• Sonuç bulunamadı

5)ENGELLİ DESTEK PROJELERİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "5)ENGELLİ DESTEK PROJELERİ"

Copied!
14
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

5)ENGELLİ DESTEK PROJELERİ

PROJE KONUSU: Engelli Destek Projeleri

PROJE ADI: Kadıköy Belediyesi Engelsiz İş ve İstihdam Merkezi PROJE PAYDAŞLARI: Kadıköy Belediyesi

Doğuş Üniversitesi

PROJE KONTENJANI: 4

PROJE DANIŞMANI: Seçil AVCI PROJE SÜPERVİZÖR İHTİYACI: 1 PROJE HEDEFLERİ:

Projede görev alacak öğrenciler;

- Engelli kişilerle birebir vakit geçirmeseler de, belediyede çalışmalarına destek olarak gönüllü projelerini desteklemiş olacaktır.

Hayata geçirilecek bu projeler aracılığıyla;

- İstihdam merkezi Doğuş Üniversitesi öğrencilerinin katkılarıyla veri giriş ve

güncellemelerinin yapılması konusunda destek almış, öğrencilerimiz ise bu işbirliğinin bir parçası olarak, gönüllüğün ne anlama geldiğini kavramış olacaklardır.

PROJE ETKİNLİKLERİ:

- Öğrencilerimiz haftada 2 saat istihdam merkezine giderek, Kadıköy Belediyesi ile gönüllü olarak yapılan bu çalışmada engelli vatandaşların aranarak özgeçmişlerinin güncellenmesi ve veri girişlerinin sisteme yapılmasını sağlayacaklar.

- Belediye yetkililerince verilen listede yer alan kurumlar aranarak, engellilerin istihdam edilmesi ve mevcuttaki özgeçmişlerin işleme alınması konusunda görüşmeler

yapacaklardır.

UYGULAMA ALANI:

- Proje Kadıköy Belediyesi Engelsiz İş ve İstihdam Merkezi ile yürütülmektedir.

(2)

PROJE TAKVİMİ:

TDP 101 (Güz Dönemi)

- 26 Kasım- 30 Kasım haftası: Üniversitemiz öğrencilerinin sahadaki ilk haftasında belediyeye gidilerek, yapılacak çalışmaların içerikleri belirlenir.

- 03 Aralık-07 Aralık: Yetkililerce hazırlanan program ve randevu doğrultusunda özgeçmiş güncellemeleri ve kurum görüşmelerine başlanacaktır.

- 10Aralık- 24 Aralık: Güncelleme ve görüşmeler devam ederken, öğrencilerin son hafta ilk ara rapor teslimatlarını yapmaları gerekecektir.

- 24 Aralık- 28 Aralık: Ara rapor teslim.

- 28 Aralık- 04 Şubat: Ara Tatil TDP 102 (Bahar Dönemi)

- 4 Şubat – 18 Mayıs: Saha çalışmalarına devam edilecek.

- 18 Mart- 22 Mart: Ara rapor teslim.

- 29 Nisan-04 Mayıs: Bahar Tatili

- 13 Mayıs- 18 Mayıs: Final raporu teslimi.

(3)

PROJE KONUSU: Engelli Destek Projeleri

PROJE ADI: Kadıköy Belediyesi Görmek Engelliler Kütüphanesi Kitap Okuma ve Kitap Tarama Çalışmaları

PROJE PAYDAŞLARI: Kadıköy Belediyesi Doğuş Üniversitesi

PROJE KONTENJANI: 20 PROJE DANIŞMANI: Seçil AVCI PROJE SÜPERVİZÖR İHTİYACI: - PROJE HEDEFLERİ:

Projede görev alacak öğrencilerin;

- Engelli kişilerle iletişim konusunda bilinçlendirme, - Gönüllü olma kavramının algılanması,

- Bireysel olarak yaşamları boyunca engellilerle ilgili sürdürecekleri bir tutum ve davranış kazanmaları hedeflenmektedir.

