sahip olması etkili iken Türkiye’de birbirinden farklı tarım ürünlerinin üretil- mesi jeopolitik konumu üzerinde sınırlı etkiye sahiptir. Çünkü ülkemizde üretilen tarım ürünlerinin aynısı başka ülkelerde de üretilmektedir.
d
29. Türkiye’de;
● bor, linyit ve tuz yatakları,
● Kuzey Anadolu Fay Hattı,
● Toroslar,
● İç ve Doğu Anadolu volkanları
Üçüncü Zaman’da oluşmuştur. Ancak Anamur Masifi, Birinci Zaman’da oluşmuştur.
e
30.
I
II
III
Harita numaralarla gösterilen yerlerden;
● I numaralı yer, Meriç Nehri’nde taşkın,
● II numaralı yer, Doğu Karadeniz’de heyelan,
● III numaralı yer, Hakkâri çevresinde çığ afetleri yaygın şekilde görülür.
a
31. Verilen göllerden Tuz Gölü tektonik, Burdur Gölü ise karstik çanaklar içinde yer alırlar ve bu çanaklar sularını denize ulaş- tıramadığından bu göller kapalı havza özelliği taşır. Ancak Manyas Gölü Susurluk, Beyşehir Gölü ise Manavgat nehirle- riyle sularını denizlere ulaştırır ve bu nedenle bu göller açık havza özelliği taşır.
d
32. Soruda verilen lapya, obruk, dolin ve polye karstik aşınım şekilleridir. Ancak tafoni rüzgârlar tarafından ortaya çıkan aşınım şeklidir.
e
33.
Harita gösterilen toprak tipi çernozyomdur.
● Horizonlaşma görülür çünkü zonal topraktır ve katmanları bulunur.
● Koyu renklidir. (kara toprak)
● Humus oranı fazladır. (verimlidir)
e
isem yayıncılık
2021-KPSS LİSANS/GK ONLINE DENEME ÇÖZÜM
34.
300 250 200 150 100 50 0
25
mm Yağış Sıcaklık C°
20 15 10 5 0
Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık
● Verilen iklim tipi Karadeniz iklimidir. Grafik Rize’ye aittir.
● Mersin ve İzmir’de Akdeniz iklimi görülür.
● Erzurum’da karasal iklim görülür.
● Gümüşhane içeride kaldığı için karasal iklim geçiş alanın- da bulunmaktadır.
c
35. Türkiye’nin nüfusu ile ilgili olarak;
● Toplam nüfus miktarı sürekli artmıştır.
● Aritmetik nüfus yoğunluğu sürekli artmıştır.
● Okuma yazma oranı giderek yükselmektedir.
● Nüfus artış hızı sürekli artmaktadır.
● Kentsel nüfus oranı giderek artmaktadır.
bilgileri doğrudur ancak nüfus artış hızı bazı dönemlerde art- mış, bazı dönemlerde azalmıştır. (Günümüzde azalmaktadır.)
d
36.
I
II
III
V
IV
Haritada numaralarla gösterilen
● I numaralı yer Yıldız Dağları
● III numaralı yer Taşeli Platosu
● IV numaralı yer Hakkâri çevresi
● V numaralı Bayburt çevresi
seyrek nüfuslanmıştır. Ancak II numaralı yer Aydın Kuşadası - Didim çevresi seyrek nüfuslu değildir.
b
37. Soruda verilen kentlerden;
● Amasya ve Tokat Yeşilırmak boyunca,
● Bayburt Yıldırım Çayı boyunca,
● Gümüşhane Harşit Çayı boyunca
kurulmuşlar ve çizgisel dokuya örnektir. Ancak Kayseri Erci- yes Dağı eteğine kurulmuştur. Çizgisel dokuya örnek göste- rilemez.
e
38. Soruda verilen ürünlerden çay ve pirinç tarımı makineleşme- meye çok uygun değildir. Ancak buğday ve yulafta makine kullanımı fazladır.
b
39.
