• Sonuç bulunamadı

/ GROUP DYNAMICS / GROUP DYNAMICS GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "/ GROUP DYNAMICS / GROUP DYNAMICS GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2021 - 2022 / 4505002382008 - GROUP DYNAMICS / GROUP DYNAMICS

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name GROUP DYNAMICS / GROUP DYNAMICS Ders Kodu / Course Code 4505002382008

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 3.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 2

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok none

Amacı / Purpose Bu dersin amacı öğrencilerin grup davranışını ve etkililiğini belirleyen süreçleri ve grup

dinamiğini kavramalarını sağlamaktır. The purpose of this course is to provide students to comprehend group behavior, group dynamics and the process that determine the effectiveness of a group.

İçeriği / Content Grup dinamiği alanının tarihçesi, grubun tanımı, grupların sınıflanması ve tanımlanması, birey ve grup, grupların oluşumu, grup birlikteliği ve grupların gelişimi, grup yapısı, gruplarda güç, karar verme ve liderlik.

The history of field of group dynamics; definition and classification of groups;

individuals and groups; forming groups; group cohesiveness and group development;

group structure; power, decision making and leadership in groups.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok none

Staj Durumu / Internship Status Yok none

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

DERS KİTABI:

Forsyth, D.R.(2006). Group dynamics. (4th ed). Belmont, CA: Wadsworth Publishing Co.

http://www.richmond.edu/~dforsyth/gd/

YARDIMCI KİTAPLAR:

Johnson, D.W. and Johnson, F.P. (2006). Joining together: Group theory and group skills. (9th ed). Allyn & Bacon.

DERS MALZEMESİ:

Film I : “The Commitments (1991)”

Film II :”12 Öfkeli Adam- 12 Angry Men (1957)”

MAIN TEXT OOKS:

Forsyth, D.R.(2006). Group dynamics. (4th ed). Belmont, CA: Wadsworth Publishing Co.http://www.richmond.edu/~dforsyth/gd/

OTHER RESOURCES

Johnson, D.W. and Johnson, F.P. (2006). Joining together: Group theory and group skills. (9th ed). Allyn & Bacon.

COURSE MATERIAL

Film I : “The Commitments (1991)”

(2)

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Assist. Prof. Dr. Mine Aladağ

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Grupları ve temel özelliklerini tanımlayabilme Describe groups and their basic characteristics

2 Birey olma ve grup olmaya ilişkin temel dinamikleri kavrayabilme Comprehend basic Dynamics regarding to being an individual and being a group 3 Grupların oluşumunu belirleyen faktörleri kavrayabilme Comprehend factors that determine group development

4 Grupların gelişim aşamalarını ve grup birlikteliğini anlayabilme Understand the stages of group development and group cohesiveness

5 Grubun yapısını oluşturan normları, rolleri ve üyeler arası etkileşimleri sorgulayabilme Inquiry norms, roles and interactions between group members that form group structure 6 Gruplarda güç kaynaklarını ve bunların kullanılmasını ayırt edebilme Discriminate power resources and their utilization

7 Gruplarda karar alma sürecini kavrayabilme Comprehend the process of decision making in groups

8 Gruplarda liderlik olgusunu anlayabilme Understand leadership in groups

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Dersin Tanıtımı: Kapsamı, Gerekçesi, Önemi, Kural ve Gerekleri Tanışma

Introduction: Content, Importance, Rules and Requisites Meeting

2

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Grup Dinamiği Alanına Giriş: Tarihçesi ve Araştırmalar Anlatma, Okuma, Tartışma

Introduction to FIntroduction to Field of Group Dynamics: History and

Research Reading, Lecture with Discussion

3

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Grubun Tanımlanması, Grupların Sınıflanması ve Temel Özellikleri Anlatma, Okuma, Tartışma

Groups: Definition, Classification and Basic Characteristics Reading, Lecture with Discussion

4

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Birey ve Grup Olma, Bireycilik ve Toplulukçuluk Anlatma, Okuma, Tartışma

Individuals and Groups Reading, Lecture with Discussion

5

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Grupların Oluşumu, Grup Oluşumunu Belirleyen Faktörler ( İnsanlar,

Durumlar, İlişkiler) Anlatma, Okuma, Tartışma

Formation of Groups Reading, Lecture with Discussion

(4)