Hayata geçirilecek bu projeler aracılığıyla;

- Kadıköy Belediyesi ile gönüllü olarak yapılan bu çalışmada görme engelli vatandaşlarımızın ihtiyacına yönelik kitaplar okunmuş, taranmış olacaktır.

- Öğrencilerimizin gönüllük anlayışı pekişirken, kütüphane için sürekliliği olabilecek gönüllüler edinilmesi amaçlanmaktadır.

PROJE ETKİNLİKLERİ:

- Öğrencilerimiz görme engelliler kütüphanesinde yetkililerle işbirliği içinde kitap okunması ve taranması konusunda haftanın 2 saati ders kapsamında görevli olacaklar.

- Sınırlı sayıda cihaz olması nedeniyle kütüphane yetkilileriyle uygun saatler belirleneceğinden öğrencilerinde uygun olduğu saatlerde etkin olmaları sağlanabilir.

- Okumalarda her bir kitabın tek sesten dinlenilmesi için bir kişiye okutulması şart koşuluyor.

Bu nedenle okuyucuların bu konuda hassasiyet göstermesi gerekiyor.

(4)

UYGULAMA ALANI:

- Proje Kadıköy Belediyesi Görme Engelliler Kütüphanesinde yürütülmektedir.

PROJE TAKVİMİ:

TDP 101 (Güz Dönemi)

- 26 Kasım- 30 Kasım haftası: Üniversitemiz öğrencilerinin sahadaki ilk haftasında belediyeye gidilerek, yapılacak çalışmaların içerikleri belirlenir.

- 03 Aralık-07 Aralık: Yetkililerce hazırlanan program ve randevu doğrultusunda öğrencilerimizin kitap okuma ve tarama çalışmaları başlar.

- 10Aralık- 24 Aralık: Öğrenciler, başladıkları kitabın okuma ve tarama işlemlerine devam ederken, bu hafta içerisinde ara raporlarını hazırlamaları gerekmektedir.

- 24 Aralık- 28 Aralık: Ara rapor teslim.

- 28 Aralık- 04 Şubat: Ara Tatil TDP 102 (Bahar Dönemi)

- 04 Şubat-18 Mayıs: Bahar dönemi saha çalışmaları - 18 Mart- 22 Mart: Ara rapor teslim.

- 29 Nisan-04 Mayıs: Bahar Tatili

- 13 Mayıs- 18 Mayıs: Final raporu teslimi.

(5)

PROJE KONUSU: Engelli Destek Projeleri

PROJE ADI: “Yorgan Altında Kimse Kalmasın” Projesi PROJE PAYDAŞLARI: Engelsiz Sanat Derneği

Doğuş Üniversitesi Öğrencileri

PROJE KONTENJANI: 15 Kişi PROJE DANIŞMANI: Dilayda EMİR PROJE SÜPERVİZÖR İHTİYACI: 1 Kişi PROJE HEDEFLERİ:

Projede görev alacak öğrencilerin;

- Saha çalışmalarının başlangıcıyla üniversitemizde gerçekleştirilecek fotoğraf sergisinin organizasyonunda görev alması,

- Başarılı olmuş engelli vatandaşlarla röportaj yapması,

- Derneğin kendi içinde yürüttüğü projelerde yer alması, yeni projeler üretmesi hedeflenmektedir.

Hayata geçirilecek bu projeler aracılığıyla;

- Yürütülecek etkinlikler sayesinde engelli bireyleri sosyal ortamlarda cesaretlendirilmesi amaçlanmaktadır.

PROJE ETKİNLİKLERİ:

- 15 öğrenci tarafından yürütülecektir.

- Öğrencilerimiz, yıl içerisinde derneğin çalışmalarına katkıda bulunacak, - Proje paydaşının uygun gördüğü engelli bireylerle röportaj yapacak,

- Üniversitemizde gerçekleştirilmesi planlanan fotoğraf sergisinin organizasyonunda görev alacaklardır.

UYGULAMA ALANI: Engelsiz Sanat Derneği Doğuş Üniversitesi

Saha Çalışmaları

(6)

PROJE TAKVİMİ:

TDP 101 (Güz Dönemi)

- 26 Kasım- 30 Kasım: Engelliye yaklaşım eğitimi verilecek.

- 3 Kasım- 21 Aralık: Saha çalışmaları - 24 Aralık- 28 Aralık: Ara rapor teslim.

- 28 Aralık- 04 Şubat: Ara Tatil

TDP 102 (Bahar Dönemi)

- 4 Şubat – 18 Mayıs: Saha çalışmalarına devam edilecek.

- 18 Mart- 22 Mart: Ara rapor teslim.

- 29 Nisan-04 Mayıs: Bahar Tatili

- 13 Mayıs- 18 Mayıs: Final raporu teslimi.

PROJE İHTİYAÇLARI: Öğrencilerin röportaj faaliyetlerini yürütebilmeleri için ses kayıt cihazı gerekmektedir. Ayrıca üniversitemizde gerçekleştirilmesi planlanan fotoğraf sergisi için gerekli yiyecek içecek sağlanması beklenmektedir.

(7)

PROJE KONUSU: Engelli Destek Projeleri PROJE ADI: Engellerin Ötesinde

PROJE PAYDAŞLARI: Yaşar Morpınar (toplum gönüllüsü ve perküsyon ustası) Bremen Mızıkacıları Ritim Grubu (down sendromlu gençlerden oluşan ritim grubu)

PROJE KONTENJANI: 6

PROJE DANIŞMANI: Feyza Sezgin PROJE SÜPERVİZÖR İHTİYACI: 1 kişi PROJE HEDEFLERİ:

Projede görev alacak öğrencilerin;

- Zihinsel engelli/yetersiz gençlerle yürütülen ritim atölyesi grubunun çalışmalarında onların yanında yer alarak gruptakilerin becerilerine göre kullandıkları enstrümanları doğru şekilde çalmalarına yardımcı olmaları,

- Engellerine rağmen her hafta içinde yer aldıkları bu disiplinli ve keyifli çalışmalara aksatmadan, ilgiyle katılan gençleri yakından gözlemleme fırsatı bularak onlara ritim çalışmalarında bire bir destek olup, yeteneklerini geliştirmelerine katkıda bulunmaları, - Zihinsel engelli/ yetersiz gençlerle gerçekleştirilen bir çalışmanın içinde aktif rol

almalarının, onların hayatlarına/psikolojilerine olduğu kadar, kendi üzerlerinde de toplumsal duyarlılık bilincinin yerleşmesi bakımından katkı sağlaması amaçlanmaktadır.

Hayata geçirilecek bu projeler aracılığıyla;

- Ritim atölyesinde gönüllü abla ve ağabeylerinden destek alarak grupta yer alan zihinsel engelli gençlerin müzik eğitimi ile hayata uyum sağlamalarına katkıda bulunulması, - Gruptaki çocuklara ve gençlere ritim becerisi kazandırma yoluyla kişisel gelişimlerine

yardımcı olunması,

- Çoğu kez aileleri ve yakın çevreleri dışında farklı sosyal ortamlarda bulunma, değişik aktivitelere katılma olanağı bulunmayan ya da kısıtlı olan zihinsel engelli gençlerin ritim atölyesi çalışmalarında gönüllü gençlerle geçirdikleri zamanın onlara yeni dostluklar kazandırması ve sevgi ortamları oluşturması amaçlanmaktadır.

(8)

PROJE ETKİNLİKLERİ:

Ritim Atölyesi Çalışması

- Atölye çalışmasına başlamadan önce, bu çalışmada kullanılan enstrümanları gruptakilerin çalmalarına yardımcı olabilmeleri için ritim eğitmeni Yaşar Morpınar gönüllü öğrencilerimize aletleri tanıtarak, basit olarak nasıl ses çıkardıklarına ve kullanıldıklarına yönelik bilgi verecektir.

- Projede yer alacak öğrencilerimiz, proje süresince her hafta Perşembe günleri perküsyon eğitmeni Yaşar Morpınar önderliğinde, Şöhret Kurşunoğlu Lisesinde gerçekleştirilen atölye çalışmalarında gruptakilere çaldıkları enstrümanları doğru ve verimli kullanmalarında yardımcı olmaya çalışacaklardır. Bremen Mızıkacıları Ritim Grubu, yaşları 15-30 arasında değişen, 15 özel gençten oluşmaktadır.

- Grubun konser etkinlikleri düzenlendiği dönemlerde çeşitli kültür merkezleri ve üniversitelerde gruba eşlik ve yardım etmek projedeki öğrencilerin sorumlulukları arasındadır.

(Çalışmalarda darbuka, def, marakas, zil, tumba vb. enstrümanların yanı sıra ritm eğitmeni tarafından farklı ülkelerden toplanan çeşitli ülkelere özgü müzik aletleri kullanılmaktadır. Bu aletlerin kullanımı herhangi bir müzik bilgisi gerektirmemektedir.)

UYGULAMA ALANI:

- Proje, süpervizör eşliğinde Şöhret Kurşunoğlu Lisesinde yürütülecektir.

PROJE TAKVİMİ:

TDP 101 (Güz Dönemi)

- 26 Kasım haftası: Proje, danışmanı eşliğinde grup öğrencileri ve proje süpervizörü ile Doğuş Üniversitesi’nde ortak bir bilgilendirme toplantısı yapılacaktır.

- 3 Aralık- 21 Aralık: Öğrenciler, ritim eğitmeni Yaşar Morpınar ile tanışıp, gönüllülük esasına dayanan bu etkinliğin felsefesi ve hassasiyetiyle ilgili “gönüllülük nedir, erken yaşlarda gönüllülük çalışmalarında yer almanın önemi ve bu konuda rol model olmak”

konulu bir eğitim alacaklardır. Atölyede kullanılan enstrümanlar ve birlikte çalışacakları gruplar hakkında bilgi edinmelerinin ardından Bremen Mızıkacılarının özel gençleri ile tanışacaklar ve ilk atölye çalışmasına katılacaklardır.

(9)

- Projede yer alan öğrenciler sürdürülen atölye çalışmalarında ritim eğitim gönüllüsü olarak özel gençlere enstrüman çalmalarına bire bir yardım edeceklerdir.

- 24 Aralık- 28 Aralık: Öğrencilerin final raporunu teslim etmeleri gerekmektedir.

- 28 Aralık- 04 Şubat: Ara Tatil

TDP 102 (Bahar Dönemi)

- 4 Şubat – 18 Mayıs: Saha çalışmalarına devam edilecek.

- 18 Mart- 22 Mart: Ara rapor teslim.

- 29 Nisan-04 Mayıs: Bahar Tatili

- 13 Mayıs- 18 Mayıs: Final raporu teslimi.

- Proje bitiminde ritim eğitmeni Yaşar Morpınar ile gönüllü öğrencilerimiz bir araya gelerek içinde yer aldıkları bu etkinliğin kendilerine ve zihinsel engelli gençlere nasıl bir katkı sağladığı üzerine değerlendirme yapacaklardır. Yılsonunda üniversitemizde gönüllü öğrencilerimizin ve ritim grubunun ortaklaşa vereceği bir konser düzenlenebilir.