I II
III
V IV
Haritada gösterilen
● I → Kültür Balıkçılığı → Muğla
● II → Kıl Keçisi → Taşeli Platosu
● IV → İpek böcekçiliği → Diyarbakır
● V → Büyükbaş mera hayvancılığı → Erzurum - Kars çev- resi
eşleştirmeleri doğrudur. Ancak III numara ile gösterilen Sivas çevresinde kümes hayvancılığı yerine arıcılık ya da koyun ye- tiştiriciliği şeklinde olmalıdır.
c
isem yayıncılık 40. ● Krom, çeliğin sertleştirilmesinde
● Barit, sondaj çalışmalarında
● Trona, kimya sektöründe
● Perlit, inşaat sektöründe
yaygın şekilde kullanılmaktadır. Ancak asfaltit petrol orijinli bir yakıt türüdür ve termik santrallerde elektrik üretmek amacıyla kullanılmaktadır.
e
41. Soruda verilen enerji santrallerinden
● Bursa (Ovaakça) doğal gaz,
● Manisa (Soma) linyit,
● Adana (sugözü) ithal taş kömürü
● Kütahya (Tunçbilek) linyit
ile çalışmaktadır ve bu alanlarda kullanılan enerji kaynakları taşınabilir olduğundan bulunduğu yerin uzağına kurulabilirler.
Ancak Aydın (Germencik) jeotermal enerji santrali sıcak suyla üretim yaptığı için bulunduğu yerin uzağına kurulamaz.
b
42.
Haritada verilen yerler Balıkesir, Çanakkale, İzmir, Aydın, Ma- nisa ve Kırşehir çevreleridir. Bu alanlarda rüzgâr potansiyeli fazla olduğu için rüzgâr çevrim santralleri yaygın şekilde bu- lunmaktadır.
e
43. 2018 yılında Türkiye ihracatında;
● İstanbul 72.1 milyar dolar ile en fazla,
● Bayburt 90 bin dolar ile en az ihracat yapan iller durumundadır.
b
44. Soruda verilen özelliklerden
I. Cumhuriyet’in ilk yıllarında kara yollarına değil demir yol- larına önem verilmiştir.
III. Tüm komşu ülkelerle Türkiye’yi doğrudan bağlayan de- mir yolu ağları mevcut değildir. Örneğin Türkiye ile Irak arasında doğrudan bir demiryolu bağlantısı yoktur.
b
45. ● Göbeklitepe - Şanlıurfa
● Köprülü Kanyon - Antalya
● Erfelek Şelalesi - Sinop
● Milet Antik Kenti - Aydın
eşleştirmeleri doğru iken Akdamar Kilisesi Van’da bulunmak- tadır.
b
isem yayıncılık
2021-KPSS LİSANS/GK ONLINE DENEME ÇÖZÜM
46. Karma hukukun dalları şunlardır:
● İş hukuku
● Hava hukuku
● Toprak hukuku
● Fikir ve sanat eserleri hukuku
● Bankacılık hukuku
● Çevre hukuku
Ancak usul (yargılama) hukuku kamu hukuku dalları arasın- dadır.
c
47. Medeni hukukun ve Medeni Kanunʼun uygulanma içeriğine bakıldığında Türk Medeni Kanunu madde 1 karşımıza çık- maktadır. Buna göre, TMK madde 1 “Kanun, sözüyle ve özüy- le değindiği tüm konularda uygulanır. Kanunda uygulanabilir bir hüküm yoksa hâkim, örf ve âdet hukukuna göre, bu da yoksa kendisi kanun koyucu olsaydı nasıl bir kural koyacak idiyse ona göre karar verir. Buna hâkimin hukuk yaratması da denir. Hâkim, karar verirken bilimsel görüşlerden ve yargı ka- rarlarından yararlanır.”
d
48. TCK’de düzenlenen yaptırımlar şunlardır:
Cezalar başlığı altında düzenlenenler:
● Hapis cezaları
● Adli para cezası
● Ağırlaştırılmış müebbet hapis cezası
● Süreli hapis cezası
Güvenlik tedbirleri başlığı altında düzenlenenler:
● Belli haklardan yoksun bırakma
● Müsadere
● Çocuklara özgü güvenlik tedbirleri
● Akıl hastalarına özgü güvenlik tedbirleri
● Sınır dışı edilme
● Tüzel kişiler için güvenlik tedbirleri
● Tekerrür
Ancak tutuklama, Türk Ceza Kanunu’nda düzenlenen yaptı- rımlardan değildir.