6

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Film I Gösterimi Film Gösterimi, Filmin Grup

Dinamiği Konuları Çerçevesinde Analizi için Ön Hazırlık

Film I Watching Film, Preparation for

Film Analysis based on Topics of Group Dynamics

7

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Grup Yapısı (Normlar, Roller, Üyelerarası İlişkiler) Anlatma, Okuma, Tartışma

Group Structure (Norms, Roles, Interactions between Group

Members) Reading, Lecture with Discussion

8

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Ara Sınav

Midterm

9

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Grubun Gelişim Süreci ve Aşamaları Anlatma, Okuma, Tartışma

Group Development Reading, Lecture with Discussion

10

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Grup Birlikteliği Anlatma, Okuma, Tartışma

Group Cohesion Reading, Lecture with Discussion

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

(5)

12

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Gruplarda Karar verme Anlatma, Okuma, Tartışma

Decision Making in Groups Reading, Lecture with Discussion

13

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Film II Gösterimi Film Gösterimi, Filmin Grup

Dinamiği Konuları Çerçevesinde Analizi için Ön Hazırlık

Film II Watching Film, Preparation for

Film Analysis based on Topics of Group Dynamics

14

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Gruplarda Liderlik Anlatma, Okuma, Tartışma

Leadership in Groups Reading, Lecture with Discussion

15

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Grup Yaşantılarının İncelenmesi: Günlük Yaşamdaki Grup Yaşantısı Deneyimlerinin Grup Dinamiği Penceresinden İncelenmesi ve

Yorumlanması Tartışma Oturumları

Analysis of Group Experiences from Perspectives of Group Dynamics Discussion Sessions

16

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Final Sınavı

Final

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Derse Katılım / Attending Lectures 14 2.00 28.00

Takım/Grup Çalışması / Team/Group Work 2 20.00 40.00

Gösterme / Demonstration 2 3.00 6.00

Örnek Vaka İncelemesi / Case Study 1 10.00 10.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 19 35.00 84.00

(7)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Grupları ve temel özelliklerini tanımlayabilme / Describe groups

and their basic characteristics 3 5

2.Birey olma ve grup olmaya ilişkin temel dinamikleri kavrayabilme / Comprehend basic Dynamics regarding to being an individual and

being a group 3 2 5

3.Grupların oluşumunu belirleyen faktörleri kavrayabilme /

Comprehend factors that determine group development 3 5

4.Grupların gelişim aşamalarını ve grup birlikteliğini anlayabilme / Understand the stages of group development and group

cohesiveness 3 5

5.Grubun yapısını oluşturan normları, rolleri ve üyeler arası etkileşimleri sorgulayabilme / Inquiry norms, roles and interactions

between group members that form group structure 3 5

6.Gruplarda güç kaynaklarını ve bunların kullanılmasını ayırt

edebilme / Discriminate power resources and their utilization 3 5

7.Gruplarda karar alma sürecini kavrayabilme / Comprehend the

process of decision making in groups 3 5

8.Gruplarda liderlik olgusunu anlayabilme / Understand leadership

in groups 3 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

Referanslar

Benzer Belgeler

W., (2001) Technology, Growth and Development: An Induced Innovation Perspective, New York Oxford University Pres..

6.Halk sağlığı açısından önemli olan bakteri, virüs, mantar ve parazit enfeksiyonlarını; etken, bulaşma yolları ve temel korunma yöntemleri düzeyinde açıklayabilme /

İçeriği / Content İlk yardımın temel ilkelerinin kavrayabilme, Temel yaşam desteği kurallarını öğrenebilme, İlk yardım gerektiren yaralanmaları tanımlayabilme,

Okul müdürlerine inceleme soruşturma yaptırılmasının okul müdürleri arasında grup dinamiğine ve motivasyona etkilerini konusunda yapılmış herhangi bir

/ Being able to detect malfunctions of passive elements, diodes and transistors on device control cards with

Thiamine (Vitamin B 1 ) was the first vitamin identified in 1926 by Jansen and Donath while working on the antiberiberi factor from rice bran extracts. Thiamine mainly

When the species leaves the flame, the excited electron returns to the lower energy level and the energy of the transition is emitted as light, with a

In all analysis schemes, precipitates are enclosed in boxes with solid lines, solutions are contained in boxes with dashed lines... Qualitative analysis flowchart for