(10)

PROJE KONUSU: Engelli Destek Projeleri PROJE ADI: İmari Açıdan Engeller

PROJE PAYDAŞLARI: TOFD – www.buradaengellendim.com Doğuş Üniversitesi

PROJE KONTENJANI: 10 Kişi

PROJE DANIŞMANI: Başak Cansu AKÇELİK PROJE SÜPERVİZÖR İHTİYACI: 1 Kişi PROJE HEDEFLERİ:

- Bu proje ile yaşadığımız çevrede seçtiğimiz pilot bölge/bölgeler dahilinde gündelik yaşantımızı olumsuz yönde etkileyen, sekteye uğratan imari aksaklıklar konusuna dikkat çekmeyi ve çözüm aramayı hedefliyoruz.

- Engelli olalım ya da olmayalım, farkında olmadan doğal karşıladığımız, şehir yaşantısının sıradan parçasıymış gibi kabullendiğimiz, yaya olarak veya taşıtla seyir halindeyken önümüze çıkan bizi sıkıntıya sokan imar bozukluklarına karşı sessiz kalmamalıyız.

Hayata geçirilecek bu projeler aracılığıyla;

- Engel teşkil eden durumları tespit ederek, fotoğraflarını çekip

http://www.buradaengellendim.com/ adresine ileterek, yerel yöneticilerin dikkatini çekmek üzere harekete geçebiliriz.

- Olumsuz tespitlerin yanı sıra hayatımızı kolaylaştıran alanların da fotoğraflarını paylaşıp örnek teşkil etmesi için ilgili mercilere teşekkürlerimizi iletebiliriz.

- Bu konuda slâytlarla ve anekdotlarla bir sunum hazırlanıp üniversitede paylaşımını sağlayabilir, önce yakın çevremizde bu konuda farkındalık oluşturabiliriz.

- Ya da çalışmanızı bir kitapçık haline getirip Belediye’lerde yetkililerle paylaşarak yapılacak düzenlemeler konusunda harekete geçmeleri için öncülük edebilirsiniz.

PROJE ETKİNLİĞİ:

- 10 öğrenci tarafından yürütülecektir.

- Engelli bölgelerin tespiti ve fotoğraflanması etkinliği yapılacaktır.

(11)

- Engelli bölgelerin yerel yönetimlere bildirilmesi ve bu alanlara dikkat çekilmesi için gerekli yazışmaların yapılması gerekmektedir.

- Yazışmaların sonuçlandırılması açısından takibinin yapılması öğrenciler tarafından gerçekleştirilecektir.

UYGULAMA ALANI:

- Öğrenciler projeyi yürütecekleri alanları kendileri belirleyecektir.

PROJE TAKVİMİ:

TDP 101 (Güz Dönemi)

- 26 Kasım-30 Kasım: Projede yer alan öğrenciler dernekten saha süreciyle ilgili bilgi alacaklar.

- 3 Aralık- 21 Aralık: Dernek ile işbirliğinde saptanan yerlerde aktif saha çalışmaları yürütülecek.

- 24 Aralık- 28 Aralık: Ara rapor teslim.

- 28 Aralık- 04 Şubat: Ara Tatil TDP 102 (Bahar Dönemi)

- 4 Şubat – 18 Mayıs: Saha çalışmalarına devam edilecek.

- 18 Mart- 22 Mart: Ara rapor teslim.

- 29 Nisan-04 Mayıs: Bahar Tatili

- 13 Mayıs- 18 Mayıs: Final raporu teslimi.

(12)

PROJE KONUSU: Engelli Destek Projeleri PROJE ADI: Düşler Akademisi

PROJE PAYDAŞI: Alternatif Yaşam Derneği- Düşler Akademisi

(Proje özel ilgiye gereksinim duyan engelli çocuk ve gençlerin sanat eğitimi yoluyla hayata tam ve eşit katılımını hedeflemektedir. )

PROJE KONTENJANI: 8 öğrenci PROJE DANIŞMANI: Feyza Sezgin PROJE SÜPERVİZÖR İHTİYACI: 1 Kişi

PROJE HEDEFLERİ:

Projede görev alacak öğrencilerin;

- İşitsel, görsel, bedensel ve zihinsel engelleri olan çocuklarla ve gençlerle nasıl iletişim kurulacağı hakkında AYDER tarafından hazırlanan Engellilik Sorununa Doğru Yaklaşım Eğitimini almaları (AYDER tarafından organize edilecek),

- Özel gereksinimli- engelli- çocuklarla vakit geçirerek onlarla empati kurmayı öğrenmeleri, - Bu özel çocukları gözlemleyerek ve onlara bireysel becerilerinin farkında olmaları

konusunda yardımcı olarak yaşadıkları zorlukları sanatın çeşitli dalları aracılığıyla aşmalarında destek olmaları,

- Onların hak ve özgürlüklerine karşı anlayışlı, sabırlı, hoşgörülü ve saygılı bir davranış biçimi kazanmaları ve çevrelerindekileri bu konuda bilinçlendirmeleri hedeflenmektedir.

Hayata geçirilecek bu projeler aracılığıyla;

- Yürütülecek etkinlikler ile özel ilgiye gereksinim duyan çocuklarımızı sosyal ortamlarda iletişim kurmaları konusunda cesaretlendirmek,

- Bu özel çocukların rehabilitasyon süreçlerine destek olabilecek çeşitli sanatsal etkinlikler düzenleyen akademide, eğitmenlere yardımcı olmak,

- Onların farklı yönlerini keşfederek hem kişisel, hem sosyal gelişimlerine destek olmak ve yaratıcılıklarını sergileyebilecekleri ortamlar oluşturmak,

- Farklı gönüllülük alanlarında, örn. çeviri, sponsor arayışı, proje geliştirme, etkinlik yönetimi ve desteği gibi... konularda katkıda bulunabilecek gönüllü öğrencilere özgür çalışma ortamı sunulması amaçlanmaktadır.

(13)

PROJE ETKİNLİKLERİ:

Atölye Çalışmalarına Destek

- Proje grubunda yer alan öğrencilerin, Düşler Akademisinde resim, müzik ve drama gibi çeşitli atölyelere katılarak, hem buradaki eğitmenlere sınıf düzenlemesi konusunda, hem de engelli çocuk ve gençlere çalışmaları sırasında yardımcı olmaları,

- Akademide dokümanların düzenlenmesi, öğrencilerin veri tabanının oluşturulması, web sitesi için gerekli çevirilerin ve güncellemelerin yapılması vb. konularda ofis çalışmalarına destek olmaları,

- Akademide yürütülen çeşitli projeler hakkında bilgi edinerek ve süreçleri gözlemleyerek, proje yönetimi konusunda kendilerini yetiştirmeleri ve çalışmalara destek vermeleri beklenilmektedir.

- Proje grubundaki öğrenciler aynı zamanda yetkinlikleri ve becerileri doğrultusunda - akademideki ihtiyaca göre- yürütülmekte olan herhangi bir atölye çalışmasında eğitim verebilirler.

DÜŞLER AKADEMİSİ HAFTASONU DERS PROGRAMI

GÜN ATÖLYE SAAT EĞİTMEN SINIF

CUMARTESİ Ritim 10:00 – 11:30 Mim Kemal Öke Giriş Ritim Salonu

CUMARTESİ Sirtaki 12:00 – 13:00 Melike Dirik Giriş Ritim Salonu

CUMARTESİ İşaret Dili Edebiyatı 13:00 – 15:00 Nur Karaalp Best Buddies Odası CUMARTESİ Jazz Dance 14:30 – 15:30 Önay Alemdar & Erhan Ay 1.Kat Dans Salonu

CUMARTESİ Düşler Kumpanyası 16:00 – 18:00 Önay Alemdar & Erhan Ay Giriş alan- 1.Kat Dans Salonu PAZAR Photoshop 11:00 – 13.00 Hilal Gergin- Aslı Kozoğlu Toplantı Salonu

