• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi ROM102 Romen Diline Giriş II Dersin Sorumlusu Yab. Uyr. Öğr. Gör. Alina IFTIME

Dersin Düzeyi A1-A2

Dersin Kredisi 4

Dersin Türü Teorik

Dersin İçeriği Rumence ile ilgili temel bilgiler

Dersin Amacı Öğrenciler bir konu hakkındaki görüşlerini Rumence olarak rahatça ifade edebilir ve tartışabilir.

Dersin Süresi 4

Eğitim Dili Rumence

Ön Koşul YOK

Önerilen Kaynaklar

1. Baubec, Agiemin (2013), Limba română practică (pentru vorbitorii de limba turcă), București: Ado Sah Rom.

2. Dafinoiu, Cristina-Valentina; Pascale Laura-Elena (2015), Limba română. Manual pentru studenții străini din anul pregătitor. Nivel A1- A2, București: Editura Universitară.

3. Doca, Gheorghe; Necat, Bahadır (2018), Învață singur limba română.

Curs pentru vorbitorii de limba turcă, București: Niculescu

4. Kohn, Daniela (2009), Manual de limba română pentru străini. Curs, București: Polirom.

5. Kohn, Daniela (2009), Manual de limba română pentru străini.

Exerciții, București: Polirom.

6. Platon, Elena; Sonea, Ioana; Vîlcu Dina (2012), Manual de limba română ca limbă străină (RLS) A1-A2, Cluj Napoca: Casa Cărții de Știință.

7. (coord.) Platon, Elena (2012), Româna ca limbă străină. Caiete didactice. A1+, Cluj Napoca: Casa Cărții de Știință.

8. Pologea, Mona Moldoveanu (2014), Learn Romanian, București:

ROLANG.

9. Sterpu, Iolanda (2012), Limba română pentru străini. Gramatică și exerciții, Iași: Editura Universității „Alexandru Ioan Cuza“.

10. Tosun, Iffet (2007), Türkler için Romence Dilbilgisi, Ankara.

11. Mankalyalı, Mehmet Ziya (2013), Rumence-Türkçe Sözlük, Ankara:

Türk Dil Kurumu Yayınları.

Dersin Kredisi (AKTS) 4

Laboratuvar YOK

Diğer-1 YOK

Referanslar

Benzer Belgeler

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas

Bu dersin amacı radyasyon dedeksiyon ölçüm cihazları kullanımı konusunda öğrencilere deneyim kazandırmak ve gaz sayaçları, sintilasyon sayaçları