Yabancý Diller Yüksekokulu Ýtalyanca Dil Programý

(1)

Yabancý Diller Yüksekokulu Ýtalyanca Dil Programý

ITL 201 - Ýtalyanca III

DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ

Dersin Adý Ýtalyanca III

Kodu Yarýyýl Teori

(saat/hafta)

Uygulama/Laboratuvar (saat/hafta)

Yerel Kredi

AKTS

ITL 201 Güz 2 2 3 4

Ön Koþullar ITL 104 Başarılı olmak (En az DD notu almış olmak)

Dersin Dili İtalyanca

Dersin Türü Zorunlu

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Veriliþ þekli Karma

Dersin Öðretim Yöntem ve Teknikleri

Dersin Koordinatörü * Öğr. Gör. Buket KASALI

Dersi Veren(ler) * Öğr. Gör. Buket KASALI

Dersin Yardýmcýlarý -

Dersin Amacý Avrupa Ortak Dil Çerçevesinde A2 seviyesinin ilk adımını oluşturan bu derste amaçlanan öğrencilere bilinen günlük ifadeler ve basit cümleler ile dinleme-okuma-konuşma ve yazma) becerilerini kazandırmaktır.

Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

* öğrenciler aile, kıyafet ve ayakkabı alışverişi gibi günlük konuları içeren bir diyaloğu, geçmişteki durum ve alışkanlıklarına dair kısa açıklamaları, bir kişinin dış

görünüşünü ve karakterini dile getiren ana özellikleri yavaş ve net konuşulduğunda takip edebileceklerdir.

* öğrenciler kısa bir mektup ya da ileti, basit bir gazete makalesi ve röportaj metnini analiz edebileceklerdir.

(2)

* öğrenciler alışveriş ihtiyaçları, arzuları, çocukluk anıları ile ilgili soru ve cevapları, bir kişinin karakter ve fiziksel özellikleri ile ilgili düşünceleri konusunda iletişim

kurabileceklerdir.

* öğrenciler aile bireylerini betimleme, nesneler ve mekânlar arasında karşılaştırma yapma, öğüt verme ve varsayımda bulunma, bir kişinin dış görünüşünü ve karakterini, kendileri ile arkadaşlarının fiziksel ve karakteristik özelliklerini karşılaştırma gibi konularda kendilerini ifade edebileceklerdir.

* öğrenciler dış görünüş ve kişilik, hobi, güncel konular ve sorunlar ile ilgili kısa not ve mesaj metinleri oluşturabileceklerdir.

Dersin Tanýmý Bu ders öğrencileri gündelik yaşam, tatil, aile, dış görünüş, karakter özellikleri, hobiler, güncel konu ve sorunlar, nesneleri ve kişileri karşılaştırma, çocukluk anılarını ifade etme konularında hazırlamak için oluşturulmuştur.

Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri

İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Aktarılabilir Beceri Dersleri X

(3)

HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI

Hafta16 Konular Ön Hazýrlýk

1 ITL 201 Dersinin Öğrencilere Tanıtılması ve Ders Gereklilikleri. Aile bireylerini tanımlama , düğün hediyeleri ile ilgili konuşma

Luciana Ziglio,Giovanna

Rizzo"Nuovo Espresso 1"

(Ünite 10); ieu.blackboard.com http://www.italianonline.it/famiglia.htm 2 Konular: aile hakkında konuşma, bir fotoğrafı tanımlama, sahiplik ifade etme, düğün

hediyeleri ile ilgili konuşma

(Ünite 10); ieu.blackboard.com http://italianoperstranieri.mondadorieduc ation.it/wp-content/uploads/2016/12/A1_

grammatica_09.pdf 3 Konular: aile hakkında konuşma, bir fotoğrafı tanımlama, sahiplik ifade etme, düğün

hediyeleri ile ilgili konuşma

(Ünite 10); ieu.blackboard.com http://italianoperstranieri.mondadorieduc ation.it/wp-content/uploads/2016/12/A1_

grammatica_09.pd 4 Konular: kıyafet tasviri, fikir ifade etme, karşılaştırma yapma, tavsiye verme, giysi

bedeni ve ayakkabı numarası sorma ve satın alma

Maria Bali, Giovanna Rizzo Nuovo Espresso 2(Ünite 1)

https://www.loescher.it/download/innova ndo/itastra/Scheda13_IPronomiPersonali ComplementoIniretto.pdf