PAZAR Drama 11:00 – 12:00 Yalçın Aksöz 1.Kat Dans Salonu

PAZAR Yoga 12:00 – 13:00 Elçin Erener 1.Kat Dans Salonu

PAZAR Enstrüman piano- melodika 12:00 – 14:00 Aylin Eğerci- Selena Akay Enstrüman Odası

PAZAR Resim 13:00 – 15:00 Tülay Oydemir Resim Atölyesi

PAZAR Fotoğraf 13:00 – 15:00 Hilal Gergin- Zübeyda Topkaya Toplantı Salonu

PAZAR İşaret Dili 16:00 – 18:00 Feride Korkmaz Toplantı Salonu

PROJE İHTİYAÇLARI:

- Bulunmamaktadır.

(14)

UYGULAMA ALANI:

- Düşler Akademisi Merkez Bina (Batı Ataşehir)

PROJE TAKVİMİ:

TDP 101 (Güz Dönemi)

- 26-30 Kasım 2012: Proje grubunda yer alan öğrenciler, özel gereksinimli çocuklarla çalışmaya başlamadan önce Akademi çalışanları ile tanışarak, kısaca projeler ve atölyeler hakkında bilgi toplayacaklardır.

- 03-21 Aralık 2012: Öğrenciler, ilgi duydukları ve desteğe ihtiyaç olan sınıflarda atölye çalışmalarına destek olmak üzere eğitmenlerle birlikte haftalık çalışma günlerini belirleyecekler ve çalışmalara düzenli katılım göstereceklerdir.

- 24-28 Aralık 2012: Öğrencilerin yaptıkları çalışmalar hakkında TDP Ofis’e geri bildirim aktardıkları I. ara raporlarını doldurmaları ve teslim etmeleri gerekmektedir.

- 28 Aralık- 04 Şubat: Ara Tatil

Ocak ayında final dönemi ve yar yıl tatili nedeniyle saha çalışmalarına ara verilecektir.

TDP 102 (Bahar Dönemi)

- 04 Şubat -18 Mayıs 2013: Bahar dönemi saha çalışmaları süreci - 18-22 Mart 2013: II. ara rapor teslimi

- 13-18 Mayıs 2013: Proje final raporunun hazırlanması ve teslimi

Referanslar

Benzer Belgeler

P.25 Baski Için Kağit Yerleştirmek ... P.25 Mürekkep Silindiri Değiştirme ... P.26 Genel Bakim Talimatlar ... P.27 Ondalik Noktasi Seçim Şalteri ... P.27 Genel Toplam / Vergi

Mültecilere Yardım Kuruluşu sana iltica prosedürü hakkında bilgi verir ve iltica prosedürün sırasında şahsen destek verip diğer kuruluşlarla bir sorunun olduğu

Dolayısıyla, yüksekten düşmeye karşı kullanılan kişisel koruyucu donanımlar, karmaşık yapılı kişisel koruyucu donanımlardır ve bu sebeple kategori-III

Hibe almaya hak kazanmış öğrencilerin, faaliyete başlamadan önce kabul mektuplarında yer alan tarihlere göre, alacakları hibe, Avrupa Komisyonu tarafından hazırlanmış

 Tez/proje dersinin ECTS değeri yeterli olmadığı ya da kurumda böyle bir dersin bulunmadığı durumlarda karşı kurumdan 30 (±5) ECTS değerinde ders alan

Sınav soruları, bu birimde teorik sınav ile ölçülmesi öngörülen tüm bilgi ifadelerini (Ek A1-2) ölçmelidir. Açık uçlu sorularla yapılacak teorik sınavda adaylara

yapımların sahneye konulması faaliyetleri (illüzyon gösterileri, kukla gösterileri ve kumpanyalar dahil), orkestra ve bandoların faaliyetleri, bağımsız müzisyen, ses

Otomatik veya manuel zemin ayarı yaparken, tetik ileri doğru itildiğinde cihaz hangi arama modunda olursa olsun geçici olarak, arka planda kullanıcıya göstermeden, Tüm Metaller (ALL