a
49. “Sosyal ve ekonomik haklar ve ödevler” başlıklı üçüncü bö- lümde şu temel hak ve hürriyetler düzenlenmiştir:
● Çalışma hakkı
● Dinlenme hakkı
● Asgari insan onuruna yaraşır bir konut ve ücret hakkı
● Sosyal güvenlik hakkı
● Ailenin korunması
● Eğitim ve öğretim hakkı
● Sendika kurma ve üye olabilme hakkı
● Toplu iş sözleşmesi yapma, grev ve lokavt hakkı
● Sağlık hakkı
● Çevrenin korunması hakkı
● Toprak mülkiyeti hakkı (topraksız çiftçilerin topraklandı- rılması)
● Kıyılardan yararlanma hakkı
● Tarım, hayvancılık ve bu üretim dallarında çalışanların korunması hakkı
● Kamulaştırma
● Devletleştirme
● Gençliğin korunması
e
50. TBMM’nin görev ve yetkilerinden bazıları şunlardır:
● Kanun koymak, değiştirmek ve kaldırmak
● Bütçe ve kesin hesap kanun tekliflerini görüşmek ve ka- bul etmek
● Para basılmasına ve savaş ilanına karar vermek
● Milletlerarası antlaşmaların onaylanmasını uygun bulmak
● TBMM üye tam sayısının 3/5 çoğunluğunun kararı ile ge- nel ve özel af ilanına karar vermek
● Millletlerarası Antlaşmaları uygun bulmak
● RTÜK üyelerini seçmek
● anayasa Mahkemesine üye seçmek
● HSK’ye üye seçmek
Ancak kanunları yayımlama görevi ve yetkisi Cumhurbaşkanı’na aittir.
b
51. 1982 Anayasası’na göre, “Devlet Denetleme Kurulunun teşki- latı ve çalışma esasları işlemleri Cumhurbaşkanlığı kararna- mesi ile düzenlenir.”
d
isem yayıncılık 52. Yargısal denetimin dışındaki işlemler şunlardır:
● İnkılap kanunları
● YSK kararları
● Tahkim kurulu kararları
● Milletlerarası antlaşmalar
● 3 istisna hariç parlemento kararları
● Ohâl döneminde çıkarılan Cumhurbaşkanlığı kararname- leri
● Yüksek Hakem Kurulu kararları
● Kamu Görevleri Hakem kurulu kararları
● YAŞ kararları
● HSK kararları (meslekten çıkarma hariç)
Ancak 2010’da memurlara verilen uyarma ve kınama cezala- rı ile HSK’nin meslekten çıkarma cezalarına karşı yargı yolu açılmıştır.
b
53. Merkezî idarenin başkent teşkilatında yer alan yardımcı kuru- luşlar şunlardır:
● Sayıştay
● Danıştay
● Millî Güvenlik Kurulu
e
54. Memurların yükümlülükleri şunlardır:
● Anayasa ve kanunlara sadakat yükümü
● Hizmeti bizzat yürütme yükümü
● Hizmeti kesintisiz yürütme yükümü
● Hiyerarşik üste bağlılık ve itaat yükümü
● Mal bildiriminde bulunma yükümü
● Hâl, tavır ve davranışlarına özel olarak itina gösterme yükümü
● Kıyafet kurallarına uyma yükümü
● Zimmetine verilmiş bulunulan resmî belge, araç ve gereç- leri uygun kullanma ve iade etme yükümü
Devlet memurları için basına demeç vermek yükümlülük değil tam tersi yasal işlemdir.
b
55. Türkiye, seçeneklerde verilen uluslararası kuruluşlardan Ku- zey Atlantik Anlaşması Örgütüne (NATO) üyedir.
d
56. Dünyanın ilk yazılı anayasası 1781 ABD Anayasasıʼdır ve onu 1791 ile Fransa Anayasası izlemektedir.
a
57. 2020 Dünya Kitap Başkenti, Kuala Lumpur 2021 Dünya Kitap Başkenti ise Tiflis olmuştur.
a
58. 2024 Avrupa Futbol Şampiyonası’nı düzenlemek için aday olan ülkelerden biri de Türkiye idi ancak oylamada 2024 Avru- pa Şampiyonası’na ev sahipliği yapacak ülke olarak Almanya belirlenmiştir.
d
59. Risaletü’n-Nushiyye adlı eseriyle bilinen ünlü tasavvuf edebi- yatçısı Yunus Emre’dir. Yunus Emre’nin şiirlerinin toplandığı eseri ise Divan’ıdır.
c
60. Kasım 2020’de hayatını kaybeden Diego Maradona Arjantin vatandaşıdır.