5 Konular: kıyafet tasviri, fikir ifade etme, karşılaştırma yapma, tavsiye verme, giysi bedeni ve ayakkabı numarası sorma ve satın alma

http://italianoperstranieri.mondadorieduc ation.it/wp-content/uploads/2016/12/A2_

grammatica_10.pdf 6 Konular: çocukluk anıları, geçmişin betimlemesi, bir konunun olumlu ve olumsuz

yönlerini ele alma

http://telelinea.free.fr/italien/imperfetto1.h tm

http://www.italianonline.it/imperfetto1.htm

(4)

7 Konular: çocukluk anıları, geçmişin betimlemesi, bir konunun olumlu ve olumsuz yönlerini ele alma

http://telelinea.free.fr/italien/imperfetto2.h tm

8 Konular: çocukluk anıları, geçmişin betimlemesi, bir konunun olumlu ve olumsuz yönlerini ele alma ARA SINAV

http://www.italianonline.it/passimp5.htm http://www.italianonline.it/passimp3.htm 9 Konular: çocukluk anıları, geçmişin betimlemesi, bir konunun olumlu ve olumsuz

yönlerini ele alma

http://www.italianonline.it/passimp5.htm http://www.italianonline.it/passimp3.htm 10 Konular: bir kişinin dış görünüşünü ve karaterini tasvir etme ve karşılaştırma yapma,

rica etme ifadeleri, tavsiye verme, arzu ve istek bildirme, öneride bulunma ve fikir yürütme

http://telelinea.free.fr/italien/condizionale 1.htm

11 Konular: bir kişinin dış görünüşünü ve karaterini tasvir etme ve karşılaştırma yapma, rica etme ifadeleri, tavsiye verme, arzu ve istek bildirme, öneride bulunma ve fikir yürütme

http://www.italianonline.it/condsemp3.ht m

12 Konular: bir kişinin dış görünüşünü ve karaterini tasvir etme ve karşılaştırma yapma, rica etme ifadeleri, tavsiye verme, arzu ve istek bildirme, öneride bulunma ve fikir yürütme

http://www.italianonline.it/condsemp3.ht m

13 Konular: bir kişinin dış görünüşünü ve karaterini tasvir etme ve karşılaştırma yapma, rica etme ifadeleri, tavsiye verme, arzu ve istek bildirme, öneride bulunma ve fikir yürütme. Sözlü sınav hazırlığı

Maria Bali, Giovanna Rizzo"Nuovo Espresso 2" (Unit 3),useful sources ieu.blackboard.com LINK

https://onlineitalianclub.com/free_italian_

exercises/farcela_a2.html

http://onlineitalianclub.com/free_italian_e

(5)

xercises/verbi_pronominali_andarsene_f arcela_a2.html

14 Final Sınav Hazırlığı SÖZLÜ SINAV

(6)

15 DERSİN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ

16 FİNAL SINAVI

KAYNAKLAR

Ders Kitabý Luciana Ziglio, Giovanna Rizzo NUOVO ESPRESSO I, Alma Edizione; ISBN 978-88-6182-318-1

Maria Bali, Giovanna Rizzo NUOVO ESPRESSO II, Alma Edizione; ISBN 978-88-6182-321-1 Önerilen Okumalar/Materyaller ieu.blackboard.com

DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ

Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Katký Payý

Katılım - -

Laboratuvar / Uygulama - -

Arazi Çalışması - -

Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği 2 10

Portfolyo - -

Ödev 1 10

Sunum / Jüri Önünde Sunum - -

Proje - -

Seminer/Çalıştay - -

Sözlü Sınav 1 20

Ara Sınavlar 1 20

Final 1 40

Toplam 6 100

YARIYIL ÝÇÝ AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 5 60

YARIYIL SONU AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 1 40

Toplam 6 100

(7)

AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU

Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Süresi (Saat) Toplam

Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 2 32

Laboratuvar / Uygulama 16 2 32

Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 2 28

Arazi Çalışması - - -

Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği 2 2 4

Portfolyo - - -

Ödev 1 2 2

Sunum / Jüri Önünde Sunum - - -

Proje - - -

Seminer / Çalıştay - - -

Sözlü Sınav 1 4 4

Ara Sınavlar 1 4 4

Final 1 6 6

Toplam Ýþ Yükü 112

(8)

DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ

# Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi

1 2 3 4 5

*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest